RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : Nilam
Tarikh : 3 Oktober 2011
Masa : 8.15 pagi- 8.45 pagi
Bilangan Murid : 5 orang
Nama MasaIah Aras
Alia Sindrom Down Tinggi
Hafiz Sindrom Down Tinggi
skandar Autisme Sederhana
Ahmad Autisme Tinggi
Halimah Slow Learner Sederhana

Subjek : Kemahiran Hidup Komponen Perkebunan
Tajuk : Menanam Sayur-sayuran (bendi)
Objektif : 4.6 Menanam Pokok
Kandungan : 4.6.1 Cara menanam
Pengetahuan sedia ada : Murid mengetahui cara menggunakan peralatan untuk
menanam.
Hasil Pembelajaran : Aras Tinggi
i. Murid dapat menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 daripada
5 bahan yang diperlukan untuk menanam bendi
ii. Murid dapat menunjukkan cara menanam pokok bendi
dengan betul tanpa bimbingan guru
Aras Sederhana
i. Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 5
bahan yang diperlukan untuk menanam bendi
ii. Murid dapat menunjukkan cara menanam bendi dengan betul
dengan bimbingan guru.
Penggabungjalinan : Kemahiran lisan

Penyerapan nilai :Kerjasama, mendengar arahan dan yakin diri

Unsur terapi : Terapi pertuturan, terapi pendengaran, terapi gerak
kerja dan terapi deria.
Bahan Bantu Belajar : Carta aliran, penyodok, penyiram, slaid, biji benih

angkah/
Masa
Isi PeIajaran Aktiviti P&P Catatan
Set nduksi Gambar tanaman
sayuran..
1. Murid ditayangkan salid
gambar mengenai
tanaman sayuran.
2. Murid dan guru bersoal
jawab mengenai slaid yang
ditanyangkan.
3. Murid mendengar guru
mengaitkan tayangan slaid
dengan tajuk pengajaran
hari ini.
BBM: Slaid
Teknik: Soal
jawab
Terapi:
pertuturan

Nilai:
Mendengar
arahan
Langkah 1 Bahan-bahan yang
diperlukan.
i. biji benih yang telah
disemai dalam beg
politena
ii. penyiram
iii. penyodok
iv. daun kelapa
Cara menanam bendi.
i. biji benih telh disemai di
dalam beg politena
terlebih dahulu.
ii. membuat batas untuk
menanam pokok bendi
iii. menyiram air di setiap
batas untuk
1. Murid dibawa ke tapak
semaian.
2.Murid ditunjukkan
sepintas lalu mengenai
carta aliran cara menanam
bendi.
2. Murid ditunjukkan oleh
guru bahan-bahan yang
diperlukan dan cara
menanam bendi.
3. Murid diberi peringatan
mengenai langkah
keselamtan yang perlu
dititik beratkan semasa
menanam.
BBM: biji
benih,
penyiram,
penyodok,
carta aliran

Teknik:
Demonstrasi

Terapi:
Penglihatan

Nilai:
Mendengar
arahan
melembabkan tanah
iv. membuat lubang-
lubang sebesar cawan
di atas batas
v. mengubah anak
semaian bendi
menggunaan penyodok
dan dimasukkan ke
dalam lubang yang
telah dibuat atas batas
vi. rata dan padatkan
tanah di sekeliling anak
bendi
vii. siram anak bendi
perlahan-lahan
menggunakan penyiram
viii. tutup tapak semaian
dengan menggunakan
daun kelapa.
Langkah 3 Senarai semak 1. Murid diberikan bahan-
bahan yang diperlukan
pada setiap seorang.
2. Murid diberikan senarai
semak langkah-langkah
menanam pokok bendi.
3. Murid dikehendaki
menunjukkan cara
menanam pokok bendi
dengan betul.
BBM:
Senarai
semak

Teknik:
Penilaian

Terapi:
Carakerja

Nilai:
Kerjasama
Penutup Soal jawab:
i. Nyatakan bahan-
1. Murid dan guru bersoal
jawab mengenai aktiviti
BBM:-

bahan yang
diperlukan untuk
menanam pokok
bendi
ii. Nyatakan secara
ringkas
bagaimana untuk
menanam bendi
iii. Nyatakan
langkah
keselamatan
yang perlu
diambil kira.
hari ini.
2. Murid diminta untuk
membuat rumusan
mengenai aktiviti hari ini.
3. Murid dan guru
membersihkan alatan dan
tapak semaian.
Teknik:
Sumbang
saran
Terapi:
Pertuturan
Nilai: Yakin
diri