HARI MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU HARI MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU HARI MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU HARI MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 6 7 8 9 10 11 12 JULI 2008 13 20 14 21 15 22 16 23 17 24 18 25 19 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 AGUSTUS 2008 10 17 11 18 12 19 13 20 14 21 15 22 16 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 SEPTEMBER' 2008 7 14 21 28 8 15 22 29 9 16 23 30 10 17 24 11 18 25 12 19 26 13 20 27 JANUARI 2009 11 18 12 19 13 20 14 21 15 22 16 23 17 24 MEI 2009 10 17 11 18 12 19 13 20 14 21 15 22 16 23 OKTOBER 2008 5 12 19 6 13 20 7 14 21 8 15 22 9 16 23 10 17 24 11 18 25 FEBRUARI 2009 8 15 22 9 16 23 10 17 24 11 18 25 12 19 26 13 20 27 14 21 28 JUNI 2009 14 21 15 22 16 23 17 24 18 25 19 26 20 27 27 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5
1 2 3 4
2 3 4 5 6 7 8
30 1 2 3 4 5 6
7 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
29 30 31 1 2 3 4
1 2
3 4 5 6 7 8 9
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13
28 29 30
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5
1 2 3 4
2 3 4 5 6 7 8
30 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6
7 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
29 30 31 1 2 3 4
1 2
3 4 5 6 7 8 9
24 25 26 27 28 29 30
31 1 1 8 2 2 8 3 3 8 4 4 8 5 5 8 6 6 8
7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13
28 29 30
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4
1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
29 30 1 2 3 4 5
1 2
3 4 5 6 7 8 9
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
28
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
28 29 30 31 1 2 3
2 3 4 5 6 7 8
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12
27 28 29 30
1 2
4 5 6 7 8 9
SABTU
10
17
24
31
1 2 3 4
1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
29 30 1 2 3 4 5
1 2
3 4 5 6 7 8 9
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
28
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
28 29 30 31 1 2 3
2 3 4 5 6 7 8
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12
27 28 29 30
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
PROGRAM SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S E M G S L
21
Desember' 2008 22 23 24
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
25
J'09 26
L B R I D U L F I T R I
L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S G A S A L
U A S G A S A L
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
Jumlah
NIP
PROGRAM SEMESTER GASAL .. TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
21 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S
21
U A S G A S A L
Desember' 2008 22 23 24
U A S G A S A L
R E M I D I / C L A S S R E M I D I / C L A S S
25
L B R S E M G S L
J'09 26
L B R S E M G S L
Jumlah
NIP
PROGRAM SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L A N L I N G K U N G A N S E K O L A H
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L N L I N G K S E K O L A H
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
P O R S E N I T A S S E M G S L
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L B R I D U L F I T R I
L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S G A S A L
U A S G A S A L
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
Jumlah
NIP
PROGRAM SEMESTER GASAL .. TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S E M G S L
21
Desember' 2008 22 23 24
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
25
J'09 26
L B R I D U L F I T R I
L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S G A S A L
U A S G A S A L
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
Jumlah
NIP
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No 1
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 2 2 1
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 2 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. 3 Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 4 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. 5 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 6 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat 7 Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 8 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 9 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 10 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku 11 Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan. 12 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel.
2 3
3 3
3 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E R 3 1 G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 2 H 3 1
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3 3 3
1 3
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S E M G S L
21
Desember' 2008 22 23 24
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
25
J'09 26
13 Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 14 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 16 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen 17 Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 18 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, dan latar). 19 Ulangan Blok/Harian Jumlah
3 3
2
L B R I D U L F I T R I L B R I D U L F I T R I
1 3
U T S G A S A L
U A S
U A S G A S A L
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
3 3
3 1 2
G A S A L
8 60
2 4
2 4
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS X TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No 1
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L A N L I N G K U N G A N S E K O L A H 2 2
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif.
2 2
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 3 H 1 2 2
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L N L I N G K S E K O L A H 4 4
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 19 Ulangan Harian Jumlah
2
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
P O R S E N I T A S S E M G S L
2
L B R I D U L F I T R I L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
3
G A S A L
2 3
1 1 2
2 2 8 52
2
2
2 4
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XI (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R 2 G A S A L 1
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar. 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau buku) 2.2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Membaca : 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik. Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. 5.2 Menganalisis pementasan drama berdasarkan teknik pementasan. Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerak- gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis.
AW
Juli 2008 1 2 3 3 1 2
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
3 3
2 3
3 3
1 3
3 3
1 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
6 7 8 9 10
3 3 3
3 1
2 2
11 12
3 3
3 3
13
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S
21
Desember' 2008 22 23 24
U A S G A S A L
R E M I D I / C L A S S R E M I D I / C L A S S
25
L B R S E M G S L
J'09 26
L B R S E M G S L
14 Membaca : 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan 3 ekstrinsik hikayat. 15 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan 3 ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. 16 Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penu-lisan 3 resensi. 17 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penu-lisan 4 resensi. 18 Ulangan Harian 8 Jumlah 60
2 3
2 2
2 2
2 4
2 4
2 4
TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
No 1
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 2 2
Agustus 2008 4 5 6 7
21 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 2 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. 3 Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 4 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. 5 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 6 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat 7 Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 8 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 9 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 10 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku 11 Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan. 12 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel.
2 2
2 2
2 2
P O R S E N I T A S S E M E S T E R 3 1 G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 2 H 3 1
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3 3 3
1 3
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008
Agustus 2008
Desember' 2008
J'09
No
Kompetensi Dasar
AW 1 2 3 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S E M G S L
8
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
10
11
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8
12
13
14 2
15
16 1 3
17
18
19
20
21
22
23
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
24
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
25
26
13 Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 14 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 16 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen 17 Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 18 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, dan latar). 19 Ulangan Blok/Harian Jumlah
3 3
L B R I D U L F I T R I
L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S G A S A L
U A S G A S A L
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
3 3
3 1 2
8 56
2 4
2 4
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XI (IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam No Kompetensi Dasar AW
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar. 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau buku) 2.2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Membaca : 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik. Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. 5.2 Menganalisis pementasan drama berdasarkan teknik pementasan. Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerak- gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis.
AW 1 3 3 3 1
Juli 2008 2 3
Agustus 2008 5 6 7
September' 2008 8 9 10 11
12
Oktober' 2008 13 14 15 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R 2 G A S A L
16
November' 2008 17 18 19 20
21 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
25
J'09 26
2 3
3 3
1 3
3 3
1 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
6 7 8 9 10
3 3 3
3 1
2 2
11 12
3 3
3 3
G A S A L
13
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E
21
U A S G
Desember' 2008 22 23 24
U A S G
R E M I D I R E M I D I
25
L B R S E
J'09 26
L B R S E
intrinsik
dan
15 16
17 18
Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat. 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan 2 ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penu-lisan 2 resensi. 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penu-lisan 3 resensi. Ulangan Harian 8 Jumlah 56
P O R S E N I T A S
L B R R A M A D A N
L B R R A M A D A N
L B I D F I T R I
L B I D F I T R I
U T S G A S A L
U A S G A S A L
U A S G A S A L
2 1 2 4 2 2 4
2 4
2 4
R E M I D I / C L A S S
R E M I D I / C L A S S
L B R S E M G S L
L B R S E M G S L
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS X TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A
No 1
Mendengarkan :
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
U L
U L
Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif.
1.1
2 2
P E N G E N A L A N L I N G K U N G A N S E K O L A H
2 2 P O R S E N I T A S 2 S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H 2 2 1
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang di-
2
R E M I D I R E M I D I
P O R S E
2
L B R L B R
L B R
L B R
13
14 15
16
17
18 19
sampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. Ulangan Harian Jumlah
P E N G E N A L N L I N G K S E K O L A H 4 4 2 4 4 4
P O R S E N I T A S S E M G S L
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L B R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L B R I D U L F I T R I
L B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S
U A S G A S A L
3
G A S A L
2 3
1 1 2
2 2 8 52
2 2
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
2 4
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran.
AW
Juli 2008 1 2 3 2 2 1
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A U L A N G A
25
J'09 26
2 3
P O R S E
L I B
L I B
L I B U
L I B U
R E M I
L I
L I
Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. 3 Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 4 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. 5 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 6 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat 7 Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 8 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 9 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 10 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku 11 Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan. 12 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel.
3 3
3 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E R 3 1 G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 2 H 3 1
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3 3 3
1 3
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S
21
Desember' 2008 22 23 24
R E M I D I / C L A S S M
25
J'09 26
13 Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 14 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai.
3 3
2
L B R I D U L F L B R I D U L F
1 3
U T S G A S A
U A S G A S A
U A S G A S A
L B R S E M G A
L B R S E M G A
16
Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen
S E N I T A S S E M G S L
17 Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 18 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, dan latar). 19 Ulangan Blok/Harian Jumlah
R A M A D H A N 1 4 2 8 H
R A M A D H A N 1 4 2 8
B R I D U L F I T R I
B R I D U L F I T R I
U T S G A S A L
U A S
U A S G A S A L
3 3
3 1 2
G A S A L
8 60
2 4
2 4
2 4
2 4
I D I / C L A S S M E E T I N G
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi.
AW
Juli 2008 1 2 3 2 2 1
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A U L A N G A N A
25
J'09 26
2 3
2 3
P O R S E N I T
L I B U R
L I B U R
L I B U R I
L I B U R I
R E M I D I
L I B U R
L I B U R
Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 4 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. 5 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 6 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat 7 Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 8 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 9 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 10 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku 11 Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan. 12 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel.
P O R S E N I T A S S E M E S T E R 3 1 G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 2 H 3 1
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3 3 3
1 3
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S S E M
21
Desember' 2008 22 23 24
R E M I D I / C L A S S M E E T
25
J'09 26
13 Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 14 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 16 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen
3 3
2
L B R I D U L F I T R L B R I D U L F I T R
1 3
U T S G A S A L
U A S
U A S G A S A L
L B R S E M G A S A L
L B R S E M G A S A L
G A S A L
I T A S
17 Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 18 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, dan latar). 19 Ulangan Blok/Harian Jumlah
3 3
S E M G S L
M A D H A N 1 4 2 8 H
M A D H A N 1 4 2 8
I D U L F I T R I
I D U L F I T R I
T S G A S A L
A S G A S A L
A S G A S A L
3 1 2
8 60
2 4
2 4
2 4
2 4
/ C L A S S M E E T I N G
S E M G A S A L
S E M G A S A L
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS X TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L A N L 2 2
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
2 2
P O R S E N I T A S
L I B U R R A
L I B U R R A
L I B U R I D U
L I B U R I D U
U L A N G A N A K H
R E M I D I D A
R E M I D I D A
L I B U R S
L I B U R S
yang tepat. Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif.
2.2
G E N A L A N L I N G K U N G A N S E K O L A H
O R S E N I T A S S E M E S T E R G A S A L
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 3 H 1 2 2
L I B U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
L I B U R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
N G A N A K H I R S E M E S T E R G A S A L
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
R E M I D I D A N C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3 P E N G E N A L N L I N G K S
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24
25
J'09 26
11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca :
2
R E M I D I / C L A S S M E E R E M I D I / C L A S S M E E
P O R S E N I T A S S E M
2
L B R I D U L F I T R L B R I D U L F I T R
U T S G A S A L
U A S
L B R S E M G A S A
L B R S E M G A S A
3
G A S A L
N L I N G K S E K O L A H 4 4 4 2 4 4
N I T A S S E M G S L
7.1
16
17
18 19
Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. Ulangan Harian Jumlah
2 3
M A D H A N 1 4 2 8 H
M A D H A N 1 4 2 8 H
I D U L F I T R I
I D U L F I T R I
T S G A S A L
A S G A S A L
1 1 2
2 2 8 52
2
2
/ C L A S S M E E T I N G
/ C L A S S M E E T I N G
S E M G A S A L
S E M G A S A L
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA KELAS XI (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009 Bulan/Minggu ke/Kegiatan/Jumlah Jam September' 2008 Oktober' 2008 November' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U L A N G A N T E N G A H
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar. 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau buku) 2.2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Membaca : 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif.
AW
Juli 2008 1 2 3 3 1 2
Agustus 2008 4 5 6 7
21
Desember' 2008 22 23 24 U L A N G A N A K H I R S
25
J'09 26
3 3
2 3
3 3
1 3
P O R S E N I T A S S E
L I B U R R A M A D
L I B U R R A M A D
L I B U R I D U L F
L I B U R I D U L F
R E M I D I D A N C
R E M I D I D A N C
L I B U R S E M E S
L I B U R S E M E S
6 7 8 9 10
11 12
13
Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik. Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. 5.2 Menganalisis pementasan drama berdasarkan teknik pementasan. Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerak- gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis.
N I T A S 3 3 S E M E S T E R G A S A L
U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
U R R A M A D H A N 1 4 2 8 H
R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H
R I D U L F I T R I 1 4 2 8 H T E N G A H S E M E S T E R 2 G A S A L 1
N A K H I R S E M E S T E R G A S A L 3
D I D A N C L A S S M E E T I N G
D I D A N C L A S S M E E T I N G
B U R S E M E S T E R G A S A L
B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3 3
3 1
2 2
3 3
No
Kompetensi Dasar
AW
Juli 2008 1 2 3
Agustus 2008 4 5 6 7
P O R S E N I T A S
21
Desember' 2008 22 23 24
U A S G A S A L
R E M I D I / C L A S S R E M I D I / C L A S S
25
L B R S E M G S L
J'09 26
L B R S E M G S L
14 Membaca : 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan 3 ekstrinsik hikayat. 15 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan 3 ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. 16 Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penu-lisan 3 resensi. 17 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penu-lisan 4 resensi. 18 Ulangan Harian 8 Jumlah 60
2 3
2 2
2 2
2 4
2 4
2 4
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
P O R S E N I T A S S E M E S T E R G E N A P
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G E N A P
U J I A N N A S I O N A L ( U T A M A )
U J I A N S E K O L A H ( U T A M A )
U L A N G A N K E N A I K A N K E L A S
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
P O R S E N I T A S
U T S G E N A P
U N ( U T A M A )
U S ( U T A M A ) U K K
R E M / C L A S S
R E M / C L A S S
L B R S E M
L B R S E M
Jumlah
.. NIP
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7 U J I C O B A U J I A N N A S I O N A L T A
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G E N A P / U J I C O B A U N T A
April' 2009 13 14 15 U J I C O B A U J I A N N A S I O N A L T A U J I A N N A S I O N A L ( U T A M A )
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
U N U J I A N S E K O L A H ( ( S U S U L A N ) / U J I A N P R A K T P R A K T I K U J I A N
U J I A N S E K O L A H (
U T A M A )
S U S U L A N
I O N A L T A H A P 1
B A U N T A H A P 2
I O N A L T A H A P 3
A N P R A K T I K
U T A M A )
K T I K
( S U S U L A N ) (
U T A M A )
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S
April' 2009 13 14 15
16 U N
17
Mei' 2009 18 19 20
21
U J I C O B A U N T A H A P 1
G N P / U J I C O B A U N T A H A P 2
U J I C O B A U N T A H A P 3
U J I A N N A S I O N A L ( U T A M A )
S U S U L A N ) / U J I A N P R A K T I K
U J I A N P R A K T I K
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N S E K O L A H (
U T A M A )
S U S U L A N )
P 1
T A H A P 2
P 3
A M A )
R A K T I K
A M A )
U L A N )
Jumlah Mengetahui Kepala Sekolah, Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran,
. NIP
PROGRAM SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung
AW
Januari 2009 1 2 3 2 2
Februari 2009 5 6 7 U J I C O B A U J I A N
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G E N A P / U J I C O B A U N T
April' 2009 13 14 15 U J I C O B A U J I A N N A S I O N A L T U J I A N N A S I O N A L (
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
2 2
U N U J I A N S E K O L A H ( (
2 2
2 2
S U S U L A N ) / U J I A N P R A
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N P R A K T I K
N A S I O N A L T
U T A M
U T A M A
S U S U L A
10
suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato.
A S I O N A L 2 1 1 T A H A P 1 1
C O B A U N T A H A P 2
A S I O N A L T A H A P 3
A L ( U T A M A )
J I A N P R A K T I K
R A K T I K
A H ( U T A M A )
H ( S U S U L A N )
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7 2
8 1
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G N P / U J I
April' 2009 13 14 15
16 U N
17
Mei' 2009 18 19 20
21
11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku,
U J I C O B A U N
U J I C O B A U N T A H A P 1 3
U J I A N N A S I O N A L (
S U S U L A N ) / U J I A N P R A K T I K
U J I A N P R A K T I K
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N S E K O L A H (
C O B A 1 2 U N T A H A P
2 2
T A H A P 1
U T A M A )
U T A M A )
S U S U L A N )
H A P 1
peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 19 Ulangan Harian Jumlah
N T A H A P 2
H A P 3 2
U T A M A )
P R A K T I K
I K
U T A M A )
U S U L A N )
4 44
1 4
1 4
1 4
PROGRAM SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XI (IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. 9.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar. Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. Membaca : 11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per menit. 11.2 Membedakan fakta dan opini pada editorial dengan membaca dengan membaca intensif. Menulis : 12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya.
AW
Januari 2009 1 2 3 3 1 2
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
3 3
2 3
4 5
3 3
1 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E R
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E
U J I A N N A S I O N A L (
U J I A N S E K O L A H (
U L A N G A N K E N A I K A N K
U L A N G A N K E N A I K A N K
6 7 8
3 4
3 1
U T
U T A
R E M I D I / C L A S S M E E T I
R E M I D I / C L A S S M E E T I
L I B U R S E M E S T E R G E
L I B U R S E M E S T E R G E
9 10
11 12
13
12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. Mendengarkan : 13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama.
S E M E S T E R 3 1 2 G E N A P
H S E M E S T E R G E N A P
O N A L ( U T A M A ) 4 4
O L A H ( U T A M A )
N A I K A N K E L A S
N A I K A N K E L A S
4 3
L A S S M E E T I N G
L A S S M E E T I N G
E S T E R G E N A P
E S T E R G E N A P
4 4
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11 P O R S E N I T A S
12 U T S G E N A P
April' 2009 13 14 15 U N (
16 3 1
17
Mei' 2009 18 19 20 U S
21
11 Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan dengan hikayat. 12 Menulis : 16.1 Mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama. 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam 13 bentuk adegan dan latar pada naskah drama.
Ulangan Harian
3 3
2 ( U T A M A ) 2 4 U K K 2 U K K
3 3
U T A M A )
L B R S E M
L B R S E M
3 1
Jumlah
8 64
2 4
2 4
2 4
No
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam
AW
Januari 2009 1 2 3 3 1 2
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12 U L A N G A N T E N G A H S E M E S
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
1 2
3 3
3 4
3 3
1 3
P O R S E N I T A S S E M E S T E
U J I A N N A S I O N A L (
U J I A N S E K O L A H (
U L A N G A N K E N A I K A N
U L A N G A N K E N A I K A N
R E M I D I / C L A S S M E E
R E M I D I / C L A S S M E E
L I B U R S E M E S T E R
L I B U R S E M E S T E R
beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 7 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato.
S E M E S T E R 2 G E N A P
A H S E M E S T E R G E N A P
S I O N A L ( U T A M A )
K O L A H ( U T A M A )
K E N A I K A N K E L A S
K E N A I K A N K E L A S
C L A S S M E E T I N G
C L A S S M E E T I N G
E M E S T E R G E N A P
E M E S T E R G E N A P
No
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11 2 1 P O R S E N I T A S S E M E S T E R G
11
12
12 U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
U J I A N 3 N A S I O N A L (
U J I A N S E K O L A H 3 ( 1 2 U T A M
13
U L A N G A N K E N I K A N K E L
U L A N G A N K E N I K A N K E L
14
15 16
3 3
U T A
R E M I D I / C L A S S M E E T I N
R E M I D I / C L A S S M E E T I N
L I B U R S E M E S T E R G E N A
L I B U R S E M E S T E R G E N A
di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 17 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 19 Ulangan Harian Jumlah
M E S T E R 4 G E N A P 2 4 2 4
S E M E S T E R G E N A P 4
N A L ( U T A M ) 2
A H ( U T A M A ) 2
I K A N K E L A S 2
I K A N K E L A S
S S M E E T I N G
S S M E E T I N G
T E R G E N A P
T E R G E N A P
8 64
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai.
AW
Januari 2009 1 2 3 2 2
Februari 2009 5 6 7 U J I C O B A U J I A N N A S I
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G E N A P / U J I C O B
April' 2009 13 14 15 U J I C O B A U J I A N N A S I U J I A N N A S I O N A L
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
2 2
U N U J I A N S E K O L A H (
2 2
2 2
S U S U L A N ) / U J I
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N P R A K
J I A N
11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato.
/ U J I C O B A U N T A H A P 2
J I A N N A S I O N A L T A H A P 3
N A S I O N A L 1 T A H A P 1 1
N A S I O N A L ( U T A M A )
L A N ) / U J I A N P R A K T I K
J I A N P R A K T I K
S E K O L A H ( U T A M A )
S E K O L A H ( S U S U L A N )
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7 2
8 1
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G N P / U J I
April' 2009 13 14 15
16 U N
17
Mei' 2009 18 19 20
21
11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struk-
U J I C O B A U N
U J I C O B A U N T A H A
U J I A N N A S I O N A L (
S U S U L A N ) / U J I A N P
U J I A N P R A K T I K
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N S E K O L A H (
C O B A 1 U N
T A H A
U T
U T
S U S
U N T A H A P 1 2
C O B A U N T A H A P 2
U N T A H A P 1 3 2
O N A L (
16 17
18
19
tur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). Ulangan Harian Jumlah
/ U J I A N P R A K T I K
U T A M A )
P R A K T I K
O L A H ( U T A M A )
L A H ( S U S U L A N )
4 44
1 4
1 4
1 4
PROGRAM SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks
AW
Januari 2009 1 2 3 2 2
Februari 2009 5 6 7 U J I C O B A U J I A N N A
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G E N A P / U J I C
April' 2009 13 14 15 U J I C O B A U J I A N N A U J I A N N A S I O N
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
2 2
U N U J I A N S E K O L A (
2 2
2 2
S U S U L A N ) / U
U J I A N S E K O L A H
U J I A N P R
P U J I A N 2 1 1 N A S I O N A L 1 T A H A P 1 1 T A H A P 2 T A H A P 3 / U J I C O B A U N U J I A N N A S I O N A L
N N A S I O N A L (
buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato.
S U L A N ) / U J I A N P R A K T I K
U J I A N P R A K T I K
A N S E K O L A H ( U T A M A )
N S E K O L A H ( S U S U L A N )
U T A M A )
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7 2
8 1
Maret' 2009 9 10 11
12 U T S G N P / U J I
April' 2009 13 14 15
16 U N
17
Mei' 2009 18 19 20
21
11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi.
U J I C O B A U N T A
U J I C O B A U N T A
U J I A N N A S I O N A L (
S U S U L A N ) / U J I A N
U J I A N P R A K T
U J I A N S E K O L A H (
U J I A N S E K O L A H (
C O B A U
B A U N 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 19 Ulangan Harian Jumlah Mengetahui Kepala Sekolah, 2 2 T A H A P 1 2 1 1 2
I C O B A U N T A H A P 2
B A U N T A H A P 1 3 2
S I O N A L ( U T A M A )
N ) / U J I A N P R A K T I K
A N P R A K T I K
E K O L A H ( U T A M A )
K O L A H ( S U S U L A N )
4 44
1 4
1 4
1 4
PROGRAM SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XI (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2008/2009
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. 9.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar. Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. Membaca :
AW
Januari 2009 1 2 3 4 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
4 3
2 3
4 5
P O R S E N I T A S S
U L A N G A N T E N G A H
U J I A N N A S I
U J I A N S E K O
U L A N G A N K E
R E M I D I / C L
R E M I D I / C L
L I B U R S E M
L I B U R S E M
6 7 8 9 10
11 12
13
11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per menit. 11.2 Membedakan fakta dan opini pada editorial dengan membaca dengan membaca intensif. Menulis : 12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya. 12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. Mendengarkan : 13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama.
4 3
4 3
S E N I T A S S E M E S T E R G E N A P
A N T E N G A H S E M E S T E R G E N A P
I A N N A S I O N A L (
J I A N S E K O L A H (
A N G A N K E N A I K A N K E L A S
4 4 4
3 1
1 3 1
4 3
1 3
U T A M A ) 4 4
U T A M A )
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
I B U R S E M E S T E R G E N A P
I B U R S E M E S T E R G E N A P
4 4
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11 P O R S E N I T A S
12 U T S G E N A P
April' 2009 13 14 15 U N (
16
17 2
Mei' 2009 18 19 20 U S ( 1 3
21
11 Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan dengan hikayat. 12 Menulis : 16.1 Mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama. 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam 13 bentuk adegan dan latar pada naskah drama.
Ulangan Harian
3 3
3 3
U T A M A ) 2 4
U T A M A )
3 1 2
U K K
L B R S E M
L B R S E M
Jumlah
8 68
2 4
2 4
2 4 4
No
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik.
AW
Januari 2009 1 2 3 4 4
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11
12 U L A N G A N T E N G
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
1 2
4 4
P O R S E N I T A S
U J I A N N A
U J I A N S E
U L A N G A N
R E M I D I /
R E M I D I /
L I B U R S
L I B U R S
10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 5 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 7 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato.
O R S E N I T A S S E M E S T E R 2 G E N A P
N G A N T E N G A H S E M E S T E R G E N A P
U J I A N N A S I O N A L (
U J I A N S E K O L A H (
U L A N G A N K E N A I K A N K E L A S
U T A M A )
U T A M A )
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
R E M I D I / C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2009 1 2 3
Februari 2009 5 6 7
Maret' 2009 9 10 11 3 P O R S E N I T A S S
Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 13 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan 11
12 U L A N G A N T E N G A H
April' 2009 13 14 15
16
17
Mei' 2009 18 19 20
21
U J I A N 3 N A S I
U J I A N S E K O
U L A N G A N K E
R E M I D I / C L
R E M I D I / C L
L I B U R S E M E
L I B U R S E M E
14
15 16
17
18
19
gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). Ulangan Harian Jumlah
E N I T A S 3 S E M E S T E R G E N A P 2 4
N T E N G A H S E M E S T E R G E N A P
I A N N A S I O N A L (
I A N S E K O L A H 3 ( 1 U T A M A ) 2
A N G A N K E N I K A N K E L A S 2
3 3
U T A M )
E M I D I / C L A S S M E E T I N G
E M I D I / C L A S S M E E T I N G
B U R S E M E S T E R G E N A P
B U R S E M E S T E R G E N A P
8 68
2 4
2 4
PROGRAM SEMESTER GASAL KELAS X TAHUN AJARAN 2007/2008 Bulan/Minggu Ke/Jumlah Jam September' 2007 Oktober 2007 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No 1
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif.
AW Juli 2007 1 2 3 3 H A R 3 1 I H A 3 R I 3 P E R T A M A M A S U K S E K O L A H
Agustus 2007 4 5 6
November' 2007 17 18 19 20
1 L I B U R A W A L P U A S A
L I B U R M E N J E L A N G I D U L 1 F I T R I 3 L I B U R I D U L F I T R I
U L A N G A N T E N G A H S E M E S T E R G A S A L
P O R S E N I T A S
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R R E M E D I A L
C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3
No
Kompetensi Dasar
11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 19 Ulangan Harian Jumlah Mengetahui Kepala Sekolah,
AW Juli 2007 1 2 H 3 A R I 3 P E R T A M A M A S U K S E K O L A H 4
Agustus 2007 4 5 6
3 3
4 4 60
1 4
November' 2007 17 18 19 20
C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
L I B U R S E M E S T E R G A S A L
3 3
1 1 4
3 1 4
S E M E S T E R 4
PROGRAM SEMESTER GENAP KELAS XII (IPA-IPS) TAHUN AJARAN 2007/2008 Bulan/Minggu Ke/Jumlah Jam Maret' 2008 April' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No 1
Kompetensi Dasar
AW 4
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato.
Januari 2008 1 2 3 4
Februari' 2008 4 5 6 7
17
Mei' 2008 18 19 20
21
U L T E N G A H S E M 3 G E N A P / T R Y O U T 2 U N P O R S E N I T A S U J I A N N A S I O N A L (
U J I A N S E K O L A H (
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G E N A P C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G E N P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
R E M E D I A L
U T A M A )
U T A M A )
No
Kompetensi Dasar
AW 4
Januari 2008 1 2 3
Februari' 2008 5 6 7
11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 19 Ulangan Harian Jumlah Mengetahui Kepala Sekolah,
17
Mei' 2008 18 19 20
21
U J I A N S E K O L A H (
L I B U R S E M E S T E R G E N P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
3 G E N A P / T R Y O U T U N 4
R E M E D I A L
3 3
U T A M A )
U T A M A )
1 3
8 68
1 4
1 4
1 4
1 4
1 4
1 4
1 4
1 4
PROGRAM SEMESTER GENAP KELAS X C TAHUN AJARAN 2007/2008 Bulan/Minggu Ke/Jumlah Jam Maret' 2008 April' 2008 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2008 1 2 3
Februari' 2008 4 5 6 7
17
Mei' 2008 18 19 20
21
U L T E N G A H S E M G E N A P / T R Y O U T U N P O R S E N I T A S U J I A N N A S I O N A L ( U T A M A )
U J I A N S E K O L A H ( U T A M A )
U L A N G A N A K H I R S E M E S T E R G E N A P C L A S S M E E T I N G
L I B U R S E M E S T E R G E N P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
R E M E D I A L
No
Kompetensi Dasar
AW
Januari 2008 1 2 3
Februari' 2008 4 5 6 7
17
Mei' 2008 18 19 20
21
U J I A N S E K O L A H ( U T A M A )
L I B U R S E M E S T E R G E N P
L I B U R S E M E S T E R G E N A P
R E M E D I A L
Jumlah Mengetahui Kepala Sekolah, Rongkop, 07 Januari 2008 Guru Mata Pelajaran,
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kelas/Program Tahun Ajaran : X/Umum : 2008/2009 Keterangan . KBM . PLS . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 11 1 2 2 2 1 1 2 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 44 4 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah, Drs. SAGIMIN NIP 130654477 Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran,
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 6 7 7 8
. KBM . PORSENITAS . Ul. Blok/Harian . UTS Genap . Ujian Nasional . Ujian Sekolah . Ul. Kenaikan Kls . Remedi/CM . Lbr Sem Genap
14 1 2 1 1 1 2 2 2 26
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
56 4 8 4 4 4 8 8 8 104
JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
II
JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah, Drs. SAGIMIN Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran,
NIP 130654477
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XI/.. : 2008/2009 Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 12 2 2 2 1 1 2 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 48 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
JUMLAH
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 6 7 7 8
. KBM . PORSENITAS . Ul. Blok/Harian . UTS Genap . Ujian Nasional . Ujian Sekolah . Ul. Kenaikan Kls . Remedi/CM . Lbr Sem Genap
14 1 2 1 1 1 2 2 2 26
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
56 4 8 4 4 4 8 8 8 104
JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
II
JUMLAH
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XII/. : 2008/2009 Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 12 2 2 2 1 1 2 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 48 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
JUMLAH
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : : SMA Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
. KBM . Ul. Blok/Harian . UCUN I . UTS Gnp/UCUN II . UCUN III . Ujian Nasional . Ujian Praktik . Ujian Sekolah
10 1 1 1 1 1 1 2 18
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
40 4 4 4 4 4 4 8 72
JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
II
JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah, Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran,
NIP
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel. Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, dan latar). Alokasi Waktu 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XII/IPA-IPS : 2008/2009 Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 13 2 2 2 1 1 1 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 52 8 8 8 4 4 4 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
JUMLAH
52
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato. Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi.
2 2
. KBM . Ul. Blok/Harian . UCUN I . UTS Gnp/UCUN II . UCUN III . Ujian Nasional . Ujian Praktik . Ujian Sekolah
10 1 1 1 1 1 1 2 18
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
40 4 4 4 4 4 4 8 72
JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
II
2 3
Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
2 2
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat Menulis : 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. 4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir. 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku Mendengarkan : 5.1 Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan 5.2 Menjelaskan unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel. Berbicara : 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang 6.2 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen Alokasi Waktu 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XII/IPA-IPS : 2008/2009 Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 13 2 2 2 1 1 1 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 52 8 8 8 4 4 4 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
JUMLAH
52
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato. Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui
2 2
. KBM . Ul. Blok/Harian . UCUN I . UTS Gnp/UCUN II . UCUN III . Ujian Nasional . Ujian Praktik . Ujian Sekolah
10 1 1 1 1 1 1 2 18
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
40 4 4 4 4 4 4 8 72
JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
II
2 3
rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
2 2
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kelas/Program Tahun Ajaran : X/Umum : 2007/2008
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman.
Keterangan . KBM 12 . PLS 1 . Ul. Blok/Harian 2 . Libur Ramadhan 2 . Libur Idul Fitri 2 . PORSENITAS 1 . UTS Gasal 1 . UAS Gasal 1 . Remedi/CM 2 . Lbr Sem Gasal 2 26
Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg
48 4 8 8 8 4 4 4 8 8 104
JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
3 3
5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
3 3
3 3
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi 4 4
1 2 3 4 5 6 7 7 8
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato. Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampai-
4 4
kali
JP
3 4
kan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
3 3
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XI/IPA-IPS : 2008/2009 Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 13 2 2 2 1 1 1 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 52 8 8 8 4 4 4 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
Sem
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar. 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau Menjelaskan hasil wawancara tentang 2.2 buku) tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Membaca : 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca Membacakan berita dengan intonasi, 3.2 intensif. lafal, dan sikap membaca yang baik. Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama.
3 3
3 3 3
pementasan 5.2 Menganalisis berdasarkan teknik pementasan. Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerik dan mimik, sesuai dengan Mengekspresikan perilaku dan 6.2 tokoh.
drama
gerakwatak
3 3
dialog tokoh protagonis dan atau antagonis. Membaca : 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat. 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi. 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penulisan resensi.
3 3
3 4
JUMLAH
52
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. pendapat seseorang 9.2 Mengomentari dalam suatu diskusi atau seminar. Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. Membaca : 11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per Membedakan fakta dan opini pada 11.2 menit. editorial dengan membaca intensif. Menulis : membaca dengan 4 4 4 Alokasi Waktu 4 3 Kelas/Program Tahun Ajaran : XI/IPA-IPS : 2008/2009 Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 7 8 . KBM . PORSENITAS . Ul. Blok/Harian . UTS Genap . Ujian Nasional . Ujian Sekolah . Ul. Kenaikan Kls . Remedi/CM . Lbr Sem Genap 15 1 2 1 1 1 1 2 2 26 Catatan : Ulangan Harian Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 60 4 8 4 4 4 4 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
4 3
kali
JP
II
12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya. 12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. Mendengarkan :
13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama. Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan dengan hikayat. Menulis : perilaku manusia 16.1 Mendeskripsikan melalui dialog naskah drama. 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar pada naskah drama. JUMLAH
4 3
4 4
3 3
3 3
60
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Sem : Bahasa Indonesia : SMA Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca Alokasi Waktu 2 2 Kelas/Program Tahun Ajaran : X/Umum : 2008/2009 Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . KBM . PLS . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 11 1 2 2 2 1 1 2 2 2 26 2 Catatan : Ulangan Blok/Harian Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 44 4 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
kali
JP
cepat (250 kata/menit). 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
3 3
2 3
2 2
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu
1 3 3 2 3 4 5 6 7 . KBM . PORSENITAS . Ul. Blok/Harian . UTS Genap . Ujian Nasional . Ujian Sekolah . Ul. Kenaikan Kls
: X/Umum : 2008/2009
Sem
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara :
Keterangan
14 1 2 1 1 1 2 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 56 4 8 4 4 4 8 JP JP JP JP JP JP JP
10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. II 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato. Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
3 3
7 8
2 2 26
Mg Mg Mg
8 8 104
JP JP JP
3 3
3 3
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XI/IPS : 2008/2009
Sem
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar. 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau Menjelaskan hasil wawancara tentang 2.2 buku) tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Membaca : 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca Membacakan berita dengan intonasi, 3.2 intensif. lafal, dan sikap membaca yang baik. Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. pementasan drama 5.2 Menganalisis berdasarkan teknik pementasan. Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerakgerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis. Membaca : 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat. 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi. 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penulisan resensi.
Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 12 2 2 2 1 1 2 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 48 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
3 3
3 3 3
3 3
2 2
2 3
JUMLAH
48
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu
1 . KBM . PORSENITAS . Ul. Blok/Harian . UTS Genap . Ujian Nasional . Ujian Sekolah . Ul. Kenaikan Kls . Remedi/CM . Lbr Sem Genap
: XI/IPS : 2008/2009
Sem
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. pendapat seseorang 9.2 Mengomentari dalam suatu diskusi atau seminar. Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. Membaca : 11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per Membedakan fakta dan opini pada 11.2 menit. editorial dengan membaca intensif. Menulis : membaca dengan
Keterangan
14 1 2 1 1 1 2 2 2 26 Catatan : Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 56 4 8 4 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
3 3
2 3 4 5 6
7 7 8
3 3
Ulangan Harian
kali
JP
II
12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya. 12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. Mendengarkan : 13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama. Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan dengan hikayat. Menulis : perilaku manusia 16.1 Mendeskripsikan melalui dialog naskah drama. 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar pada naskah drama.
3 4 4
4 3
4 4
3 3
3 3
JUMLAH
56
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GASAL)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kelas/Program Tahun Ajaran : XII/IPS : 2008/2009
Sem
Kompetensi Dasar Mendengarkan : 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. 1.2 Mengomentari berbagai lporan lisan dengan memberikan kritik dan saran. Berbicara : 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi. 2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi
Keterangan . KBM . Ul. Blok/Harian . Libur Ramadhan . Libur Idul Fitri . PORSENITAS . UTS Gasal . UAS Gasal . Remedi/CM . Lbr Sem Gasal 12 2 2 2 1 1 2 2 2 26 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 48 8 8 8 4 4 8 8 8 104 JP JP JP JP JP JP JP JP JP JP
2 2
dengan menggunakan bahasa yang efektif dalam diskusi. Membaca : ide pokok dan 3.1 Menemukan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif. 3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat Menulis : surat lamaran pekerjaan 4.1 Menulis berdasarkan unsur-unsur dan struktur. 4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku. laporan diskusi dengan 4.3 Menulis melampirkan notulen dan daftar hadir. 4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku Mendengarkan : pembacaan penggalan 5.1 Menanggapi novel dari segi vokal, intonasi, dan Menjelaskan 5.2 penghayatan. unsure-unsur intrinsic dari pembacaan penggalan novel. Berbicara :
3 3 3 3
3 3
6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang Menanggapi pembacaan puisi lama 6.2 tepat. tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. Membaca : 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai. 7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsic cerpen Menulis : 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi. 8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan
3 3
3 3
JUMLAH
48
PROGRAM TAHUNAN
(SEMESTER GENAP)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : Bahasa Indonesia : SMA Alokasi Waktu
1 2 2 2 3 4 5 6 7 2 2 Catatan : Ulangan Harian 2 4 kali 4 JP 8 . KBM . Ul. Blok/Harian . UCUN I . UTS Gnp/UCUN II . UCUN III . Ujian Nasional . Ujian Praktik . Ujian Sekolah
: XII/IPS : 2008/2009
Sem
Kompetensi Dasar
Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf
Keterangan
10 1 1 1 1 1 1 2 18 Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg Mg 40 4 4 4 4 4 4 8 72 JP JP JP JP JP JP JP JP JP
argumentatif. 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau II melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 12.4 Menyusun teks pidato. Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : . : .. (Gasal) Waktu Pelaksanaan
No
Kompetensi Dasar
Bentuk Soal
Keterangan
NIP ..
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester No Kompetensi Dasar : . : .. (Genap) Waktu Pelaksanaan Bentuk Soal Keterangan
9 10
11
12
13
14 15
16
17
18
1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Agustus 2008
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, Drs. SAGIMIN NIP 130654477
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS (Genap)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato. 11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, Drs. SAGIMIN NIP 130654477
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS (Gasal)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. 11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS (Genap)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato. 11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : X (Umum)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. 11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : X (Umum)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato. 11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XI IPS (Gasal)
Kompetensi Dasar No Waktu 1 Mendengarkan : Minggu I 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ Agustus 2008 khotbah yang didengar. 2 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. 3 Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau 4 2.2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. 5 Membaca : Minggu III 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif Oktober 2008 dan deduktif melalui kegiatan membaca 6 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik. 7 Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 8 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 9 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. 10 Mendengarkan : Minggu II 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan November' 2008 perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. 11 5.2 Menganalisis pementasan drama berdasarkan teknik pementasan. 12 Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerak- gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 13 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis. 14 Membaca : Minggu IV 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan November' 2008 ekstrinsik hikayat. 15 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. 16 Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penu-lisan resensi. 17 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penu-lisan resensi. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XI IPS (Genap)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. 2 9.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar. 3 Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 4 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. 5 Membaca : 11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per menit. 6 11.2 Membedakan fakta dan opini pada editorial dengan membaca dengan membaca 7 Menulis : 12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 8 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya. 9 12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. 10 Mendengarkan : 13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 11 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. 12 Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 13 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama. 14 Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan 15 Menulis : 16.1 Mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama. 16 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar pada naskah drama.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XII IPS (Gasal)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. 11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XII IPS (Genap)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato. 11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, EKWANTORO, S.Pd. NIP 132085788
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : X (Umum)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita). 2 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui rekaman. 3 Berbicara : 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat. 4 2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku. 5 2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat. 6 Membaca : 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit). 7 3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif. 8 Menulis : 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif. 9 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. 10 4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalm bentuk ragam pargraf ekspositif. 11 Mendengarkan : 5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara lngsung ataupun melalui rekman. 12 5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman. 13 Berbicara : 6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 14 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi. 15 Membaca : 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat. 16 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari hari. 17 Menulis : 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, SUMEININGSIH, S.Pd. NIP 490038926
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : X (Umum)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung. 2 9.2 Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan) 3 Berbicara : 10.1 Memberikan kritik terhadap informasi dari media cetak dan atau elektronik. 4 10.2 Memberikan persetujuan/dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik. 5 Membaca : 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 6 11.2 Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai. 7 Menulis : 12.1 Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif. 8 12.2 Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif. 9 12.3 Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan menggunakan ejaan yang tepat. 10 12.4 Menyusun teks pidato. 11 Mendengarkan : 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 12 13.2 Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman. 13 Berbicara : 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melui diskusi. 14 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi. 15 Membaca : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu Klasik. 16 15.2 Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra Melayu Klasik. 17 Menulis : 16.1 Menulis karangan berdasarkan kehidup an diri sendiri dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar). 18 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar).
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, SUMEININGSIH, S.Pd. NIP 490038926
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XI IPA-IPS (Gasal)
Kompetensi Dasar No Waktu 1 Mendengarkan : Minggu I 1.1 Menemukan pokok-pokok isi sambutan/ Agustus 2008 khotbah yang didengar. 2 1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara. 3 Berbicara : 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau 4 2.2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. 5 Membaca : Minggu III 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif Oktober 2008 dan deduktif melalui kegiatan membaca 6 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik. 7 Menulis : 4.1 Menulis proposal untuk bbg keperluan. 8 4.2 Menulis surat dagang dan surat kuasa. 9 4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki. 10 Mendengarkan : Minggu II 5.1 Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan November' 2008 perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama. 11 5.2 Menganalisis pementasan drama berdasarkan teknik pementasan. 12 Berbicara : 6.1 Menyampaikan dialog disertai gerak- gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh. 13 6.2 Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis. 14 Membaca : Minggu I 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan Desember' 2008 ekstrinsik hikayat. 15 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan. 16 Menulis : 8.1 Mengungkapkan prinsip-prinsip penu-lisan resensi. 17 8.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip penu-lisan resensi. 18 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, Drs. SUGENG NIP 131949848
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kelas/Semester : Bahasa Indonesia : XI IPA-IPS (Genap)
Kompetensi Dasar No 1 Mendengarkan : 9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. 2 9.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar. 3 Berbicara : 10.1 Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 4 10.2 Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian. 5 Membaca : 11.1 Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata per menit. 6 11.2 Membedakan fakta dan opini pada editorial dengan membaca dengan membaca 7 Menulis : 12.1 Menulis rangkuman/ringkasan isi buku. 8 12.2 Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya. 9 12.3 Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan dan penelitian. 10 Mendengarkan : 13.1 Mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. 11 13.2 Menemukan nilai-nilai dalam cerpen yang dibacakan. 12 Berbicara : 14.1 Mengekspresikan dialog para tokoh dalam pementasan drama. 13 14.2 Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama. 14 Membaca : 15.1 Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh. 15.2 Membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan 15 Menulis : 16.1 Mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama. 16 16.2 Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar pada naskah
Keterangan
Uraian
Uraian
Uraian
Rongkop, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran, Drs. SUGENG NIP 131949848
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No Judul Buku Pengarang Penerbit Edisi Keterangan : . : XII IPA-IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
Mengetahui
Kepala Sekolah,
. NIP
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Drs. SAGIMIN
Drs. SAGIMIN
NIP 130654477
NIP 130654477
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XII IPA-IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Drs. SAGIMIN
EKWANTORO, S.Pd.
NIP 130654477
NIP 132085788
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 1 Pelajaran Bahasa Indonesia 1 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : X (UMUM)/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 1 Pelajaran Bahasa Indonesia 1 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
EKWANTORO, S.Pd.
NIP 131684173
NIP 132085788
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 2 Pelajaran Bahasa Indonesia 2 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XI IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 2 Pelajaran Bahasa Indonesia 2 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
EKWANTORO, S.Pd.
NIP 131684173
NIP 132085788
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XII IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa Indonesia 3 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
EKWANTORO, S.Pd.
NIP 131684173
NIP 132085788
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 1 Pelajaran Bahasa Indonesia 1 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : X (UMUM)/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 1 Pelajaran Bahasa Indonesia 1 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Drs. SAGIMIN
SUMEININGSIH, S.Pd.
NIP 130654477
NIP 490038926
DAFTAR REFERENSI GURU DAN SISWA Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran I. REFERENSI GURU : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 2 Pelajaran Bahasa Indonesia 2 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan : Bahasa Indonesia : XI IPA-IPS/Gasal-Genap : 2008/2009
II. REFERENSI SISWA : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Judul Buku Terampil Berbahasa Indonesia 2 Pelajaran Bahasa Indonesia 2 Belajar Bhs dan Sast Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia (Galaksi) KBBI TBBI Morfologi TB Praktis Bahasa Indonesia Bendel Majalah Horison Koran "Kedaulatan Rakyat" Evaluasi Mandiri Pengarang Imam Syafii Frans Asisi Datang Drs. Kusmadi Tim MGMP DIY Drs. Sunardi Harimurti K Tim M. Ramlan Abdul Chaer Tim BI Penerbit Depdikbud Erlangga BP dan Yudhistira Pustaka Nusatama CV Merpati BP BP CV Lukman PT KR Erlangga Edisi 1996 2000 1994 1994 1997 1999 1982 1980 2004 Keterangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Drs. SAGIMIN
Drs. SUGENG
NIP 130654477
NIP 131949848
KEGIATAN DALAM KALENDER PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 RONGKOP TAHUN AJARAN 2008/2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Tanggal 14 s.d. 16 Juli 2008 30 Juli 2008 17 Agustus 2008 18 Agustus 2008 29 s.d. 30 Agustus 2008 01 s.d. 02 September 2008 (Awal) 25 s.d. 30 September 2008 (Akhir) 01 dan 02 Oktober 2008 03 s.d. 08 Oktober 2008 20 s.d. 25 Oktober 2008 25 Novembeer 2008 08 Desember 2008 09 s.d. 15 Desember 2008 25 Desembeer 2008 27 Desember 2008 29 Desember 2008 30 Desember 2008 s.d. 10 Januari 2009 01 Januari 2009 23 s.d. 25 Februari 2009 27 s.d. 28 Maret 2009 30 Maret s.d. 04 April 2009 13 s.d. 15 April 2009 21 s.d. 23 April 2009 28 s.d. 30 April 2009 25 April s.d. 01 Mei 2009 04 s.d. 06 Mei 2009 11 s.d. 13 Mei 2009 08 s.d. 13 Juni 2009 27 Juni 2009 29 Juni s.d. 11 Juli 2009 Keterangan Hari-hari pertama masuk sekolah Isra Miraj Nabi Muhammad SAW 1428 H HUT Kemerdekaan Republik Indonesia HUTRI yang diperingati pada 17 Agustus 2008 PORSENITAS Semester Gasal Libur Ramadhan Hari Raya Idul Fitri 1429 Libur Idul Fitri 1429 H Ulangan Tengah Semester Gasal Hari Guru Nasional Idul Adha 1429 H Ulangan Akhir Semester Gasal Hari Natal 2008 Pembagian Rapor Semester Gasal Tahun Baru Hijrah 1430 H Libur Semester Gasal Tahun Baru Masehi 2008 Uji Coba Ujian Nasional Tahp I PORSENITAS Semester Genap 1. Ulangan Tengah Semester Genap 2. Uji Coba Ujian Nasional Tahap II Uji Coba Ujian Nasional Tahap III Ujian Nasional (Utama) Ujian Nasional (Susulan) Ujian Sekolah (Praktik) Ujian Sekolah (Tertulis) (Utama) Ujian Sekolah (Tertulis) (Susulan) Ulangan Kenaikan Kelas Pembgian Rapor Semester Genap Libur Semester Genap
Kepala Sekolah,
KEGIATAN DALAM KALENDER PENDIDIKAN SMA MUHAMMADIYAH RONGKOP TAHUN AJARAN 2008/2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Tanggal 14 s.d. 16 Juli 2008 30 Juli 2008 17 Agustus 2008 18 Agustus 2008 29 s.d. 30 Agustus 2008 01 s.d. 02 September 2008 (Awal) 25 s.d. 30 September 2008 (Akhir) 01 dan 02 Oktober 2008 03 s.d. 08 Oktober 2008 20 s.d. 25 Oktober 2008 25 Novembeer 2008 08 Desember 2008 01 s.d. 15 Desember 2008 25 Desembeer 2008 27 Desember 2008 29 Desember 2008 30 Desember 2008 s.d. 10 Januari 2009 01 Januari 2009 23 s.d. 25 Februari 2009 27 s.d. 28 Maret 2009 30 Maret s.d. 04 April 2009 13 s.d. 15 April 2009 21 s.d. 23 April 2009 28 s.d. 30 April 2009 25 April s.d. 01 Mei 2009 04 s.d. 06 Mei 2009 11 s.d. 13 Mei 2009 01 s.d. 13 Juni 2009 27 Juni 2009 29 Juni s.d. 11 Juli 2009 Keterangan Hari-hari pertama masuk sekolah Isra Miraj Nabi Muhammad SAW 1428 H HUT Kemerdekaan Republik Indonesia HUTRI yang diperingati pada 17 Agustus 2008 PORSENITAS Semester Gasal Libur Ramadhan Hari Raya Idul Fitri 1429 Libur Idul Fitri 1429 H Ulangan Tengah Semester Gasal Hari Guru Nasional Idul Adha 1429 H Ulangan Akhir Semester Gasal Hari Natal 2008 Pembagian Rapor Semester Gasal Tahun Baru Hijrah 1430 H Libur Semester Gasal Tahun Baru Masehi 2008 Uji Coba Ujian Nasional Tahp I PORSENITAS Semester Genap 1. Ulangan Tengah Semester Genap 2. Uji Coba Ujian Nasional Tahap II Uji Coba Ujian Nasional Tahap III Ujian Nasional (Utama) Ujian Nasional (Susulan) Ujian Sekolah (Praktik) Ujian Sekolah (Tertulis) (Utama) Ujian Sekolah (Tertulis) (Susulan) Ulangan Kenaikan Kelas Pembgian Rapor Semester Genap Libur Semester Genap
Kepala Sekolah,
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF TAHUN AJARAN 2008/2009 SMA NEGERI 1 RONGKOP GUNUNGKIDUL
A. SEMESTER GASAL :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LR
LI
1 2 3 4 5 6 7
Juli 2008 Agustus 2008 September' 2008 Oktober 2008 November' 2008 Desember 2008 Januari 2009 Jumlah
19 31 30 31 30 31 10 182
3 5 4 4 5 4 1 26
3 0 0 0 0 0 0 3
0 0 0 6 0 6 0 12
0 3 0 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 0 2 0 3 0 7
0 0 0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 2 9 11
0 0 7 0 0 0 0 7
0 0 0 5 0 0 0 5
0 0 0 0 0 9 0 9
B. SEMESTER GENAP :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LR
LI
1 2 3 4 5 6 7
Januari 2009 Februari 2009 Maret 2009 April' 2009 Mei 2009 Juni 2009 Juli 2009 Jumlah
21 28 31 30 31 30 11 182
4 4 5 4 5 4 1 27
0 0 0 0 0 0 0 0
0 3 6 6 3 6 0 24
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 2 0 0 3
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 2 10 12
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 8 0 8
: Jumlah Hari : Minggu : Hari-hari Pertama Masuk Sekolah : Ulangan Tengah Semester/Ulangan Akhir Semester/Ujian Nasional/Ujian Sekolah : PORSENITAS : Pembagian Rapor : Kenaikan Kelas : Libur Umum : Libur Khusus : Libur Semester : Libur Ramadhan : Libur Idul Fithri : Hari Efektif : Remedial/Classmeeting
Kepala Sekolah,
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF TAHUN AJARAN 2008/2009 SMA MUHAMMADIYAH RONGKOP GUNUNGKIDUL
A. SEMESTER GASAL :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LR
LI
1 2 3 4 5 6 7
Juli 2008 Agustus 2008 September' 2008 Oktober 2008 November' 2008 Desember 2008 Januari 2009 Jumlah
19 31 30 31 30 31 10 182
3 5 4 4 5 4 1 26
3 0 0 0 0 0 0 3
0 0 0 6 0 12 0 18
0 3 0 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 0 2 0 3 0 7
0 0 0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 2 9 11
0 0 7 0 0 0 0 7
0 0 0 5 0 0 0 5
0 0 0 0 0 9 0 9
B. SEMESTER GENAP :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LR
LI
1 2 3 4 5 6 7
Januari 2009 Februari 2009 Maret 2009 April' 2009 Mei 2009 Juni 2009 Juli 2009 Jumlah
21 28 31 30 31 30 11 182
4 4 5 4 5 4 1 27
0 0 0 0 0 0 0 0
0 3 6 6 3 12 0 30
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 2 0 0 3
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 2 10 12
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 8 0 8
: Jumlah Hari : Minggu : Hari-hari Pertama Masuk Sekolah : Ulangan Tengah Semester/Ulangan Akhir Semester/Ujian Nasional/Ujian Sekolah : PORSENITAS : Pembagian Rapor : Kenaikan Kelas : Libur Umum : Libur Khusus : Libur Semester : Libur Ramadhan : Libur Idul Fithri : Hari Efektif : Remedial/Classmeeting
Kepala Sekolah,
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Juli 2007 Agustus 2007 September' 2007 Oktober 2007 November' 2007 Desember 2007 Januari 2008 Jumlah
17 31 30 31 30 31 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
3 0 0 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 6 0 6
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 2 0 1 0 1 0 4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 3 6 0 0 0 9
0 0 0 6 0 0 0 6
0 0 0 0 0 10 0 10
B. SEMESTER GENAP :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Januari 2008 Februari 2008 Maret 2008 April' 2008 Mei 2008 Juni 2008 Juli 2008 Jumlah
19 29 31 30 31 30 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 3 6 6 0 15
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 11 0 11
: Jumlah Hari : Minggu : Hari-hari Pertama Masuk Sekolah : Ulangan Tengah Semester/Ulangan Akhir Semester/Ujian Nasional/Ujian Sekolah : PORSENITAS : Pembagian Rapor : Kenaikan Kelas : Libur Umum : Libur Khusus : Libur Semester : Libur Puasa/Libur Idul Fitri : Cuti Bersama : Hari Efektif : Remedial/Classmeeting
Kepala Sekolah,
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Juli 2007 Agustus 2007 September' 2007 Oktober 2007 November' 2007 Desember 2007 Januari 2008 Jumlah
17 31 30 31 30 31 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
3 0 0 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 6 0 6
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 2 0 1 0 1 0 4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 3 6 0 0 0 9
0 0 0 6 0 0 0 6
0 0 0 0 0 10 0 10
B. SEMESTER GENAP :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Januari 2008 Februari 2008 Maret 2008 April' 2008 Mei 2008 Juni 2008 Juli 2008 Jumlah
19 29 31 30 31 30 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 3 6 6 0 15
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 11 0 11
: Jumlah Hari : Minggu : Hari-hari Pertama Masuk Sekolah : Ulangan Tengah Semester/Ulangan Akhir Semester/Ujian Nasional/Ujian Sekolah : PORSENITAS : Pembagian Rapor : Kenaikan Kelas : Libur Umum : Libur Khusus : Libur Semester : Libur Puasa/Libur Idul Fitri : Cuti Bersama : Hari Efektif : Remedial/Classmeeting
Kepala Sekolah,
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Juli 2007 Agustus 2007 September' 2007 Oktober 2007 November' 2007 Desember 2007 Januari 2008 Jumlah
17 31 30 31 30 31 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
3 0 0 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 6 0 6
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 2 0 1 0 1 0 4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 3 6 0 0 0 9
0 0 0 6 0 0 0 6
0 0 0 0 0 10 0 10
B. SEMESTER GENAP :
UTS/ UAS/ UN/US Rem/ CM
No
Bulan
Jml Hr
Mg
HPMS
POR
Pb Rp
Kn Kl
LU
LK
LS
LP/LMI
LI
1 2 3 4 5 6 7
Januari 2008 Februari 2008 Maret 2008 April' 2008 Mei 2008 Juni 2008 Juli 2008 Jumlah
19 29 31 30 31 30 12 182
3 4 5 4 4 5 1 26
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 3 6 6 0 15
0 0 3 0 0 0 0 3
0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 1 11 12
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 11 0 11
: Jumlah Hari : Minggu : Hari-hari Pertama Masuk Sekolah : Ulangan Tengah Semester/Ulangan Akhir Semester/Ujian Nasional/Ujian Sekolah : PORSENITAS : Pembagian Rapor : Kenaikan Kelas : Libur Umum : Libur Khusus : Libur Semester : Libur Puasa/Libur Idul Fitri : Cuti Bersama : Hari Efektif : Remedial/Classmeeting
Kepala Sekolah,
Hr Ef
12 22 19 14 24 6 0 97
Hr Ef
17 21 17 19 21 9 0 104
Hr Ef
12 22 19 14 24 0 0 91
Hr Ef
17 21 17 19 21 3 0 98
Hr Ef
11 25 19 14 26 7 0 102
Hr Ef
16 25 23 23 20 6 0 113
Hr Ef
11 25 19 14 26 7 0 102
Hr Ef
16 25 23 23 20 6 0 113
Hr Ef
11 25 19 14 26 7 0 102
Hr Ef
16 25 23 23 20 6 0 113