RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN (RPP)

Nama Madrasah : MAN Pamekasan, Pamekasan 2

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas / Semester :XI IPS3 / Ganjil
Pertemuan : Ke-2
Waktu : 2 x 45 Menit
Standar kompetensi : Berbicara
1. Menyampaikan inIormasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang 'As Saailul Faqir
Kompetensi dasar :1. Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan laIal yang tepat tentang 'As Saailul Faqir
2. Melakukan dialog sesuai teks dengan tepat dan lancar tentang 'As Saailul Faqir

Indikator Percakapan Materi Ajar Metode Langkah-langkah pembelajaran
Alokasi
waktu
Alat/ sumber
belajar
Penilaian
1.1.Siswa mampu
membaca hiwar atau
Tanya jawab sesuai
konteks dengan tepat
dan lancar.


1.2.siswa mampu
memahami isi teks /
hiwar dengan tepat.


2.1.Siswa mampu
melakukan dialog
atau Tanya jawab
didepan kelas
dengan tepat.

2.2.Siswa mampu
menyimpulkan isi
dialog dengan tepat
dan benar.
Berbicara
-Berbicara
tentang
as-saailul
Iaqir
-Materi
terlampir
-Ceramah

- Aplikasi

- model

- tamtsiliyat
O Pendahuluan
- Apersepsi
- Guru menerangkan gambaran umum tentang
materi ajar
O Kegiatan inti
1. Guru membaca materi ajar tentang hiwar dengan
intonasi yang tepat dan Iasih
2. Guru menyuruh siswa untuk membaca hiwar
dengan intonasi yang tepat dan Iasih
3. Guru menyuruh siswa mencari pasangan untuk
berdialog
4. Guru menyuruh siswa berdialog di depan
temannya sesuai dengan pasangannya.
5. Guru menjelaskan tentang muIrodat terhadap siswa
yang tidak Iaham didalam teks
6. Guru menyuruh siswa member kesimpulan tentang
as-saailul Iaqir
O Penutup
- Guru memberikan kesimpulan
2x45
OBuku paket bahasa
arab


OKamus bahasa arab

OIndividu /lisan/ tertulis









A. LEMBAR PENILAIAN KOGNITIF
NO NAMA SISWA
ASPEK PENILAIAN NILAI
AKHIR
CATATAN
1 2 3 4 5



























Skor :
Skor maximal :
Nilai analisis Skor x 100
Skor max

B. LEMBAR PENILAIAN AFEKTIF
NO NAMA SISWA
ASPEK PENILAIAN JUMLAH
SKOR
NILAI
AKHIR
CATATAN
KEAKTIFAN KELOMPOK TUGAS




























Skor :
Skor maximal :
Nilai analisis Skor x 100
Skor max
C. LEMBAR PENILAIAN PSIKOMOTORIK

No Nama siswa
Aspek penilaian
Jumlah
skor
Nilai
akhir
Catatan
KeIasihan Intonasi
Struktur
Kalimat




























Skor :
Skor maximal :
Nilai analisis Skor x 100
Skor max