Teknik PenuIisan Karangan

Perenggan PendahuIuan
Pelajar-pelajar digalakkan untuk menulis tiga ayat dalam perenggan ini dan setiap ayat itu
terdiri daripada dua belas patah perkataan. Ayat yang perlu ditulis ialah:
Ayat 1
Pernyataan tentang tema
karangan
Kemalangan jalan raya di negara ini bukan
sahaja menyebabkan kematian dan
kecederaan, tetapi menyebabkan kerugian
harta benda.
Ayat 2
8: 8ema8a tentang tema
karangan
Walaupun pelbagai kempen dan operasi
dijalankan, tetapi kadar kemalangan jalan raya
semakin meningkat, terutamanya pada musim
perayaan.
Ayat 3
!eribaha8a / cogan ata /
ata-atahimat
Keadaan ini menyebabkan tindakan kerajaan
seolah-olah 'bagai menc:rah air e /a:n
ela/i

Perenggan PenuIisan Isi



Ayat 1

Is|
(Apa)




AnLara kesan uLama pengambllan makanan yang kurang
berkhaslaL adalah dapaL



Ayat 2

nura|an
(Mengapa)




Pal lnl kerana


Ayat 3

Contoh





1amsllnya


Ayat 4

er|bahasa



8ak kaLa pu[angga Melayu
Perenggan Penutup
Ayat 1
Kesimpulan keseluruhan
perbincangan.
Kesimpulannya, meskipun pelbagai jenis langkah
telah diambil untuk memberantas kemelut ragut
ini, tetapi langkah yang drastik dan eIektiI masih
tidak membanggakan.

Ayat 2
Cadangan tentang
perbincangan itu.
Oleh itu, kerjasama daripada pelbagai pihak
berhubung isu ini termasuk orang ramai serta pihak
kementerian amat diperlukan.

Ayat 3
Harapan pelajar berkaitan
dengan isu itu.
Dengan ini, saya berharap semoga masalah yang
memomokkan semua pihak dapat dibendung
secepat yang mungkin sehingga tidak mengganggu
ketenteraman orang ramai.

Penanda Wacana
i) Penanda permuIaan karangan
a) Pada era globalisasi ini,
b) Pada zaman pascakemerdekaan ini,
c) Dalam meniti arus kemerdekaan ini,
d) Dasawarsa ini,
e) Dalam meniti kehidupan pada marcapada,
f) Sejak sedekad yang lalu,
g) Sejak negara menikmati arus kemerdekaan,

ii) Penanda memuIakan isi baharu
a) Selain itu,
b) Di samping itu,
c) Sementara itu,
d) Lebih-lebih lagi,
e) Dalam pada itu,
f) Pada waktu yang sama,


iii) Penanda huraian isi karangan
a) Hal ini demikian kerana
b) Hal ini disebabkan oleh
c) Hal ini wujud akibat daripada
d) Hal ini bersangkut-paut dengan
e) Hal ini tercetus apabila
f) Hal ini timbul apakala

iv) Penanda memberi contoh daIam karangan
a) Misalnya,
b) Sebagai contoh,
c) Tamsilnya,
d) Sebagaimana yang kita sedia maklum,
v) Penanda menghuraikan contoh
a) Hal ini mengakibatkan
b) Oleh hal yang demikian,
c) Jelaslah bahawa
d) Justifikasinya,

vi) Penanda menutup isi
a) Kesannya,
b) Natijahnya,
c) Akibatnya,
d) Dengannya berbuat demikian,
e) Dengan keadaan sedemikian,




vii) Penanda menuIis dua huraian daIam satu ayat
Masalah sosial yang dibincangkan oleh masyarakat ini memang memeningkan
kepala (Huraian 1) .......( X )......... membimbangkan semua
pihak. (Huraian 2)
a) justeru,
b) malahan,
c) tambahan pula,
d) sementelahan,
e) sekali gus,
f) di samping,
g) malar-malar,
viii) Penanda memuIakan perenggan penutup
a) Kesimpulannya,
b) ntihanya,
c) Secara tuntas,
d) Konklusinya,
e) Sebagai penutup wacana,
f) Sebagai penghias bicara akhir,
g) Sebelum mengakhiri wacana ini,

ix) Penanda menerangkan huraian atau pendapat yang berbeza
a) Walau bagaimanapun,
b) Walakin begitu,
c) Daripada perspektif yang berbeza,
d) Jika dilihat dari sudut lain,
e) Dengan kata lain,
f) Kontradiksinya,
g) Di sebalik itu,
h) Dalam pada itu,
i) Dari sudut lain,

x) Penanda memuIakan atau memasukkan peribahasa
a) Bak kata orang tua-tua,........
b) Bak kata mutiara,....
c) Bak kata cendekiawan,....
d) Persis kata peribahasa,....
e) Persis kata peribahasa Melayu,....
f) Hal ini sama dengan peribahasa,....
g) Senario ini persis dengan peribahasa Melayu yakni,....
h) Bak kata pujangga Melayu,....




















PENGGUNAAN AYAT GRAMATIS DALAM KARANGAN
-kita perlu mengorak langkah
-kita tidak wajar hanya akur dengan arus yang songsang ini
-komitmen menyeluruh agensi yang terlibat
-makmur dari segi ekonomi tetapi muflis nilai kekeluargaan
-manusia bukanlah haiwan robotik yang tidak mempunyai rasa dan jiwa
-masalah sosial dan susila yang meruncing
-masih terbelenggu dengan cara berfikir yang sempit
-masyarakat yang naif dengan mata kebendaan yang melalaikan
-melangkah dengan seribu kekuatan
-melontarkan soalan yang cukup penting
-membangunkan generasi yang berketerampilan, bersahsiah mulia dan berilmu
-membebaskan mereka daripada belenggu kejahilan dan kegelapan
-membenam budaya hedonistik yang tidak berfaedah
-membimbing mereka memenuhi impian
-membina impian masa depan yang lebih gemilang
-membongkar kepincangan
-membuktikan sensitiviti, kepekaan dan keprihatinan mereka
-mempengaruhi minda generasi muda
-mempraktikkan elemen tolak ansur
-menagih komitmen dan pengertian serius semua pihak
-menampilkan wajah baru yang disulami tekad
-menangkis tuduhan yang tidak berasas
-mencapai tahap yang mencemaskan
-mencerminkan dengan jelas akan hakikat ini
-mencerminkan generasi yang muflis dan tercabut daripada akar tradisinya
-mendapat perhatian dan liputan media massa
-mendepani masa depan yang tidak menentu
-mendepani realiti baru dunia yang pantas berubah dan berkembang
-mendukung kebenaran yang kita sepakati
-mengamalkan sikap dan perwatakan yang murni
-mengambil langkah sederap
-mengikut acuan sendiri
-menjadi cerucuk utama pembangunan
-menjulang negara ke puncak jagat
-menuntut setiap anak watan mengotakan aspirasi
-menyebabkan imej negara tercalar
-menyediakan kursus dan latihan yang relevan
-mereka lebih cenderung kepada keseronokan dan berpelesiran
-milineum baru ini pasti sahaja sarat dengan muatan cabaran reformasi
-muafakat merupakan inti kepada perpaduan
-pandangan pro dan kontra yang dipaparkan
-pelbagai cabaran yang bakal menghambat
-pelbagai masalah sosial sedang menghinggapi masyarakat
-pembentukan masyarakat sakinah
-pendedahan oleh pihak media massa menghangatkan senario ini
-perubahan yang diharap masih belum menjelma
-petanda kehancuran generasi