Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI Minggu Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran

~ AZIZAH ABDULLAH

Cadangan Aktiviti P&P

Catatan/BBM/Latihan

Aqidah Merentas Kurikulum

M1 2-8 Januari

1. Kedudukan

Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA) Garisan Meridian Pangkal (GMP)

Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu. Aras 1 y Mengenal latitud dan longitud y Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan longitud. y Mengenal zon waktu di atas peta dunia. y Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai. Aras 2 y Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud. Aras 3 y Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud.

Menunjuk cara : y Menentukan kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta. y Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan. y Menentukan kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.

BBM/BBB 1.Glob / 2.Peta dunia / 3.Peta waktu piawai 4.Kalkulator LATIHAN 1.Latihan pengukuhan muka surat 9 10 ( buku teks )

M2 09-13 Januari

2. Arah

Arah

Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan. Aras 1 y Menyatakan bearing sudutan . y Mengukur bearing sudutan.

Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.

BBM/BBB 1. Jangka sudut 2. Peta LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 14 - 15 (buku teks )

M3 17 - 20

3.Skala dan Jarak

Jarak Skala Lurus

Mengenal skala dan jarak Aras 1

Menunjuk cara : y Mengukur jarak

BBM/BBB 1. Pembaris

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

Januari y Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus. y Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus. Aras 2 y Menukar jarak di lapangan kepada jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.

~ AZIZAH ABDULLAH
2. Benang 3. Jaluran kertas 4. Peta 5. Jangka tolok 6. Pita ukur LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 24 27 ( buku teks )

lurus antara dua tempat ( x dan y ). y Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta. y Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m ) Mengadakan aktiviti kumpulan untuk : y Mengukur jarak dan melukis pelan kawasan sekolah. y Mengukur jarak dan melukis pelan laluan murid dari rumah ke sekolah

M4
23 - 27 Januari

4. Graf

Pola Taburan

Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda. Aras 1 y Mengumpul dan merekod maklumat dan data. y Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual. Aras 2 1. Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan

y Menunjuk cara mendapatkan maklumat dan data seperti : y Bilangan ahli rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas. y Menunjuk cara membina jadual

BBM/BBB 1. Kertas graf 2. Komputer 3. Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) 4. Bahan edaran ( jadual bermaklumat ) LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 38 41 (

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

menggunakan label dan petunjuk yang betul. Aras 3 1. Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

~ AZIZAH ABDULLAH
buku teks )

dan melukis graf. y Penggunaan computer digalakkan.

y Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

5. Rajah

Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Aras 1 2. Mengumpul maklumat. 3. Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat. Aras 2 y Mentafsir rajah.

M5 30 Jan 02 Februari

y Membincangkan teknik-teknik melukis rajah seperti : y Peta minda y Kitaran y Penggunaan komputer digalakkan. y Menghasilkan buku skrap pelbagai bentuk rajah.

BBM/BBB 1. Contoh rajah kitaran. 2. Komputer 3. Contoh rajah peta minda LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 50 52 ( buku teks )

6.Peta M6 6 - 10 Februari

Pola Saling kaitan

Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ). Aras 1 1. Mengenal pasti ciri ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan): y Tempat bersejarah

y Menunjuk cara untuk menentukan kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

BBM/BBB 1. Peta pelancongan. 2. Peta bergambar.

LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 62 62 (

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

y y y y Tempat rekreasi Pusat beli belah Kemudahan penginapan Kemudahan pengangkutan

~ AZIZAH ABDULLAH
buku teks ).

2. Menyatakan kedudukan dan taburan ciri ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.

Aras 2 y Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar. Aras 3 y Mentafsir peta bergambar. 03-04 FEBRUARI 2011 CUTI TAHUN BARU CINA

y Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan) y Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan).

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

TEMA 4 : DINAMIK PENDUDUk

~ AZIZAH ABDULLAH

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

~ AZIZAH ABDULLAH

4.1 Taburan Penduduk

y Kepadatan y Taburan

Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya. Aras 1 Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia: 1. padat 2. sederhana 3. jarang Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia. Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

M7 13 - 17 Februari

y Membincangkan taburan penduduk negara Malaysia melalui peta. y Menghasilkan peta minda tentang faktorfaktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia. y Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengumpul maklumat taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. y Menghasilkan model tentang taburan penduduk negara Malaysia y Simulasi tentang perubahan penduduk. y Menghasilkan peta minda tentang faktorfaktor yang mempengaruhi perubahan penduduk. y Meramalkan perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan

BBM/BBB 1. Peta buku teks m/s 67 LATIHAN 1. Mewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia) 2. Latihan buku teks m/s 78 -79 (pelajar menjawab sekurangkurangnya 7 soalan objektif) 3. Latihan Modul PMR JPNJ 4. Menjawab soalan PMR sebenar

M8 20 24 Mac

4.2 Perubahan penduduk

y y y

Kadar kelahiran Kadar kematian Migrasi

Memahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 Mendefinisikan perubahan penduduk. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: 1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. migrasi

BBM/BBB 1. Lembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk) LATIHAN 1. Menjawab Akses Kendiri buku teks m/s 82, 84, 85 2. Menjawab latihan

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: 1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. Migrasi Aras 3 Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan: 1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. migrasi M9 27 Feb 03 Mac 4.3 Migrasi penduduk sebagai tindak balas terhadap faktor ekonomi, politik (governan) , sosial dan fizikal Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Aras 1 Menerangkan migrasi penduduk. Menerangkan pola migrasi penduduk Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk: 1. luar bandar ke bandar 2. luar bandar ke luar Bandar Contoh: 1. ekonomi - pekerjaan kadar upah 2. politik - kestabilan dasar (governan) polisi kerajaan 3. sosial - kemudahan asas pendidikan keluarga 4. fizikal - bencana alam

~ AZIZAH ABDULLAH
buku teks m/s 86 87 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif) Latihan Modul PMR JPNJ Menjawab soalan PMR sebenar

3. 4.

BBM/BBB y Sumbang saran faktor1. Peta buku teks m/s faktor yang 90 mempengaruhi migrasi penduduk. LATIHAN y Menghasilkan peta 1. Menjawab latihan minda tentang buku teks m/s 94-95 faktor-faktor yang (pelajar menjawab mempengaruhi sekurang-kurangnya migrasi penduduk. 6 soalan objektif) y Syarahan tentang migrasi 2. Latihan Modul PMR penduduk. JPNJ 3. Menjawab soalan PMR sebenar

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk. UJIAN PRESTASI 1

~ AZIZAH ABDULLAH

M 10 6 10 Mac 11hb 19 hb Mac M 11 20 24 Mac 4.4 Kesan perubahan penduduk terhadap alam Sekitar

*** CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ***

Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar. Aras 1 Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber: 1. Tanih 2. Hutan 3. Air Aras 2 Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber. Aras 3 Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang

y Mengumpul maklumat tentang kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. y Melukis rajah tentang kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar. y Mengadakan tayangan video tentang pengurusan alam sekitar.

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan LATIHAN 1. Menjawab latihan buku teks m/s 102103 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif dan melengkapkan aktiviti KMD) 2. Latihan Modul PMR JPNJ 3. Menjawab soalan kuiz berdasarkan tayangan video 4. Menjawab soalan PMR sebenar

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

~ AZIZAH ABDULLAH

M12
27 Mac 31 Mac

4.5 Hubungan kependud ukan dengan sumber

y Penduduk berlebihan y kurang penduduk y penduduk optimum

Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya. Aras 1 Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum. Menyenaraikan ciri dan contoh: 1. penduduk berlebihan 2. kurang penduduk Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: 1. makanan 2. tempat tinggal 3. pekerjaan 4. pendidikan 5. perubatan 6. kemudahan asas Aras 2 Menghuraikan ciri berserta contoh: 1. penduduk berlebihan (Bangladesh) 2. kurang penduduk (Kanada) Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: 1. makanan 2. tempat tinggal 3. pekerjaan

y Menghasilkan peta minda tentang ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk y Membincangkan ciri-ciri : 1. lebihan penduduk 2. kurang penduduk penduduk optimum

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, foto, majalah dan internet mengenai petempatan setinggan, kesengsaraan hidup penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju LATIHAN 1. Menjawab latihan buku teks m/s 110111 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 6 soalan objektif 2. Latihan Modul PMR JPNJ 3. Menjawab soalan kuiz berdasarkan isu semasa 4. Menjawab soalan PMR sebenar

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

4. 5. pendidikan perubatan

~ AZIZAH ABDULLAH

TEMA 5 : PETEMPATAN DAN PERKEMBANGANNYA

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

~ AZIZAH ABDULLAH

M13 3-7April

5.1 Petempata n awal

Kedudukan

Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 y Menyatakan lokasi petempatan awal : 1. Pinggir pantai, delta dan muara sungai 2. Pinggir sungai 3. Bukit/gua 4. Tanah pamah y Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal.

Mengumpul maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar, bahan bercetak dan internet.

BBM/BBB 1. Peta dunia ( kosong ) 2. Peta Malaysia (kosong ) LATIHAN 1. Melabel peta 2. Memadankan maklumat 3. Latihan akses kendiri buku teks M/S 116 4. Membuat sekurangkurangnya 10 soalan objektif berkaitan topi

Melengkapkan pengurusan grafik tentang faktor faktor yang mempengaruhi petempatan awal

Aras 2 y Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal : 1. Fizikal 2. Keperluan asas

M14
10-14 April 5.2 Faktor yang mempenga ruhi petempata n.

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Aras 1 y Menyenaraikan faktor faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: 1. Sejarah 2. Fizikal 3. Ekonomi 4. Social 5. Politik ( governan )

Membincangkan faktorfaktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Menghasilkan peta minta tentang faktorfaktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Menghasilkan buku skrap tentang faktorfaktor yang mempengaruhi

BBM/BBB 1. Buku teks LATIHAN 1. Latihan akses kendiri muka surat 120. 2. Rujuk Modul PMR JPNJ

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

Aras 2 y Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia : 1. Sejarah 2. Fizikal 3. Ekonomi 4. Social 5. Politik ( governan ) Aras 3 y Merumus tentang peranan kerajaan mempengaruhi petempatan negara Malaysia 1. Projek perumahan 2. Bandar baru 3. Rancangan kemajuan tanah

~ AZIZAH ABDULLAH

petempatan negara Malaysia. Syarahan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Sumbang saran tentang peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Mengadakan aktiviti kumpulan untuk menghasilkan model tentang : 1. Projek perumahan 2. Bandar baru 3. Rancangan kemajuan tana Mengumpul gambar tentang pola petempatan. Menghasilkan model tentang pola petempatan negara Malaysia. Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara BBM/BBB 1. Kertas mahjong LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 124 126 ( buku teks ) 2. Latihan merujuk Modul PMR JPNJ

M15 17 21 April

5.3 Pola pola petempata n

Pola

Memahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia. Aras 1 y Menyenaraikan pelbagai pola petempatan Negara Malaysia : 1. Berselerak 2. Berjajar 3. Berpusat 4. Berkelompok y Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia : y Berselerak y Berjajar y Berpusat

Malaysia.
y Melengkapkan pengurusan grafik

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

y berkelompok

~ AZIZAH ABDULLAH

Aras 2 y Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan Negara Malaysia : y Berselerak y Berjajar y Berpusat y berkelompok Aras 3 y Membandingkan dan membezakan pola petempatan negara Malaysia : y Berselerak y Berjajar y Berpusat y Berkelompok Memahami fungsi petempatan negara Malaysia. Aras 1 y Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi seperti : y Perniagaan y Perdagangan y pelabuhan y perindustrian y pertanian y pelancongan y Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi soaial seperti : y Pendidikan y Perhubungan dan pengangkutan

tentang pola-pola petempatan negara Malaysia.

M 16
24 28 April

5.4 Fungsi petempata n luar bandar dan bandar

M17
2 5 Mei

Membincangkan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan) Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan petempatan bandar. Menghasilkan peta minda tentang fungsifungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar

BBM/BBB 1. Komputer ( mencari maklumat di internet ) 2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah )

LATIHAN 1. Latihan pengukuhan muka surat 134 135 ( buku teks ) 2. Menjawab soalan PMR sebenar berdasarkan topik. 3. Latihan dalam Modul PMR JPNJ.

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

y Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi politik ( governan ) seperti : y Pusat pentadbiran

~ AZIZAH ABDULLAH

Aras 2 y Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi : y Ekonomi y Sosial y Politik ( governan ) y y y Menjelaskan dengan contoh fungsi : Petempatan luar Bandar Petempatan Bandar

Aras 3 y Membandingkan dan membezakan fungsifungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

M18
08 12 Mei

5.5 Pembandar an

Pembandaran Negara membangun Negara maju

Memahami proses pembandaran negara Malaysia . Aras 1 y Menerangkan proses pembandaran. y Saiz penduduk y Kegiatan ekonomi y Kemudahan asas y Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia : y Dasar kerajaan y Peluang pekerjaan

M 19
15 19 Mei

Membincangkan faktorfaktor yang mempengaruhi proses pembandaran. Menghasilkan peta minda ciri-ciri pembandaran negara Malaysia. Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia. Membincangkan kesankesan pembandaran negara Malaysia , contoh kesan positif :

BBM/BBB 1. Peta dunia 2. Kad soalan ( kuiz ) 3. Tayangan video

LATIHAN 1. Soalan kuiz ( soalan PMR sebenar berkaitan topik) 2. muka surat 156 157 ( buku teks ) 2. Latihan Modul PMR JPNJ

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

y Migrasi y

~ AZIZAH ABDULLAH

y Menyatakan kesan pembandaran Negara Malaysia. y Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia. Aras 2 y Menghuraikan ciri-ciri pembandaran Negara Malaysia : y Saiz penduduk y Kegiatan ekonomi y Kemudahan asas y Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia : y Dasar kerajaan y Peluang pekerjaan y Migrasi Menghuraikan kesan-kesan pembandaran Negara Malaysia : y Positif y Positif Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara Malaysia. Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Negara lain : y Bangkok ( Thailand )

y y

y y

y Peluang pekerjaan y Infrastruktur Membincangkan kesankesan pembandaran negara Malaysia, contoh kesan negatif : y Kesesakan lalu lintas y Kekurangan tempat tinggal y Pencemaran udara Sumbang saran langkahlangkah untuk mengurangkan masalah pembandaran. Mengumpul maklumat tentang proses pembandaran daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Perbincangan secara kumpulan tentang kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan y Bangkok y Tokyo

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

y Tokyo ( Jepun )

~ AZIZAH ABDULLAH

18 -26 Mei 6.1

Keperluan peng-

Interaksi Ketersampaian

PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA dan Memahami keperluan pengangkutan perhubungan awal Negara Malaysia.

y Sumbang saran cara pengangkutan dan perhubungan awal

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai bentuk pengangkutan dan

TEMA 6 : PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

M20
24 28 Mei angkutan dan perhubung an awal Aras 1 Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia. Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia. Aras 2 Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.

~ AZIZAH ABDULLAH
perhubungan awal 2. Peta buku teks m/s 162 LATIHAN 1. Menjawab latihan buku teks m/s 165166 2. (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 8 soalan objektif ) 3. Latihan Modul PMR JPNJ 4. Menjawab soalan kuiz berdasarkan hasil lawatan 5. Menjawab soalan PMR sebenar

Negara Malaysia. y Membincangkan keperluan pengangkutan dan perhubungan aw al negara Malaysia. y Mengumpul gambar tentang pengangkutan dan perhubungan aw al negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. y Menghasilkan buku skrap tentang pengangkutan dan perhubungan aw al negara Malaysia. y Mengadakan lawatan sambil belajar.

31 Mei 4 Jun PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

M20
5 20 Jun CUTI PERTENGAHAN TAHUN 31Mei 4 Jun

M 21 21 25

6.2 Pekembang

Memahami perkembangan pengangkutan dan

y Mengelaskan jenis pengangkutan dan

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

Jun an Pengangku tan dan perhubung an perhubungan negara Malaysia. Aras 1 Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. darat air udara telekomunikasi Aras 2 Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan Negara Malaysia. Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan Negara Malaysia.

~ AZIZAH ABDULLAH
mengenai jenis pengangkutan dan perhubungan Negara Malaysia 2. Peta buku teks m/s 169, 170, 173, 174, LATIHAN 1. Latihan Modul PMR JPNJ 2. Menjawab soalan kuiz 3. Menjawab soalan PMR sebenar

perhubungan negara Malaysia. y Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan Negara Malaysia. y Membincangkan perkembangan jaringan pengangkutan Negara Malaysia seperti: 1. Lorong pejalan kaki 2. jalan raya 3. lebuh raya y Membincangkan perkembangan sistem pengangkutan Negara Malaysia seperti: keretapi, komuter sistem transit aliran ringan (LRT), monorel. y Membincangkan perkembangan sistem perhubungan dan teknologi maklumat dan komunikasi seperti: pos, telegraf, telefon, faksimili, teleks dan internet.

M 22
28Jun 2Julai

6.3 Faktor yang Mempenga ruhi

Jaringan

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

y Mengumpul dan menyusun gambar mengenai pengangkutan dan

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

M 23
5-9 Julai jaringan Pengangku tan dan perhubung an Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: bentuk muka bumi ekonomi dasar kerajaan kemajuan teknologi Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: bentuk muka bumi ekonomi dasar kerajaan kemajuan teknologi

~ AZIZAH ABDULLAH

perhubungan mengikut kronologi masa daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. y Sumbang saran tentang faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia y Mengadakan kuiz tentang faktor-faktor yang mem-pengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. y Sumbang saran tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia. y Mencari maklumat tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Kanada daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. y Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi

LATIHAN 1. Latihan Modul PMR JPNJ 2. Menjawab soalan kuiz 3. Menjawab soalan PMR sebenar

M 24
12 16 Julai M 25 19 -23 Julai

6.4 Kepentinga n jaringan pengangku tan dan perhubung an

Integrasi Lingkungan pengaruh

Memahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan. Aras 1 Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia: Ekonomi - perdagangan sosial - integrasi kaw asan politik - keselamatan (governan) Aras 2 Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap

BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia dan Kanada 2. Peta dari buku teks m/s 179 3. Lembaran kerja perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada. LATIHAN 1. Menjawab soalan kuiz 2. Menjawab soalan PMR sebenar

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

pembangunan negara Malaysia: Ekonomi - perdagangan Sosial - integrasi kaw asan politik - keselamatan (governan) Aras 3 Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

~ AZIZAH ABDULLAH

maklumat dan komunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. y Mengadakan aktiviti kumpulan untuk membuat perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada. y Mencari maklumat tentang kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. y Membincangkan langkahlangkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia. y Menghasilkan buku skrap BBM/BBB 1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar. 2. Lembaran kerja perbandingan langkahlangkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

M 26 2630Julai M27 2-6 Ogos

6.5 Kesan perkemban gan pengangku tan dan perhubung an terhadap alam Sekitar

Memahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia. Aras 1 Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia. Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negative perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia. Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam

LATIHAN 1. Menjawab latihan buku teks m/s 183184 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

~ AZIZAH ABDULLAH

M 33 M 38

TEMA 4 : DINAMIK PENDUDUK

sekitar Negara Malaysia. mengenai 7 soalan objektif ) Menghuraikan contoh langkahlangkah kesan perkembangan 2. Latihan Modul PMR JPNJ mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan 3. Menjawab soalan PMR sebenar pengangkutanydan perhubunganke atas alam perhubungan terhadap Menentukan lokasi BBM/BBB Memerhati dan mengkaji taburan dan komposisi sekitar Negara Malaysia. kawasan kajian 1. Buku teks ( muka surat penduduk di kawasan kajian. alam sekitar. LATIHAN menggunakan peta lakar. 197-211 ) y Jantina 1. Latihan Modul PMR JPNJ 2. Menjawab soalan PMR sebenar

M28 M32 9 Ogos 17 Sept

Latih tubi - Kemahiram geografi hingga tema 6 Kemahiran geografi tema 6

BAHAGIAN C : KAJIAN GEOGRAFI TEMPATAN

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

20 Sept 29 Okt y Kaitan antara komposisi penduduk dengan jenis pekerjaan di kawasan kajian Kaum

~ AZIZAH ABDULLAH
Menjelaskan tentang komposisi penduduk dan jenis-jenis pekerjaan. Menunjuk cara memproses maklumat dan data mengikut kaedah yang sesuai. Membincangkan tentang Penglibatan penduduk dalam sektor pekerjaan di kawasan kajian. Selain daripada tajuk yang diberikan, guru boleh memilih tajuk-tajuk yang berkaitan dengan dinamik penduduk contoh : y Isu-isu semasa yang berkaitan dengan dinamik penduduk. 2. Peta negeri kawasan kajian 3. Peta daerah kawasan kajian 4. Borang soal selidik 5. Surat kebenaran ibu bapa / penjaga 6. Surat makluman kepada ibu bapa / penjaga 7. Surat kebenaran sekolah

y Mengumpul maklumat jenis-jenis pekerjaan penduduk di kawasan kajian. y Merekod dan mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk : y Jadual y Graf y Peta lakar y Menyatakan kaitan antara komposisi penduduk dengan jenis pekerjaan.

TEMA 5 : PETEMPATAN DAN PERKEMBANGA NNYA Kaitan antara fungsi petempatan dengan

Mengenal pasti dan mengkaji pola petempatan di kawasan kajian. Mengenal pasti dan mengkaji fungsi petempatan dari segi : y Ekonomi y Pentadbiran y Sosial Menyenaraikan faktor-faktor yang

Menentukan lokasi kawasan kajian menggunakan peta lakar. Menerangkan aspek kajian: y Lokasi y Pola petempatan y Fungsi petempatan

BBM/BBB 1. Buku teks ( muka surat 213 - 226 ) 2. Peta negeri kawasan kajian 3. Peta daerah kawasan kajian 4. Borang soal selidik 5. Surat kebenaran ibu bapa / penjaga

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

pembangunan di kawasan kajian. mempengaruhi petempatan di kawasan kajian. y Merekod dan mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk : y Jadual y Graf y Peta lakar Merumus tentang kaitan antara fungsi petempatan dengan pembangunan di kawasan kajian.

~ AZIZAH ABDULLAH
Membincangkan faktorfaktor yang mempengaruhi fungsi petempatan : y Kedudukan y Bentuk muka bumi y Dasar kerajaan Membimbing murid memproses maklumat dan data. Membincangkan tentang kaitan antara fungsi petempatan dengan kawasan kajian. Selain daripada tajuk yang diberikan, guru boleh memilih tajuk-tajuk yang berkaitan dengan petempatan dan perkembangannya contoh Isu-isu semasa yang berkaitan dengan petempatan dan perkembangannya: 6. Surat makluman kepada ibu bapa / penjaga 7. Surat kebenaran sekolah

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

TEMA 6 :
PENGANGKUTAN Dan PERHUBUNGAN

~ AZIZAH ABDULLAH
Menentukan lokasi kawasan kajian menggunakan peta lakar. Menerangkan aspek kajian seperti : y Jenis pengangkutan y Kepentingan pengangkutan Membincangkan : y Kedudukan menerangkan lokasi jaringan pengangkutan utama di kawasan kajian berdasarkan arah dan jarak menggunakan peta lakar. y Perkhidmatan menerangkan jenisjenis perkhidmatan pengangkutan. y Kekerapan menerangkan kekerapan aliran kenderaan di kawasan kajian. Menunjuk cara memproses maklumat dan data mengikut kaedah yang sesuai. BBM/BBB 1. Buku teks ( muka surat 229 242 ) 2. Peta negeri kawasan kajian 3. Peta daerah kawasan kajian 4. Borang soal selidik 5. Surat kebenaran ibu bapa / penjaga 6. Surat makluman kepada ibu bapa / penjaga 7. Surat kebenaran sekolah

Mengenal pasti jenis-jenis pengangkutan di kawasan kajian. Mengenal pasti satu jenis pengangkutan yang memainkan peranan penting dalam membangunkan kawasan kajian; y Ekonomi y Sosial Mengkaji jenis pengangkutan yang dipilih dari segi : y Kedudukan y Perkhidmatan y Kekerapan Merekod dan mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk : y Jadual y Graf y Peta Merumus tentang kepentingan jenis pengangkutan tersebut terhadap ekonomi dan sosial di kawasan kajian.

Kepentingan peng-angkutan terhadap pembangunan kawasan kajian. y

Membincangkan

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

~ AZIZAH ABDULLAH
kepentingan jenis pengangkutan terhadap pembangunan di kawasan kajian. Selain daripada tajuk yang diberikan, guru boleh memilih tajuk-tajuk yang berkaitan dengan pengangkutan dan perhubungan contoh : y Isu-isu semasa yang berkaitan dengan pengangkutan dan perhubungan.

Rancangan Pengajaran Geografi Tingkatan 2 (2011)

M 39 1 5 Nov 1 5 NOV PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

~ AZIZAH ABDULLAH

M40 8 12 Nov M41 15 19 Nov

Kedudukan

Pengenalan Sukatan Pelajaran Tingkatan 3

BBM/BBB 1. Buku teks Tingkatan 3 LATIHAN 1. Buku teks Tingkatan 3 2. Kerja lapangan

Arah

Pengenalan Sukatan Pelajaran Tingkatan 3