Standar Kompetensi 1. Menggunakan 1.1 perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar Mengidenti fikasi menu dan ikon perangkat lunak pengolah kata 1.2 Menjelaska n fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Indikator
Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu Mengidentifikasi menu dan ikon pada formating menu Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing menu Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu Menjelaskan menu dan ikon pada formating menu
Tes tertulis (uraian/PG) Tes tertulis (uraian/PG) Tes tertulis (uraian/PG) Tes tertulis (uraian/PG)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 1.3 Mengguna kan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah kata 1.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana
Indikator
ASPEK PENILAIAN Pengolahan Etika dan Penugasan Pemanfaatan Pemanfaata Proyek n Informasi
Penilaian
Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu Menggunakan menu dan ikon pada menu bar Menggunakan menu dan ikon pada standar menu Menggunakan menu dan ikon pada formating menu Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu Membuat dokumen baru Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf
Tes unjuk kerja (tes prosedur) Tes unjuk kerja (tes iprosedur) Tes unjuk kerja (tes prosedur) Tes unjuk kerja (tes prosedur)
Tes unjuk kerja (tes prosedur/ produk) Tes unjuk kerja (tes prosedur/ produk) Tes unjuk kerja (tes prosedur/ produk) Tes unjuk kerja (tes prosedur/ produk) Tes unjuk kerja (tes prosedur/ produk) Tes unjuk kerja (tes iprosedur/
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
ASPEK PENILAIAN Pengolahan Etika dan Penugasan Pemanfaatan Pemanfaata Proyek n Informasi
Penilaian
B. SILABUS
Sekolah : SMP ................................... Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 (satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar
Materi Pokok/Pembelajaran
1.1. Tampilan menu dan Mengidentifikasi ikon pada pengolah menu dan ikon kata pada perangkat Tampilan lunak pengolah menu dan ikon kata pada menu bar (file, edit, view, format, tool, table, window, help) Tampilan menu dan ikon pada standar menu
Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formatting menu dan drawing menu
Tes Tunjukkanlah 1 x 40 Mengidentifikas Tes i menu dan ikon unjuk identifikasi dan sebutkan kerja nama perintah pada menu bar menu dan ikon pada menu bar! Tes Tunjukkanlah Mengidentifikas Tes unjuk identifikasi dan sebutkan i menu dan ikon kerja nama perintah pada standar menu dan ikon menu pada standar menu!
Melakukan
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya
Alokasi Sumber Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrumen Instrumen Tes Tunjukkanlah Mengidentifikas Tes i menu dan ikon unjuk identifikasi dan sebutkan nama perintah pada formatting kerja menu dan ikon menu pada formating menu! Indikator Teknik Tes Tunjukkanlah Mengindentifik Tes unjuk identifikasi dan sebutkan asi menu dan ikon kerja nama perintah pada drawing menu dan ikon menu pada drawing menu!
Penilaian
Alokasi Waktu
A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu : Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing menu B. Materi Pembelajaran Tampilan menu dan ikon pada pengolah kata Tampilan menu dan ikon pada menu bar (file, edit, view, format, tool, table, window, help) Tampilan menu dan ikon pada standar menu Tampilan menu dan ikon pada formating menu Tampilan menu dan ikon pada menu drawing C. Metode Pembelajaran Pendekatan pembelajaran langsung (Direct Intruction) D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengamati menu dan ikon yang terdapat di program pengolah kata Mempraktikkan cara mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar
Mempraktikkan cara mengidentifikasi menu dan ikon pada Standar menu Mempraktikkan cara mengidentifikasi menu dan ikon pada formating menu Mempraktikkan cara mengidentifikasi menu dan ikon pada menu drawing 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata E. Sumber Belajar Komputer, buku paket, lembar kerja F. Penilaian 1. Tehnik Tes unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Tes Identifikasi 3. Soal/Instrumen Tunjukanlah dan sebutkan nama menu dan ikon pada : Bar menu Standar menu Formating menu Drawing menu! Rubrik Tes Identifikasi Instrumen Mengidentifikasi menu dan ikon pokok pada: 1 Bar menu 2 Standar menu 3 Formating menu 4 Drawing menu Kriteria penskoran : Kriteria Skor Jika menunjukan 3 dan menyebutkan lebih dari 5 dengan benar Jika menunjukan 2 dan menyebutkan 3 - 5 dengan benar Jika menunjukan 1 Skala Skor Nilai 3 2 1 [(Jml.skor/12)x 100]
..
NIP/NIK ..
Di bawah ini adalah sebuah gambar dari elemen dasar Microsoft Word yang mempunyai fungsi dan tujuan masing-masing. Adapun elemen tersebut adalah :
Tombol Ukuran
Status Bar Ikon Kontrol Menu Titik Sisip/kursor Baris Penggaris Penggulung Layar Ke atas dan kebawah Toolbar Standar Toolbar Format
Office Assistant
Toolbar Drawing
Keterangan : 1. Baris Judul atau title bar merupakan program aplikasi dari file yang aktif 2. Icon control menu merupakan menu yang digunakan untuk mengontrol jendela yang sedang aktif. 3. Baris Menu (Menu Bar) berisi perintah berupa menu-menu perintah yang terdapat dalam Microsoft word dimulai dari menu File sampai dengan Help. 4. Tombol ukuran menentukan besarnya layar tampilan, apakah diperbesar penuh satu layar atau diperkecil. 5. Toolbar Standar berisi perintah-perintah shotcut (singkat) yang membentuk icon-icon berupa icon New, Open, Save, Print, Cut, Copy, Paste, Undo, Redo dan seterusnya. 6. Toolbar Formatting berisi fasilitas-fasilitas untuk memformat teks berupa jenis huruf, tebal, miring, garis bawah, rata kiri, tengah, rata kanan, rata kiri dan kanan dan seterusnya.
10
7. Ruler Lines (baris penggaris) berisi pengaturan paragraf, batas kiri dan kanan pengetikan, tabulasi, tepi kiri dan kanan ukuran kertas dan lain-lain. 8. Jenis-jenis view berisi jenis-jenis tampilan layar baik normal, web layout, print, layout dan outline. 9. Drawing Bar (baris gambar) berisi fasilitas sederhana untuk menggambar, terdapat juga word art, clip art, teks box dan lain-lain. 10. Baris penggulung berisi fasilitas untuk menggulung layar ke atas dan kebawah (vertikal scroll bar), menggulung layar ke kiri dan ke kanan (horizontal scroll bar) 11. Baris status, untuk menampilkan berbagai informasi mengenai sesuatu hal yang berhubungan dengan posisi titik sisip sekarang berada. 12. Titik sisip (insertion point), berbentuk garis yang selalu berkedipkedip. 13. Office Asistant, menampilkan bentuk gambar animasi yang menarik. b. Menu dan Ikon 1) Menu Bar
Balok menu (menu bar) dalam Microsoft Word berada di bawah balok judul (title bar), sedangkan balok ikon (icon bar) berada di bawah balok menu. Adapun menu-menu yang ada di Microsoft Word tergantung pada pilihan yang ada di menu View + Toolbars. Ikon-ikon yang aktif adalah Standard dan Formatting (default). Menu dan ikon pada Microsoft Word banyak sekali ragamnya, bahkan dapat diatur ulang (customize) sesuai kebutuhan pengguna. Di dalam menu bar terdapat sub menu-submenu yang sangat banyak sekali fungsinya untuk mengolah dokumen. Submenu-submenu tersebut berfungsi sebagai menu utama dalam pengolahan data, sebab tampilan ikon-ikon seperti toolbar standar, toolbar formatting dan toolbar drawing merupakan sebagian kecil dari fasilitas menu bar. Ikon yang ada di toolbar-toolbar tersebut merupakan ikon yang sering kita gunakan dalam menggunakan Microsoft Word, namun apabila di dalam mengolah data tidak menemukan ikon di tolbar tersebut, kita dapat menggunakan menu bar sebagai kunci utama dalam mengolah data. Perintah Menu dan ikon tersebut antara lain.
11
Menu
Menu
Menu
Menu
12
Menu
Menu
Menu
Menu
13
Menu
2) Standard Menu Merupakan kumpulan ikon-ikon standar yang disediakan oleh windows secara otomatis. Akan tetapi ikon tersebut dapat kita tambahkan dan bisa kita kurangi sesuai dengan kebutuhan. Secara default toolbar standar terdiri dari ikon sebagai berikut :
14
Untuk mengetahui nama dari ikon-ikon tersebut yaitu dengan mengarahkan pointer pada ikon yang dituju/dipilih oleh kita, tunggu beberapa saat maka akan keluar nama dari ikon yang kita pilih.
Toolbar
Nama Perintah New Open Save Permission E-mail Print Print Preview Spelling and grammer Research Cut Copy Paste Format Painter Undo Typing Redo Clear Insert Hyperlink Tables and Borders Insert Table Insert Microsoft Excel Worksheet Columns Drawing
Document Map Show/Hide Zoom Microsoft Office Word Help Model Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi Read
15
3) Formatting Menu Merupakan kumpulan icon-icon yang disediakan oleh windows untuk memformat pada dokumen yang sedang kita jalankan.
Toolbar
Nama Perintah Styles and formatting Style Font Font Size Bold Italic Underline Align Left Center Align Right Justify Line Spacing Numbering Bullets Decrease Indent Increase Indent Border Highlight Font Color
4) Menu Drawing
Model Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi
16
Merupakan kumpulan icon-icon yang disediakan oleh windows untuk memberikan efek gambar, garis dan objek
Toolbar
Nama Perintah Draw Select Objects AutoShapes Line Arrow Rectangle Oval Textbox Insert Word Art Insert Diagram Insert Clipt Art Insert Picture Fill Color Line Color Font Color Line Style Dash Style Arrow Style Shaow Style 3-D Style
2. LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Memulai pengoperasian Microsoft Word Menjalankan program Microsoft Word :
17
5 3 4
1
Gambar. Memulai Microsoft Excel 1. 2. 3. 4. 5. Klik Start yang ada pada taksbar menu Setelah muncul sejumlah menu, klik Program/ All Program Klik Microsoft Office bila menggunakan Ms. Word 2003 Klik Microsoft Office Word 2003 Jika di Desktop terdapat Shortcut Microsoft Office Word 2003 dapat pula langsung melakukan double klik pada Shortcutnya. Maka akan tampil lembar kerja Microsoft Word seperti yang tampak pada gambar .
18
Secara standar layar lembar kerja Microsoft Word harus dilengkapi dengan Tiga Toolbar penting sehingga kita dapat melakukan kegiatan penggunaan program Microsoft Excel dengan efektif dan efisien. Toolbartoolbar tersebut adalah : 1. 2. 3. Toolbar Standard Toolbar Formatting Toolbar Drawing Jika toolbar tersebut tidak terdapat dalam layar, atau ingin menampilkan toolbar lain kita dapat menampilkan melalui :
1 2 3
Gambar 7. Menampilkan Toolbar 1. 2. 3. Klik menu View Klik menu toolbar Klik toolbar yang akan ditampilkan (beri tanda ) atau jika tidak ingin ditampilkan klik toolbar (bertanda ) hingga hilang tandanya. Sebagai contoh jika toolbar Drawing di Klik (hilang tanda ) berarti toolbar Drawing tidak akan tampil seperti pada gambar
19
Gambar 8. Menyembunyikan Toolbar c. Mengidentifikasi Menu dan Ikon Setelah toolbar menu, toolbar standard, toolbar formatting, toolbar drawing ditampilkan, langkah berikutnya adalah melakukan indentifikasi menu dan ikon pada toolbar tesebut dengan cara mengarahkan pointer mouse
Gambar 9. Mengidentifikasi ikon Pada gambar 9 , ketika mouse diarakah ke ikon maka akan tampil nama perintah Save. Lakukan hal yang sama pada ikon yang lain pada toolbar standard, toolbar formatting dan toolbar drawing. 3. UJI KOMPETENSI a. Soal/Insturmen
Melalui praktik tunjukkan dan tulislah nama perintah menu dan ikon pada:
Model Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi
20
1) Menu File
Edit
Tool
View
Table
Insert
Windows
Help
21
Menu 2) Toolbar
Menu
Sub Menu .
3) Toobar Formatting
22
4) Toolbar
23
b.
Panduan Penskoran Rubrik Tes Identifikasi Skala Skor Nilai 3 2 1 [(Jml.skor/12)x 100]
Instrumen Mengidentifikasi menu dan ikon pokok pada: 1 Bar menu 2 Standar menu 3 Formating menu 4 Drawing menu Kriteria penskoran : Kriteria Skor Jika menunjukan 3 dan menyebutkan lebih dari 6 dengan benar Jika menunjukan 2 dan menyebutkan 3 - 6 dengan benar Jika menunjukan 1 dan menyebutkan 13 dengan benar Jika tidak 0 menunjukan dan menyebutkan
24
Instrumen/Soal
Nama Siswa
Kelas
25