Berdasarkan kajian, hanya 37.9% wanita terlibat dengan permainan di gelanggang, 36.5% (padang), dan 39.7% (jogging, cycling dan aerobics).
Walaupun ramai yang sedar ttg kepentingan sukan, tetapi tidak ramai yg melaksanakannya.
Hasil kajian oleh National Association for Sport and Physical Education (NASPE,2003), terdapat pelbagai alasan yg diberikan.
Hasil kajian oleh National Association for Sport and Physical Education (NASPE,2003) 23%-gangguan dari kerja lain.
Faktor-faktor kekangan
Terdapat beberapa faktor yang menjadi kekangan kpd kaum wanita untuk terlibat aktif dalam sukan.
Persekitaran
Psikologi
Sosiologi
Faktor Persekitaran
Kurang penekanan ke atas aktiviti PJ di sekolah. Kurang program rekreasi yang diminati wanita.
87%-kekurangan masa kerana kerja dan belajar, 30.5%- melaksanakan t/jwb di rumah
Faktor Sosiologi
Kurangnya sokongan dari kawan2, adik beradik, keluarga. Pengaruh individuaktiviti yang dilakukan tidak menunjukkan kesan positif atau peningkatan.
Faktor Psikologi
Kurang yakin dgn kemampuan diri Rasa tidak selesa dgn pendidikan luar Bimbang dgn kemunculan dan penilaian terhadap tubuh badan mereka
Peranan pendidikan
Peranan media
Pakar-pakar agama boleh menggunakan saluran media untuk menghapuskan salah faham ten tang hukum dan larangan agama terhadap wanita yang melakukan aktiviti fizikal.
Pakar kesihatan dan pakar kecantikan yang ada juga perlu menggunakan media untuk menerangkan hubungan di antara aktiviti fizikal dengan kesihatan dan kecantikan tubuh badan.
Peranan Pendidikan
Penekanan terhadap pelaksanaan kurikulum PJ di institusi pendidikan dan sekolah. Subjek PJ boleh dijadikan sebagai subjek teras. Terdapat exam secara teori dan amali. Melaksanakan kurikulum PJ tanpa membezakan di antara pelajar lelaki dan perempuan.
Memupuk minat dan potensi wanita dalambidang sukan rekreasi dan berprestasi tinggidengan menyediakan kemudahan-kemudahan sukan yang sempuma danmencukupi di kawasankawasan perumahan Mengadakan polisi, program dan struktur yang d apatmeningkatkan jumlah wanita sebagai .jurulatih, pengadii,penasihat, pembuat keputusan, pegawai, pentadbir dankakitangan sukan di semua peringkat
Melantik lebih ramai jurulatih wanita bagi menja min ahfi-ahli sukan wanita dilatih oleh jurulatih wanita bagimengelakkan kemungkinan berlakunya perbuatan-perbuatan yang sumbang seperti gangguan seksualatas nama latihan Memperkenalkan pakaian sukan yang lebih bercir ikankesopanan dan selaras dengan tuntutan agama; Memastikan keperluan khusus wanita di beri perhatiandalam menyediakan kemudahankemudahan sukanseperti kolam renang khusus untuk wanita dansebagainya; dan Wanita diwakili di dalam badanbadan sukan negara.
Kesimpulan
Aktiviti sukan dan fizikal merupakan suatu aktiviti pergerakan yang perlu dilaksanakan tanpa mengira kaum atau jantina Faedah dan kepentingan sukan tidak dapat dinafikan lagi terutamanya dari aspek kesihatan. Kaum wanita tidak perlu takut atau gentar dalam bersukan dan penjagaan kecantikan perlulah dikurangkan sedikit berbanding penjagaan kesihatan.
Sekian