PENGAJARAN MIKRO Ciri: Masa 5 15 minit Tumpuan pada sesuatu aspek/kemahiran pengajaran Saiz kelas yang kecil ( + 15 orang)

ang) Kemahiran-kemahiran: Induksi set o Menarik perhatian o Memotivasi o Membuat perkaitan o Menstruktur Penyoalan o Jelas dan ringkas o Fokus : bertumpu atau bercapah o Alih hala soalan o Sebaran soalan o Hentian o Memberi petunjuk o Melayan jawapan o Mencungkil o Aras soalan Mempelbagaikan rangsangan o Tingkah laku guru o Corak pertuturan : intonasi, kelantangan, kepantasan o Pelbagai penglibatan deria o Bentuk interaksi o Teknik dan kaedah Pengukuhan o Galakan lisan o Galakan isyarat atau bahasa badan o Galakan sentuhan o Dampingan o Mengguna jawapan murid o Memberi ganjaran o Peneguhan negatif: tidak, salah, menggeleng, mencemek dll Menerang & menunjuk cara o Bentuk: takrif, huraian, taakul o Komponen struktur Tanda saran: pernyataan jelas Contoh: mudah, biasa dan berkait Rumusan : gambaran idea memudah pemahaman o Komponen penyampaian

Kejelasan Penekanan : tempo, intonasi, jeda, sebutan dsb Mengguna analogi atau petunjuk yang jelas Elak kekaburan Turutan Maklum balas

Bercerita o Pilihan cerita o Aspek bahasa o Penyuaraan berkesan o Bahasa badan o Bantuan media o Melibatkan murid spt. menyambung cerita Penggunaan papan tulis o Kejelasan Saiz tulisan dan bilangan perkataan Tulisan kemas dan betul G/rajah jelas dan ringkas o Susunan Penggunaan ruang seimbang Dapat dilihat dengan jelas Nota disusun sistematik o Penonjolan/Penekanan Alat tulis yang sesuai warnanya Menggariskan / membulatkan isi penting o Teknik persembahan Memperjelas konsep Memudahkan idea Melibatkan murid Mempelbagai warna alat tulis (marker/ kapur dsb) Penggunaan alat bantu / contoh o Pelbagai tetapi berkaitan o Mudah ditanggapi o Menarik o Sesuai o Melalui media yang sesuai o Khusus o Melibatkan murid Penutup / Kesimpulan o Kesimpulan kognitif o Kesimpulan sosial o Aktiviti lanjutan