Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar kompetensi Kompetensi dasar Indicator : MI Saadatul

Khidmah : Matematika : I/I : Menggunakan Pengukuran Waktu dan Panjang : Melakukan pengukuran dan menggunakan dalam pemecahan masalah sehari-hari : 1. Membaca tanda waktu yang ditunjuk oleh jarum jam analog ( jam dinding ) 2. Memasangkan jarum jam analog yang waktunya sudah ditentukan Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit A. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membaca tanda waktu yang ditunjuk oleh jarum jam analog ( jam dinding ) 2. Siswa dapat memasangkan jarum jam analog yang waktunya sudah ditentukan. B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran D. Langkah langkah pembelajaran Kegiatan Awal Kegiatan Inti : a. Berdoa sebelum belajar b. Apresepsi ( mengulang pelajaran tentang nama nama hari. : a. Guru menanyakan kepada siswa tentang seputar jam yang ada dirumahnya. b. Siswa diminta menyebutkan angka angka yang ada pada jam dinding. c. Guru memperlihatkan jam analog kepada siswa dan menjelaskan cara membaca jam analog tersebut. d. Guru juga memperlihatkan bentuk jam lain ( jam tangan ) : Mengenal tanda waktu jam. : Ceramah, Tanya Jawab, Indeks Card Match.

e. Siswa yang diberi kartu yang berbentuk jam analog dan cara membacanya lalu siswa masing- masing disuruh menempelke papan tulis sesuai dengan pasanganya. f. Siswa diminta untuk mengerjakan soal- soal latihan yang diberikan guru Kegiatan Akhir : a. Guru menyimpulkan Materi penjelasan tentang mengenal tanda waktu jam b. Menutup pelajaran serta membaca doa sesudah belajar E. Alat dan Sumber Belajar Alat Sumber : Jam dinding, Indeks card, benda di ruangan kelas. : Kurikulum, buku paket metematika kelas I Dunia Matematika ( Platinum ) Karangan indriyastuti.

F. Penilaian 1. Tehnik Penilaian 2. Bentuk Instrument 1. Tes Perbuatan 2. tes tertulis 3. Contoh Instrument : Terlampir : Tes :

Mengetahui Kepala MI Saadatul Khidmah Jambi, Maret 2010 Guru Mata Pelajaran

Dra. S. Fatmawati NIP 150 234 651

Kartinawati, A. Ma