GAMBAR
KETERANGAN
Siswa diajak berbaris berurutan dengan formasi berbanjar ke belakang dengan posisi di samping dan menjorok
kebelakang dengan jarak sekitar 9 sampai 11 langkah di depan mistar. XXXXXXXXXX Ket : X : Orang (siswa) percobaan lompat tinggi gaya scots Siswa diajarkan untuk melakukan
dengan awalan hingga sampai mendarat di busa atau matras Siswa melakukan awalan dengan berlari dari samping mistar dengan jarak 9 atau 11 langkah Siswa berlari bisa dari kanan atau kiri namun dalam praktek ini dipraktekan dari kanan dengan tumpuan saat melompat menggunakan kaki kiri Siswa setelah berlari selanjutnya
melakukan tolakan dan kaki di ayunkan kedepan atas untuk melewati mistar. Siswa diajarkan dalam tahap melayang yaitu sikap badan tegak atau sedikit condong ke depan. Setelah kaki kanan yang diayunkan melewati mistar kaki kiri atau kaki tumpu diayunkan lurus kedepan untuk melewati mistar. Pada posisi melayang kedua kaki sama-
sama diatas seolah-olah duduk telunjur di atas mistar. diteruskan dengan kedua kaki menyilang dengan pertama kali diturunkan kaki ayun atau kaki kanan. Mendarat dilakukan dengan kaki ayun atau kaki kanan yang terlebih dahulu turun kemudian diikuti kaki tumpu atau kaku kiri. G kemudian di lakukan evaluasi tentang XXXXXXXXXX pembelajaran yang diajarkan XXXXXXXXXX Siswa diberikan beberapa pertanyaan sebagai umpan balik dari materi Siswa dibariskan dengan formasi 2 saf
pembelajaran yang telah diajarkan. Siswa dibariskan 2 saf dengan jarak 2 rentangan tangan setiap siswa. Siswa diajak untuk melakukan
pendinginan G XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX Siswa kembali di bariskan dengan jarak setengah dilakukan lencang berda lengan dan kemudian
pembelajaran
Dosen Pengampu :
Disusun Oleh:
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta 2011