FM-UII-AA-FKA-05/R1 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Version Revision : 01 : 01 Date of Revision Date of Valid Use : September 2007 :

SATUAN ACARA PERKULIAHAN/PRAKTIKUM

Faculty/Department/Study Program Code of the Subject Subject Group of the Subject Semester/Credit : Psychology and Socio-cultural Sciences/English/English Diploma : : Bahasa Indonesia : MKU/MKKU/MKDK/MKK/Praktikum *) : Odd/ 2 credits
Strategi Pembelajaran Media Pembelajaran Alokasi Waktu Evaluasi Referensi Sumber Bahan

Meeting I

Kompetensi Dasar

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

Indikator Pencapaian

II

III

IV

* Mata kuliah ini membahas teori-teori tentang kebahasaan dan melatih keterampilan menulis ragam ilmiah. Topiktopik yang dibahas meliputi: perkembangan bahasa Indonesia, ragam & fungsi bahasa Indoensia, hakikat dan tujuan menulis, tata bahasa Indonesia baku, faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman menulis, minat dan motivasi menulis, pendekatan menulis, dan menulis karya serta mempublikasikannya.

Model pengembangan pembelajaran dan Memilih model pengembangan belajar yang sesuai dengan kondisi belajar

Sejarah perkembangan kebahasaan

Pemakaian tanda baca dalam bahasa Indonesia

Kaidah penyerapan istilah asing dalam bahasa Indonesia

Memilih model pengembangan belajar yang sesuai dengan kondisi belajar Mampu memahami perkembangan dan Ragam bahasa Indonesia Mampu menggunakan tanda baca dan ejaan dalam penulisan karya ilmiah sesuai EYD Mampu mengindonesia kan bahasa asing sesuai dengan pembentukan istilah

Ceramah dan diskusi

LCD Projector Hand outs

100

1. Ekosusilo, Madyo.1995. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang. Dahara Prize

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

Kuis

2. Depdiknas. 2003. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Yogyakarta. Balai Pustaka. 3. Kuntarto, M. Niknik. 2007. Cermat dalam Berbahasa Teliti dalam Berpikir. Mitra Wacana Media. Jakarta. 4. Hariwijaya, M. 2006. Pedoman Teknis Penulisan Karya Ilmiah. Citra Pustaka.Yogyakarta. 5. Rivai, Mien A. Pegangan Gaya Penulisan Penyuntingan dan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Kaidah penyerapan istilah asing dalam bahasa Indonesia

VI

* Mampu mengapresiasi bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari dan dapat menulis dengan pendekatan proses sesuai tata bahasa Indonesia yang dibakukan (EYD).

Istilah asing dalam ilmu tertentu

VII

VIII

Pilihan kata dalam penulisan karya ilmiah: -Makana dan maksud -Bentuk bakau dan tidak baku -Gejala sinonim, antonim dan homonim. Pilihan kata dalam penulisan karya ilmiah: -Makana dan maksud -Bentuk bakau dan tidak baku -Gejala sinonim, antonim dan homonim. Kalimat efektif dan jenis kalimat: - Kalimat baku dan tidak baku - Prinsip kesepadanan, kesejajaran, penekanan, kehematan, dan kevariasian

IX

Kalimat efektif dan jenis kalimat: - Kalimat baku dan tidak baku - Prinsip kesepadanan, kesejajaran, penekanan, kehematan, dan kevariasian

Kalimat efektif dan jenis kalimat: - Kalimat baku dan tidak baku - Prinsip kesepadanan, kesejajaran, penekanan, kehematan, dan kevariasian

Mampu mengindonesia kan bahasa asing sesuai dengan pembentukan istilah Mampu memilih kata dan menggunakann ya dengan tepat Mampu memilih kata dan menggunakann ya dengan tepat Mampu menyusun kalimat efektif dalam penulisan karya ilmiah (memahami subjek, predikat dan objek) Mampu menyusun kalimat efektif dalam penulisan karya ilmiah (memahami subjek, predikat dan objek) Mampu menyusun kalimat efektif dalam penulisan karya ilmiah (memahami subjek, predikat dan objek)

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Penerbitan. Gajah Mada Press. Yogyakarta. UNY Press, 2005, Rekontruksi Pembelajaran Menulis di Perguruan Tinggi. Diktat. Universitas Negeri Yogyakarta.

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

Penugasan dan porto folio

XI

Paragraph dan pengembangannya: - Kekohesian hubungan antar paragraf - Kekoherensian anta kalimat - Jenis dan pengembangan paragraf Paragraph dan pengembangannya: - Kekohesian hubungan antar paragraf - Kekoherensian anta kalimat - Jenis dan pengembangan paragraf Organiasi karangan: - Penentuan tena, topik dan judul -Penulisan bagian pendahuluan -Penulisan bagian isi -Penulisan bagian simpulan atau penutup -Penulisan kutipan, catatan kaki, dan daftar pustaka

XII

XIII

Mampu menyusun paragaraf yang kohesif dan koherensif Mampu menyusun paragaraf yang kohesif dan koherensif Mampu menyusun dan mengembangk an organisasi karangan dalam rangka penulisan karya ilmiah

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

Ceramah dan diskusi

Module Hand outs

100

penugasan

XIV

Menulis karya ilmiah: -Kegiatan pramenulis -Penulisan draf -Revisi draf penyuntingan format dan bahasa -Publikasi

Mampu Menulis karya ilmiah dengan pendekatan proses Sesuai dengan EYD.

Ceramah dan diskusi dan pengumpulan project

Module Hand outs

100

penugasan

Disahkan oleh : Dekan

Approved by : Head of Study Program,

Prepared by: Lecturer

H. Fuad Nashori, S.Psi, M.Si,Psi

(Puji Rahayu, S.Pd.)

Setyawan Pujiono, S.Pd