0-2tahun 1.menyediakan rangsangan pendengaran dan penglihatan kepada anak-anak seawal umur 0-2 tahun.

7-12 tahun 1.Pengajaran muzik adalah disarankan. 2.Aktiviti lasak seperti bola sepak dan bola jaring berguna untuk menguatkan otot. 3.Aktiviti senaman dan pemakanan yang sesuai diterapkan bagi mengelakan perbezaan saiz, etc.

Kepentingan pengetahuan perkembangan fizikal kanak-kanak kepada guru.

12-15 tahun 1.Guru-guru boleh merancang aktiviti ceramah, kaunseling yg dapat membantu remaja menerima diri seadanya. 2.Guru-guru dapat menyediakan aktiviti untuk membina daya tenaga dan daya tahan. 3.guru dapat boleh menyediakan ruang dan peluang kepada mereka untuk bertanya dan berbincang berkenaan perubahan dalam diri mereka.

2-6 tahun 1.Guru-guru dapat memahami bahawa kanak-kanak pd peringkat ini tidak boleh dibandingkan antara satu sama lain. 2. Guru-guru dapat memahami kanak-kanak dengan mengajar mereka erti berdikari. 3.Guru-guru dapat memahami bahawa kanak-kanak pd peringkat ini agak aktif, justeru aktivit bermain perlu dirancang.