Indah Novitasari_3215096526

ICT di sekolah modern menjadi 7 peran sekaligus sebagi pilar pendidikan. Ke-7 peran ICT tersebut yaitu 1. ICT sebagai gudang ilmu pengetahuan. Artinya dengan ICT sumber ilmu pengetahuan menjadi begitu kaya bahkan melimpah, baik ilmu pengetahuan inti (core content) dalam pelajaran sekolah maupun sebagai materi pengaya pembelajaran (content suplement). Pada fungsi ini internet memiliki peran besar sebagai sumber ilmu pengetahuan yang dapat diakses secara luas yang didalamnya telah terkoneksi dengan ribuan perpustakaan digital, jutaan artikel/jurnal, jutaan e-book, dan lan-lain. Contoh : Referensi Ilmu Pengetahuan Terkini (INTERNET BASED CONTENT) Manajemen Pengetahuan (KNOWLEDGE MANAGEMENT) Jaringan Pakar Beragam Bidang Ilmu (COMMUNITY OF INTEREST NETWORK) Jaringan Antar Institusi Pendidikan (EDUCATION INSTITUTION NETWORK) Pusat Pengembangan Materi Ajar (COURSE AND CONTENT RESOURCE DEVELOPMENT) Wahana Pengembangan Kurikulum (CURRICULUM DEVL. INFORMATION SYSTEM) Komunitas Perbandingan Standar Kompetensi (INTERNATIONAL BENCHMARKING AND STANDARD)

2. ICT sebagai alat bantu pembelajaran. Artinya bahwa pembelajaran saat ini lebih mudah dengan bantuan ICT, untuk menghadirkan dunia di kelas dan dapat disajikan kepada seluruh siswa melalui peralatan ICT seperti multimedia dan media pembelajaran hasil olahan komputer seperi poster, grafik, foto, gambar, display, dan media grafis yang lainnya. Pemanfaatan CD Interaktif, Video Pembelajaran, Multimedia presentasi, e-learning termasuk pada bagian ini. Contoh : Alat bantu guru Animasi Peristiwa (event animation) Sumber Referensi Ajar (KNOWLEDGE SOURCE) Evaluasi Kinerja Siswa (STUDENT EVALUATION PERFORMANCE) Simulasi Kasus (CASE SIMULATION SYSTEM) Alat Peraga Visual (MULTIMEDIA VISUAL SYSTEM) Komunikasi Antar Guru (INTER TEACHER COMMUNICATION)

Alat bantu interalasi siswa Komunikasi Guru-Siswa (TEACHER-STUDENT COMMUNICATION SYSTEM) Kolaborasi Kelompok Studi (WORKGROUP SYSTEM)

Alat bantu siswa Buku Interaktif (INTERACTIV STORY BOOK) Latihan Soal (COURSE PRACTICING) Media Illustrasi (MULTIMEDIA LEARNING) Simulasi Pelajaran (SIMULATION TOOL) Alat Karya Siswa (PRODUCTIVITY TOOL) Komunikasi Antar Siswa (INTER STUDENT COMMUNICATION)

3. ICT sebagai fasilitas pendidikan. Dalam hal ini ICT sebagai sarana yang melengkapi fungsi sekolah sebagai lembaga pendidikan, terutama fasilitas fasilitas yang bernuansa elektronik seperti labolatorium komputer, peralatan di laboratorium bahasa, raung multimedia, studio rekaman suara, studio musik, studio produksi video dan editing. Contoh : Perpustakaan Elektronik (ONLINE LIBRARY) Kelas Virtual (VIRTUAL CLASS) Aplikasi Multimedia (MULTIMEDIA APPLICATION) Kelas Teater Multimedia (MULTIMEDIA THEATRE) Kelas Jarak Jauh (VIDEO CONFERENCING) Papan Elektronik Sekolah (SCHOOL BULLETIIN BOARD) Pojok Internet (INTERNET CORNER)

4. ICT sebagai standar kompetensi. Artinya ICT sebagai mata pelajaran yang kita kenal Mata Pelajaran TIK. Mata pelajaran ini berisi standar kompetensi. Contoh: Tingkat dasar Presentasi Multimedia (PRESENTATION TOOL) Penyusunan Dokumen (WORD PROCESSOR) Kalkulasi Tabulasi (SPREAD SHEET) Manajemen Berkas Elektronik (OPERATING SYSTEM) Komunikasi Efektif (ELECTRONIC MAIL) Kolaborasi Kelompok (MAILING LIST) Cari Referensi (INTERNET BROWSER) Manajemen Data (DATABASE) Kelola Kebutuhan Publikasi (PUBLICATION TOOL) Catatan Personal (PRIVATE ORGANIZER)

Tingkat mahir Animasi Multimedia (MULTIMEDIA ANIMATION TOOL) Pengembangan Aplikasi Sederhana (PROGRAMMING LANGUAGE) Pengembangan Situs Internet (WEBSITE PROGRAMMING) Manipulasi Data dan Informasi (DATABASE PROGRAMMING) Ragam Kolaborasi Kelompok Terpadu (GROUPWARE SYSTEM) Analisa Data (STATISTIC TOOL) Manajemen Akses Jaringan (NETWORK OPERATING SYSTEM) Kelola Program (PROJECT MANAGEMENT TOOL) Penyelenggaraan Kelas Maya (VIRTUAL SCHOOL APPLICATION) Aplikasi Permodelan (MODELLING TOOL)

5. ICT sebagai Infrastruktur Pendidikan. Infrastruktur terkait dengan sarana dan pra
sarana lebih luas yang dibutuhkan sekolah termasuk gedung sekolah, pembangunan koneksi internet seperti pemasangan tower internet. Contoh :

Ragam Teknologi Kanal Distribusi (DISTRIBUTION CHANNEL TECHNOLOGY) Ragam Aplikasi dan Perangkat Lunak (APPLICATIONS AND SOFTWARE) Bahasa Pemrograman (PROGRAMMING LANGUAGE) Sistem Basis Data (DATABASE SYSTEM) Komputer Personal (PERSONAL COMPUTER) Alat-Alat Digital (DIGITAL DEVICES) Sistem Jaringan dan Komunikasi Data (NETWORK SYSTEM AND DATA COMMUNICATION) Infrastruktur Teknologi Informasi (Media Transmisi) (TRANSMISSION MEDIA INFRASTRUCTURE)

6. ICT sebagai penunjang administrasi pendidikan. Misalnya pemanfaatan software aplikasi untuk membantu administrasi sekolah. Contoh : pembuatan jadwal, pembuatan database siswa, pembuatan laporan sekolah dan rapot siswa, pengolahan nilai siswa, dan lain-lain. 7 . ICT sebagai Pendukung Manajemen Pendidikan Manajemen terkait dengan
perencanaan, pengelolaan, pengawasan dan evaluasi penyelengaraan pendidikan di tingkat sekolah. Fungsi-fungsi tersebut dapat dibantu dengan pemanfaatan ICT,

Contoh : Membuat dokumen-dokumen perencanaan sekolah, SIM atau sistem informasi Manajemen sekolah dapat dibuat sekolah sebagai sumber informasi untuk

mempermudah akses informasi. Melalui Jardiknas, akan terbangun komunitas antar sekolah yang memudahkan komunikasi antar sekolah. Melalui CCTV saat ini dapat dimanfaatkan sekolah sebagai salah satu bentuk pengawasan pembelajaran.