LAPORAN OBSERVASI KOMPONEN-KOMPONEN PENDIDIKAN DI SD NEGERI 3 SUKAMEKARSARI (Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Pengantar

Pendidikan)

Disusun Oleh : 1. FAJRI ILHAMI

2. ADE JAJULI 3. NINGGAR PATSIWI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDKAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA 2012

A. GAMBARAN SEKOLAH SECARA UMUM SD Negeri 3 Sukamekarsari didirikan pada tanggal 27 februari 1979, yang beralamat di jln.Maulana yusuf km.2 yang bertempat di Ds. Sukamekarsari, Kec. Kalanganyar, Kab. Lebak, Prov. Banten. Sekolah ini mulai beroperasi pada tanggal 18 maret 1980, yang pada awalnya hanya terdiri dari tiga kelas.

Jumlah kelas sekarang terdapat 8 kelas, yang terdiri dari : 1. Kelas I satu kelas 2. Kelas II dua kelas 3. Kelas III dua kelas 4. Kelas IV satu kelas 5. Kelas V satu kelas 6. Kelas VI satu kelas

Dengan jumlah guru dan staf tata usaha 19 orang, dengan jumlah siswa 257 siswa, adapun sarana dan prasarana sekolah antara lain :

1. Kelas 8 ruang 2. Perpusatakaan 3. Ruang koperasi 4. Ruang BP/BK 5. Musola 6. Ruang kepala sekolah, ruang guru da TU 7. Lapangan bulutangkis dan lapangan voli\ 8. Ruang tenis meja

B. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH SD NEGERI 3 SUKAMEKARSARI

Visi Memupuk kerjasama dalam bidang pendidikan unutk menyongsong hari esok yang cerah.

MISI Menyiapkan sumber daya manusia yang berkulitas serta percaya diri dan sopan santun menghargai pendapat orang lain.

TUJUAN SEKOLAH 1. Siswa beriman dan bertakwa pada tuhan yang maha Esa. 2. Siswa mempunyai sikap tanggung jawab yang kuat. 3. Siswa mempunyai kepribadian yang santun. 4. Siswa menghargai guru, orang tua, dan temannya.

C. STRUKTUR ORGANISASI SD NEGERI 3 SUKAMEKARSARI

KEPALA SEKOLAH
1. AMIN, Ama.Pd

GURU KELAS I 1. Rumijat, Ama.Pd

GURU KELAS II 1. Lilis Hopipah, Ama.Pd 2. Sopiah, Ama.Pd

GURU KELAS III 1. Haryono, S.Pd 2. Diah Rodiah, S.Pd

GURU KELAS IV 1. Junaedi, Ama.Pd 2. Endang Winarsih, S.Pd

GURU KELAS V 1. Wiyono, S.Pd 2. Dewi Elawati, Ama.Pd

GURU KELAS VI 1. Dadi Kuswandi, S.Pd 2. Siti Majnah, S.Pd

GURU AGAMA 1. N. Eustini, S.Pdi 2. Een Rohaeni Ama.Pd

GURU B.INGGRIS 1. Elpri Yuniahastuti, Ama.Pd

GURU MULOK 1. Hasim, Ama.Pd

GURU PENJAS 1. Sawiti, Ama.Pd

D. PERTANYAAN-PERTANYAAN YANG KAMI AJUKAN MELALUI METODE WAWANCARA 1. Pendidik a. Apa saja syarat menjadi guru di SD Negeri 3 Sukamekarsari? Jawaban: Minimal D2 dan harus lulusan keguruan, karena mengacu pada UUD yang telah di tetapkan oleh pemerintah (kementrian pendidikan nasional). a. Apakah guru-guru disni sudah bergelar SI? Bagaimana tindakan bapak terahadap guru yang belum bergelar SI sedangkan kita ketahui bahwa pemerintah menetapkan bahwa untuk menjadi seorang guru harus SI? Jawaban: Kurang dari 50 % guru di SD Negeri 3 Sukamekarsari blm SI, beliau mnejelaskan bahwa guru yang belum SI pada saat ini sedang melakukan keliah untuk mendapatkan gelar SI-nya. b. Apakah guru-guru disekolah ini mengajar sesuai bidangya masing-masing?? Jawaban: Semua guru disekolah ini mengajar borongan, artinya bahwa guru-guru di sekolah ini masih mengajar semua mata pelajaran kecuali selain guru penjas, mulok, bahasa inggris, dan musik. c. Apakah semua guru disekolah ini lulusan fakultas keguruan dan ilmu pendidkan? Jawaban: Seluruh guru yang ada disekolah ini dalah lulusan FKIP. d. Ada berapakah jumlah guru yang sudah PNS dan yang honorer? Dari manakah gajih honorer ditanggung? Jawaban: 85% guru yang ada disekolah ini sudah PNS dan 15% masih honorer, gajih yang diberikan kepada guru yang masih honorer yaitu melalui dana BOS.

2. Peserta Didik a. Syarat apa saja yang dibutuhkan untuk amsuk ke sekolah ini? Jawaban: Syaratnya yakni umur anak tidak boleh kurang dari 6 tahun, dan menerima baik telah masuk TK atau tidak, alasannya karena harus sesuia dengan peraturan sekolah yakni hanya menerima anak yg berumur di atas 6 tahun. b. Apakah siswa-siswi disekolah ini selalu datang tepat waktu ke sekolah? Jika ada yang terlambat apakah dikenakan sanksi? Jawaban: Seluruh siswa selalu datang tepat waktu, kalau pun ada hanya dua atau tiga orang yang terlambat, itupun kami guru-guru disekolah ini hanya memberikan nasihat agar tidak datang terlambat lagi. c. Apakah seluruh siswa mengikuti pengibaran bendera merah putih setiap hari senin dan Siswa kelas berapa saja yang mendapat giliran untuk menjadi petugas upacara? Jawaban: Seluruh siswa mengikuti upacara pengibaran bendera merah putih, dan yang menjadi petugas pengibar bendara yakni kelas empat, lima dan enam itu pun bergilir. d. Dari jumlah murid yang ada, berapa persen murid yang bisa dikatankan mampu, cukup mampu dan tidak mampu? Bagaimana sekolah menaggapi murid yang tidak mampu? Jawaban: Bisa dikatan 50% mampu, 35% cukup mampu, dan 15% tidak mampu. Sekolah memberikan bantuan dari dana pemerintah yang berupa uang tunai dan perlengakapan sekolah, seperti baju, tas , buku, alat tulis dan sepatu.

3. Materi Ajar a. Apakah guru-guru disekolah ini mengajarkan materi sesuai dengan RPP dan sesuai dengan KTSP, Tujuannya? Jawaban: Guru-guru disekolah ini mengarja sesuai RPP yang mereka buat dan sesuai KTSP, tujuannya agar program pendidikan daerah dengan program pemerintah pusat sama tidak acak-acakan. b. Metode apa yang digunakan oleh guru-guru disekolah ini dalam menagajrakan siswasiswanya? Alasannya! Jawaban: Metode mengajar yang digunakan oleh guru-guru disekolah ini yaitu metode diskusi dengan cara berkelompok, alasannya ialah agar anak lebih mandiri dan mempunyai sikap bekerja sama yang baik ketika mencari jawaban dan membuat pembelajaran jadi lebih efektif. c. Dalam matei mengajar sendiri apakah setiap guru disini mengaitkan materi dengan nilai keagamaan? Alasannya! Jawaban: Ia tentu, alasannya untuk membentuk karakter dalam diri siswa, karakter yang beriman dan bertakwa pada allah SWT dimana sama halnya dengan tujuan sekolah sendiri. d. Dalam menyiapkan ujian nasional tahun ini apakah sekolah ini mengadakan bimbingan belajar (Bimbel) di luar jam sekolah? Jawaban: Ia, kami guru-guru disni mengadakan bimbel seminggu dua kali, tujuannya menyiapkan anak agar lebih siap menghadapi ujian nasional tahun ini. Adapun mata pelajaran yang dibimbelkan yaitu IPA, Bahasa Indonesia, Matematika.

4. Tujuan Pembelajaran a. Tujuan sekolah dalam pembelajaran sendiri apa? Jawaban: Sesuai dengan tujuan sekolah yakni menjadikan siswa dan siswi mempunyai karakter yang religious, artinya bahwa mereka bertakwa dan beriman pada allah SWT. Selain itu mempunyai sikap tanggung jawab yang besar atas apa yang sisiwa dan siswi lakukan baik disekolah maupun dirumah. Sopan terhadap sesame teman, guru dan orang tua, sekolah ini lebih menekakan pada sikap atau karakter siswa itu sendiri.