ABSTRAK Penelitian yang berjudul Pengaruh Metode Eksperimen Dengan Pembuatan Laporan Hasil Praktikum pada Pokok Bahasan

n Medan Magnetik Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kleas 2 Cawu 2 SMU Negeri Tanjung Raja ini bertujuan untuk mengetahui apakah pada pokok bahasan medan magnetik yang diajarkan dalam metode eksperimen dengan pembuatan laporan hasi l praktikum hasil belajar siswa lebih besar disbanding dengan yang diajar dengan metode eksperimen tanpa pembuatan laporan hasil praktikum. Data yang digunakan adalah skor yang diambil dari dua kali tes formatif setelah berlangsung proses belajar mengajar yang menggunakan metode eksperimen dengan pembuatan laporan hasil praktikum dan metode eksperimen tanpa pembuatan laporan hasil praktikum. Hasil penelitian diperoleh t hitung 2,64 sedangkan t tabel 1,665. Ini berarti H o berhasil ditolak pada taraf nyata 0,05 dengan t hitung >t tabel. Kesimpulan yang dapat diambil bahwa pada pokok bahasan medan magnetik yang diajarkan dalam metode eksperimen dengan pembuatan laporan hasil praktikum hasil belaj ar siswa lebih besar dibandingkan dengan yang diajarkan dengan metode eksperimen tanpa pembuatan laporan hasil praktikum. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan pada guru hendaknya lebih menggunakan metode eksperimen dengan pembuatan laporan hasil praktikum dalam menjelaskan mata pelajaran fisika terutama pada pokok bahasan medan magnetik.