1. TAHAPAN EVALUASI
1.
2. 3.
4.
PROSES: sejak inisiatip, pengambilan keputusan, sumber daya, pelaksanaan, mkonitoring, kontrol, pemanfaatan; OUTPUT: hasil, capaian, keluaran yang langsung/kasat mata; OUTCOME: dampak akhir, tujuan akhir, khususnya yang diinginkan; IMPACT: dampak yang tak diinginkan/tak direncanakan (bisa baik atau buruk).
2. PELAKU EVALUASI
INDEPENDEN:
pihak luar, orang lain; SELF EVALUATION: oleh komunitas sendiri/pelaku; PENELITI: pihak luar, untuk kepentingan akademis; PEMBERI BANTUAN/DONORS: pemberi bantuan/hibah; BERSAMA: kerjasama dengaqn berbagai pihak.
3. KRITERIA EVALUASI
EFEKTIFITAS: Apakah program sesuai target dan tujuan; Apakah program membawa manfaat dan mengatasi persoalan? Apakah tidak terjadi penyimpangan dan salah target? Apakah terjadi dampak sampingan negatip?
1.
3. KRITERIA EVALUASI
2. SUSTAINABILITY: Apakah proyek dilajutkan komunitas? Apakah terjadi multiplier effects? Apakah telah terjadi transgfer of knowledge? Apakah terjadi pengembangan kapasitas komunitas?
3. KRITERIA EVALUASI
3.REPLICABILITY Kemungkinan ditularkan/direplikasi di tempat lain? Apa ada situasi-situasi spesifik kasus? Apa ada situasi/kondisi umum kasus? Prasarat dasar apa agar dapat dikembangkan di tempat lain?
yang diberdayakan? Dalam aspek apa diberdayakan? Bagaimana tingkat partisipasi yang terjadi (ingat tangga partisi[pasi dari Arnstein)
5.ASPEK INTERNAL
1.
KAPASITAS ORGANISASI: community history; sense of community; internal conflicts; community structure;
2. COMMUNITY LEADERSHIP leadership motive; Socio-economic background of leader; Leadership style and attitude.
6. ASPEK EKSTERNAL
Situasi
STRATEGY:
advocacy atau mediasi? CAPACITY; kecil, menengah, besar? SKOPE: internasional, nasional, lokal?