SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

SEMESTER I Minggu dan Tarikh

Bidang dan Tajuk Menggambar Tajuk Pemandangan Sawah Padi

Hasil Pembelajaran Aras 1 1. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 2. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar. Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam proses penghasilan. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 1 1. Mengaplikasikan elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam kegiatan menggambar. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 1 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk corak. Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan. CUTI TAHUN BAHARU CINA 11 FEBRUARI 15 FEBRUARI

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat lakaran pemandangan sawah padi 2. Mengenal perbezaan hasil kerja antara teknik catan dan kolaj.

Aktiviti dan Bahan-Bahan Aktiviti Individu: M1: lukisan dan catan M2: catan dan kolaj pokok Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat air, berus Kertas warna, gam, cucuk bagi teknik kolaj

1 dan 2

Melukis dan mewarnakan gambar dengan teknik catan dan kolaj

Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Corak Bunga Menghasilkan motif berdasarkan flora dan fauna dengan menggunakan teknik resis

3 dan 4

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat, bahan dan teknik yang menghasilkan sesuatu corak batik. 2. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti SV dengan mp lai bagi menghasilkan idea yang kreatif.

Aktiviti Individu: M1: lukisan corak bunga M2: aplikasi lilin dan resis Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat air, berus, lilin

Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Beg Kertas Saya Membuat corak pelbagai teknik bagi menghasilkan beg kertas 7

5 dan 6

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan seharian. 2. Menghasilkan satu lakaran reka bentuk dan corak bagi menghasilkan beg kertas yang menarik. 3. Membentuk dan membuat beg kertas yang menarik dengan menggunakan pelbagai teknik, struktur dan hiasan yang sesuai.

Aktiviti Individu: M1: lakaran dan corak beg M2: lipatan dan hiasan beg Bahan-Bahan: Kertas manila, pensel warna, gam, gunting, riben dan bahan hiasan yang lain.

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
Mengenal Kraf Tradisional Tajuk Mobail Ikan Menghasilkan mobail ikan dengan menggunakan teknik anyaman. Aras 1 1. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka. 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 3. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar. Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam proses penghasilan. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat penyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam kegiatan menggambar. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 1 1. Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaan. 2. Memahami motif flora dan fauna. Aras 2 1. Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asas. 2. Menguasai kemahiran motor halus (psikomotor) dan tatacara serta disiplin kerja. Aras 3 1. Meneroka motif, bentuk dan corak yang mudah dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mengenali dan mengetahui sifat dan bahan yang digunakan. 2. Mengenal dan menghargai kraf tradisional tempatan. 3. Memperolehi idea dari perbincangan ke arah konsep mobail ikan dengan teknik anyaman.

Aktiviti Kumpulan Bertiga: M1: lipat 5 ikan M2: bina tapak mobail dan hias Rujuk: http://hayatisalwati.blogspot.com/2 012/09/easy-mobail-cara-membuatmobail-ikan.html Bahan-Bahan: Kertas warna, gunting, stapler, tali, ranting pokok, plastisin, botol air, tali. Aktiviti Individu: Lakar, gunting, susun dan lekat mozek Rujuk: http://cokelatdanaiskrim.blogspot.c om/2011/07/teknik-mozek-2.html Bahan-Bahan: Kertas lukisan, kertas warna, gunting, gam.

8 dan 9

Menggambar Tajuk Minuman Menghasilkan gambar dengan menggunakan teknik mozek

10

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mempertingkatkan kemahiran teknik dan mempelbagaikan bahan dalam membuat gambar. 2. Menyedari kepelbagaian bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jalinan untuk membuat gambar. 3. Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif.

Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Flora Malaysia Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik lipat dan gunting.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan dalam menghasilkan corak yang menarik. 2. Memberi idea bagaiaman corak dapat disusun agar kelihatan.

Aktiviti Individu: M1: Reka dan gunting corak flora M2: Menyusun corak pada lukisan Rujuk: http://prasekolahskmataayer.blogsp ot.com/2010/06/mereka-corak.html Bahan-Bahan: Gunting, gam, kertas lukisan, kertas warna.

11 dan 12

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I 25 MAC 29 MAC Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Robot Rekaan 14 dan 15 Menghasilkan arca daripada bahan terbuang Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan. 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi. Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan. Aras 1 1. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 2. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar. Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan Kraf Tradisional. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan kordinasi mata dan tangan murid dalam menghasilkan ciptaan robot yang menarik. 2. Menggalakkan aspirasi individu yang kreatif. 3. Mengalami keseronokan dan kepuasan dalam membuat binaan. Aktiviti Individu: M1: Reka dan bentuk robot M2: Warna dan hias robot

13

Bahan-Bahan: Bahan buangan, pita lekat, kertas warna, gam, pensel warna, poster warna, gunting.

Mengenal Kraf Tradisional Tajuk Bakul Bunga Telur Menghasilkan bakul bunga telur dengan menggunakan teknik anyaman.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mengetahui teknik asas anyaman. 2. Menghasilkan satu reka bentuk anyaman bakul bunga telur yang cantik.

Aktiviti Individu: M1: Gulung dan anyam M2: Anyam dan hias Rujuk: http://inurceritainsandiperantauan.blogspot.co m/2011/09/anyaman-bakulkertas.html Bahan-Bahan: Surat khabar, gunting, gam, pita lekat, riben, syelek. Aktiviti Individu: M1: Lakaran M2: Mengecat dengan teknik capan Bahan-Bahan: Kertas lukisan, berus, cat air

16 dan 17

Menggambar Tajuk Alam Lautan 18 dan 19 Menghasilkan lukisan dengan menggunakan teknik capan.

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mempertingkatkan kemahiran membuat gambar secara capan. 2. Menyedari hidupan Alam Lautan dapat menghasilkan kesan capan yang menarik.

20 21

MINGGU ULANGKAJI MINGGU PEPERIKSAAN

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
SEMESTER II Minggu dan Tarikh

Bidang dan Tajuk Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Corak Geometri Menghasilkan corak geometri dengan menggunakan teknik capan

Hasil Pembelajaran Aras 1 1. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan manusia. 2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif, bahan dan teknik tertentu. Aras 2 1. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak. 2. Menyusun motif mengikut grid Aras 3 1. Menggunakan komputer bagi membantu menghasilkan corak. 2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan. 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berbantukan komputer. Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan. Aras 1 1. Menyebut contoh-contoh anyaman yang terdapat dipersekitaran. Aras 2 1. Menghasilkan anyaman berdasarkan kreativiti masing-masing. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif.

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menghasilkan gubahan corak dalam bentuk geometri. 2. Memupuk gubahan corak dalam bentuk geometri.

Aktiviti dan Bahan-Bahan Aktiviti Individu: Capan Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat air, baldi, berus Bendi, daun, jari

Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Boneka Kesayanganku 2 Menghasilkan boneka dengan teknik tampalan

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan kemahiran membina watak-watak tertentu dalam membuat boneka secara kreatif. 2. Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan.

Aktiviti Kumpulan: Reka, warna dan tampal. Bahan-Bahan: Kertas lukisan, pensel warna, gunting, pita lekat, kayu sate.

Mengenal Kraf Tradisional Tajuk Alas Pinggan Menghasilkan alas pinggan dengan teknik anyaman.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menggabungkan pelbagai, alat, bahan dan teknik dalam penghasilan kraf tempatan secara kreatif.

Aktiviti Individu: M1: Gulung kertas dan anyam M2: Anyam dan hias Bahan-Bahan: Surat khabar, gunting, gam, pita lekat, riben, syelek.

3 dan 4

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
Menggambar Tajuk Gambar Bunga Menghasilkan gambar bunga dengan teknik gurisan. Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Pembalut Hadiah Menghasilkan pembalut hadiah dengan teknik repititasi Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Penanda Buku 8 Menghasilkan penanda buku dengan teknik pualaman Aras 1 1. Memilih rupa bentuk geometri yang sesuai untuk membentuk blok motif. Aras 2 1. Menghasilkan motif yang menarik berdasarkan rupa geometri. Aras 3 1. Membuat garisan grid mengikut saiz motif. Aras 1 1. Mengenalpasti dan menyebut bahan yang boleh digunakan. Aras 2 1. Mengetahui langkah-langkah menghasilkan gambar dengan teknik pualaman. Aras 3 1. Menghasilkan penanda buku dengan menggunakan teknik pualaman yang menarik. CUTI HARI RAYA AIDILFITRI 8 OGOS 16 OGOS Mengenal Kraf Tradisional Tajuk Hiasan Diri Aras 1 1. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar. Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan Kraf Tradisional. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan kemahiran dalam seni manik. 2. Meningkatkan kawalan otot tangan dan mata. 3. Memupuk sikap kerja yang teratur dan teliti. Aktiviti Individu: Sulam manik. Bahan-Bahan: Tali pancing, manik. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan tentang konsep grid dalam penghasilan corak terancang. Aktiviti Individu: M1: Lukis grid dan reka M2: Warna Bahan-Bahan: Kertas lukisan, pensel warna Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mempelbagaikan cara dalam mereka 2. Memahami bahawa bahan boleh dimanipulasi menjadi hasil seni yang menarik.

Aktiviti Individu: Aplikasi krayon warna, krayon hitam dan guris. Bahan-Bahan: Kertas lukisan, krayon, batang pencucuk

6 dan 7

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menggabungkan pelbagai, alat, bahan dan teknik dalam penghasilan penanda buku secara kreatif.

Aktiviti Individu: Botol air diisi air dan dituang cat. Tangkup kertas dan keluarkan. Hias. Bahan-Bahan: Cat, kayu pengacau, air, botol air, kertas tebal.

9 dan 10

11

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
Menggambar Tajuk Sejambak Bunga 12 dan 13 Menghasilkan gambar sejambak bunga dengan teknik kolaj Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Bingkai Foto 14 dan 15 Menghasilkan corak pada bingkai foto dengan teknik tiupan. Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Hidupan Laut 16 dan 17 Menghasilkan keadaan hidupan laut dengan teknik mobail Aras 1 1. Menyenaraikan beberapa contoh bunga. 2. Menyatakan bentuk-bentuk bung a yang dinyatakan. Aras 2 1. Mengetahui alat dan bahan yang sesuai digunakan. Aras 3 1. Menghasilkan gambar sejambak bunga dengan menggunakan teknik kolaj. Aras 1 1. Menyatakan bentuk-bentuk bingkai foto. Aras 2 1. Menghasilkan corak menggunakan teknik tiupan. Aras 3 1. Membentuk bingkai foto secara kreatif. Aras 1 1. Menyenarai contoh-contoh hidupan laut (sotong, ikan, ketam dll.) 2. Melukis hidupan-hidupan laut yang telah dinyatakan. Aras 2 1. Menggunting bentuk-bentuk hidupan laut yang telah dilukis. Aras 3 1. Menggantung objek-objek hidupan laut yang telah digunting dengan menggunakan tali mengikut susunan yang sesuai. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan serta dapat mengaplikasikan teknik kolaj. 2. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasikan elemen asas seni reka dalam penghasilan. Aktiviti Individu: M1: Melakar dan kolaj M2: Kolaj dan pengemasan. Bahan-Bahan: Kertas lukisan, kertas warna, pencucuk, gam, gunting.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasi elemen asas seni reka dalam penghasilan bingkai foto.

Aktiviti Individu: M1: Rekaan corak dan tiupan M2: Membentuk bingkai foto Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat warna, straw, kertas kotak, gam, gunting, kertas warna, pensel warna. Aktiviti Kumpulan Bertiga: M1: Melukis, mewarna hidupan laut dan tampal pada kertas tebal M2: Membina tapak mobail dan menggantung objek Bahan-Bahan: Kertas lukisan, kertas warna, gam, gunting, tali, kertas tebal, pensel warna.

Menggambar Tajuk Rumah Kampung Menghasilkan gambar rumah kampung dengan teknik gurisan.

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mempelbagaikan cara dalam membuat gambar. 2. Memahami bahawa bahan boleh dimanipulasi menjadi hasil seni yang menarik.

Aktiviti Individu: M1: Aplikasi krayon warna dan krayon hitam M2: Gurisan rumah kampung Bahan-Bahan: Kertas lukisan, krayon, batang pencucuk

18 dan 19

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5
Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Bekas Pensel Menghasilkan bekas pensel dengan menggunakan bahan terbuang. 22 23 Aras 1 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 1. Menyenaraikan bahan-bahan yang diperlukan. Aras 3 1. Menghasilkan bekas pensel dengan menggunakan bahan-bahan buangan. MINGGU ULANGKAJI MINGGU PEPERIKSAAN Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menggabungjalinkan aktiviti seni visual dengan mata pelajaran lain dalam usaha mewujudkan idea yang kreatif

20 dan 21

Aktiviti Individu: M1: Mengukur dan membentuk bekas pensel daripada botol air M2: Menghias bekas pensel dengan gulungan surat khabar Bahan-Bahan: Botol air, gunting, gam, surat khabar