Nama :.................................................................... Kelas :....................................................................

PENILAIAN PERTENGAHAN TAHUN MEI,2012 SAINS TAHUN 6

SAINS 1 jam 15 minit

BAHAGIAN A

( 60 markah )

Arahan : Jawap semua soalan 1. The diagram below shows a leaf. A piece of black paper covers a part of the leaf. Rajah di bawah menunjukkkan sehelai daun. Sekeping kertas hitam menutupi sebahagian daun.

DIAGRAM 1 / RAJAH 1 The part of the leaf covered by black paper turns yellow after three days. This is because... Bahagian daun yang ditutupi dengan kertas hitam bertukar kuning selepas tiga hari. Hal ini demikian kerana... A the covered part of the leaf does not get water. bahagian daun yang tertutup tidak mendapat air. B the covered part of the leaf does not get food. bahagian daun yang tertutup tidak mendapat makanan. C the covered part of the leaf does not get sunlight. bahagian daun yang tertutup tidak mendapat cahaya matahari. D the covered part of the leaf cannot breathe. bahagian daun yang tertutup tidak dapat bernafas.

2.

The diagram below shows an experiment.

Rajah di bawah menunjukkan suatu eksperimen.

DIAGRAM 2 / RAJAH 2 The experiment above shows that... Eksperimen di atas menunjukkan bahawa... A a plant responds to water. tumbuhan bergerak balas terhadap air. B a plant responds to sunlight. tumbuhan bergerak balas terhadap cahaya matahari. C a plant responds to gravity. tumbuhan bergerak balas terhadap graviti. D a plant responds to touch. tumbuhan bergerak balas terhadap sentuhan. 3. The diagram below shows four different animals. Rajah di bawah menunjukkan empat haiwan yang berbeza.

DIAGRAM 3 / RAJAH 3

Which of the animals have the same breathing structure? Antara haiwan yang berikut, manakah yang mempunyai struktur pernafasan yang sama? A W and Y W dan Y C X, Y and Z X, Y dan Z 4. B Y and Z Y dan Z D W, X, Y and Z W, X, Y, dan Z

Animals that live in groups as shown in the diagram below are able to protect themselves from... Haiwan yang hidup berkumpulan seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah dapat melindungi dirinya daripada...

DIAGRAM 4 / RAJAH 4 A enemies. musuh. C bad weather. cuaca buruk. B hot weather. cuaca panas. D strong winds. angin kencang.

5.

What is meant by area? Apakah maksud luas? A The distance between two points Jarak antara dua titik B The amount of space occupied by an object Jumlah ruang yang dipenuhi oleh objek C The size of surface of an object Saiz permukaan objek D The period between two events Tempoh antara dua peristiwa

6.

Which of the following methods is suitable to use for preventing the rusting of a flag pole? Antara yang berikut, manakah yang merupakan kaedah yang sesuai digunakan untuk menghalang pengaratan tiang bendera? A Painting Mengecat B Coating with grease Menyapu gris C Coating with chromium Menyalut kromium D Coating with tin Menyalut timah

7.

The table below shows two groups of objects. Rajah di bawah menunjukkan dua kumpulan objek.

TABLE 1 / JADUAL 1

Which of the following about materials X and Y is correct? Antara yang berikut, manakah yang benar tentang bahan X dan bahan Y?

8. The diagram below shows an investigation on three types of materials, X, Y and Z. Rajah di bawah menunjukkan suatu penyiasatan ke atas tiga bahan, X, Y, dan Z.

Diagram 5 / Rajah 5 What types of materials are X, Y and Z? Apakah jenis bahan X, Y, dan Z?

9.

The diagram below shows the ratio of the sizes of the objects K, L and M. Rajah di bawah menunjukkan nisbah bagi saiz objek K, L, dan M.

DIAGRAM 6 / RAJAH 6 Which of the following represents L? Antara yang berikut, manakah yang mewakili L? A The Sun Matahari C The Moon Bulan B The star Bintang D The Earth Bumi

10. Which planet, A, B, C or D, is Neptune? Planet yang manakah, A, B, C atau D, adalah Neptun?

11. A few diseases are listed below. Beberapa penyakit disenaraikan di bawah.

All these diseases are caused by... Kesemua penyakit ini disebabkan oleh... A viruses. virus. C bacteria. bakteria. B fungi. kulat. D protozoa. protozoa.

12. P, Q, R and S in the diagram below are animals found in a food web. P, Q, R, dan S dalam rajah di bawah adalah haiwan-haiwan yang terdapat dalam Satu siratan makanan.

Which animal is a carnivore? Haiwan manakah adalah karnivor? A P C R B Q D S

13. The diagrams below show two types of seeds. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis biji benih.

What characteristics do the seeds have and how are the seeds dispersed? Apakah ciri-ciri biji benih ini dan bagaimanakah biji benih ini dipencarkan?

14. The diagram below shows a table fan which is switched on. Rajah di bawah menunjukkan sebuah kipas meja yang sedang berfungsi.

What transformation of energy takes place in the fan? Apakah perubahan tenaga yang berlaku dalam kipas itu? A Sound energy heat energy kinetic energy Tenaga bunyi tenaga haba tenaga kinetik B Electrical energy kinetic energy + heat energy Tenaga elektrik tenaga kinetik + tenaga haba C Electrical energy kinetic energy + sound energy Tenaga elektrik tenaga kinetik + tenaga bunyi D Kinetic energy sound energy electrical energy Tenaga kinetik tenaga bunyi tenaga elektrik

15. The diagram below shows a source of electrical energy. Rajah di bawah menunjukkan satu sumber tenaga elektrik.

Which of the following devices uses the source of electrical energy shown above? Antara peralatan yang berikut, manakah yang menggunakan sumber tenaga elektrik yang ditunjukkan di atas?

16. A beam of light from one direction falls on a mirror. Which of the following diagrams shows the correct path of the reflected light? Satu alur cahaya dari satu arah terkena pada satu cermin. Antara rajah yang berikut, manakah yang menunjukkan laluan cahaya pantulan yang betul?

17. The diagram below shows that water droplets form on the outer wall of a glass. Rajah di bawah menunjukkan titis-titis air terbentuk di dinding luar gelas.

Which process has taken place? Proses apakah yang telah berlaku? A Melting Peleburan C Evaporation Penyejatan B Freezing Pembekuan D Condensation Kondensasi

18. The diagram below shows two observations made by a pupil in an investigation.

Rajah di bawah menunjukkan dua pemerhatian yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan.

The above observations show that... Pemerhatian di atas menunjukkan bahawa... A light can be reflected. cahaya boleh dipantulkan. B light is a form of energy. cahaya adalah suatu bentuk tenaga. C light travels in straight lines. cahaya bergerak lurus. D light can be transformed into other forms of energy. cahaya boleh diubah kepada bentuk tenaga yang lain.

19. Which of the following substances turns blue litmus paper red? Antara bahan yang berikut, manakah yang menukar kertas litmus biru menjadi merah? A Soap Sabun B Vinegar Cuka C Car shampoo Syampu kereta

D Mineral water Air mineral 20. Which of the following statements about a constellation are correct? Antara pernyataan yang berikut, manakah yang benar tentang buruj? I II It can be seen throughout the year. Buruj boleh dilihat sepanjang tahun. It is a group of stars. Buruj merupakan sekumpulan bintang. III It shows direction. Buruj menunjuk arah. IV It is a group of planets. Buruj merupakan sekumpulan planet. A I and II I dan II C II and III II dan III B I and III I dan III D III and IV III dan IV

21. The following list shows a few causes of the extinction of animals. Senarai yang berikut menunjukkan beberapa punca kepupusan haiwan.

Which of the following animals experiences extinction as a result of the causes mentioned above?

Antara haiwan yang berikut, manakah yang mengalami kepupusan disebabkan punca-punca di atas ini?

22. Which of the following is the best way to avoid competition between the plants in a plantation? Antara berikut, manakah yang dapat mengelakkan persaingan antara tanaman di ladang? A Planting different plants in the same area Menanam tumbuhan yang berlainan di kawasan yang sama B Planting the plants at a suitable distance from each other Menanam tanaman pada jarak yang sesuai C Supplying more fertilizer to the plants Memberikan lebih banyak baja kepada pokok D Using a lot of pesticide in the plantation Menggunakan banyak racun serangga di ladang 23. A solitary animal is an animal that... Haiwan yang hidup menyendiri ialah haiwan yang...

A lives in a remote area. hidup di kawasan terpencil. B lives with its species only. hidup bersama spesiesnya sahaja. C lives with its family members only. hidup dengan anggota keluarganya sahaja. D lives and does everything alone. hidup dan melakukan sesuatu bersendirian.

24. The diagram below shows two animals which are facing extinction. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan yang menghadapi kepupusan.

Diagram 7 / Rajah 7 Which of the following animals is also facing extinction? Antara haiwan berikut, yang manakah juga menghadapi kepupusan? A Deer Rusa B Crocodile C Monkey Monyet D Rhinoceros

Buaya

Badak sumbu

25. Which of the following activities involve both pushing and pulling forces? Antara berikut, manakah aktiviti yang melibatkan daya tolakan dan tarikan?

A B

M and N M dan N M and O M dan O

C D

N and P N dan P O and P O dan P

26. The diagram below shows two boys competing in a telematch. Rajah di bawah menunjukkan dua orang budak bertanding dalam satu acara sukaneka.

DIAGRAM 8 / RAJAH 8 Which of the following is true? Antara berikut, manakah yang benar? A X pulls, Y pushes.

X menarik, Y menolak. B X pushes, Y pulls. X menolak, Y menarik. C X and Y pull each other. X dan Y menarik antara satu dengan yang lain. D X and Y push each other. X dan Y menolak antara satu dengan yang lain. 27. W, X, Y and Z are four types of surface. W, X, Y dan Z menunjukkan empat jenis permukaan.

W X Y Z

Glass Kaca Plywood Papan lapis Sandpaper Kertas pasir Cement Simen

Arrange these surfaces in the correct sequence, starting with the surface that produces the least friction. Susun permukaan itu mengikut urutan bermula daripada permukaan yang menghasilkan geseran paling kurang. A B C D W X Z Y Z XY W Y X W Z W XY Z

28. Which of the following objects does not have speed? Antara berikut, manakah objek yang tidak mempunyai kelajuan? A

29. A bus travels a distance of 80 km in one hour. How far can the bus go in three hours at the same speed? Sebuah bas bergerak sejauh 80 km dalam masa sejam. Berapa jauhkah bas itu bergerak dalam masa tiga jam dengan kelajuan yang sama? A 120 km C 210 km B 140 km D 240 km

30. Diagram below shows a box containing young papaya fruit. Rajah dibawah menunjukkan sebuah kotak mengandungi buah betik muda.

Diagram 9 /Rajah 9

What is the best way to ensure the papaya fruit can keep a very long time? Apakah cara yang terbaik untuk memastikan buah betik itu tahan lebih lama? A Salting Pengasinan B Pickling Penjerukan Freezing

Penyejukbekuan D Drying Pengeringan

Skema pemarkahan Sains Tahun 6 ( Penilaian Pertengahan Semester,Mei 2012 )

Kertas Bahagian A 30 soalan objektif 11 A No. Soalan Jawapan thn 4 1C 2D 3C 4A 5C 6A 7D 8D 9D 10 D No. Soalan Jawapan thn 6 No. Soalan Jawapan thn 5 21 C 17 D 18 C 19 B 20 C 12 D 13 A 14 C 15 D 16 D

22 B 23 D 24 D 25 B 26 C 27 A

28 B 29 D 30 B

BAHAGIAN B ( 40 markah ) Arahan : Jawap semua soalan

1The bar chart in the diagram below shows the number of animal P in a forest area from 1992 . to 2001. . Carta bar pada rajah di bawah menunjukkan bilangan haiwan P dalam satu kawasan hutan daripada tahun 1992hingga tahun 2001.

DIAGRAM /RAJAH (a) What is the trend of change in the number of animal P from1992 to 2001? Apakah corak perubahan bilangan haiwan P dari tahun 1992 hingga tahun 2001? _____________________________________________________________________ [1 mark/markah] (b) State one reasons to explain the trend of change in the number of animal P as you have

stated in (a). Nyatakan satu sebab untuk menerangkan corak perubahan bilangan haiwan P seperti yang dinyatakan dalam (a). ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [1 mark/markah] (c) Predict what will happen to animal P by the year 2010. Ramalkan apa yang akan berlaku pada haiwan P pada tahun 2010. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [1 mark/markah]

(d) What conclusion can be drawn based on the information given in the bar chart shown above. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan maklumat yang diberikan dalam carta bar yang ditunjukkan di atas ini. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [1 mark/markah] 2. The diagram below shows that two different substances are tested with litmus paper. . Rajah di bawah menunjukkan dua jenis bahan yang berbeza diuji dengan kertas litmus.

DIAGRAM / RAJAH (a) What is the aim of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan itu?

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ [1 mark/markah] (b) What happens when red litmus paper and blue litmus paper are dipped into the substances? Apakah yang berlaku apabila kertas litmus merah dan kertas litmus biru dicelupkan ke dalam bahan - bahan itu? i. Cooking oil: Minyak masak: ____________________________________________________________________ [1 mark/markah] ii. Lemon juice: Jus lemon: _______________________________________________________________________ [1 mark/markah] (c) What can be concluded from the investigation? Apakah yang dapat disimpulkan daripada penyiasatan ini? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ [1 mark/markah] 3The table below shows the number of animals of a certain species in a forest area from . 2002 to 2006. . Jadual di bawah menunjukkan bilangan spesies haiwan di suatu kawasan hutan dari tahun 2002 hingga 2006.

TABLE / JADUAL (a) What is the trend of change in the number of this species of animals from 2002 to 2006? Apakah corak perubahan dalam bilangan bagi spesies haiwan itu dari tahun 2002 hingga 2006? _____________________________________________________________________ [1 mark/markah]

(b) State two possible reasons (inferences) to explain the trend in the number of animals as you stated in (a). Nyatakan dua sebab yang mungkin (inferens) bagi menerangkan corak bilangan haiwan yang kamu nyatakan di (a). 1._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _ marks/markah] (c) What conclusion can be drawn based on the information given in the table. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada maklumat yang diberikan di dalam jadual? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __ [1 mark/markah] 4 A group of pupils carried out an investigation as shown in the diagram below. Some oil [2

. was applied at the bottom of wooden block Q. The distances moved by the wooden . blocks when the cardboard was lift up were measured. Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah. Sedikit minyak disapukan pada bahagian bawah bongkah kayu Q. Jarak yang dilalui oleh bongkah kayu apabila kadbod diangkat diukur.

Diagram / Rajah

The table below shows the results of the investigation. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Table / Jadual (a) In this investigation, state... dalam penyiasatan ini, nyatakan... i. what is changed (manipulated variable). apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi). ______________________________________________________________________ [1 mark /1 markah] ii. what is measured (responding variable). apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas). ______________________________________________________________________ [1 mark /1 markah]

5.The table below shows the results of an investigation by a group of pupils. . Jadual di bawah menunjukkan keputusan suatu penyiasatan oleh sekumpulan murid.

TABLE / JADUAL (a) In this investigation, state what is changed (manipulated variable). Dalam penyiasatan ini, nyatakan apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan). _____________________________________________________________________ [1 mark/ markah] (b) What is the relationship between the height of the ramp and the speed of the marble? Apakah hubungan antara tinggi landasan dengan kelajuan guli? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ [1 mark/markah] (c) i. Down which ramp does the marble move the fastest? Menuruni landasan manakah guli bergerak paling laju? _______________________________________________________________________ ii. Calculate the speed of the marble. Kira kelajuan guli itu. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ [2 marks/markah]

Skema pemarkahan Sains Tahun 6 ( Penilaian Pertengahan Semester,Mei 2012 )

Kertas Bahagian B 5 soalan subjektif

1.. (a) Decreasing Berkurang (b) Animal P is hunted excessively by humans. Haiwan P diburu secara melampau oleh manusia. (c) Animal P will become extinct. Haiwan P akan pupus. (d) Animal P is threatened with extinction because its number is decreasing. Haiwan P diancam oleh kepupusan kerana bilangannya semakin berkurang

2. (a) To investigate whether cooking oil and lemon juice are acidic, alkaline or neutral Untuk menyiasat sama ada minyak masak dan jus lemon berasid, beralkali, atau Neutral

(b) i. The red litmus paper and blue litmus paper do not change colour. Kertas litmus merah dan kertas litmus biru tidak berubah warna.

ii. The red litmus paper does not change colour, but the blue litmus paper turns red. Kertas litmus merah tidak berubah warna, tetapi kertas litmus biru bertukar merah.

(c) Cooking oil is neutral but lemon juice is acidic. Minyak masak adalah neutral tetapi jus lemon adalah berasid.

3. (a) Decreasing / Berkurang

(b) 1. Illegal hunting / Pemburuan haram

2. Excessive logging / Pembalakan keterlaluan

(c) The animals are threatened with extinction/ Haiwan ini diancam kepupusan

4. (a) i. Oil / Minyak ii. Distance moved by the wooden blocks / Jarak bongkah kayu bergerak

(b) 1. Size of the wooden blocks/ Saiz bongkah kayu5/2/12 Jawapan

2. Height to which the cardboard is lifted up Tinggi kadbod diangkat

5. (a) The height of the ramp / Tinggi landasan

(b) The higher the ramp is, the faster the marble will move. Lebih tinggi landasan, lebih laju guli bergerak.

(c) i. The 15 cm ramp/ Landasan dengan ketinggian 15 cm ii. 10 cm/s