B4D1E1 Nama :__________________________ Ting:_______________ Tarikh:___________

Tajuk : Dunia melalui deria kita

8.1.1 Mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya.

B4D1E1 Menghubungkait lima deria, organ deria dan rangsangan melalui aktiviti Langkah-langkah

Perhatikan aktiviti yang akan dilakukan oleh rakan anda seterusnya kenalpasti deria, organ deria dan rangsangan yang terlibat dalam setiap aktiviti yang dilakukan. 2. Tuliskan pemerhatian anda pada jadual yang disediakan.
1.

Aktiviti Berbual

Deria

Organ deria

Rangsangan

Makan

Menonton video

Menyentuh permukaan meja

Analisis: 1. Nyatakan 5 organ deria yang kamu ada? ________________________________________________________________________ 2. Organ deria manakah yang digunakan untuk mengesan bunyi? ________________________________________________________________________ 3. Namakan rangsangan yang dikesan oleh hidung? Bolehkah ia mengesan cahaya? ________________________________________________________________________

B4D2E1 Nama :__________________________ Ting:_______________ Tarikh:___________

Tajuk : Dunia melalui deria kita

8.2.1 Mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalam pengesanan rangsangan B4D2E1 Menghubungkait kepekaan kulit terhadap rangsangan melalui aktiviti Bahan-bahan : Kadbod tebal, pencungkil gigi, pita selofan, jaluran kain

Langkah-langkah: 1. Sediakan bahan seperti yang ditunjukkan dalam rajah 2. Tutup mata rakan anda dengan jaluran kain 3. Cucuk badan rakan anda dibahagian-bahagian yang berikut dengan satu atau dua batang pencungkil gigi. a) b) c) d) Hujung jari Belakang leher Bibir Tapak tangan e) f) g) f) Siku Lutut Belakang telinga Tapak kaki

4. Catat jawapan rakan anda dalam jadual di bawah Keputusan: Tandakan untuk tekaan yang betul dan X sekiranya salah Bahagian badan Hujung jari Belakang leher Bibir Siku Tapak kaki Tapak tangan Belakang telinga 5. Kelaskan bahagian badan yang sangat peka terhadap rangsangan sentuhan dan yang kurang peka terhadap rangsangan sentuhan. Sangat peka terhadap rangsangan sentuhan Kurang peka terhadap rangsangan sentuhan Bilangan pencungkil gigi yang digunakan Satu Dua

B3D1E1 Nama :__________________________ Tajuk : Dunia melalui deria kita 8.2.2 Menyatakan fungsi reseptor yang berbeza-beza tekanan, haba, sakit. 8.2.3 Membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagian badan yang berlainan terhadap rangsangan. B3D1E1 Melabel struktur kulit , menerangkan fungsi reseptor, menyusun laluan daripada rangsangan kepada gerak balas serta menjelaskan kepekaan kulit ketika menerima suntikan dan menggunakan Braille Ting:_______________ Tarikh:___________

1.

Labelkan rajah di bawah untuk mengenalpasti struktur kulit manusia dengan menggunakan perkataan yang diberi

. Tekanan Panas Sejuk Sentuhan Sakit

a)

d) Heat Cold e)

Epidermis b) Dermis c) Adipose Tisu lemak

2.

Padankan reseptor pada kulit dengan jenis rangsangan yang dikesan.

Reseptor pada kulit Reseptor panas Reseptor sejuk Reseptor sentuhan Reseptor tekanan Reseptor sakit

Jenis rangsangan yang dikesan Sejuk Sakit Panas Sentuhan Tekanan

3.

Lengkapkan carta alir di bawah tentang aliran impuls melalui saraf setelah rangsangan diterima oleh kulit.

Reseptor (organ deria)

Otak

Saraf

Efektor (otot)

Rangsangan

Saraf

4.

Doktor biasanya memberi suntikan pada bahagian lengan seorang pesakit. Berikan alasan anda
Alasan :

a) Epidermis di kulit lengan adalah_______________ b) Bilangan reseptor adalah __________________

5.

Simbol tulisan braille digunakan oleh orang buta untuk membantu mereka _____________dan reseptor ___________digunakan . Hujung jari digunakan kerana bilangan reseptor________________ dan epidermis __________

B4D3E1

Nama :__________________________ Tajuk : Dunia melalui deria kita

8.3.1 Mengenal pasti struktur hidung.

Ting:_______________

Tarikh:___________

8.3.2 Mengenal pasti kedudukan sel deria bau dalam pengesanan bau. 8.4.1 Mengenal pasti kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balas terhadap rangsangan yang berbeza. 8.4.2 Menghubungkaitkan deria rasa dengan deria bau. B4D3E1 Melabel struktur hidung, menentukan kedudukan sel deria bau,menentukan kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balas terhadap rasa yang berbeza dan menghubungkait deria rasa dengan deria bau melalui aktiviti

AKTIVITI 1 Bahan-bahan : Carta, model atau tranparensi yang menunjukkan struktur hidung Langkah-langkah: 1. Perhatikan carta, model atau tranparensi yang menunjukkan keratin rentas hidung manusia. 2. Bincang dengan guru dan rakan-rakan anda tentang struktur hidung. 3. Kenalpasti kedudukan sel deria bau pada hidung. 4. Label struktur hidung pada rajah dibawah.

a)

Bahan-bahan kimia
b) c)

5. Lukiskan reseptor bau pada rajah struktur hidung di atas.

AKTIVITI 2 Bahan-bahan : Cuka, larutan gula, larutan garam biasa, serbuk ubat demam yang dicampur air Radas : Cawan bersih, penyedut minuman Langkah-langkah : 1. Titis larutan yang berikut pada bahagian lidah yang berlainan pada rakan anda seperti yang ditunjukkan dalam rajah sebelah a) Cuka b) Larutan gula c) Larutan garam biasa d) Larutan ubat 2. Catat bahagian lidah yang paling peka terhadap rasa larutan tertentu dalam jadual di bawah. 3. Kumur mulut selepas merasa setiap larutan

Keputusan : Tandakan () bagi rasa larutan yang dapat dikesan dibahagian tertentu pada lidah. Tandakan (X) bagi rasa larutan yang tidak dapat dikesan pada bahagian tertentu pada lidah.

Bahagian lidah 1 2 3 4 5 6

Rasa Pahit Masam Manis Masin

4. Berdasarkan keputusan aktiviti ini, nyatakan jenis rasa yang bahagian lidah peka terhadapnya.

a)

b)

c)
d)

AKTIVITI 3 Bahan-bahan : Pisau, Garfu Radas : Nanas, betik, pisang, limau dan kain hitam Langkah-langkah : 1. Potong buah-buahan pada cebisan yang kecil. 2. Tutup mata rakan dengan kain hitam dan minta dia menekan hidung. 3. Letakkan makanan satu persatu seperti yang disenaraikan dalam jaduall di bawah pada lidahnya untuk dirasa. 4. Minta rakan anda menyatakan jenis makanan yang telah dirasa. 5. Ulang langkah 3 dan 4 tanpa menekan hidungnya. 6. Tandakan () jika tekaan betul dan tandakan (X) jika tekaan salah dalam jadual yang disediakan di bawah. Jenis makanan Nanas Betik Pisang Limau Analisis: 1. Namakan deria yang digunakan untuk mengesan makanan ketika hidung tidak ditekan? Deria _______________________ dan deria ________________________ Dengan hidung ditekan Dengan hidung tidak ditekan

2. Namakan deria yang digunakan untuk mengesan makanan ketika hidung ditekan? Deria __________________________ 3. Apakah rasa makanan ketika hidung ditekan?

4. Mengapakah seseorang yang menghidapi demam selsema kurang peka terhadap rasa makanan? Mukus berlebihan yang terhasil menghalang _____________________________ dalam makanan daripada merangsangkan _________________________.

Kesimpulan : Deria rasa dibantu oleh __________________________________