KOMPUTER GRAFIS 1

Dosen : Mohammad Arief S, ST

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

METODE DASAR Melihat Objek 3D AutoCAD menyediakan berbagai cara untuk melihat objek 3d yang tengah di gambar. Sebuah dadu pada gambar di bawah ini akan digunakan sebagai contoh untuk menunjukkan fasilitas tersebut.

Toolbar view Toolbar view menyediakan fasilitas tombol yang dapat digunakan untuk melihat objek 3d yang digambar. Di bawah ini memperlihatkan bentuk dadu bila dilihat dari sisi permukaan kubus yang berbeda

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

Selain itu! toolbar view juga menyediakan isometric view yang mereferensikan objek berdasarkan arah mata angin "lihat gambar berikut#

$ambar berikut menunjukkan berbagai bentuk dadu pada beberapa isometric view

%& 'sometric (iew

%) 'sometric vie

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

*erikutnya lihat pandangan kamera dengan menekan tombol gambar di bawah ini Command , -camera

pada toolbar view. +erhatikan

Specify new camera position ./01.231231! 3 .323323!31.3323324, !ilih "o#i#i ka$era% Specify new camera target .5.61 323!0.123123!0.231314, !ilih tar&et ka$era% 7egenerating model.

+osisi objek terhadap kamera dapat diatur kembali dengan menggunakan tombol maupun "3d adjust distance# Toolbar 3d Orbit /3D 8rbit pada toolbar 3d orbit.

"3d swivel#

*erfungsi untuk memutar objek secara interaktif menurut garis orbit yang telah ditentukan. +erhatikan gambar di bawah ini,

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

/ 3D continuous 8rbit 9ungsi ini akan menampilkan rotasi objek dalam bentuk animasi. $ambar di bawah ini menggambarkan bentuk animasi dari objek yang dirotasi. $erakan mouse akan mempengaruhi kecepatan rotasi objek.

'. Mena$"ilkan Objek 3D Shade 9ungsi ini memberikan sentuhan bayangan pada objek 3D. )alaupun tidak terlalu realistis! shade cukup baik untuk memperjelas bentuk suatu objek 3d. +ilih menu! view 4 Shade. Dalam submenu diberikan beberapa teknik untuk menampilkan shade pada gambar.. $ambar berikut ini menunjukkan shading untuk sebuah lampu tempel.

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

Dibandingkan bentuk 2D wiremesh aslinya! bentuk lampu temple semakin dipahami setelah perintah shade diaplikasikan. :ekurangan dari shade adalah setiap objek dianggap sebagai kesan transparans pada kaca penutup lampu temple tidak tampak pada setiap hasil shading di gambar di atas. 7ender 7ender memberikan teknik bayangan yang lebih realistis pada model . render memadukan lighting dan material yangsesuai dengan model. +ilih menu 4 view 4 render. Di dalam sub menu! disediakan kotak dialog untuk mengatur cahaya! material! latar belakang objek 3D. render yang memuaskan. $ambar di bawah ini menunjukkan hasil render dari lampu temple. *andingkanlah hasil ini dengan gambar di atas. :esan transparans pada kaca penutup dapat ditampilkan! demikian pula dengan bagian pegangan lampu yang memberikan kesan kayu. Semua pengaturan tersebut terkadang memakan waktu yang cukup banyak! untuk memberikan hasil

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

9asilitas render autoCad kurang interaktif sehingga terasa menyulitkan. 8leh karena itu dalam prakteknya! seringkali render dilakukan dengan bantuan perangkat lunak grafis 3D lainnya! seperti 3D Studio;a<. ME()ED*T OB+E, 3D -. MO.E / 0O!1 ;ove adalah proses menggerakkan objek. +ada sub bab ini! hanya akan di bahas bagaimana menggerakkan objek ke arah =. yaitu cukup dengan rumus 234345nilai 67. Contohnya adalah gambar di bawah ini.

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

Command: move Select objects: klik objeknya Select objects: Specify base point or displacement: klik salah satu ujung kubus Specify second point of displacement or : ketik @ 0,0,2 lalu enter. >ntuk mengcopy objeknya! caranya jalankan perintah 8o"y! lalu ikuti intstruksi seperti pada proses move! bedanya! kalau pada copy! hasil proses ini tidak hanya memindahkan tetapi juga menggandakan objek . '. ROTATE3D 7otate3d adalah suatu proses memutar suatu objek! yang menjadi patokan perputaran adalah arah sumbu koordinat! yaitu apabila ingin memutar suatu objek ke arah tertentu maka perhatikan poros putarannya ke arah sumbu mana! <!y atau =. kemudian akan diminta menentukan titik tumpu perputarannya! selanjutnya tentukan berapa derajat perputarannya. Contohnya dalah gambar di bawah ini,

X1

Command: ROTATE3D Current positive angle: ANGDIR=countercloc !ise ANG"AS#=$ Select objects: klik objeknya Select objects: enter

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

Specify first point on a%is or define a%is by &'bject()ast(*ie!(+a%is(,a%is(-a%is(.points/: eti 0sebagai poros putaran1 li2at gambar di atas3 Specify a point on t2e + a%is 4$1$1$5: li sudut !" pada obje tersebut6 Specify rotation angle or &Reference/: #0. 78# 9:D C':'RDINA7# S,S7#; *y now you should be very comfortable working your way around the ?/@ co/ordinate system. Anyway! here is a Auick review. Booking from the plan "top# view! this is what you see to figure out where is positive ? and positive @.

'f you were to look at the same picture! but at a slight angle! you would see the third a<is. This new a<is is called the C/a<is. 'magine that the positive C/a<is is coming towards you out of the monitor.

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

The C/a<is has always been there! lur ing in t2e bac ground! waiting for you. )hen you entered points previously! you would enter them in the format, 941. *y doing this! you let AutoCAD know that in these cases! C was eAual to =ero. &ntering :43 would be the same as entering :4343. %ow if you drew a line from the origin " 34343# to a point at :434'! you would get a line that goes 3 inches to the right! 3 inches up and 2 inches towards you. The properties of this line would be this,

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

%otice that the line is actually ;.3<;'D long. 'f you were to look at it from the plan view! it would look e<actly like a line drawn from 343 to :43 Draw a line from 5!5 to 3!3 and then compare the properties. The diagrams below! show this line from 3 different views to illustrate how things can look different in 3D. Book at each one carefully! and see if it makes sense to you.

This is the usual view you have seen when using AutoCAD in 2D. @ou are looking straight down the C a<is "positive C is pointing at your#. 't looks like any other line you have drawn! going from 5!5 to 3!3 / but there is a difference...

'f you were to look at the line from the front! instead of the top "as shown above# you would be able to notice the elevation of 2 units in the C a<is. This is the same line as above! only viewed from a different angle. 'n this view! you are looking straight down the /@ a<is.

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

10

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

Eust for fun! here is the same line but viewed from the left. This would be looking down the /? a<is.

9inally! here is the line as viewed in 3D space from the Southeast view. This is where viewing 3D objects on a 2D monitor gets tricky. @ou need to visuali=e the C A<is.

)hat the above images show you is that you will have to get used to looking at a 3D world on a 2D monitor. 'n each image! the black line looks flat! but you have to use your reference points to determine where it truly is. 'f you donFt understand this perfectly right now! donFt worry. 'tFs

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

11

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

just an e<ercise to e<pose you to 3D viewing. As the lessons progress! you will get much more familiar to this. =hy i# thi# i$"ortant to look at before enterin& the world of 3>D? 'f you were to only look at a 3/D model from the plan "top# view! you would not be able to see any difference between the two lines. "Draw them and see for yourself# 8n a 3/D model! you can easily have many points over top of each other. This would be very difficult to work with. @ou may think youFre snapping to a particular endpoint! but the reality of it could be very different "think of how the top of the wall looks the same as the bottom of the wall if youFre looking straight down it#. 9ortunately! AutoCAD provides different viewing options for 3/D drafting. This will be discussed in a later lesson! but for now! if you want to see your 2 lines in a view similar the C/A<is image above! go to your menu called (iew 4 3D (iews 4 S) 'sometric. @ouFll see the lines that look identical in the top view! look very different when viewed from an angle. 3D Rotation %ow for the confusing part. @ou already know how to rotate 2D objects! but you also have to know how AutoCAD measures angles of rotation in 3/D. There is a somewhat simple rule for this called DThe 7ight Gand 7uleD. To figure out which is the positive rotation angle! imagine that you are wrapping your right hand around the a<is with your thumb pointing towards the positive end. The direction that your fingers are wrapped is the positive direction. This applies to all three a<es.

D'7&CT'8% 89 +8S'T'(& 78TAT'8% The main point of this lesson is to tell you that objects can trick you in 3D space. Shortcuts donFt always work! you have to be careful with 8snaps and your drawin& 8an turn into a $e## very @ui8kly if youAre not "ayin& attention . Trust me! 'Fve seen enough students take the easy route and have to start over. 'f you want to learn 3D! review each lesson before progressing. ;ake sure

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

12

KOMPUTER GRAFIS 1
Dosen : Mohammad Arief S, ST
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

you know the concepts inside and out. This is just an introduction to the concepts! you will learn more in the following lessons. @ou may still want to refer back to this tutorial! though.

PUSAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR-UMB

M. Arief Syafruddin ST.

KOMPUTER GRAFIS I

13