RPP Penjas Orkes PJOK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP)
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Pendidian Ja!"ani# $la%ra&a dan
Ke!e%atan
(PJ$K)
Sat'an Pendidian : SD(MI)
Kela!(Se"e!ter : I (*
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Mata Pelajaran : Pendidian Ja!"ani $la%ra&a dan Ke!e%atan
Kela!(Se"e!ter : * ( !at' )( I (Sat' )
Perte"'an e : I ( Sat' )
Al+a!i ,at' : - . /0 Menit
Standar K+"1eten!i: *) Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas
jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam permainan
sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan
percaya diri
A. T'j'an Pe"2elajaran33:
Siswa dapat melakukan gerak dasar lokomotor ( NK. Disiplin : Disiplin : Tindakan yang
menunjukkan perilaku terti dan patuh pada eragai ketentuan dan peraturan )
Karater !i!4a 5an& di%ara1an :
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu, Cinta tanah air,
Bersahabat, Menghargai prestasi, Gemar membaa, !e"uli lingkungan, !e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Ke4ira'!a%aan( E+n+"i Kreati6 :
Berorientasi tugas "an hasil
Berani mengambil resiko
!era%a "iri
Keorisinilan
Berorientasi ke masa "epan
!!. Materi Ajar (Materi P++):
"erak dasar lokomotor
"erak dasar dalam erpindah tempat contoh, jalan, lari, dan lompat
#. Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
!'. Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran :
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
Siswa diariskan menjadi empat arisan
Mengecek kehadiran siswa
Menegur siswa yang tidak erpakaian lengkap
Melakukan gerakan pemanasan yang erorientasi pada kegiatan inti
Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
%alam kegiatan eksplorasi, guru:
#erjalan ke depan, elakang, samping langkah panjang dan langkah pendek
#erjalan dengan ujung kaki dan tumit
#erlari ke depan, ke elakang, dan ke samping "engan Disiplin.
meliatkan peserta didik secara akti( dalam setiap kegiatan pemelajaran) dan
mem(asilitasi peserta didik melakukan percoaan di lapangan.
&laborasi
%alam kegiatan elaorasi, guru:
Melakukan gerakan erlari dengan langkah panjang dan pendek "engan Kerja
keras
Melakukan gerakan melompat ke depan, ke elakang dan ke samping
Melakukan gerakan melompat dengan satu kaki atau dua kaki
Konfirmasi
%alam kegiatan kon(irmasi, guru:
"uru ertanya jawa tentang hal*hal yang elum diketahui siswa
"uru ersama siswa ertanya jawa meluruskan kesalahan pemahaman,
memerikan penguatan dan penyimpulan
C) Ke&iatan A%ir ( Penenan&an
%alam kegiatan Akhir, guru:
Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah
dilakukan/ diajarkan
Memperai1i tentang kesalahan*kesalahan gerakan
8) Alat dan S'"2er Belajar:
#uku &enjaskes kls. 1
%iktat permainan ola kecil
&luit
8I) Penilaian:
&enilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pemelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin :
Tindakan yang
menunjukkan
perilaku terti
dan patuh pada
eragai
ketentuan dan
peraturan
Kerja keras :
&erilaku yang
menunjukkan
upaya sungguh*
sungguh dalam
mengatasi
eragai
hamatan elajar
dan tugas,serta
menyelesaikan
tugas dengan
seaik*aiknya
Kreatif :
#erpikir dan
melakukan
sesuatu untuk
menghasilkan
cara atau hasil
aru dari sesuatu
yang telah
dimiliki
Demokratif ;
$ara er(ikir,
ersikap, dan
ertindak yang
menilai sama hak
dan kewajian
dirinya dan
orang lain
Rasa Ingin tah :
Sikap dan
tindakan yang
selalu erupaya
untuk
mengetahui leih
mendalam dan
meluas dari
Melakukan
gerakan erjalan
dengan eragai
arah dan
langkah dengan
Keberanian
' Bra(er% )
#erjalan dengan
kaki agian
depan dan
elakang
Melakukan
gerakan erlari
keeragai arah
Melakukan
gerakan lari
ervariasi
"engan pera%a
"iri
' onfi"ene )
Melakukan
gerakan
melompat ke
eragai arah
Melakukan
variasi gerakan
melompat
Test
+!ndividu,
Test
ketrampilan
&raktekkan
gerakan erjalan
dengan eragai
arah dan langkah
#agaimana cara
erjalan dengan
kaki agian depan
dan elakang
&raktekkan
gerakan erlari
keeragai arah
&raktekkan
gerakan lari
ervariasi
&raktekkan
gerakan
melompat ke
eragai arah
&raktekkan
variasi gerakan
melompat
sesuatu yang
dipelajarinya,
dilihat, dan
didengar
Cinta tanah air :
$ara er(ikir,
ersikap, dan
eruat yang
menunjukkan
kesetiaan,
kepedulian, dan
penghargaan
yang tinggi
terhadap ahasa,
lingkungan (isik,
sosial,
udaya,ekonomi,
dan politik
angsa
Bersahabat:
Tindakan yang
memperlihatkan
rasa senang
ericara,
ergaul, dan
ekerja sama
dengan orang
lain
Menghargai
prestasi: Sikap
dan tindakan
yang mendorong
dirinya untuk
menghasilkan
sesuatu yang
erguna agi
masyarakat, dan
mengakui, serta
menghormati
keerhasilan
orang lain
Gemar
membaa:
-eiasaan
menyediakan
waktu untuk
memaca
eragai acaan
yang
memerikan
keajikan agi
dirinya
!e"uli
lingkungan:
Sikap dan
tindakan yang
selalu erupaya
mencegah
kerusakan pada
lingkungan alam
di sekitarnya,
dan
mengemangkan
upaya*upaya
untuk
memperaiki
kerusakan alam
yang sudah
terjadi
!e"uli sosial:
Sikap dan
tindakan yang
selalu ingin
memeri antuan
pada orang lain
dan masyarakat
yang
memutuhkan
Tanggung ja$ab
: Sikap dan
perilaku
seseorang untuk
melaksanakan
tugas dan
kewajiannya,
yang seharusnya
dia lakukan,
terhadap diri
sendiri,
masyarakat,
lingkungan
+alam,sosial dan
udaya,, negara
dan Tuhan .ang
Maha /sa
C*#*#*N :
Nilai + ' ,umlah skor : jumlah skor maksimal ) - ./.
0ntuk sis$a %ang ti"ak memenuhi s%arat penilaian KKM maka "ia"akan Reme"ial.
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Ke1ala Se+la% SD(MI )))) G'r' Ma1el PJ$K)
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : ;;;;;;) NIP(NIK : ;;;;;;)
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : - ( d'a)
K+"1eten!i Da!ar: 1.0. Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun ataupun menekuk
dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi
dan percaya diri
I T'j'an Pe"2elajaran33:
Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor
#anggung ja$ab
II) Materi Ajar (Materi P++):
"erak dasar non lokomotor
III) Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
I8) Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran :
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakuka gerakan memutar adan ke samping dan ke elakang
Melakukan gerakan melompat ke depan, ke elakang dan ke samping
Melakukan permainan jongkok 1erdiri dengan isyarat
Konfirmasi
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan
8 Alat dan S'"2er Belajar:
&luit
tali
8I Penilaian:
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Melakukan gerakan
memutar adan
Melakukan gerakan
melompat tali
perorangan atau
kelompok
Melakukan gerakan
jongkok erdiri
dalam entuk
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan gerakan
memutar adan
&raktekkan gerakan
melompat tali
perorangan atau
kelompok
&raktekkan gerakan
jongkok erdiri
dalam entuk
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
permainan permainan
<$RMAT KRITERIA PENILAIAN
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
N+) A!1e Kriteria S+r
1. -onsep 3 semua enar
3 seagian esar enar
3 seagian kecil enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 kadang*kadang &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 kadang*kadang akti(
3 tidak akti(
3 Sikap
3 kadang*kadang Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
Pen&eta%'an Prate Sia1
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / (ti&a)
K+"1eten!i Da!ar: 1.5 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam
permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama,
toleransi dan percaya diri
#anggung ja$ab
"erak dasar manipulati(
&ermainan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakuka gerakan menangkap ola dari atas, datar dan awah
Melakukan gerakan melempar ola dengan sasaran dalam entuk loma
Melakukan memasukkan ola pada keranjang dalam entuk loma
Konfirmasi
%alam kegiatan Akhir / &enenangan, guru:
&luit
-eranjang
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Melakukan
gerakan
menangkap ola
dari eragai arah
2on
Tes
Tes
-eterampilan*
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan gerakan
menangkap ola
dari eragai arah
erpasangan/kelom
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
erpasangan/kelom
pok dalam entuk
loma
Melakukan
gerakan variasi
melempar ola
dengan perorangan
atau kelompok
pok dalam entuk
loma
&raktekkan gerakan
variasi melempar
ola dengan
perorangan atau
kelompok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : = (e"1at)
Standar K+"1eten!i: -) Mendemonstrasikan sikap tuuh dalam eragai posisi
K+"1eten!i Da!ar: 0.1 Mendemonstrasikan sikap tuuh dalam posisi erdiri
Memiasakan adan selalu tegap
#anggung ja$ab
Anatomi tuuh
III Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat Memiasakan adan selalu tegap
&laborasi
Melakukan gerakan erdiri dalam keadaan tegap
Melakukan gerakan sikap adan erdiri tegap dengan ke eragai arah
Melakukan gerakan sikap adan erdiri tegap dalam keadaan istirahat
Konfirmasi
#uku &enjaskes kls. 1,
&luit
Anat+"i t'2'%
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Mendemonstrasikan
variasi gerakan
sikap erdiri tegak
#erdiri dalam
keadaan istirahat
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan
Mendemonstrasikan
variasi gerakan sikap
erdiri tegak
Melakukan gerakan
erdiri #erdiri dalam
keadaan istirahat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : 0 (e"1at)
Standar K+"1eten!i: -) Mendemonstrasikan sikap tuuh dalam eragai posisi
K+"1eten!i Da!ar: 0 .0 Mendemonstrasikan sikap tuuh dalam posisi erjalan
Memiasakan adan selalu tegap
#anggung ja$ab
Anatomi tuuh
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat Memiasakan adan selalu tegap
&laborasi
Melakukan gerakan erdiri dalam keadaan tegap
Melakukan gerakan sikap adan erdiri tegap dengan ke eragai arah
Melakukan gerakan sikap adan erdiri tegap dalam keadaan istirahat
Konfirmasi
&luit
Anatomi tuuh
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
Mendemonstrasikan
variasi gerakan
sikap tuuh samil
erjalan tegak
Melakukan gerakan
erjalan ke samping
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan
Mendemonstrasikan
variasi gerakan sikap
tuuh samil
erjalan tegak
&raktekkan gerakan
erjalan ke samping
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > (ena")
Standar K+"1eten!i: .5 Mempraktikkan senam lantai sederhana tanpa alat dan nilai yang
terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 5..1 Mempraktikkan gerak keseimangan statis tanpa alat, serta nilai
percaya diri dan disiplin
Siswa mampu melakukan latihan keseimangan
#anggung ja$ab
Mekanika erdiri, erjalan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan variasi gerakan keseimangan statis / tidak ergerak
Melakukan gerakan sikap erdiri dengan satu kaki, kaki di luruskan ke depan, kaki
ditekuk , di depan atau keelakang
Melakukan gerakan sikap duduk mementuk huru( '
Konfirmasi
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Melakukan variasi
gerakan
keseimangan
statis/diam di
tempat
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan
variasi
gerakan
keseimangan
statis/diam di
tempat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ? (t'j'%)
Standar K+"1eten!i: .5 Mempraktikkan senam lantai sederhana tanpa alat dan nilai yang
K+"1eten!i Da!ar: 5..0 Mempraktikkan gerak keseimangan dinamis tanpa alat, serta nilai
percaya diri dan disiplin
Melatih percaya diri
#anggung ja$ab
-eseimangan dinamis
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan keseimangan erjalan di atas garis
Melakukan gerakan mengangkat satu kaki samil melompat ke depan
Melakukan gerakan erguling kesamping
Konfirmasi
&luit
Matras
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
variasi
gerakan
keseimanga
n dengan
dinamis/
ergerak
Melakukan
gerakan
erguling
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan variasi
gerakan keseimangan
dengan dinamis/
ergerak
&raktekkan gerakan
erguling
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : @ (dela1an)
Standar K+"1eten!i:
4. Mengungkapkan perasaan melalui gerak erirama dan nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
4. 1 Mempraktikkan gerak eas erirama tanpa menggunakan musik dan nilai disiplin dan
kerjasama
Siswa mampu menirukan gerakan yang dilihat
#anggung ja$ab
/lemen ritmik sederhana
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa mampu menirukan gerakan yang dilihat
&laborasi
Melakukan variasi gerakan menirukan inatang erjalan, cara gajah erjalan, cara
kera erjalan, cara angau erdiri, cara kuda erlari, cara rusa erlari, meniru
kelinci melompat, meniru katak melompat, meniru kangguru melompat.
Melakukan gerakan pohon di tiup angin
Konfirmasi
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
Meniru gerakan
inatang dan
gerakan pohon di
tiup angin
2on
Tes
Tes
-eterampilan*
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan variasi
gerakan menirukan
gerakan inatang dan
gerakan pohon di
tiup angin
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : A (!e"2ilan)
Standar K+"1eten!i:
4. Mengungkapkan perasaan melalui gerak erirama dan nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
4.0 Mempraktikkan gerak eas erirama menggunakan musik dan nilai disiplin dan kerjasama
Siswa mampu melakukan gerakan elemen ritmik dasar
#anggung ja$ab
/lemen ritmik dasar
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa mampu melakukan gerakan elemen ritmik dasar
&laborasi
Melakukan kominasi gerak langkah kaki dan tangan erirama dengan
menggunakan irama musik atau lagu
Melakukan latihan gerakan senam dengan kelompok
Konfirmasi
&luit
%iktat
$asete
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Meniru gerakan
inatang dan
gerakan pohon
di tiup angin
2on Tes Tes
-eterampilan*/
&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan variasi
gerakan menirukan
gerakan inatang dan
gerakan pohon di
tiup angin
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: (!e1'l'%)
Standar K+"1eten!i: 6. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar: 6.1 Menjaga keersihan diri yang meliputi kuku dan kulit
Siswa mampu menjaga kesehatan priadi
Siswa dapat menerapkan menjaga kesehatan priadi dalam kehidupan sehari*hari
#anggung ja$ab
-eersihan priadi
$eramah
Tanya jawa
tugas
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
Tanya jawa tentang materi yang akan di erikan
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa mampu Menjelaskan pengertian dari keersihan priadi
Menjelaskan man(aat dari keersihan priadi agi kesehatan
Menjelaskan cara menjaga keersihan kuku dan kulit
Menjelaskan akiat dari kuku dan kulit kotor
&laborasi
Menyeutkan alat*alat keersihan priadi
Konfirmasi
Menguatkan kemali materi yang telah dierikan pada anak
Mengerjakan latihan soal
#uku -esehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
&engertian arti
keersihan priadi
Mengenal alat
keersihan priadi
Man(aat keersihan
priadi
$ara menjaga
keersihan kuku dan
kulit
Akiat kuku dan kulit
yang kotor
Tes
tulisan
Soal*soal -eersihan priadi
adalah .......
Tuliskan dua macam
alat keersihan
priadi 7
Supaya kulit kita
ersih dan sehat maka
kita harus ....
Apa akiatnya ila
kuku kita kotor 8
-ulit erguna
untuk.....
-eersihan
pangkal .....
#ahan untuk
menggosok gigi
adalah ...
-uku yang panjang
seaiknya .....
Tuliskan penyakit
kulit yang kalian
ketahui 7
9ntuk memersihkan
adan seaiknya
kita.......
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** (!e2ela!)
Standar K+"1eten!i: 6. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar: 6.0 Mengenal pentingnya imunisasi
Siswa dapat mmemahami man(aat immunisasi agi kesehatan
#anggung ja$ab
&entingnya !mmunisasi
$eramah
Tanya jawa
tugas
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
Tanya jawa tentang materi yang akan di erikan
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa mampu Menjelaskan pengertian dari !mmunisasi
Menjelaskan man(aat immunisasi agi kesehatan
Menjelaskan akiat yang tidak di immunisasi agi kesehatan
&laborasi
Menyeutkan alat*alat keersihan priadi
mem(asilitasi peserta didik melalui pemerian tugas, diskusi, dan lain*lain untuk
memunculkan gagasan aru aik secara lisan maupun tertulis)
memeri kesempatan untuk erpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
ertindak tanpa rasa takut)
mem(asilitasi peserta didik dalam pemelajaran kooperati( dan kolaorati()
mem(asilitasi peserta didik memuat laporan eksplorasi yang dilakukan aik lisan
maupun tertulis, secara individual maupun kelompok)
mem(asilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun
kelompok)
mem(asilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, (estival, serta produk
yang dihasilkan)
mem(asilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumuhkan keanggaan
dan rasa percaya diri peserta didik.
Konfirmasi
Menguatkan kemali materi yang telah dierikan pada anak
Mengerjakan latihan soal
#uku -esehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
&engertian
immunisasi
Man(aat immunisasi
agi kesehatan
Akiat yang tidak di
immunisasi agi
kesehatan
Tes
tulisan
Soal*soal !mmunisasi
adalah .......
Tuliskan macam 1
macam !mmunisasi 7
Mengapa kita harus di
immunisasi 8
Apa akiatnya ila
kita ttidak di
immunisasi 8
Siapa saja yang harus
di immunisasi 8
%imana saja tempat
untuk di imunisasi 8
#agaimana caranya
untuk di
immunisasi 8
Siapa saja petugas
yang memerikan
suntikan immunisasi 8
Adakah di tempat
kalian &:S.A2%9 8
Apa kepanjangan dari
&:S.A2%9 8
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
Ke!e%atan
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : I (-
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : * B !at' C ( - B d'a C
Perte"'an e : * B !at' C dan - B d'a C
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di #
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
;.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat ke eragai arah dengan eragai pola
dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, kejujuran, tanggung jawa dan toleransi
I) T'j'an Pe"2elajaran33:
Siswa dapat melakukan gerak dasar akti(itas jasmani
Siswa dapat melakukan gerak dasar jalan, lari dan lompat.
#anggung ja$ab
<alan, lari dan lompat
$eramah
%emonstrasi
&raktek
I8) Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran
:
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an I dan II
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerak dasar jalan, lari dan lompat
&laborasi
Mengerti konsep arah : kanan,kiri, depan dan elakang
Melakukan hadap kiri, hadap kanan dan alik kanan
Melakukan gerakan jalan cepat
Melakukan jalan samil jongkok
Melakukan lari cepat dengan control yang aik
Melakukan lari dengan erelok elok dalam entuk loma
Melakukan gerakan melompat dan meloncat di tempat dan erpindah arah
Melakukan lompat kelinci dalam entuk loma
Konfirmasi
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan yang di lakukan
#uku &enjaskes
%iktat permainan
=apangan
Tiang hinggap
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Mengerti konsep
arah : kanan,kiri,
depan dan elakang
Melakukan gerakan
jalan cepat
Melakukan jalan
samil jongkok
Melakukan lari cepat
dengan control yang
aik
Melakukan lari
dengan erelok
elok
Melakukan gerakan
melompat dan
meloncat di tempat
dan erpindah arah
Melakukan lompat
kelinci
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek

<elaskanlah konsep
arah : kanan,kiri, depan
dan elakang
&raktekkanlah gerakan
jalan cepat
&raktekkanlah jalan
samil jongkok
&raktekkanlah lari
cepat dengan control
yang aik
&raktekkanlah lari
dengan erelok elok
melompat dan
meloncat di tempat dan
erpindah arah
&raktekkanlah lompat
kelinci
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / B ti&a C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
;.0 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk dalam permainan sederhana, dan
nilai kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawa
Siswa dapat melakukan gerak dasar mengayun dan menekuk
#anggung ja$ab
"erak dasar memutar, mengayun dan menekuk
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an /
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerak dasar mengayun dan menekuk
&laborasi
Melakukan gerakan menekuk lutut samil erjalan
Melakukan menarik lutut ke elakang, dan ke depan
Melakukan gerakan melompat ke depan dengan menekuk lutut
Melakukan menarik lutut ke samping
Melakukan gerakan memutar adan dengan variasi melompat
Melakukan gerakan memutar pinggang dengan simpai
Melakukan gerakan mengayun lengan ke eragai arah ke depan , elakang dan
samping
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat permainan
=apangan
Tiang hinggap
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
menekuk lutut samil
erjalan
Melakukan gerakan
melompat ke depan
dengan menekuk
lutut
Melakukan gerakan
memutar adan
dengan variasi
melompat
Melakukan gerakan
memutar pinggang
dengan simpai
Melakukan gerakan
mengayun lengan ke
eragai arah
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek

menekuk lutut samil
erjalan
melompat ke depan
dengan menekuk lutut
memutar adan dengan
variasi melompat
memutar pinggang
dengan simpai
mengayun lengan ke
eragai arah
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1. &engetahuan 3 &engetahuan
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : = B e"1at C dan 0 B li"a C
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
;.5 Mempraktikkan gerak dasar menangkap oyek eragai ukuran dalam permainan sederhana ,
dan kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawa
Siswa dapat melakukan gerak dasar permainan ola tangan
Siswa dapat ermain ola tangan
Siswa dapat mengetahui peraturan permainan ola tangan
#anggung ja$ab
&ermainan ola tangan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an = D 0
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerak dasar permainan ola tangan
Siswa dapat ermain ola tangan
Siswa dapat mengetahui peraturan permainan ola tangan
&laborasi
Melakukan gerakan menangkap ola melamung erpasangan
Melakukan gerakan menangkap ola menyusur tanah erpasangan
Melakukan gerakan menangkap ola mendatar erpasangan atau erkelompok
Melakukan gerakan menangkap ola yang di pantulkan
#ermain ola tangan dengan peraturan yang dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama dengan kelompok
Menjungjung tinggi sporti(itas antar pemain Melakukan gerakan memutar
pinggang dengan simpai
Melakukan gerakan mengayun lengan ke eragai arah ke depan , elakang dan
samping
Konfirmasi
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dasar dalam permainan ola
tangan
#uku &enjaskes
%iktat permainan ola tangan
=apangan
"awang
#ola tangan
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
menangkap ola
melamung
Melakukan gerakan
menangkap ola
menyusur tanah
Melakukan gerakan
menangkap ola
mendatar
Melakukan gerakan
menangkap ola yang
di pantulkan
#ermain ola tangan
dengan peraturan
yang dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama
dengan kelompok
Menjungjung tinggi
sporti(itas antar
pemain
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek

menangkap ola
melamung
menangkap ola
menyusur tanah
menangkap ola
mendatar
menangkap ola yang
di pantulkan
&raktekkanlah
#ermain ola tangan
dengan peraturan yang
dimodi(ikasi
&raktekkanlah
kerjasama dengan
kelompok
#agaimana car
menjungjung tinggi
sporti(itas antar
pemain
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
1. -onsep 3 semua enar 4
3 seagian esar enar
3 semua salah
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > B ena" C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. >. Memiasakan penampilan sikap tuuh dalam eragai posisi
K+"1eten!i Da!ar:
>.1 Memiasakan penampillan sikap tuuh dalam posisi diam
Siswa dapat melakukan gerak sikap tuuh yang enar
Siswa dapat memiasakan sikap tuuh yang aik dan enar
#anggung ja$ab
Mengenal sikap tuuh
$eramah
%emonstrasi
&raktek
I8. Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran :
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an >
&ksplorasi
&laborasi
Menunjukkan agian 1agian tuuh : kepala, ahu, dada,punggung,lengan kaki,
pergelangan, tuingkai dan pergelangan jari dalam entuk permainan
Melakukan eerapa sikap duduk dengan enar : duduk tegak, duduk ersandar
Melakukan gerakan sikap duduk di lantai : duduk sila, duduk telunjur, duduk
ersimpuh dan duduk mengangkang
Melakukan eerapa sikap eraring di lantai dengan enar :#eraring terlentang,
eraring telungkup, eraring miring ke kiri dan ke kanan
Melakukan erdiri dengan sikap tuuh yang enar : erdiri tegak, erdiri istirahat,
erdiri lencang depan, lencang kanan dan setengah lencang kana
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku ?e(erensi
=apangan
Stop watch
&luit
-apur
8I)Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menunjukkan agian 1
agian tuuh : kepala,
ahu,
dada,punggung,lengan
kaki, pergelangan,
tuingkai dan
pergelangan jari
Melakukan eerapa
sikap duduk dengan
enar
Melakukan eerapa
sikap eraring di
lantai dengan enar
Melakukan erdiri
dengan sikap tuuh
yang enar
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
<elaskanlah agian 1
agian tuuh : kepala,
ahu,
dada,punggung,lengan
kaki, pergelangan,
tuingkai dan
pergelangan jari
&raktekkanlah eerapa
sikap duduk dengan
enar
&raktekkanlah eerapa
sikap eraring di
lantai dengan enar
&raktekkanlah erdiri
dengan sikap tuuh
yang enar
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ? B t'j'% C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. >. Memiasakan penampilan sikap tuuh dalam eragai posisi
K+"1eten!i Da!ar:
>.0 Memiasakan penampilkan sikap tuuh dalam posisi ergerak
Siswa dapat memiasakan sikap tuuh dalam ergerak yang aik dan enar
#anggung ja$ab
Sikap tuuh dalam posisi ergerak
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an ?
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan erjalan tegak dalam entuk loma
Melakukan gerakan erjalan kangkang dalam entuk loma
Melakukan gerakan erjalan dengan memungkukkan adan dalam entuk loma
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku permainani
=apangan
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Melakukan gerakan
erjalan tegak
Melakukan gerakan
erjalan kangkang
Melakukan gerakan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
erjalan tegak
erjalan kangkang
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
erjalan dengan
memungkukkan
adan
erjalan dengan
memungkukkan
adan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : @ B tdela1an C dan A B !e"2ilan C
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. @. Mempraktikkan gerakan senam lantai sederhana dan nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.1 Mempraktikkan gerakan senam lantai sederhana, serta nilai percaya diri dan disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan senam lantai sederhana
Melatih keeranian dan percaya diri
Melatih kelentukan
#anggung ja$ab
Senam lantai sederhana
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an @ dan A
&ksplorasi
Melatih kelentukan
&laborasi
Melakukan gerakan tidur terlentang dan menarik ke dua kaki keelakang
Melakukan gerakan erguling ke kiri dan ke kanan
Melakukan gerakan erguling ke depan tanpa awalan
Menghindarkan diri dari cidera ahaya dalam latihan
Melakukan pemantapan gerakan erguling ke depan
Menghindarkan diri dari cidera ahaya dalam latihan
Mendemonstrasikan gerakan erguling dengan tekhnik yang aik
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku permainani
=apangan / aula
matras
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan tidur
terlentang dan menarik
ke dua kaki
keelakang
Melakukan gerakan
erguling ke kiri dan
ke kanan
Melakukan gerakan
erguling ke depan
tanpa awalan
Menghindarkan diri
dari cidera ahaya
dalam latihan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
tidur terlentang dan
menarik ke dua kaki
keelakang
erguling ke kiri dan
ke kanan
erguling ke depan
tanpa awalan
#agaimana cara
menghindarkan diri
dari cidera ahaya
dalam latihan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: B t!e1'l'% C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. @. Mempraktikkan gerakan senam lantai sederhana dan nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.0 Mempraktikkan gerak peregangan dan pelemasan dalam kegiatan pemanasan sederhana
dengan enar serta nilai disiplin
Melatih kelentukan, peregangan dan pelemasan
#anggung ja$ab
=atihan peregangan dan pelemasan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
I8. Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran :
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan memungkukkan adan agian pinggang, pinggul, pinggul,
pinggang dan lutut
Menggerakan lengan ke eragai arah : mengayunkan lengan ke samping,
mengayun lengan ke awah dan atas
Menggerakan persendian adan agian : leher, ahu, pinggang ,lutut dan engkel
dengan cara memutarkan
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku senam dasar
=apangan / aula
matras
Stop watch
&luit
-apur
8I)Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
memungkukkan
adan
Menggerakan lengan ke
eragai arah
Menggerakan
persendian adan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
memungkukkan
adan
&raktekkan cara
menggerakan lengan
ke eragai arah
&raktekkan cara
menggerakan
persendian adan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** B t!e2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. A. Menampilkan perasaan melalui musik dan gerak erirama serta nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
A.1 Menampilkan gerak eas erirama diorientasikan dengan arah mengikuti unyi*unyian
secara individu, serta nilai estetika
Siswa dapat melakukan gerakan senam (antasi
#anggung ja$ab
Merniru gerak inatang dan pohon
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an **
&ksplorasi
&laborasi
Meniru gerakan inatang erjalan atau erlari : meniru urung terang, gajah
erjalan, kera erjalan, angau erdiri,eruang erjalan
Meniru gerakan pohon di tiup angina : pohon di terpa angina, tanaman disiram
Mengayun lengan kedepan, kesamping ,ke atas dalam irama sederhana
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku senam dasar
=apangan / aula
matras
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Meniru gerakan
inatang erjalan
atau erlari
Meniru gerakan
pohon di tiup angin
Mengayun lengan
kedepan,
kesamping ,ke atas
dalam irama
sederhana
Melakukan
kominasi gerak
langkah kaki dan
lengan dalam irama
sederhana
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
=akukanlah cara
meniru gerakan
inatang erjalan atau
erlari
=akukanlah cara
meniru gerakan pohon
di tiup angin
=akukanlah cara
mengayun lengan
kedepan,
kesamping ,ke atas
dalam irama
sederhana
&raktekkan kominasi
gerak langkah kaki
dan lengan dalam
irama sederhan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *- B d'a 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
A. Menampilkan perasaan melalui musik dan gerak erirama serta nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
A.0 Menampilkan gerak eas erirama diorientasikan dengan arah menggunakan unyi*
unyian secara erpasangan/ kelompok kecil, serta nilai estetika
Siswa dapat melakukan gerakan senam irama
#anggung ja$ab
"erak eas erirama dengan arah
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *-
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan jalan eas mengikuti lagu
Melakukan gerakan jalan jinjit mengikuti irama
Melakukan gerakan melangkah kaki ke depan ,elakang,kanandan kiri dengan
irama
Melakukan gerakan mengayun lengan ke depan, samping dan atas dengan irama
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku senam dasar
=apangan / aula
Tape
casete
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
jalan eas mengikuti
lagu
Melakukan gerakan
jalan jinjit mengikuti
irama
Melakukan gerakan
melangkah kaki ke
depan
,elakang,kanandan
kiri dengan irama
Melakukan gerakan
mengayun lengan ke
depan, samping dan
atas dengan irama
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan gerakan
jalan eas
mengikuti lagu
&raktekkan gerakan
jalan jinjit mengikuti
irama
&raktekkan gerakan
melangkah kaki ke
depan
,elakang,kanandan
kiri dengan irama
&raktekkan gerakan
mengayun lengan ke
depan, samping dan
atas dengan irama
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : */ B ti&a 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. 1B. Mempraktikkan dasar*dasar pengenalan air dan nilai yang terkandung di dalamnya3,
K+"1eten!i Da!ar:
11B.1 Mempraktikkan aktivitas dasar di air
Siswa dapat melakukan gerakan gerakan permainan di air
#anggung ja$ab
&engenalan di air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B)Ke&iatan Inti:
Perte"'an */
&ksplorasi
&laborasi
Masuk di air dengan kaki
%uduk dipinggir kolam renang
Melakukan injak injak di air
#erjalan di kolam yang dangkal samil mengayunkan lengan
Meloncat dan melompat di air dengan memperhatikan keselamatan
Konfirmasi
#uku &enjaskes , #uku renang, -olam renang, pelampung
Stop watch, &luit, -apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Masuk di air dengan
kaki
%uduk dipinggir
kolam renang
Melakukan injak
injak di air
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan cara
masuk di air dengan
kaki
&raktekkan injak injak
di air
&raktekkan cara
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
#erjalan di kolam
yang dangkal samil
mengayunkan lengan
Meloncat dan
melompat di air
erjalan di kolam
yang dangkal samil
mengayunkan lengan
&raktekkan cara
meloncat dan
melompat di air
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *= B te"1at 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
. 1B. Mempraktikkan dasar*dasar pengenalan air dan nilai yang terkandung di dalamnya3,
K+"1eten!i Da!ar:
11B.0 Mempraktikkan eragai permainan di air dangkal disertai nilai percaya diri, keersihan,
dan disiplin
#anggung ja$ab
&ermainan di air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B)Ke&iatan Inti:
Perte"'an *=
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan erjalan seperti gerakan hewan di air
#erpindah tempat dengan menggerakan lengan dan tungkai
&laborasi
Memperagakan gerak menarik dan memuang napas
Melakukan ladu lari di dalam kolam
Melakukan permainan ola tangan di air yang dangkal
Konfirmasi
#uku &enjaskes, #uku renang, -olam renang, pelampung
Stop watch, &luit dan -apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
#erjalan seperti
gerakan hewan di air
#erpindah tempat
dengan menggerakan
lengan dan tungkai
Memperagakan gerak
menarik dan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan cara
#erjalan seperti
gerakan hewan di air
&raktekkan cara
#erpindah tempat
dengan menggerakan
lengan dan tungkai
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
memuang napas
Melakukan ladu lari di
dalam kolam
Melakukan permainan
ola tangan di air yang
dangkal
&eragakan gerak
menarik dan
memuang napas
&eragakan ladu lari di
dalam kolam
&raktekkan cara
permainan ola
tangan di air yang
dangkal
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *0 B li"a 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
11. Mempraktikkan pengenalan lingkungan sekolah melalui aktivitas jasmani dan nilai yang
terkandung di dalamnya333,
K+"1eten!i Da!ar:
111.1 Mempraktikkan pengenalan lingkungan sekolah secara eregu, dan nilai disiplin,
kerjasama, dan keersihan lingkungan
Siswa dapat melakukan pengenalan lokasi di sekolah
#anggung ja$ab
&engenalan lingkungan sekolah
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *0
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan perjalanan pengenalan lingkungan sekolah, seperti ruang -epala
sekolah, C$, Taman, ruang "uru S% Assalaam , Aula, ?uang computer, la.
#ahasa, kantin, ruang T9, -oprasi sekolah, ?uang penjaga sekolah, ?uang
keuangan dan ruang --".
Menjaga keersihan di lingkungan sekolah
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%enah / lokasi
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
perjalanan
pengenalan
lingkungan sekolah,
seperti ruang -epala
sekolah, C$, Taman,
ruang "uru S%
Assalaam , Aula,
?uang computer, la.
#ahasa, kantin, ruang
T9, -oprasi sekolah,
?uang penjaga
sekolah, ?uang
keuangan dan ruang
--".
Menjaga keersihan
di lingkungan sekolah
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan cara
perjalanan pengenalan
lingkungan sekolah,
seperti ruang -epala
sekolah, C$, Taman,
ruang "uru S%
Assalaam , Aula,
?uang computer, la.
#ahasa, kantin, ruang
T9, -oprasi sekolah,
?uang penjaga
sekolah, ?uang
keuangan dan ruang
--".
#agaimana cara
menjaga keersihan di
lingkungan sekolah
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *> B ena" 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
11. Mempraktikkan pengenalan lingkungan sekolah melalui aktivitas jasmani dan nilai yang
K+"1eten!i Da!ar:
11.0 Mempraktikkan eragai aktivitas jasmani yang menyenangkan di lingkungan sekolah, dan
nilai disiplin, kerja sama dan pola hidup sehat
#anggung ja$ab
Aktivitas di lingkungan sekolah
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *>
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan akti(itas ermain di lingkungan sekolah
Melakukan kegiatan ermain secara ersama sama
Memuang sampah pada tempatnya
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%enah / lokasi
Stop watch
&luit
-apur
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin, Melakukan akti(itas 2on Tes Tes #agaimana cara
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
ermain di
lingkungan sekolah
Melakukan kegiatan
ermain secara
ersama sama
Memuang sampah
pada tempatnya
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
akti(itas ermain di
lingkungan sekolah
#agaimana cara
kegiatan ermain
secara ersama sama
#agaimana cara
memuang sampah
pada tempatnya
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? B t'j'% 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
10. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar:
10.1 Menjaga keersihan gigi dan mulut
Siswa dapat menjaga kesehatan priadi dengan aik
Siswa dapat memahami akiat dari yang tidak merawat kesehatan priadi
#anggung ja$ab
Makanan dan minuman sehat
$eramah
diskusi
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
Mengkondisikan siswa di kelas
Mengemukakan Tujuan &emelajaran yang akan di ajarkan
Menjelaskan materi yang di ajarkan kepada siswa
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *?
&ksplorasi
&laborasi
Menyeutkan kegunaan makan dan minum
Menyeutkan makanan dan minuman yang sehat
Memedakan makanan dan minuman yang aik
Konfirmasi
Memerikan penguatan serta menyimpulkan materi
#uku &enjaskes
#uku kesehatan
"amar yang ada huunganya dengan pemelajaran
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Menyeutkan (ungsi
gigi dan mulut
Memedakan gigi
yang sehat dan yang
tidak sehat
Tes tulis Soal tulis Seutkan (ungsi gigi
dan mulut
#edakan gigi yang
sehat dan yang tidak
sehat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menyeutkan cara
merawat kesehatan
gigi
Akiat gigi yang tidak
di rawat
Seutkan cara
merawat kesehatan
gigi
<elaskanlah akiat gigi
yang tidak di rawat
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
3 tidak Sikap 1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *@ B dela1an 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
10.0 Mengenal makanan sehat
#anggung ja$ab
Makanan dan minuman sehat
$eramah
diskusi
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *@
&ksplorasi
&laborasi
Menyeutkan makanan yang sehat
Man(aat makanan sehat
Menyeutkan cara memilih makanan yang sehat
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku kesehatan
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Menyeutkan
makanan yang sehat
Man(aat makanan
Tes tulis Soal tulis Seutkan makanan
yang sehat
<elaskanlah man(aat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
sehat
Menyeutkan cara
memilih makanan
yang sehat
makanan sehat
Seutkan cara
memilih makanan
yang sehat
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
Ke!e%atan
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : II (*
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : -( d'a )( I (Sat' )
Standar K+"1eten!i: * Mempraktikkan variasi gerak dasar melalui permainan dan aktivitas
jasmani, dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 1.1 .Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, lompat yang ervariasi dalam
permainan yang menyenangkan dan nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggungjawa,
menghargai lawan dan menghargai diri sendiri
Siswa dapat melakukan gerakan dasar erjalan
Siswa dapat melakukan gerakan dasar erlari
#anggung ja$ab
&ola gerak lokomotor dalam entuk permainan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan dasar erjalan
Siswa dapat melakukan gerakan dasar erlari
&laborasi
Melakukan gerakan jalan di tempat, jalan cepat, melompat ke depan, melompat
samil erputar dan melompat di tempat
#erjalan atau erlari meruah arah maju, mundur, samping dengan isyarat dalam
entuk loma
Mengkominasikan gerakan jalan, lari dan melompat dengan isyarat
Melakukan lari samung erkelompok
Konfirmasi
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan
&luit
Tongkat kecil
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan variasi gerak
jalan, lari, lompat ke
eragai arah.
#erjalan dan erlari
meruah arah dengan
isyarat
Mengkominasikan
gerak, jalan, lari dan
lompat
#erlari dengan alat
tongkat erkelompok
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan variasi
gerak jalan, lari,
lompat ke eragai
arah.
<elaskanlah erjalan
dan erlari meruah
arah dengan isyarat
<elaskanlah
mengkominasikan
gerak, jalan, lari dan
lompat
<elaskanlah erlari
dengan alat tongkat
erkelompok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
4
0
1
4
0
1
5. Sikap 3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : - ( d'a )
K+"1eten!i Da!ar: 1.0. Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk lutut dalam
eragai variasi permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran,
tanggungjawa, menghargai lawan dan memahami diri sendiri
Siswa dapat melakukan gerakan dasar memutar
Siswa dapat melakukan gerakan dasar mengayun
Siswa dapat melakukan gerakan dasar menekuk
#anggung ja$ab
&ola gerak non lokomotor dalam entuk permainan
A) Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan dasar memutar
Siswa dapat melakukan gerakan dasar mengayun
Siswa dapat melakukan gerakan dasar menekuk
&laborasi
Melakukan gerakan jmemutar tangan dengan satu tangan atau dua tangan
Melakukan gerakan mengayun tangan satuatau dua tangan
Melakukan gerakan menekuk lutut ke depan atau ke elakang
Melakukan gerakan melompat ke depan samil jongkok dalam entuk loma
Melakukan permainan jongkok*erdiri dengan isyarat
Konfirmasi
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Melakukan variasi
gerak memutar
2on Tes Tes
-eterampilan
&raktekkan variasi
gerak memutar tangan
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
tangan dengan satu
atau dua tangan
adan perorangan
atau pasangan
"erakan mengayun
satu dan dua lengan
Melakukan gerakan
menekuk lutut /
gerakan kominasi
Melakukan gerakan
melompat ke depan
samil jongkok
Melakukan gerakan
melempar ola sejauh
jauhnya dilakukan
secara perorangan
atau erpasangan
/&eruatan
Soal &raktek
dengan satu atau dua
tangan adan
perorangan atau
pasangan
&raktekkan gerakan
mengayun satu dan
dua lengan
&raktekkan gerakan
menekuk lutut /
gerakan kominasi
&raktekkan gerakan
melompat ke depan
samil jongkok
&raktekkan gerakan
melempar ola sejauh
jauhnya dilakukan
secara perorangan
atau erpasangan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
3 tidak Sikap
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / ( ti&a ) dan = ( e"1at )
Al+a!i ,at' : = . /0 Menit
K+"1eten!i Da!ar: 1. .5. Mempraktikkan gerak dasar melempar, menangkap, menendang dan
menggiring ola ke eragai arah dalam permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi,
kejujuran, tanggungjawa, menghargai lawan dan memahami diri sendiri
Siswa dapat melakukan melempar
Siswa dapat melakukan menangkap
Siswa dapat ermain sepak ola
#anggung ja$ab
&ermainan sepak ola
III# Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
Perte"'an / dan =
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan melempar
Siswa dapat melakukan menangkap
Siswa dapat ermain sepak ola
&laborasi
Melakukan melempar ola sejauh*jauhnya
Melakukan menangkap ola dari eerapa arah
Melakukan lempar tangkap ola erpasangan
Menggiring ola perorangan atau erpasangan
#ermain sepak ola dengan peraturan yang dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama antar tim
Konfirmasi
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan atau dalam permainan
#ola sepak
Stop watch
"awang
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
melempar ola
sejauh jauhnya
dilakukan secara
perorangan atau
erpasangan
Melakukan gerakan
menangkap ola
dilakukan
perorangan atau
kelompok
Melakukan gerakan
lempar tangkap ola
erpasangan.
Melakukan gerakan
menggiring ola
#ermain sepak ola
dengan peraturan
yang
sederhana/dimodi(ik
asi
Melakukan
kerjasama dengan
tim dan menghargai
lawan dan kawan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&raktekkan gerakan
melempar ola sejauh
jauhnya dilakukan
secara perorangan atau
erpasangan
&raktekkan gerakan
menangkap ola
dilakukan perorangan
atau kelompok
&raktekkan gerakan
lempar tangkap ola
erpasangan.
&raktekkan gerakan
menggiring ola
#agaimana cara
ermain sepak ola
dengan peraturan yang
sederhana/dimodi(ikasi
&raktekkan kerjasama
dengan tim dan
menghargai lawan dan
kawan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : 0 (li"a )
Standar K+"1eten!i: 0. Mempraktikkan latihan dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar :-) 1 Mempraktikkan satu jenis entuk latihan untuk meningkatkan kekuatan
otot lengan dan tungkai dengan mengikuti aturan
Siswa dapat melakukan latihan kekuatan
#anggung ja$ab
=atihan kekuatan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan push up
Melakukan adu panco
Melakukan mengangkat adan erpasangan atau menggendong
Meloncat rintangan atau melompati simpai
Konfirmasi
&luit
Simpai / rintangan
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Melakukan latihan
dasar kekuatan
lengan
Melakukan latihan
dasar kekuatan
tungkai
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan latihan
dasar kekuatan lengan
&eragakan latihan
dasar kekuatan
tungkai
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > (ena" )
Standar K+"1eten!i: 0. Mempraktikkan latihan dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar : -) .0 Mempraktikkan eragai aktivitas untuk melatih keseimangan statis
dan dinamis, serta nilai disiplin dan estetika
Siswa dapat melakukan latihan keseimangan
=atihan keseimangan
#anggung ja$ab
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan latihan keseimangan
&laborasi
Melakukan gerakan keseimangan dengan posisi adan dalam eraring depan dan
elakang
Melakukan gerakan keseimangan duduk mementuk huru( ' , duduk dalam posisi
jongkok
Melakukan gerakan keseimangan erdiri dengan eragai variasi, memuat sikap
kapal terang, menekkuk lutut ke depan atau elakang
Melakukan gerakan keseimangan dengan erjalan, erjalan meniti alok titian,
erjalan dengan ujung kaki, tumit, dan erjalan di atas garis
Konfirmasi
&luit
Simpai / rintangan
#alok titian
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan latihan
keseimangan
dalam eraring
Melakukan =atihan
keseimangan
duduk
Melakukan latihan
keseimangan
dalam erdiri
Melakukan latihan
keseimangan
samil erjalan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan latihan
keseimangan dalam
eraring
&eragakan =atihan
keseimangan duduk
&eragakan latihan
keseimangan dalam
erdiri
&eragakan latihan
keseimangan samil
erjalan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ? (t'j'%)
Standar K+"1eten!i:
0. Mempraktikkan latihan dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar : -) / Memiasakan ergerak dengan enar
Siswa dapat memiasakan sikap tuuh yang enar
Memiasakan ergerak dengan enar
#anggung ja$ab
Anatomi gerak
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat memiasakan sikap tuuh yang enar
Memiasakan ergerak dengan enar
&laborasi
Melakukan gerakan erjalan dengan adan tegap
Melakukan gerakan sikap duduk dengan tegak
Melakukan gerakan erdiri tegak ke eragai arah
Melakukan gerakan erdiri dalam keadaan istirahat adan dalam posisi tegak
Konfirmasi
&luit
Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
Memiasakan
ergerak dengan enar
Melakukan gerakan
erjalan tegak
Melakukan gerakan
duduk yang enar
Melakukan gerakan
erdiri tegak
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan
keiasakan ergerak
dengan enar
&eragakan gerakan
erjalan tegak
&eragakan gerakan
duduk yang enar
&eragakan gerakan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
erdiri dalam keadaan
istirahat
erdiri tegak
&eragakan gerakan
erdiri dalam
keadaan istirahat
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a Per6+r"an Pr+d' J'"la% Nilai
S+r Pen&eta%'an Prate Sia1
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : 5 Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar : /)* Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai*nilai yang
Siswa dapat melakukan gerakan ketangkasan
#anggung ja$ab
"erakan ketangkasan tanpa alat
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan meloncat keatas dengan aa*aa hitungan
Amelakukan gerakan meloncat dengan rintangan
Melakukan gerakan lompat jauh dengan awalan atau tanpa awalan
Melakukan gerakan erjalan, erlari kecil, melompat dan mendarat dengan satu
kaki
Konfirmasi
&luit
kayu
Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Melakukan
keterampilan gerak
meloncat dan
melompat dengan
koordinasi yang aik
Melakukan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan
keterampilan gerak
meloncat dan
melompat dengan
koordinasi yang aik
&eragakan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
keterampilan gerak
keseimangan dengan
ervariasi
keterampilan gerak
keseimangan dengan
ervariasi
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : A (!e"2ilan)
Standar K+"1eten!i :
5 Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar :
/) 0 Mempraktikkan senam ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dengan percaya
diri
#anggung ja$ab
"erakan senam ketangkasan sederhana
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan erguling ke samping perorangan
Melakukan gerakan erguling ke depan
Melakukan gerakan mementuk sikap lilin dengan tumpuan punggungi
Konfirmasi
&luit
Matras
Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Melakukan
keterampilan gerak
erguling
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan
keterampilan gerak
erguling
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: (!e1'l'%)
=) Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang dan nilai*
nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar :
=)* Mempraktikkan gerak ritmik ke depan, elakang ataupun samping secara erpasangan
dengan diiringi musik , dan nilai kerja sama
Siswa dapat melakukan gerakan ritmik dengan eragai arah
#anggung ja$ab
"erakan senam ritmik sederhana / gerak lokomotor
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan senam irama dengan menggunakan pola gerak lokomotor dan
non lokomotor erpasangan dengan di iringi musik atau lagu
Mengekspresikan gerak dengan irama langkah dan ayunan lengan di irngi musik
Konfirmasi
&luit
?adio
$asete
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
#ergerak mengikuti
irama menggunakan
pola gerak lokomotor
dan non lokomotor
Mengekspresikan gerak
dalam irama langkah
dan ayunan lengan
sesuai dimensi ruang
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan
mengikuti irama
menggunakan pola
gerak lokomotor dan
non lokomotor
<elaskanlah gerak
dalam irama langkah
dan ayunan lengan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** (!e2ela! )
4. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang dan nilai*
nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar :
4.0 Mempraktikkan gerak ritmik diorientasikan dengan ruang secara eregu tanpa menggunakan
musik, serta nilai disiplin dan kerja sama
#anggung ja$ab
"erakan senam ritmik sederhana /
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan variasi langkah dan ayunan lengan dengan irama hitungan
Melakukan variasi langkah maju mundur dan erputar dengan ayunan lengan
dengan irama hitungan atau tepukan
Konfirmasi
&luit
?adio
$asete
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan variasi
gerak langkah dan
ayunan lengan
Melakukan variasi
gerak langkah maju*
mundur depan*
elakang dan erputar
dengan ayunan
lengan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal &raktek
&eragakan variasi
gerak langkah dan
ayunan lengan
&eragakan variasi
gerak langkah maju*
mundur depan*
elakang dan erputar
dengan ayunan lengan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
Per6+r"an
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *- (d'a 2ela! )
Standar K+"1eten!i : 6. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar : 0.1 Menjaga keersihan ramut, hidung, dan telinga
Siswa dapat menjaga merawat keersihan ramut, hidung dan daun telingai
#anggung ja$ab
Menjaga keersihan ramut, telinga dan daun telinga
$eramah
Tanya jawa
tugas
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
Menyanyikan lagu yang mengarah kepada materi yang akan di ajarkan
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat Menjelaskan cara mencuci ramut dan cara merapikannya yang enar
Menjelaskan cara memersihkan hidung yang enar
Menjelaskan cara memersihklan daun telinga
&laborasi
Menyeutkan man(aat mencuci ramut
Menyeutkan ahan untuk mencuci ramut
Menyeutkan (ungsi ramut, daun telinga dan hidung
Konfirmasi
C) Ke&iatan A%ir
Menguatkan kemali materi yang telah diajarkan
Mengerjakan soal
#uku -esehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
$ara mencuci ramut
yang enar dan
merapikannya
Mengetahui man(aat
mencuci ramut
Mengenal ahan
pencuci ramut
$ara memersihkan
hidung yang enar
Dungsi ramut,
hidung dan telinga
$ara memersihkan
daun telinga yang
enar
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskan cara 1cara
mencuci ramut 7
?amut er(ungsi
untuk ...
Tuliskan dua ahan
untuk mencuci
ramut 7
%aun telinga er(ungsi
untuk .....
Alat untuk
memersihkan hidung
dan telinga adalah ...
Tuliskan $iri*ciri
ramut yang sehat 7
&enyakit yang
mengganggu
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
pernapasan adalah ...
Tuliskan dua ciri
ramut yang tidak
sehat 7
#agaimanakah cara
merapikan ramut
dengan enar 8
Tuliskan cara*cara
mencuci ramut
menurut kalian 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : */ ( ti&a 2ela! )
K+"1eten!i Da!ar : 0)- Memilih makanan ergiEi
Siswa dapat memilih makanan yang ergiEi
Memiasakan memakan*makanan yang ergiEi
#anggung ja$ab
Makanan ergiEi
$eramah
Tanya jawa
tugas
A) Ke&iatan A4al:
Menyanyikan lagu yang mengarah kepada materi yang akan di ajarkan
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Menjelaskan pengertian makanan ergiEi
&laborasi
Menyeutkan makanan empat sehat lima sempurna
Menyeutkanunsur*unsur ahan makanan empat sehat lima sempurna
Konfirmasi
C) Ke&iatan A%ir
Menguatkan kemali materi yang telah diajarkan
Mengerjakan soal
#uku -esehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
Menyeutkan
pengertian makanan
ergiEi
Menyeutkan
makanan empat sehat
lima sempurna
Menyeutkan unsure*
unsur makanan empat
sehat lima sempurna
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
Makanan ergiEi
adalah ....
Tuliskan tiga macam
yang termasuk
kedalam makanan
pokok 7
Tuliskan 9nsur*unsur
yang terdapat pada
makanan empat sehat
lima sempurna 7
Tuliskan makanan
yang termasuk
kedalam makanan
empat sehat lima
sempurna
Mengapa kita
memutuhkan
makanan yang
ergiEi 7
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
Ke!e%atan
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : II (-
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : - B d'a C ( - B d'a C
Perte"'an e : * B !at' C
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan gerak dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
;.1 Mempraktikkan latihan dasar untuk meningkatkan kekuatan otot dada, otot punggung,
dengan mengikuti aturan
Siswa dapat melakukan gerak dasar keugaran jasmani
Siswa dapat meningkatkan akti(itas kesegaran jasmani.
Siswa dapat melatih gerakan peregangan dan pelemasan
#anggung ja$ab
=atihan kekuatan otot dada dan punggung
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an I
&ksplorasi
Siswa dapat melatih gerakan peregangan dan pelemasan
&laborasi
Melakukan gerakan saling mendorong ahu erpasangan
Melakukan gerakan menarik dan merentangkan tangan dengan irama hitungan
Melakukan gerakan push up dengan control yang aik
Melakukan gerakan menggendong teman erpasangan
Melakukan gerakan ack up dengan control yang aik
Melakukan gerakan mendorong dengan enda/alat
Konfirmasi
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan yang di lakukan
#uku &enjaskes
%iktat
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan saling
mendorong ahu
erpasangan
Melakukan
gerakan menarik
dan merentangkan
tangan
Melakukan
gerakan push up
dengan control
yang aik
Melakukan
gerakan
menggendong
teman erpasangan
Melakukan
gerakan ack up
dengan control
yang aik
Melakukan
gerakan
mendorong dengan
enda/alat.
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
&eragakan gerakan
saling mendorong
ahu erpasangan
&eragakan gerakan
menarik dan
merentangkan
tangan
&eragakan gerakan
push up dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
menggendong
teman erpasangan
&eragakan gerakan
ack up dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
mendorong dengan
enda/alat.
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : - B d'a C
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan gerak dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
;.0 Mempraktikkan latihan dasar untuk melatih kelentukan persendian anggota adan agian atas
dengan mengikuti aturan
Siswa dapat melatih gerakan peregangan dan pelemasan serta kelentukan
#anggung ja$ab
=atihan kelentukan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
!ertemuan 6
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan merenggut* renggutkan leher ke depan dan ke elakang
Melakukan gerakan merenggut renggutkan leher ke samping kiri dan kanan
Melakukan gerakan memalingkan kepala ke kiri dan ke kanan dengan control
yang aik
Melakukan gerakan memutarkan kepala dengan control yang aik
Melakukan variasi gerakan peregangan lengan dengan control yang aik
Melakukan gerakan memutarkan ahu dengan control yang aik
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
merenggut*
renggutkan leher ke
depan dan ke
elakang dengan
hitungan
Melakukan gerakan
merenggut renggutkan
leher ke samping kiri
dan kanan
Melakukan gerakan
memalingkan kepala
ke kiri dan ke kanan
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
memutarkan kepala
dengan control yang
aik
Melakukan variasi
gerakan peregangan
lengan dengan control
yang aik
Melakukan gerakan
memutarkan ahu
dengan control yang
aik
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
&eragakan gerakan
merenggut*
renggutkan leher ke
depan dan ke
elakang dengan
hitungan
&eragakan gerakan
merenggut
renggutkan leher ke
samping kiri dan
kanan
&eragakan gerakan
memalingkan
kepala ke kiri dan
ke kanan dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
memutarkan kepala
dengan control
yang aik
&eragakan variasi
gerakan peregangan
lengan dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
memutarkan ahu
dengan control
yang aik
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / B ti&a C
Standar K+"1eten!i:
>. Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
>.1 Mempraktikkan dua entuk senam ketangkasan: melompat dan erputar AB derajat saat di
udara, melompati enda sesuai dengan kemampuan serta memperhatikan (aktor keselamatan
Siswa dapat melakukan gerak senam ketangkasan
#anggung ja$ab
Senanm ketangkasan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B)Ke&iatan Inti:
Perte"'an /
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan =ompat lompat di tempat dengan hitungan dan control yang
aik
Melakukan gerakan lompat di tempat dengan erputar di udara
Melakukan gerakan lompat di tempat dengan erputar di udara F hitungan satu
sampai tiga di tempat hitugan empat erputar G
Melakukan gerakan melompati rintangan ke depan dengan control yang aik
Melakukan gerakan melompat samil erputar dengan rintangan
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
=ompat lompat di
tempat dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
lompat di tempat
dengan erputar di
udara
Melakukan gerakan
melompati
rintangan ke depan
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
melompat samil
erputar dengan
rintangan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
&eragakan gerakan
=ompat lompat di
tempat dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
lompat di tempat
dengan erputar di
udara
&eragakan gerakan
melompati
rintangan ke depan
dengan control yang
aik
&eragakan gerakan
melompat samil
erputar dengan
rintangan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : = B e"1at C dan 0 B li"a C
Standar K+"1eten!i:
>. Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
>.0 Mempraktikkan rangkaian gerak senam ketangkasan sederhana: erjalan dan erguling ke
depan, memindahkan erat tuuh dari satu titik ke titik yang lain dengan kontrol yang aik
Siswa dapat melakukan gerak senam ketangkasan
#anggung ja$ab
Senam ketangkasan erguling ke depan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an = dan 0
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan tidur terlentang ke dua kaki di tarik keelakang di lakukan
erulang ulang
Melakukan gerakan erguling ke samping kiri
Melakukan gerakan erguling ke samping kanan
Melakukan gerakan erguling ke depan dengan control yang aik
Melakukan gerakan ,erjalan, erguling ke depan dengan control yang aik
Mendemonstrasikan gerakan erguling yang aik
Melakukan gerakan ,erjalan, erguling ke depan dengan control yang aik
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
tidur terlentang ke
dua kaki di tarik
keelakang di
lakukan erulang
ulang
Melakukan gerakan
erguling ke
samping
Melakukan gerakan
erguling ke depan
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
,erjalan, erguling
ke depan dengan
control yang aik
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
&eragakan gerakan
tidur terlentang ke
dua kaki di tarik
keelakang di
lakukan erulang
ulang
&eragakan gerakan
erguling ke
samping
&eragakan gerakan
erguling ke depan
dengan control yang
aik
&eragakan
gerakan ,erjalan,
erguling ke depan
dengan control yang
aik
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :

( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > B ena" C dan ? B t'j'% C
Standar K+"1eten!i:
@. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang dengan
menggunakan atau tanpa musik, memiliki pengetahuan dan nilai*nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.1.Mempraktikkan keterampilan dasar gerak ritmik yang erorientasi pada arah dan ruang
secara erpasangan, menggunakan atau tanpa musik, serta nilai kerjasama, dan disiplin
Siswa dapat melakukan gerak senam irama
Siswa dapat melakukan mengikuti pola langkah dengan aik
#anggung ja$ab
Senam irama sederhana
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Perte"'an >
#ergerak mengikuti irama menggunakan pola gerak lokomotor dan non lokomotor
Mengekspresikan gerak dalam irama langkah dan ayunan lengan sesuai dimensi
ruang
Melakukan variasi gerak langkah ayunan melompat meloncat memutar sesuai
irama dan dimensi ruang
Melakukan gerakan rangkaian erjalan,erlari melompat erjingkat dan erputar
mengikuti irama sesuai dimensi ruang
Perte"'an ?
Melakukan gerakan senam irama erkelompok / erpasangan
Melakukan gerakan rangkaian erjalan,erlari melompat erjingkat dan erputar
mengikuti irama sesuai dimensi ruang
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
casete
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
#ergerak mengikuti irama
menggunakan pola
gerak lokomotor dan
non lokomotor
Mengekspresikan gerak
dalam irama langkah
dan ayunan lengan
langkah ayunan
melompat meloncat
memutar sesuai irama
dan dimensi ruang
Melakukan gerakan
rangkaian
erjalan,erlari
melompat erjingkat
dan erputar mengikuti
irama sesuai dimensi
ruang
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskanlah cara
ergerak mengikuti
irama menggunakan
dan non lokomotor
<elaskanlah cara gerak
dalam irama langkah
dan ayunan lengan
&eragakan variasi gerak
langkah ayunan
melompat meloncat
memutar sesuai
irama dan dimensi
ruang
&eragakan gerakan
rangkaian
erjalan,erlari
melompat erjingkat
dan erputar
mengikuti irama
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : @ B dela1an C dan A B !e"2ilan C
Standar K+"1eten!i:
@. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang dengan
menggunakan atau tanpa musik, memiliki pengetahuan dan nilai*nilai yang terkandung di
dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.0 Mempraktikkan keterampilan dasar gerak ritmik yang erorientasi pada arah dan ruang
secara eregu menggunakan atau tanpa musik serta nilai kerjasama, dan disiplin
#anggung ja$ab
Senam iramat
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Perte"'an @
Melakukan gerakan senam ritmik menggunakan pola gerak lokomotor dan non
lokomotor
Memperaiki gerakan yang salah
Memperagakan gerakan senam irama secara erkelompok
Perte"'an A
=atihan Memperagakan gerakan senam irama secara erkelompok
Memperagakan gerakan senam irama secara per kelompok
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
casete
=apangan
Stop watch
&luit H -apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
senam ritmik
menggunakan pola
gerak lokomotor dan
non lokomotor
Memperaiki gerakan
yang salah
Memperagakan gerakan
senam irama secara
erkelompok
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskanlah cara
gerakan senam ritmik
menggunakan pola
gerak lokomotor dan
non lokomotor
#agaimana cara
memperaiki gerakan
yang salah
&eragakan gerakan
senam irama secara
erkelompok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1. &engetahuan 3 &engetahuan 4
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: B !e1'l'% C
Standar K+"1eten!i:
A. Mempraktikkan gerak dasar renang, dan nilai*nilai yang terkandung didalamnya3,
K+"1eten!i Da!ar:
A.1 Mempraktikkan gerak lengan dan tungkai untuk mengangkat tuuh di dalam air
Siswa dapat melakukan gerak renang
#anggung ja$ab
"erak dasar renang
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *:
&ksplorasi
&laborasi
Memperagakan tekhnik dasar pengamilan napas
Masuk ke dalam kolam renang dengan erpegangan
Menggerakan tungkai samil memegang dinding kolam
Menggerakan tarikan lengan di dalam air
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat renang
pelampung
kolam renang
Stop watch
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Memperagakan tekhnik
dasar pengamilan
napas
Masuk ke dalam kolam
renang dengan
erpegangan
Menggerakan tungkai
samil memegang
dinding kolam
Menggerakan tarikan
lengan di dalam air
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
&eragakan tekhnik dasar
pengamilan napas
Masuk ke dalam kolam
renang dengan
erpegangan
<elaskanlah cara
menggerakan tungkai
samil memegang
dinding kolam
&eragakan tarikan
lengan di dalam air
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** B !e2ela! C
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
A.0 Mempraktikkan keseimangan tuuh dan penyelamatan diri di air serta memperhatikan
(aktor keselamatan diri dan orang lain, serta nilai keersihan
#anggung ja$ab
-eseimangan tuuh dan penyelamatan di air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an **
&ksplorasi
&laborasi
Mengontrol keseimangan tuuh di dalam air
Melakukan gerakan keseimangan di kolam renang dengan menggunakan
pelampung
Menggerakan gerakan kaki dengan menggerakan kaki ke depan dan elakang
ergantian dengan posisi duduk di pinggir kolam
Memperagakan keterampilan tekhnik menginjak*injak air
Melakukan mengamang di air ke dua tangan di ahu
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat renang
pelampung
kolam renang
Stop watch
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Mengontrol
keseimangan tuuh di
dalam air
Memperagakan
keterampilan tekhnik
menginjak*injak air
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
#agaimana cara
mengontrol
keseimangan tuuh
di dalam air
&eragakan keterampilan
tekhnik menginjak*
injak air
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *- B d'a 2ela! C
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
A.5 Mempraktikkan gerak dasar renang: mengapung, menenggelamkan diri di dalam air, dan
ernapas, serta nilai disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan renang
Siswa dapat meyelam dengan mata teruka
#anggung ja$ab
Tekhnik mengapung di dalam air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *-
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan renang
Siswa dapat meyelam dengan mata teruka
&laborasi
Menyelam di dalam air dengan mata teruka
Melakukan gerakan mengapung di dalam air dengan antuan pelampung
Memperagakan tekhnik pengamilan napas
Memperagakan tekhnik gerak dasar erenang dengan koordinasi gerak tangan dan
kak
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat renang
pelampung
kolam renang
Stop watch
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menyelam ke dalam air
Melakukan gerakan
mengapung di dalam
air dengan antuan
pelampung
pengamilan napas
gerak dasar erenang
dengan koordinasi
gerak tangan dan kaki
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
#agaimana cara
menyelam ke dalam
air
&eragakan gerakan
mengapung di dalam
air dengan antuan
pelampung
&eragakan tekhnik
pengamilan napas
&eragakan tekhnik
gerak dasar erenang
dengan koordinasi
gerak tangan dan
kaki
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i:
1B. Mempraktikkan kegiatan jasmani di lingkungan di sekitar sekolah, dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar:
1B.1 Mempraktikkan eragai aktivitas (isik di lingkungan sekolah dan nilai keersihan,
kesehatan dan keselamatan
Siswa dapat melakukan akti(itas di sekitar lingkungan sekolah
Siswa dapat ersosialisasi dengan teman temannya
Siswa dapat menjaga keersihan di sekitar lingkungan sekolah
#anggung ja$ab
Memaca &eta
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an */
&ksplorasi
&laborasi
Mengenal lokasi mereka erada dengan sketsa di lingkungan sekolah
Menjaga keersihan di lingkungan sekolah
Melakukan keterampilan memilih tempat yang aman dan nyaman untuk ermain
Menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lain dalam melakukan aktivitas
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%enah sekolah
?amu ramu
&eraturan sekolah
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Mengenal lokasi
mereka erada
dengan sketsa di
lingkungan sekolah
Menjaga keersihan di
lingkungan sekolah
Melakukan
keterampilan
memilih tempat
yang aman dan
nyaman untuk
ermain
Menjaga keselamatan
diri sendiri dan orang
lain dalam
melakukan aktivitas
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskanlah cara
mengenal lokasi
mereka erada dengan
sketsa di lingkungan
sekolah
#agaimana cara menjaga
keersihan di
lingkungan sekolah
&eragakan keterampilan
memilih tempat yang
aman dan nyaman
untuk ermain
<elaskanlah cara
menjaga keselamatan
lain dalam
melakukan aktivitas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
0
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *= B e"1at 2ela! C
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
1B.0 Mengikuti ramu*ramu perjalanan di lingkungan sekolah secara eregu dan
memperhatikan (aktor keselamatan, kerjasama dan disiplin
Siswa dapat mengetahui ramu ramu yang di uat oleh sekolah
#anggung ja$ab
Memaca &eta
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *=
&ksplorasi
&laborasi
Mengenal ramu ramu yang di uat oleh sekolah
Melakukan perjalanan olak alik mengikuti simul / tanda
#ekerjasama dengan orang lain dalam melakukan tugas
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%enah sekolah
?amu ramu
&eraturan sekolah
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Mengenal ramu ramu
yang di uat
Melakukan perjalanan
olak alik mengikuti
simul / tanda
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskanlah cara
mengenal ramu
ramu yang di uat
=akukan perjalanan
olak alik mengikuti
simul / tanda
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
#ekerjasama dengan
orang lain dalam
melakukan tugas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a Per6+r"an Pr+d' J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
1B.5 Memiasakan menggunakan pakaian dan sepatu yang sesuai
#anggung ja$ab
2ilai dan sikap
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi/ Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *0
&ksplorasi
&laborasi
Memiasakan menggunakan pakaian sesuai dengan keutuhan
Menggunakan sepatu yang disesuaikan dengan keutuhan yang akan dilakukan
Mengetahui man(aat pakaian dan sepatu untuk tuuh
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%enah sekolah
?amu ramu
&eraturan sekolah
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Memiasakan
menggunakan pakaian
sesuai dengan
keutuhan
2on Tes Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal tulisan
<elaskanlah cara
menggunakan pakaian
sesuai dengan
keutuhan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menggunakan sepatu
yang disesuaikan
dengan keutuhan
yang akan dilakukan
Mengetahui man(aat
pakaian dan sepatu
untuk tuuh
<elaskanlah cara
menggunakan sepatu
yang disesuaikan
dengan keutuhan
yang akan dilakukan
Seutkanlah man(aat
pakaian dan sepatu
untuk tuuh
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *> Bena" 2ela! C
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
11.1 Menjaga keersihan tangan dan kaki
Siswa dapat menjaga keersihan tangan dan kaki
Siswa dapat memiasakan diri memersihkan tangan dan kaki seelum tidur
#anggung ja$ab
-eersihan tangan dan kaki
$eramah
%iskusi
A) Ke&iatan A4al:
Apresepsi dan Motivasi
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *>
&ksplorasi
&laborasi
Menyeutkan (ungsi tangan dan kaki dalam kehidupan
Menyeutkan penyakit yang di akiatkan oleh tngan yang kotor
Man(aat menjaga keersihan tangan dan kaki
Menyeutkan cara memersihkan tangan dan kaki
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku -esehatan
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Menyeutkan (ungsi
tangan dan kaki
Menyeutkan penyakit
yang di akiatkan oleh
tngan yang kotor
Man(aat menjaga
keersihan tangan dan
kaki
Menyeutkan cara
memersihkan tangan
dan kaki
Tes tulis Soal tulis Seutkanlah (ungsi
tangan dan kaki
Seutkanlah penyakit
yang di akiatkan oleh
tngan yang kotor
Seutkanlah man(aat
menjaga keersihan
tangan dan kaki
Seutkanlah cara
memersihkan tangan
dan kaki
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? B t'j'% 2ela! C
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
11.0 Mengenal cara makan sehat
Siswa dapat mengetahui dan memiasakan etika makan yang sehat
#anggung ja$ab
Makan yang sehat
$eramah
%iskusi
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *?
&ksplorasi
Siswa dapat mengetahui dan memiasakan etika makan yang sehat
&laborasi
Menyeutkan kegunaan makan untuk kesehatan
Menyeutkan makanan yang sehat dan ergiEi
Menyeutkan cara makan yang sehat
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku -esehatan
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Menyeutkan kegunaan
makan
Menyeutkan makanan
yang sehat
Menyeutkan cara
makan yang sehat
Tes tulis Soal tes Seutkanlah kegunaan
makan
Seutkanlah makanan
yang sehat
Seutkanlah cara makan
yang sehat
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
*)
-)
/)
=)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
Ke!e%atan
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : III (*
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : / ( ti&a )( I (Sat' )
Standar K+"1eten!i: 1. Mempraktikkan eragai kominasi gerak dasar melalui permainan
dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 11 Mempraktikkan kominasi eragai pola gerak jalan dan lari dalam
permainan sederhana, serta aturan dan kerja sama
Siswa dapat melakukan pola gerak lokomotor
#anggung ja$ab
&ola gerak lokomotor dalam entuk permainan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
C) Ke&iatan Inti:
Perte"'an I
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan erjalan di tempat dengan aa*aa hitungan
Memuat kelompok menjadi eerapa kelomppk
Melakukan gerakan jalan cepat, lari cepat, dan lari erelok*elok, lari olak*alik
samil memindahkan enda dalam entuk loma
Melakukan gerakan lari ke depan, samping, mundur sesuai isyarat guru
Konfirmasi
=apangan
#ola
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Melakukan eragai
dengan tepat
Melakukan gerakan
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan eragai pola
gerak lokomotor
dengan tepat
&eragakan gerakan
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
erjalan /lariditempat
dengan aa aa
hitungan
Melakukan gerakan
erjalan cepat/ lari
cepat erelok elok
Melakukan gerakan
erjalan cepat/erlari
cepat memindahkan
enda olak alik
secara kelompok
Melakukan variasi
gerakan lari ke
depan, elakang,
samping
erjalan /lariditempat
dengan aa aa
hitungan
&eragakan gerakan
erjalan cepat/ lari
cepat erelok elok
&eragakan gerakan
erjalan cepat/erlari
cepat memindahkan
enda olak alik
secara kelompok
&eragakan variasi
gerakan lari ke depan,
elakang, samping
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : - ( d'a )
Standar K+"1eten!i:
1. Mempraktikkan eragai kominasi gerak dasar melalui permainan dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar:
1. .0.Mempraktikkan kominasi eragai gerak mengayun, memungkuk dan menekuk dalam
permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama
#anggung ja$ab
B) Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan saling dorong erpasangan
Melakukan gerakan tarik tamang eregu
Melakukan gerakan kominasi memutar lengan dan menekuk lutut
Melakukan gerakan kominasi gerak mengayunkan lengan dan meliukkan adan
Konfirmasi
=apangan
Tamang
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
mendorong dan menarik
Melakukan gerakan
kominasi memutar
lengan dan menekuk
lutut
Mengkominasikan gerak
mengayunkan lengan
dan meliukkan adan
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan variasi gerak
mendorong dan
menarik
&eragakan gerakan
kominasi memutar
lengan dan menekuk
lutut
<elaskanlah gerak
mengayunkan lengan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
dan meliukkan adan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / ( ti&a ) dan = ( e"1at )
Standar K+"1eten!i:
1. Mempraktikkan eragai kominasi gerak dasar melalui permainan dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar:
1.5 Mempraktikkan kominasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang dengan
koordinasi yang aik dalam permainan sederhana,serta aturan, dan kerja sama
Siswa dapat melakukan pola gerak manipulati(
&ermainan ola esar /sepak ola
#anggung ja$ab
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
Perte"'an /
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan pola gerak manipulati(
&ermainan ola esar /sepak ola
&laborasi
Melakukan gerakan melempar ola ke depan sejauh*jauhnya
Melakukan gerakan menangkap ola erpasangan
Melakukan gerakan lempar tangkap ola pada dinding ergantian
Melakukan gerakan menendang ola erpasangan
Perte"'an =
Melakukan gerakan menendang ola ke gawang
Memagi kelompok,
#ermain sepak ola dengan peraturan dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama antar regu
Konfirmasi
%iktat permainan ola esar
=apangan
#ola sepak
"awang
Stop Catch
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
melempar enda
/ola ke depan
Melakukan gerakan
menangkap ola
erpasangan
Melakukan gerakan
lempar tangkap ola
pada dinding dalam
tempo yang di
tentukan secara
ergantian
Melakukan gerakan
menendang ola
erpasangan
Merlakukan gerakan
menendang ola ke
gawang
#ermain sepak ola
dengan peraturan
yang dimodi(ikasi
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan
melempar enda /ola
ke depan
&eragakan gerakan
menangkap ola
erpasangan
&eragakan gerakan
lempar tangkap ola
pada dinding dalam
tempo yang di
tentukan secara
ergantian
&eragakan gerakan
menendang ola
erpasangan
&eragakan gerakan
menendang ola ke
gawang
<elaskanlah cara
ermain sepak ola
dengan peraturan
yang dimodi(ikasi
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : 0 ( li"a )
Standar K+"1eten!i: 0. Mempraktikkan aktivitas keugaran jasmani secara sederhana dan nilai
nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 0 .1 Mempraktikkan eragai entuk latihan untuk meningkatkan
kekuatan otot*otot ahu dan dada secara sederhana serta nilai disiplin
#anggung ja$ab
=atihan kekuatan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
B) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan saling mendorong erpasangan
Melakukan gerakan mendorong enda
Melakukan gerakan tarik menarik eregu atau erpasangan
Melakukan gerakan mendorong atau mengangkat enda
Konfirmasi
%iktat
=apangan
#enda
Stop Catch
pluit
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
lsaling mendorong
erpasangan /
perorangan
Melakukan gerakan
tarik menarik
erpasangan
Mendorong enda yang
ergerak atau tidak
ergerak
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan
lsaling mendorong
erpasangan /
perorangan
&eragakan gerakan tarik
menarik erpasangan
<elaskanlah cara
Mendorong enda
yang ergerak atau
tidak ergerak
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > ( ena" )
Standar K+"1eten!i: 0. Mempraktikkan aktivitas keugaran jasmani secara sederhana dan nilai
nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 0 0 Mempraktikkan eragai entuk latihan untuk meningkatkan daya
tahan secara sederhana serta nilai disiplin
#anggung ja$ab
=atihan daya tahan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan naik turun tangga, angku
Melakukan gerakan lari di tempatmakin lama makin cepat sesuai isyarat
Melakukan gerakan lompat tali perorangan atau kelompok
Konfirmasi
%iktat
=apangan
#enda
Stop Catch
&luit
skiping
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Melakukan gerakan
naik turun tangga
Melakukan gerakan lari
di tempat
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan naik
turun tangga
&eragakan gerakan lari
di tempat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
lompat tali / skiping
aik perorangan
maupun kelompok
Melakukan gerakan lari
olak alik atau
samil memindahkan
enda
&eragakan gerakan
lompat tali / skiping
aik perorangan
maupun kelompok
olak alik atau
samil memindahkan
enda
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ? (t'j'% )
Standar K+"1eten!i: 5. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan
nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 5. 1 Mempraktikkan keseimangan dalam entuk senam lantai dasar, serta
nilai keselamatan, disiplin dan keeranian
Siswa dapat melakukan gerakan senam lantai
Mengetahui gerakan*gerakan senam lantai
Melatih keeranian
#anggung ja$ab
=atihan senam lantai dasar keseimangan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
C) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melatih keeranian
&laborasi
Melakukan gerakan keseimangan erdiri, dengan eragai variasi
Melakukan gerakan sikap lilin dengan ertumpu pada punggung
Melakukan gerakan lhead stand, keseimangan dengan ertumpu pada kepala dan
tangan
Konfirmasi
%iktat
Matras
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
keseimangan kapal
terang
Melakukan gerakan
sikap lilin
Melakukan gerakan
head stand dengan
posisi kaki menekuk
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan
keseimangan kapal
terang
&eragakan gerakan
sikap lilin
&eragakan gerakan head
stand dengan posisi
kaki menekuk
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i: 5. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan
nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 5.0 Mempraktikkan gerak kominasi senam ketangkasan dasar, serta nilai
keselamatan, disiplin dan keeranian
#anggung ja$ab
=atihan senam lketangkasan dasar keseimangan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
D) Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melatih keeranian
&laborasi
Melakukan gerakan erguling ke samping
Melakukan gerakan erguling ke depan
Melakukan gerakan split di lantai
Konfirmasi
%iktat
Matras
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
keseimangan kapal
terang
Melakukan gerakan
sikap lilin
Melakukan gerakan
head stand dengan
posisi kaki menekuk
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
&eragakan gerakan
keseimangan kapal
terang
&eragakan gerakan
sikap lilin
&eragakan gerakan head
stand dengan posisi
kaki menekuk
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : A (dela1an)
Standar K+"1eten!i: 4. Mempraktikkan gerak dasar melaului aktivitas ritmik dan nilai*nilai
yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 4.1 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam
aktivitas ritmik sederhana tanpa musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan senam ritmik
#anggung ja$ab
=atihan senam ritmik sederhana tanpa musik
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A )Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan kominasi pola gerak lokomotor dan non lokomotor dalam
gerak erirama
Melakukan gerakan rangkaian senam irama dengan pola langkah, mengayun dan
menekuk dengan irama hitungan atau tepukan senam ritmik
Konfirmasi
%iktat
&luit
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Mengkominasikan pola
gerak lokomotor dan
nonlokomotor dalam
gerak erirama
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
<elaskanlah pola gerak
lokomotor dan
nonlokomotor dalam
gerak erirama
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan rangkaian
gerakan senam irama
dengan hitungan
&eragakan rangkaian
gerakan senam irama
dengan hitungan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
3 tidak Sikap 1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: (!e1'l'%)
Standar K+"1eten!i: 4. Mempraktikkan gerak dasar melaului aktivitas ritmik dan nilai*nilai
yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar: 4.1 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam
aktivitas ritmik sederhana tanpa musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
#anggung ja$ab
=atihan senam ritmik sederhana dengan iringan musik
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A )Ke&iatan A4al:
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Mendemonstrasikan rangkaian gerakan senam ritmik dari tiap kelompok dengan
iringan musik atau lagu
Konfirmasi
%iktat
&luit
?adio
$asete
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Mengkominasikan pola
gerak lokomotor dan
nonlokomotor dalam
gerak erirama
Melakukan rangkaian
gerakan senam irama
dengan hitungan
2on Tes Tes
-eterampilan/
&eruatan
Soal &raktek
<elaskanlah pola gerak
lokomotor dan
nonlokomotor dalam
gerak erirama
&eragakan rangkaian
gerakan senam irama
dengan hitungan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** (!e2ela!)
Standar K+"1eten! : 6. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar: 6. 1 Menjaga keersihan pakaian
Siswa dapat memelihara keersihan priadi
Menjaga keersihan pakaian
#anggung ja$ab
-esehatan priadi/keersihan pakaian
$eramah
Tugas
A )Ke&iatan A4al:
Tanya jawa tentang cara erpakaian yang sehat
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat memelihara keersihan priadi
Menjaga keersihan pakaian
&laborasi
Menerapkan cara hidup sehat dalam kehidupan sehari*hari
Menjelaskan man(aat pakaian agi tuuh / kesehatan
Menjelaskan cara*cara menjaga keersihan pakaian
Konfirmasi
C) Ke&iatan A%ir
Menguatkan kemali materi yang sudah dierikan/ di ajarkan
Mengerjakan soal*soal latihan
%iktat
#uku kesehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Menerapkan cara hidup
sehat dalam
kehidupan sehari hari
Man(aat pakaian
agi tuuh
Mengerti cara menjaga
keersihan pakaian
Tes
tulisan
Soal *soal 1. Tuliskan tiga
man(aat hidup sehat
dalam kehidupan
sehari*hari 7
0. Tuliskan tiga
man(aat pakaian agi
kita 7
5. Seutkan tiga ahan
pakaian yang aik
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
untuk tuuh
4. Seutkan tiga cara
menjaga keersihan
pakaian
6. &akaian untuk tidur
diseut .....
;. Training seaiknya
dipakai untuk ...
>. Supaya pakaian rapi
harus di .....
@. Tuliskan dua ciri
pakaian yang sehat 7
A. Tuliskan dua
kerugian erpakaian
yang kotor 7
1B. &akaian yang kotor
seaiknya ....
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
3 tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *- (d'a 2ela!)
Standar K+"1eten! : 6. Menerapkan udaya hidup sehat
K+"1eten!i Da!ar: 6. 0 Mengenal keutuhan tidur dan istirahat
Siswa dapat mengetahui man(aat tidur /istirahat agi kesehatan
#anggung ja$ab
-eutuhan istirahat/tidur
$eramah
Tugas
A )Ke&iatan A4al:
Tanya jawa tentang cara istirahat / tidur yang aik
B Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Menjelaskan menyeutkan akiat kekurangan istirahat/tidur
Menjelaskan keutuhan tidur untuk anak*anak dan orang dewasa
&laborasi
Menyeutkan man(aat istirahat/tidur agi kesehatan
Menyeutkan macam*macam istirahat
Konfirmasi
C) Ke&iatan A%ir
Menguatkan kemali materi yang sudah dierikan/ di ajarkan
Mengerjakan soal*soal latihan
%iktat
#uku kesehatan
8I Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Man(aat tidur agi
kesehatan
Akiat kekurangan
tidur/istirahat
Menyeutkan keutuhan
tidur untuk orang
dewasa dan anak*anak
Macam macam istirahat
Tes
tulisan
Soal *soal 1. !stirahat yang aik
adalah .....
0. -ekurangan tidur
dapat
mengakiatkan ......
5. Tuliskan lamanya
tidur yang diutuhkan
untuk anak*anak dan
orang dewasa erapa
jam 7
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
4. Tuliskan tiga macam
istirahat yang kalian
ketahui 7
6. Tuliskan dua man(aat
istirahat agi
kesehatan 7
;. &ada waktu tidur
seaiknya erpakain
yang .....
>. Sehatkah ila tidur
erleihan 8
@. &akaian untuk tidur
adalah ....
A. &osisi tidur yang
paling aik adalah ....
1B. Tuliskan dua macam
tempat tidur yang
sehat 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
ANALISIS K$MPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : ;;;;;;;;;;;;;;;;;))
Kela! ( Se"e!ter : ;;;;;;;;;;;;;;;;;)
Standar -ompetensi :
IIIIIIIIIIIIII.........................................................................
............................
K+"1eten!i
Da!ar
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Materi P++
Se"e!te
r
* -
Standar -ompetensi :
IIIIIIIIIIIIII.........................................................................
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
K+"1eten!i
Da!ar
Indiat+r Materi P++
Se"e!t
er
* -
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
Ke!e%atan
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : III (-
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : / B ti&a C ( - B d'a C
Perte"'an e : * B !at' C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
;. Mempraktikkan eragai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai*nilai yang
K+"1eten!i Da!ar:
;.1.Mempraktikkan kominasi gerak dasar jalan, lari dan lompat dengan koordinasi yang aik
dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawa dan
menghargai lawan atau diri sendiri
C) T'j'an Pe"2elajaran33:
Siswa dapat melakukan kominasi gerak dasar jalan, lari dan lompat
Siswa dapat melakukan dasar dasar atletik.
#anggung ja$ab
Atletik
F jalan, lari dan lompat
III )Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an I
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan kominasi gerak dasar jalan, lari dan lompat
Siswa dapat melakukan dasar dasar atletik
&laborasi
Melakukan gerakan jalan cepat dengan control yang aik
Melakukan gerakan erjalan samil jongkok
Melakukan lari cepat dengan control yang aik
Melakukan lari memindahkan enda
Melakukan lari dengan erelok*elok/rintangan
Melakukan gerakan lari dengan variasi awalan : awalan duduk, telunjur,
memelakangi, lari di tempat
Melakukan gerakan lompat katak
Melakukan gerakan kominasi jalan, lari cepat dan melompat
Konfirmasi
#uku &enjaskes
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
jalan cepat dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
erjalan samil
jongkok
Melakukan lari cepat
dengan control yang
aik
Melakukan lari
memindahkan enda
Melakukan lari dengan
erelok*
elok/rintangan
Melakukan gerakan
lari dengan variasi
awalan
Melakukan gerakan
lompat katak
Melakukan gerakan
kominasi jalan, lari
cepat dan melompat.
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerakan
jalan cepat dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
erjalan samil
jongkok
&eragakan lari cepat
dengan control yang
aik
&eragakan lari
memindahkan enda
&eragakan lari dengan
erelok*
elok/rintangan
dengan variasi
awalan
&eragakan gerakan
lompat katak
&eragakan gerakan
kominasi jalan, lari
cepat dan melompat.
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK : NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : / B ti&a C ( - B d'aC
Perte"'an e : - B d'a C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
;.0.Mempraktikkan kominasi gerak memutar, menekuk lutut, mengayun lengan dan meliukkan
adan dengan koordinasi gerak yang aik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama
dan menghargai lawan atau diri sendiri
Siswa dapat melakukan gerakan senam dasar
Siswa dapat melakukan gerakan senam dasar dalam entuk permaianan dan
menjungjung tinggi sportivitas.
#anggung ja$ab
Senam %asar
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan senam dasar
Siswa dapat melakukan gerakan senam dasar dalam entuk permaianan dan
menjungjung tinggi sportivitas
&laborasi
Melakukan gerakan memutar leher, lengan, pinggang dan kaki dengan control
yang aik
Melakukan gerakan keseimangan dengan menekuk lutut ke depan, ke elakang
Melakukan gerakan keseimangan dengan menekuk lutut ke depan, ke dua tangan
di rentangkan ke samping
Melakukan gerakan lompat lompat di tempat samil jongkok
Melakukan gerakan meliukkan adan ke samping dank e depan dengan control
yang aik
Melakukan variasi gerakan mengayun lengan dengan control yang aik
Konfirmasi
#uku &enjaskes
%iktat senam dasar
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
memutar leher,
lengan, pinggang
dan kaki dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
keseimangan
dengan menekuk
lutut
Melakukan gerakan
lompat lompat di
tempat samil
jongkok
Melakukan gerakan
meliukkan adan ke
samping dank e
depan dengan
control yang aik
Melakukan variasi
gerakan mengayun
lengan dengan
control yang aik
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan Melakukan
gerakan memutar
leher, lengan,
pinggang dan kaki
dengan control yang
aik
&eragakan gerakan
keseimangan
dengan menekuk
lutut
&eragakan gerakan
lompat lompat di
tempat samil
jongkok
&eragakan gerakan
meliukkan adan ke
samping dank e
depan dengan
control yang aik
&eragakan variasi
gerakan mengayun
lengan dengan
control yang aik
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : / B ti&a C !) d 0 B li"a C
Al+a!i ,at' : > . /0 "enit
Standar K+"1eten!i:
K+"1eten!i Da!ar:
;.5 Mempraktikkan kominasi gerak dasar memvoli, memantulkan, menendang, dan
mengontrol ola dengan koordinasi yang aik dalam permainan sederhana, serta nilai
kerjasama, toleransi, tanggung jawa, menghargai lawan atau diri sendiri, dan ersedia
eragi tempat dan peralatan dalam ermain
Siswa dapat memahami dasar dasar sepak ola
Siswa dapat melakukan gerakan dasar dalam sepak ola
Siswa dapat melakukan permainan sepak ola
#anggung ja$ab
&ermainan sepak ola
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B)Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Siswa dapat memahami dasar dasar sepak ola
Siswa dapat melakukan gerakan dasar dalam sepak ola
Siswa dapat melakukan permainan sepak ola
&laborasi
Perte"'an /
Melakukan gerakan dasar menendang ola erpasangan atau kelompok
dengan control yang aik
Melakukan gerakan memantulkan ola dengan control yang aik
Melakukan gerakan mengontrol ola dengan aik
Melakukan gerakan dasar memvoli ola dengan control yang aik
Melakukan gerakan kominasi menendang,memantulkan dan mengontrol ola
dengan aik
Perte"'an = dan 0
Menjelaskan peraturan main
Melakukan ermain sepak ola dengan peraturan yang dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama dengan tim dalam permaianan
Konfirmasi
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam sepak ola
#uku &enjaskes
%iktat permainan
=apangan
#ola sepak
"awang
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
dasar menendang
ola
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
memantulkan ola
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
mengontrol ola
dengan aik
Melakukan gerakan
dasar memvoli ola
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
kominasi
menendang,memantul
kan dan mengontrol
ola dengan aik
Melakukan ermain
sepak ola dengan
peraturan yang
dimodi(ikasi
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerakan dasar
menendang ola
dengan control yang
aik
&eragakan gerakan
memantulkan ola
dengan control yang
aik
&eragakan gerakan
mengontrol ola
dengan aik
&eragakan gerakan dasar
memvoli ola dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
kominasi
menendang,memantul
kan dan mengontrol
ola dengan aik
&eragakan ermain
sepak ola dengan
peraturan yang
dimodi(ikasi
&eragakan kerjasama
dengan tim dalam
permaianan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Melakukan kerjasama
dengan tim dalam
permaianan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > B ena" C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
>. Mempraktikkan latihan dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
>.1 Mempraktikkan eragai entuk latihan untuk meningkatkan kelentukan dan kelenturan,
serta nilai disiplin, dan keselamatan, dan kejujuran
Siswa dapat melakukan akti(itas untuk meningkatkan keugaran
Siswa dapat melakukan latihan kelentukan
#anggung ja$ab
=atihan kelentukan dan kelenturan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an >
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan duduk selunjur dan mencium lutut erpasangan
Melakukan gerakan duduk sikap lari gawang dan mencium lutut
Melakukan gerakan duduk selunjur lalu mencium lantai
Melakukan gerakan tidur terlentang dan menarik kaki ke elakang
Konfirmasi
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam melakukan
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
=apangan
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
duduk selunjur dan
mencium lutut
erpasangan
Melakukan gerakan
duduk sikap lari
gawang dan
mencium lutut
Melakukan gerakan
duduk selunjur lalu
mencium lantai
Melakukan gerakan
menarik kaki ke
elakang
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerakan
duduk selunjur dan
mencium lutut
erpasangan
&eragakan gerakan
duduk sikap lari
gawang dan
mencium lutut
&eragakan gerakan
duduk selunjur lalu
mencium lantai
&eragakan gerakan
menarik kaki ke
elakang
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ?B t'j'% C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
>. Mempraktikkan latihan dasar keugaran jasmani dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
>.0 Mempraktikkan eragai entuk latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak, dan nilai
disiplin
Siswa dapat melakukan latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak
#anggung ja$ab
&engemangan diri
=atihan koordinasi gerak.
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an ?
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak
&laborasi
Melakukan gerakan push up dengan control yang aik
Melakukan gerakan erlari dengan memindahkan enda
Melakukan gerakan lompat katak dengan control yang aik
Melakukan gerakan loncat kelinci
Melakukan eragai latihan keseimangan duduk dan erdiri dengan control yang
aik
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat atletik
Stik kecil
=apangan
Stop watch
&luit
-apur line/tali
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
push up dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
erlari dengan
memindahkan enda
Melakukan gerakan
lompat katak dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
loncat kelinci
Melakukan eragai
latihan
keseimangan
duduk dan erdiri
dengan control yang
aik
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerakan
push up dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
erlari dengan
memindahkan enda
&eragakan gerakan
lompat katak dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
loncat kelinci
&eragakan eragai
latihan
keseimangan duduk
dan erdiri dengan
control yang aik
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : @ B dela1an C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
@. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.1 Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana tanpa alat, dan nilai disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam lantai
Siswa dapat melakukan gerakan erguling dengan dengan tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
Senam ketangkasan
Senam ketangkasan tanpa alat
#erguling
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an @
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerakan lompat lompat di tempat dan menguah arah saat di udara
Melakukan gerakan sikap lilin ertumpu dengan punggung
Melakukan gerakan ack up dengan control yang aik
Melakukan gerakan gerakan erguling dengan awalan erjalan
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Matras
Alat rintangan/ peti lompat
=apangan
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
lompat lompat di
tempat dan
menguah arah saat
di udara
Melakukan gerakan
sikap lilin ertumpu
dengan punggung
Melakukan gerakan
ack up dengan
control yang aik
Melakukan gerakan
gerakan erguling
dengan awalan
erjalan
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerakan
lompat lompat di
tempat dan
menguah arah saat
di udara
&eragakan gerakan
sikap lilin ertumpu
dengan punggung
&eragakan gerakan
ack up dengan
control yang aik
&eragakan gerakan
gerakan erguling
dengan awalan
erjalan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
3 semua salah
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : A B !e"2ilan C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
@. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai*nilai yang terkandung di dalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
@.0 Mempraktikkan senam ketangkasan yang agak kompleks menggunakan alat, dan nilai disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam lantai / ketangkasan
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ketangkasan menggunakan alat dengan
tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
Senam -etangkasan dengan menggunakan alat
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an A
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ketangkasan menggunakan alat
dengan tekhnik yang aik
&laborasi
Melompat*lompat ke gelang rotan atau an dilakukan dalam entuk loma
Melakukan lompat tali secara individu atau erkelompok
Melakukan gerakan merangkak dengan control
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Matras
Julahup /an
=apangan
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melompat*lompat ke
gelang rotan atau
an
Melakukan lompat tali
secara individu
Melakukan gerakan
merangkak dengan
control
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
<elaskanlah cara
melompat*lompat ke
gelang rotan atau an
&eragakan lompat tali
secara individu
&eragakan gerakan
merangkak dengan
control
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *: B !e1'l'% C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
A. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang erorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan
atau tanpa musik, dan nilai*nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar:
A.1 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam gerak ritmik diorientasikan pada arah, ruang, dan
waktu secara individual dengan atau tanpa menggunakan musik, serta nilai percaya diri dan
disiplin
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam irama / ritmik
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ritmik dengan pola gerak yang aik
#anggung ja$ab
Senam !rama
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an A
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ritmik dengan pola gerak yang aik
&laborasi
Melakukan satu pola gerak senam irama dengan tepat dan control yang aik
Mengontrol gerak dalam eragai entuk,arah,ukuran dan kecepatan secara
erkelanjutan
Memperaiki kesalahan gerak erirama
Melakukan gerakan senam irama secara sederhana
Konfirmasi
C)Ke&iatan A%ir ( Penenan&an
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
$asete
Aula
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan satu pola
gerak senam irama
dengan tepat dan
control yang aik
Mengontrol gerak
dalam eragai
entuk,arah,ukuran
dan kecepatan secara
erkelanjutan
Memperaiki kesalahan
gerak erirama
Melakukan gerakan
senam irama secara
sederhana
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan satu
pola gerak
senam irama
dengan tepat
dan control
yang aik
<elaskanlah cara
mengontrol
gerak dalam
eragai
entuk,arah,uku
ran dan
kecepatan
secara
erkelanjutan
<elaskanlah cara
memperaiki
kesalahan gerak
erirama
&eragakan gerakan
senam irama
secara
sederhana
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** B !e2ela! C dan *- B d'a 2ela! C
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit
Standar K+"1eten!i E
A. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang erorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan
atau tanpa musik, dan nilai*nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar E
A.0 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam aktivitas ritmik yang erorientasi pada arah, ruang
dan waktu secara eregu dengan atau tanpa menggunakan musik, serta nilai percaya diri,
disiplin dan kerjasama
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ritmik dengan tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
Senam -esegaran <asmani
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&laborasi
Perte"'an **
Memagi kelompok
Melakukan senam kesegaran jasmani erkelompok
Melakukan latihan senam kesegaran jasmani erkelompok
Perte"'an *-
Memperagakan senam kesegaran jasmani erkelompok dan massal
Memperagakan senam kesegaran jasmani perkelompok
Mengoreksi gerakan senam kesegaran jasmani yang salah
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
$asete
Aula
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
Memperaiki kesalahan
gerak erirama
Memperagakan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
<elaskanlah cara
memperaiki
kesalahan gerak
erirama
&eragakan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : */ B ti&a 2ela!C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
1B. Mempraktikkan gerak dasar renang gaya dada, dan nilai*nilai yang terkandung didalamnya3,
K+"1eten!i Da!ar E
1B.1 Mempraktikkan gerak dasar meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan lengan dan
nilai keersihan
Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang
Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang gaya dada dengan aik

#anggung ja$ab
?enang
meluncur
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an */
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang gaya dada dengan aik
&laborasi
Memperagakan gerak meluncur renang gaya dada di darat
Menempelkan satu kaki di dinding kolam sekaligus di tendangkan
Melakukan gerakan tungkai dalam meluncur gaya dada ke dua tangan di luruskan
ke depan
Melakukan gerakan lengan dalam meluncur gaya dada
Menarik lengan dari depan ke samping di depan dada
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Memperagakan gerak
meluncur renang gaya
dada
Melakukan gerakan
tungkai dalam
meluncur gaya dada
Melakukan gerakan
lengan dalam
meluncur gaya dada
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerak
meluncur renang
gaya dada
&eragakan gerakan
tungkai dalam
meluncur gaya dada
&eragakan gerakan
lengan dalam
meluncur gaya dada
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *= B e"1at 2ela!C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
1B.0 Mempraktikkan cara ernapas renang gaya dada dan nilai keersihan.
Siswa dapat melakukan gerakan dasar cara pengamilan napas
#anggung ja$ab
Tekhnik ernapas
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *=
&ksplorasi
&laborasi
Memperagakan cara pengamilan napas renang gaya dada di darat
Melakukan gerakan meluruskan ke dua kaki ke depan kemudian melirikan kepala
ke samping dan kemali lagi ke semula
Mengkominasikan gerakan tekhnik penganmilan napas antara kaki dan tangan
dalam renang gaya dada
Melakukan gerakan kaki gaya dada dengan antuan pelampung samil melakukan
pengamilan napas
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Memperagan cara
pengamilan napas
renang gaya dada
Mengkominasikan
gerakan tekhnik
penganmilan
napas antara kaki
dan tangan dalam
renang gaya dada
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan cara
pengamilan
napas renang
gaya dada
<elaskanlah
gerakan tekhnik
penganmilan
napas antara
kaki dan tangan
dalam renang
gaya dada
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
3 semua salah
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK : NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *0 B li"a 2ela!C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
1B.5 Mengkominasikan gerakan lengan dan tungkai renang gaya dada dan nilai keersihan
Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang gaya eas
Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang tengan tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
?enang gaya dada
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *0
&ksplorasi
&laborasi
Melakukan gerak kaki renang gaya dada
Memperagakan ayunan/tarikan lengan gaya dada
Melakukan koordinasi gerak kaki dan lengan renang gaya dada
#erenang gaya eas leih dari 1B meter
Melakukan koordinasi gerak pukulan kaki 1 tarikan lengan dan pernapasan
Menerapkan etika yang aik di kolam renang
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerak kaki
renang gaya dada
Memperagakan
ayunan/tarikan
lengan gaya dada
Melakukan
koordinasi gerak
kaki dan lengan
renang gaya dada
#erenang gaya eas
leih dari 1B meter
Melakukan
koordinasi gerak
pukulan kaki 1
tarikan lengan dan
pernapasan
Menerapkan etika
yang aik di kolam
renang
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
&eragakan gerak
kaki renang
gaya dada
&eragakan
ayunan/tarikan
lengan gaya
dada
&eragakan
koordinasi
gerak kaki dan
lengan renang
gaya dada
<elaskanlah cara
erenang gaya
eas leih
dari 1B meter
&eragakan
koordinasi
gerak pukulan
kaki 1 tarikan
lengan dan
pernapasan
<elaskanlah cara
menerapkan
etika yang
aik di kolam
renang
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Na"a Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
11. Mempraktikkan peman(aatan lingkungan sekitar sekolah untuk aktivitas jasmani dan nilai*
nilai yang terkandung di dalamnya333,
K+"1eten!i Da!ar E
11.1 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam mengikuti jejak dan nilai disiplin, kerjasama,
memperhatikan (aktor keselamatan
#anggung ja$ab
?enang
Cater trapen/ mengamang di air
Menjaga keselamatan di air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *>
&ksplorasi
&laborasi
Memagi kelompok
Memuat peta perjalanan yang akan dilalui
Mengenal tanda tanda dalam perjalanan
Memawa / menyiapkan perekalan
Memawa/menyiapkan peral)atan yang diutuhkan dalan perjalanan
Melakukan percarian jejak
Melakukan kerjasama dalam kegiatan
Memperhatikan keselamatan dalam perjalanan
Konfirmasi
gerakan dalam perjalanan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Memuat peta perjalanan
yang akan dilalui
Mengenal tanda tanda
dalam perjalanan
Memawa / menyiapkan
perekalan
Memawa/menyiapkan
peral)atan yang
diutuhkan dalan
perjalanan
Melakukan percarian
jejak
Melakukan kerjasama
dalam kegiatan
Memperhatikan
keselamatan dalam
perjalanan
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
<elaskanlah cara
memuat peta
perjalanan yang
akan dilalui
<elaskanlah cara
mengenal tanda
tanda dalam
perjalanan
<elaskanlah cara
memawa /
menyiapkan
perekalan
<elaskanlah cara
memawa/menyia
pkan peral)atan
yang diutuhkan
dalan perjalanan
&eragakan percarian
jejak
&eragakan kerjasama
dalam kegiatan
<elaskanlah cara
memperhatikan
keselamatan
dalam perjalanan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
3 semua salah
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK : NIP(NIK :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? B t'j'% 2ela!C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
11.0 Mempraktikkan pemilihan tempat yang aman untuk ermain di lingkungan sekolah, serta
nilai kerja sama,
Siswa dapat melakukan kegiatan erkemah
Melatih setia kawan/ solidaritas dan kemandirian
&eduli terhadap lingkungan sekitar
#anggung ja$ab
$ara menentukan tempat ermain yang aman
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Siswa diariskan sesuai kelompok
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *?
&ksplorasi
&laborasi
Menentukan tempat ermain yang aman
#entuk entuk ermain yang aman
Menentukan tempat yang aman dan nyaman untuk ermain
Mengenal tempat*tempat yang memahayakan keselamatan
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
Tenda
Tanda jejak
&engalaman
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menentukan tempat
ermain yang aman
#entuk entuk ermain
yang aman
Menentukan tempat
yang aman dan
nyaman untuk
ermain
Mengenal tempat*
tempat yang
memahayakan
keselamatan
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
Tentukan tempat
ermain yang aman
<elaskanlah macam*
macam entuk*
entuk ermain yang
aman
Tentukan tempat yang
aman dan nyaman
untuk ermain
<elaskanlah cara
mengenal tempat*
tempat yang
memahayakan
keselamatan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *@B dela1an 2ela!C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
11.5 Mempraktikkan penjagaan keselamatan diri dan orang lain selama melakukan aktivitas di
lingkungan sekitar sekolah, dan nilai keersihan
#anggung ja$ab
-eselamatan diri dalam ermain
$eramah
%emonstrasi
&raktek
A) Ke&iatan A4al:
Siswa diariskan sesuai kelompok
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *@
&ksplorasi
&laborasi
Mengenal tempat*tempat yang memahayakan keselamatan diri dalam ermain
Menjaga keersihan lingkungan sekolah
$ara cara menjaga keersihan lingkungan
Mematuhi peraturan atau instruksi yang di uat oleh sekolah
Menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lain dalam melakukan aktivitas
Konfirmasi
gerakan
#uku &enjaskes
=ingkungan sekitar
?amu ramu
&engalaman
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Mengenal tempat*
tempat yang
memahayakan
keselamatan diri
dalam ermain
Menjaga keersihan
lingkungan sekolah
Mematuhi peraturan
atau instruksi yang
di uat oleh sekolah
Menjaga keselamatan
diri sendiri dan
orang lain dalam
melakukan aktivitas
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Soal
&raktek /
(ormat
penilaian
<elaskanlah tempat*
tempat yang
memahayakan
keselamatan diri
dalam ermain
#agaimana cara
menjaga keersihan
lingkungan sekolah
#agaimana cara
mematuhi peraturan
atau instruksi yang di
uat oleh sekolah
#agaimana cara
menjaga keselamatan
lain dalam
melakukan aktivitas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *A B !e"2ilan 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
10.1 Mengenal ahaya penyakit diare, demam erdarah dan in(luenEa
Siswa dapat memahami ahaya penyakit menular
Siswa dapat memahami cara pencegahan penyakit menular
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu, Cinta tanah air, Bersahabat,
Menghargai prestasi, Gemar membaa, !e"uli lingkungan, !e"uli sosial, #anggung
ja$ab
#ahaya penyakit diare,demam erdarah dan in(luensa
$eramah
%iskusi
A) Ke&iatan A4al:
Menjelaskan materi inti yang akan /dipelajari
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an *A
&ksplorasi
Siswa dapat memahami ahaya penyakit menular
Siswa dapat memahami cara pencegahan penyakit menular
&laborasi
Menyeutkan ahaya penyakit diare
Menyeutkan ahaya penyakit demam erdarah
Menyeutkan ahaya penyakit in(luenEa
Menyeutkan penyea penyakit diare, demam erdarah, dan in(luensa
Menyeutkan tanda tanda penyakit diare, demam erdarah, dan in(luenEa
Konfirmasi
"uru ersama siswa ertanya jawa meluruskan kesalahan pemahaman, memerikan
penguatan dan penyimpulan
Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah diajarkan
Memerikan penguatan materi yang telah di pelajari
#uku &enjaskes
#uku kesehatan
"amar gamar penunjang pemelajaran
&engalaman
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menyeutkan ahaya
penyakit diare
Menyeutkan ahaya
penyakit demam
erdarah
Menyeutkan ahaya
penyakit in(luenEa
Menyeutkan penyea
penyakit diare, demam
erdarah, dan
in(luensa
Menyeutkan tanda
tanda penyakit diare,
demam erdarah, dan
in(luenEa
Tes lisan
dan
tulisan
Soal (ormat
penilaian
Soal tulis
Seutkanlah ahaya
penyakit diare
Seutkanlah ahaya
penyakit demam
erdarah
Seutkanlah ahaya
penyakit in(luenEa
Seutkanlah penyea
penyakit diare,
demam erdarah, dan
in(luensa
Seutkanlah tanda tanda
penyakit diare,
demam erdarah, dan
in(luenEa
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -: B d'a 1'l'%C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E
10.0 Mengenal cara menggunakan peturasan
,
Siswa dapat mengenal alat peturasan
Melatih cara menjaga keersihan jaman
#anggung ja$ab
$ara menggunaan puturasan
$eramah
%iskusi
A) Ke&iatan A4al:
B) Ke&iatan Inti:
Perte"'an -:
&ksplorasi
Siswa dapat mengenal alat peturasan
Melatih cara menjaga keersihan jaman
Meliatkan peserta didik secara akti( dalam setiap kegiatan pemelajaran) dan
&laborasi
Menyeutkan cara penggunaan peturasan
Menyiram peturasan setelah di pakai
Menyeutkan cara memersihkan peturasan
Menyeutkan jenis*jenis petularasan
Konfirmasi
#uku &enjaskes
#uku -esehatan
"amar*gamar yang ada huungan dengan pemelajaran
8I) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Menyeutkan cara
penggunaan
peturasan
Menyiram peturasan
Tes
-eterampilan
/&eruatan
Tes Tulis
Soal / (ormat
penilaian
Soal tulis
Seutkanlah cara
penggunaan
peturasan
Seutkanlah cara
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Penilaian
Teni Bent'
In!tr'"en
C+nt+%
In!tr'"en
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
setelah di pakai
Menyeutkan cara
memersihkan
peturasan
Menyeutkan jenis*
jenis petularasan
menyiram peturasan
setelah di pakai
Seutkanlah cara
memersihkan
peturasan
Seutkanlah jenis*jenis
petularasan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
3 tidak Sikap 1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
Men&eta%'i#
Ke1ala SD(MI ))))))))))))))))))))
( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
;;;;))))))))))))# ))))))))))))))))) -:))
G'r' Ma1el PJ$K
( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
NIP(NIK :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Sat'an Pendidian : SD(MI
Kela!(Se"e!ter : I8 ( *
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : = ( E"1at )( I (Sat' )
Perte"'an e : I ( Sat' ) !a"1ai den&an 0 ( Li"a )
Al+a!i ,at' : *: . /0 Menit
Standar K+"1eten!i : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan
olahraga serta nilai*nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar : 1. 1 Mempraktikkan gerak dasar dalam permainan ola kecil sederhana
dengan peraturan yang dimodi(ikasi, serta nilai kerjasama tim,
sportivitas, dan kejujuran33,
C) T'j'an Pe"2elajaran:
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan kasti
Siswa dapat melakukan ermain kasti serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahami strategi dalam ermain kasti
#anggung ja$ab
D) Materi Ajar (Materi P++):
&ermainan ola kecil / kasti
E) Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
<) Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran
&ertemuan 1, 0, 5, 4 H 6
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Melamungkan ola dengan eragai arah dan kecepatan erpasangan atau
perorangan
Menjelaskan dan mempraktekkan peraturan main yang terdapat dalam permainan
kasti
Mendemonstrasikan tekhnik kerjasama dan permainan yang sportivitas
mem(asilitasi peserta didik melakukan percoaan di laoratorium, studio, atau
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan melamungkan/melempar ola tanpa ola dengan hitungan
Melakukan lempar tangkap dari eragai arah dan kecepatan : melempar ola
lurus, melempar ola lamung, melemar menyusur tanah dilakukan secara
erpasangan
Melakukan gerakan memukul ola dengan hitungan
Memukul ola yang di lamungkan sendiri
Memukul ola yang dilamungkan oleh orang lain
Memagi kelompok yang seimang untuk persiapan main
#ermain kasti dengan peraturan yang dimodi(ikasi
#ermain kasti / pemantapan
mem(asilitasi peserta didik erkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
%alam kegiatan penutup, guru:
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan
kasti
G) Alat dan S'"2er Belajar:
=apangan
&emukul kasti
#ola kasti
Tiang hinggap
Scoring oard/keset
&luit
-apur line/tali
F) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Melamungkan
ola dengan
eragai arah dan
kecepatan
Tes
Tulis dan
praktik
Tes
Soal H
ketram
Tes tulis
3Menjelas*kan
pengertia
permainan tonnis
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melemparkan ola
dengan eragai
variasi arah dan
kecepatan
Menangkap ola
dengan eragai
variasi arah dan
kecepatan
Memukul ojek
yang dilamungkan
/dilemparkan dari
eragai arah dan
jarak.
Menjelaskan
peraturan
permainan kasti .
#ermain kasti
dengan peraturan
yang dimodi(ikasi.
#ekerjasama
dengan tim,
ermain sporti(itas
&ilan Melakukan pukulan
porehand dengan
aik
Melakukan pukulan
ackhand dengan
aik
melakukan servis
ke sasaran
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
Ke1ala Se+la% G'r' Ma1el PJ$K)
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > ( Ena" ) dan ? ( T'j'% )
Standar K+"1eten!i : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan
olahraga serta nilai*nilai yang terkandung didalamnya
K+"1eten!i Da!ar : 1.0 Mempraktikkan gerak dasar atletik sederhana, serta nilai semangat,
percaya diri dan disiplin33,
A) T'j'an Pe"2elajaran:
Siswa dapat melakukan dan memahami dasar*dasar atletik
Siswa dapat memahami cara melakukan lari dalam pengaturan napas
#anggung ja$ab
B) Materi Ajar (Materi P++):
%asar*dasar atletik / =ari
C) Met+de Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
D) Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran
&ertemuan ; dan >
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan dan memahami dasar*dasar atletik
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan lari di tempat, perlahan*lahan l, lalu cepat
Melakukan gerakan lari ke eragai arah dan kecepatan, erlari ke depan, erlari ke
samping, erlari mundur
#erlari dengan jarak*jarak tertentu
Mempraktekkan tekhnik erlari dengan mengatur irama langkah dan pernapasan
pada saat erlari dengan jarak agak jauh di sesuaikan dengan kondisi anak
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
memerikan penguatan dan penyimpulan.
Ke&iatan Pen't'1
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam Atletik/ lari
E) Alat dan S'"2er Belajar:
=apangan
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerak
an lari ditempat
Melakukan
gerakan lari
dengan eragai
arah dan kecepatan
Melakukan
gerakan lari
dengan eragai
jarak
Mengatur irama
langkah dan
pernapasan saat
lari
Tes
&raktik
Tes
*ketram
pilan
*&enga*
matan
Tes :
Melaku*kan
lari mengangkat
paha
Melakukan lari
tumit ke
elakang
Melakukan lari
tungkai
disepakan ke
depan
Melakukan jalan
santai + joging ,
Melakukan lari
cepat
Melakukan
loma me*
mindahkan atu
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
3 semua salah
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : @ (dela1an ) !a"1ai den&an *- )
Standar K+"1eten!i : *) Me"1ratian &era da!ar e dala" 1er"ainan !eder%ana
dan +la%ra&a !erta nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : *)/ Me"1ratian &era da!ar 1er"ainan 2+la 2e!ar !eder%ana
den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i# !erta nilai erja !a"a#
!1+rtiGita!# dan ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan sepak ola
#anggung ja$ab
&ermainan ola esar / sepak ola
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan @,A,1B,11 dan 10
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Menjelaskan dan mempraktekkan peraturan yang terdapat dalanm permainan sepak
ola
lapangan.
&laborasi
&emantapan tekhnik ermain
Mendemonstrasikan tekhnik kerjasama antar tim dan menjungjung tinggi
sportivitas
Memagi kelompok menjadi eerapa kelompok
#ermain sepak ola dengan peraturan yang dimodi(ikasi disesuaikan dengan
kondisi
Melakukan gerakan menendang ola dengan kaki agian dalam, agian luar,
dengan ujung kaki, dan dengan kura*kura kaki dilakukan dengan erpasangan /
perorangan
Melakukan gerakan menggiring ola erjalan, erlari perorangan atau erpasangan
Melakukan gerakan variasi menggiring, mengontrol, dan menendang ola ke

gawang erpasangan atau perorangan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
sepak ola
=apangan
&luit
#ola sepak
"awang
Stop watch
Scoring oard
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en(
S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
Menendang ola
dengan eragai
agian kaki
Menggiring ola
dengan control
yang aik
Melakukan
mengoper ola
erpasangan/
erkelompok
Melakukan variasi
gerakan dasar :
menggiring,
mengoper,
menendang
Tes
&raktik
* Tes
-etram
pilan
* &enga*
matan
=akukan
menendang
ola dengan
kura*kura kaki
lakukan
menendang
ola dengan
kaki agian
dalam
=akukan
menendang
ola dengan
kaki agian
luar
=akukan
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
erpasangan
dengan control
yang aik.
Menjelaskan
peraturan
permainan sepak
ola
#ermain sepak
ola dengan
peraturan yang
dimodi(ikasi
#ermain dengan
kerjasama tim
,menjungjung
sporti(itas
menggiring
dang
mengirim ola
er pasangan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : */ (Ti&a 2ela! )
Standar K+"1eten!i : -) Me"1ratian lati%an 'nt' "enin&atan e2'&aran dan
nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : -) * Me"1ratian atiGita! 1er"ainan !eder%ana 'nt' "elati%
da5a ta%an dan e'atan +t+t# !erta nilai erja era!# dan
di!i1lin
Siswa dapat melakukan entuk latihan keugaran
#anggung ja$ab
#. Materi Ajar (Materi P++):
=atihan keugaran
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 15
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
Siswa dapat melakukan entuk latihan keugaran
&laborasi
Memagi kelompok menjadi eerapa kelompok
Melakukan gerakan latihan erangkai : melakukan gerakan jalan kepiting, sit up,
lari olak alik, naik turun tangga, dan gerakan push up.
Melakukan lompat tali
Melakukan gerakan mengangkat enda/teman yang seimang dalam entuk
lomamem(asilitasi peserta didik dalam pemelajaran kooperati( dan kolaorati()
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan yang dilakukan
=apangan
&luit
Tali skiping
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
erangkai / sirkuit
training.
Melakukan gerakan
lompat tali/skiping.
Melakukan gerakan
menggendong
teman yang
seimang
* Tes
praktek
* &enga*
matan
3 Tes
ketrampilan
3 Tugas
=akukanlah lari
jelajah sekolahan
=akukanlah sit up
1B K erpasangan
Tirukanlah
gerakan anjing
laut
=akukan
mengangkat tuuh
semam*pummu
=akukanlah
permainan
jongkok erdiri
=akukan
permainan
erangkai 4 pos
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
0ntuk sis$a %ang ti"ak memenuhi s%arat penilaian KKM maka "ia"akan Reme"ial
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *= (e"1at 2ela! )
Standar K+"1eten!i : -) Me"1ratian lati%an 'nt' "enin&atan e2'&aran dan
nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : -)- Me"1ratian atiGita! 1er"ainan 'nt' "elati% elent'ran
dan ++rdina!i# !erta nilai erja era!# dan di!i1lin
Siswa dapat melakukan latihan kelenturan
#anggung ja$ab
=atihan kelenturan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 14
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan latihan kelenturan
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan duduk selunjur cium luttut
Melakukan gerakan duduk erpasangan erhadapan saling tarik menarik.
Melakukan gerakan sikap kayang
Melakukan gerakan kominasi
Melakukan gerakan memungkuk adan dengan atas tali dalam entuk loma
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
gerakan latihan
kelenturan. :tot*
otot esar
Melakukan
gerakan koordinasi
anggota adan
agian atas dengan
awah yang
terkontrol
3Tes
praktek dan
&engamatan
3 Tes
ketrampilan
3 Tugas
=akukan duduk
terselunjur
erpasangan
=akukan
permainan
timangan
=akukan senam
jongkok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *0 (e"1at 2ela! ) dan *> ( ena" 2ela! )
Standar K+"1eten!i : / Me"1ratian 2er2a&ai 2ent' lati%an !ena" lantai 5an&
le2i% +"1le! dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : /) * Me"1ratian +"2ina!i &era !ena" lantai tan1a alat
den&an "e"1er%atian 6at+r e!ela"atan# dan nilai di!i1lin
!erta e2eranian
Siswa dapat melakukan gerakan*gerakan yang terdapat dalam senam lantai
#anggung ja$ab
Senam lantai
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 16 dan 1;
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan erguling ke samping ergantian
Melakukan gerakan erguling dengan awalan
Melakukan gerakan kominasi /rangkaian senam lantai erjalan, erguling ke
depan dan meloncat ke atas dilakukan secara ergantian/perorangan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Matras
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
erguling ke
samping
Melakukan gerakan
erguling kedepan
Melakukan gerakan
erguling ke depan
tanpa awalan dan
dengan awalan
Melakukan
kominasi gerakan
: erjalan ,
erguling ke
depan,dan
meloncat keatas
Tes
praktik
dan penga*
matan
*Tes
ketrampilan
* Tugas
=akukan gerakan
erdiri satu kaki
=akukan gerakan
melompat dengan
mengu* ah arah
=akukanlah
gerakan kayang
=akukanlah
gerakan mero%a
=akukanlah
permainan
geroak dorong
erpasangan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? (e"1at 2ela! ) dan *@ ( ena" 2ela! )
Standar K+"1eten!i :/ Me"1ratian 2er2a&ai 2ent' lati%an !ena" lantai 5an&
le2i% +"1le! dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : /) - Me"1ratian +"2ina!i &era !ena" lantai den&an alat
den&an "e"1er%atian 6at+r e!ela"atan# dan nilai di!i1lin
!erta e2eranian
#anggung ja$ab
Senam lantai dengan alt sederhana
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 1> dan 1@
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan erguling ke depan meloncati enda/ peti / tiger sprong
Melakukan gerakan kominasi erjalan , erguling ke depan dan di akhiri dengan
tiger sprong
Melakukan gerakan keseimangan erdiri mengangkat satu kaki ke depan,
elakang dan kesamping di atas meja / angku
Melakukan gerakan mengangkat kaki ke depan dengan gerakan jongkok erdiri
posisi kaki ergantian di atas angku
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
memerikan penguatan dan penyimpula
Ke&iatan Pen't'1
Matras
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
keseimangan di
atas meja
swedia/peti lompat
Melakukan gerakan
loncat harimau/tiger
sprong
Tes
praktik
dan
penga*
matan
*Tes
-etrampian
* Tugas
=akukan lompat
kangngkang
melewati
rintangan
ergantian dengan
temanmu 7
=akukan lompat
jongkok sesuai
dengan nomor
urut 7
=akukan guling
depan dan
elakang sesuai
nomor urut 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e
: *A (!e"2ilan 2ela! ) !a"1ai den&an -* ( d'a 1'l'%
!at' )
Al+a!i ,at' : > . /0 Menit
Standar K+"1eten!i : =) Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r !e9ara
2ere&' tan1a dan den&an "en&&'naan "'!i dan nilai7nilai
5an& terand'n& didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : =) * Me"1ratian &era rit"i di+rienta!ian 1ada ara%# r'an&
dan 4at' !e9ara 2ere&' "en&&'naan "'!i#!erta nilai
e!tetia
Siswa dapat melakukan gerakan*gerakan yang terdapat dalam senam lkesegaran jasmani
#anggung ja$ab
Senam kesegaran jasmani
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 1A,0B dan 01
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Mendemonstrasikan senam kesegaran jasmani dari tiap kelompok
lapangan.
&laborasi
&emantapan pola gerak senam kesegaran jasmani dengan lancar
Menyusun kelompok , menjadi eerapa kelompok
Setiap kelompok untuk melakukan latihan gerakan senam kesegaran jasmani
Melakukan gerakan rangkaian senam kesegaran jasmani dengan aa*aa hitungan
ersamaan atau dengan kelompok
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan senam kesegaran jasmani
%iktat
?adio
$asete
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en(
S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan rangkaian
senam kesegaran
jasmani
Melakukan pola
gerak senam dengan
enar
*Tes
&raktek
* &enga*
matan
*Tes
-etrampilan
* Tugas
=akukan
langkah
tunggal secara
ergantian
=akukan
langkah kuda !
7
=akukan
langkah kuda
!! 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -- (d'a 1'l'% d'a )
Standar K+"1eten!i : =) Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r !e9ara
2ere&' tan1a dan den&an "en&&'naan "'!i dan nilai7nilai
K+"1eten!i Da!ar : =)- Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r !e9ara
2ere&' tan1a "en&&'naan "'!i# !erta nilai e!tetia
#anggung ja$ab
Senam ?itmik
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 00
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan erirama dengan menggunakan pola gerak lokomotor dan non
lokomotor
Melakukan gerakan melangkah dan mengayun dengan ke eragai arah mengikuti
irama hitungan dan tepukan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan senam ritmik
%iktat
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan eas
erirama
erkelompok
Melakukan
gerakan
melangkah dan
mengayun lengan
eregu
* Tes
&ratek
* &enga*
matan
* Tes
-trapilan
* Tugas
=akukan gerakan :
=atihan 1
=atihan 0
=atihan 4
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -/ (d'a 1'l'% ti&a )
Standar K+"1eten!i : 0 Menera1an 2'da5a %id'1 !e%at
K+"1eten!i Da!ar : 0) * Menja&a e2er!i%an lin&'n&an r'"a% dan !e+la%
Memiasakan menjaga keersihan lingkungan
Siswa mampu melakukan cara*cara memersihkan lingkungan
#anggung ja$ab
-eersihan lingkungan sekolah dan rumah
$eramah
%emonstrasi
%iskusi
&ertemuan 05
-egiatan Awal:
Tanya jawa tentang keersihan lingkungan
# -egiatan !nti:
&ksplorasi
Menjelaskan tanggung jawa keersihan di rumah dan sekolah
Menyeutkan tempat 1tempat yang harus di ersihkan aik di rumah maupun di
sekolah
Menjelaskan akiat lingkungan yang tidak sehat
Menjelaskan ciri*ciri lingkungan sehat dan yang tidak sehat
Mejelaskan pengertian 9saha -esehatan Sekolah
Menjelaskan cara menjaga keersihan di sekolah dan di rumah
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Siswa mengerjakan soal*soal
Memerikan penguatan materi yang telah di ajarkan kepada siswa
%iktat
#uku kesehatan
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Merapikan kamar
tidur
Akiat lingkungan
yang tidak sehat,
cirri cirinya
usaha kesehatan
sekolah
Melaksnakan
menjaga keersihan
di rumah dan di
sekolah dalam
kehidupan sehari
hari
3Tes
Tulis
3 Tanya
jawa
3Tugas
* soal /
&engamatan
<elaskan
pengertian
lingkungan dan
kesehatan 7
Seutkan syarat*
syarat rumah
sehat
Seutkan
keersihan
lingkungan
sekolah menjadi
tanggung jawa..
Soal Tulisan
1. .ang ertanggung jawa keersihan di rumah dan di sekolah adalah.............
0. $oa tuliskan tempat yang mana saja yang harus diersihkan untuk menjaga
keersihan ling kungan sekolah dan lingkungan rumah 7
A. =ingkungan sekolah #. =ingkungan rumah
1. 1.
0. 0
5. 5
4. 4
6. 6
5. Apa akiatnya ila lingkungan kita tidak sehat8
4. $oa tuliskan ciri*ciri lingkungan yang sehat dan tidak sehat 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -= (d'a 1'l'% e"1at)
Standar K+"1eten!i : 0 Menera1an 2'da5a %id'1 !e%at
K+"1eten!i Da!ar : 0- Me"2ia!aan "e"2'an& !a"1a% 1ada te"1atn5a
Memiasakan hidup sehat dalam kehidupan sehari*hari
Memiasakan memuang sampah pada tempatnya
#anggung ja$ab
Jidup sehat
$eramah
Tanya jawa
%iskusi
Tugas
&ertemuan 04
-egiatan Awal:
Tanya jawa tenttang hidup sehat
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Menjelaskan tanggung jawa keersihan di rumah dan sekolah
Menyeutkan alat*alat keersihan sesuai dengan (ungsinya
Menjelaskan jenis*jenis sampah eserta ciri cirinya
Menjelaskan Akiat dari memuang sampah semarangan
Mejelaskan man(aat menjaga keersihan aik di riumah maupun sekolah
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Siswa mengerjakan soal*soal
Memerikan penguatan materi yang telah di ajarkan kepada siswa
%iktat
#uku kesehatan
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Menyeutkan
nama alat
keersihan
Menyeutkan
klasi(ikasi jenis
sampah
Menyeutkan
akiat
memuang
sampah
semarangan
Man(aat
menjaga
keersihan
rumah dan
sekolah
* Tes
Tulis
* Tes
lesan/
tanya
jawa
* Tugas
* soal /
&engamatan
Seukan ahaya
sampah yang anda
ketahui 7
<elaskan
agaimana
memuang sampah
yang aik 7
Seutkan tata cara
pemusnahan
sampah
$oa tuliskan 1B
macam alat 1alat
untuk keersihan 7
Apa akiatnya
illa memuang
sampah
semarangan agi
kesehatan 8
Sampah dapat
diagi menjadi
erapa agian 8
$oa seutkan
jenis jenis sampah
terseut 8
Tuliskan 6 man(aat
ila kita dapat
menjaga
keersihan 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : I8 ( -
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : = B E"1at C ( - B d'a C
Perte"'an e : * B !at' C ( 0 B li"a C
Al+a!i ,at' : *: . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : >) Me"1ratian &era da!ar e dala" 1er"ainan dan +la%ra&a
dan nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : >)* Me"1ratian &era da!ar 2er2a&ai &eraan 5an& 2erGaria!i
dala" 1er"ainan 2+la e9il 2ere&' den&an 1erat'ran 5an&
di"+di6ia!i# !erta nilai erja !a"a re&'# !1+rtiGita!# dan
ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan kipers
Siswa dapat melakukan ermain kipers serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahami strategi dalam ermain kipers
#anggung ja$ab
&ermainan ola kecil / kipers
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 1,0,5,4 dan 6
-egiatan Awal:
o Siswa diariskan menjadi empat arisan
o Mengecek kehadiran siswa
o Menegur siswa yang tidak erpakaian lengkap
o Melakukan gerakan pemanasan yang erorientasi pada kegiatan inti
o Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
o -egiatan !nti:
&ksplorasi
%alam kegiatan eksplorasi, guru :
Mematuhi peraturan permainan dan kerjasama regu serta menjungjung tinggi
sporti(itas.
lapangan.
&laborasi
#ermain kipers dengan peraturan yang dimodi(ikasi
Memukul ojek yang dilamumgkan / dilemparkan dari eragai arah dan jarak
Memukul ola yang dilamungkan sendiri atau oleh temannya
#erlari dengan eragai variasi arah dan kecepatan
Melamungkan ola dengan eragai arah dan kecepatan :
Melamungkan ola ke elakang dan ke depan, samping kiri dan kanan
erpasangan atau erkelompok
Melemparkan ola dengan eragai variasi arah dan kecepatan : melempar ola
menyusur, mendatar, erpasangan atau kelompok
Menangkap ola dengan eragai variasi arah dan kecepatan :Menangkap ola
menyusur, menangkap ola mendatar dan menangkap ola melamung
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan
kipers
#uku &enjaskes
=apangan
&emukul kipers
#ola kipers
Tiang hinggap
Scoring oard/keset
&luit
-apur line/tali
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en(
S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Mengharga
i prestasi,
Gemar
membaa,
Melamungkan ola
dengan eragai arah dan
kecepatan
Melemparkan ola dengan
eragai variasi arah dan
kecepatan
Menangkap ola dengan
eragai variasi arah dan
kecepatan
Memukul ojek yang
dilamumgkan/dilempark
an dari eragai arah dan
jarak
* Tes
praktek
-etrampilan
Tugas
&engama*
tan
=akukan cara
melempar
melamung 7
=akukan cara
melempar ola
mendatar
=akukan cara
melempar ola
rendah 7
=akukan cara
menangkap
ola
melamung
!e"uli
lingkungan
,
!e"uli
sosial,
#anggung
ja$ab
#erlari dengan eragai
variasi arah dan kecepatan
#ermain dengan peraturan
yang dimodi(ikasi
Mematuhi peraturan
permainan dan kerjasama
regu serta menjungjung
tinggi sporti(itas
=akukan cara
melakukan
menangkap
ola mendatar
=akukan cara
menangkap
ola rendah 7
* =akukan cara
memukul
pukulan ola
mendatar 7
* =akukan cara
memukul
pukulan ola
melamung
* =akukan cara
melakukan
pukulan ola
rendah
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
3 tidak Sikap
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > B ena" C ( *: B !e1'l'% C
Al+a!i ,at' : *: . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar : >)- Me"1ratian &era da!ar 2er2a&ai &eraan 5an& 2erGaria!i
dala" 1er"ainan 2+la 2e!ar 2ere&' den&an 1erat'ran 5an&
di"+di6ia!i# !erta nilai erja !a"a re&'# !1+rtiGita!# dan
ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan ola voli
Siswa dapat melakukan ermain ola voli serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahami strategi dalam ermain ola voli
#anggung ja$ab
&ermainan ola esar / ola voli
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan >,@,A dan 1B
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Mengemangkan kerjasama tim dalam permainan ola voli
sporti(itas.
lapangan.
&laborasi
#ermain ola voli dengan peraturan yang dimodi(ikasi
sporti(itas.
Melakukan gerakan servis awah / atas tanpa menggunakan ola
Melakukan gerakan servis awah / atas menggunakan ola
Melakukan passing atas dan awah erpasangan
Melakukan passing atas dan awah erkelompok
Melamungkan ola voli seanyak lima kali ergantian :
Melakukan gerakan passing awah dengan memperhatikan posisi tangan dan kaki
tanpa ola
Melakukan gerakan passing awah dengan menggunakan ola
Melakukan gerakan passing atas. dengan memperhatikan posisi tangan dan kaki
tanpa ola
Melakukan gerakan passing atas dengan menggunakan ola
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan
ola voli
#uku &enjaskes
=apangan
net
#ola voli
&luit
-apur line/tali
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Melamung*
lamungkan ola
voli dengan dua
tangan
Melakukan gerakan
passing awah
Melakukan gerakan
passing atas.
*Tes
praktek
ketrampilan
*Tugas
* &engama*
tan
* =akukan
mengamar ola
voli mini sesuai
ukurangnnya
*=akukanlah
passing awah
erpasangan
dengan temanmu 7
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan servis
awah / atas
Melakukan passing
atas dan awah
erpasangan
Melakukan passing
atas dan awah
erkelompok
Melakukan
permainan ola
voli dengan
peraturan yang
dimodi(ikasi
Mengemangkan
kerjasama tim
dalam permainan
ola voli
* =akukan passing
atas erpasangang
dengan temanmu 7
* =akukan ermain
voli sesuai dengan
regu yang kamu
pilih 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** B !e2ela! C ( *- B d'a 2ela! C
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar : >)/ Me"1ratian &era da!ar atleti 5an& di"+di6ia!i: l+"1at#
l+n9at dan le"1ar# den&an "e"1er%atian nilai7nilai 1antan&
"en5era%# !1+rti6ita!# 1er9a5a diri# dan ej'j'ran33)
Siswa dapat memahami dasar dasar olahraga lompat tinggi
Siswa dapat melakukan lompat tinggi dengan tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
Atletik / lompat tinggi
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 11 dan 10
-egiatan Awal:
-egiatan !nti :
&ksplorasi
Mengemangkan kerjasama tim dalam permainan ola voli
sporti(itas.
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerak lompat ke depan dengan dua kaki
Melakukan gerak lompat ke depan dengan satu kaki:
Melakukan loncat mencapai sasaran tertentu dengan gaya yang konsisten
Melakukan gerakan passing awah dengan menggunakan ola
Melakukan gerakan loncat tanpa awalan
Melakukan gerakan loncat dengan awalan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam lompat tinggi
#uku &enjaskes
%iktat atletik
=apangan
Arena lompat tinggi
&luit
-apur line/tali
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerak
lompat dengan dua
kaki dan satu kaki
dengan control dan
gaya yang konsisten
Melakukan loncat
mencapai sasaran
tertentu dengan gaya
yang konsisten
Melakukan gerakan
loncat tanpa awalan
Melakukan gerakan
loncat dengan
awalan
Mengkominasikan
gerakan loncat
dengan awalan
erjalan/erlari
tanpa /dengan alat
Melakukan gerakan
loncat tinggi dengan
awalan dan alat
sederhana
*Tes
praktek
ketrampilan
* Tugas
* &engama
tan
* =akukan
lompat tanpa
awalan sesuai
nomor urut 7
* =akukan
lompat dengan
meraih enda
yang digantung
secara urut
asen 7
*=akukan
lompat jauh
gaya jongkok
ergantian 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
*) K+n!e1 3 !e"'a 2enar
3 !e2a&ian 2e!ar 2enar
3 !e2a&ian e9il 2enar
3 !e"'a !ala%
=
/
-
*
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i :?) Me"1ratian lati%an e2'&aran 5an& le2i% +"1le! 'nt'
"enin&atan etera"1ilan dan nilai7nilai 5an& terand'n& di
dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : ?)* Me"1ratian atiGita! dan 1er"ainan 'nt' "elati% da5a
ta%an dan e'atan den&an e9e1atan dan 'alita! &era 5an&
"enin&at# !erta nilai erja era!# di!i1lin# erja!a"a# dan
ej'j'ran
Siswa dapat melakukan latihan daya tahan
Siswa dapat melakukan latihan kekuatan dengan kecepatan gerak yang meningkat
#anggung ja$ab
&engemangan diri
=atihan daya tahan, kekuatan dan kecepatan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
D) I8) Lan&a%7lan&a% Pe"2elajaran
&ertemuan 15
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan lari dengan mengoperkan enda secara eregu dalam entuk
loma
Melakukan gerakan lompat katak secara eregu dalam entuk loma
Melakukan gerakan lari olak alik di lakukan dalam entuk loma
Melakukan kominasi gerakan erlari , mengangkat , meloncat dan melompat di
lakukan dalam entuk loma
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam melakukan
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat atletik
Stik kecil
=apangan
&luit
-apur line/tali
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
lari dengan
mengoperkan enda
Melakukan gerakan
lompat katak
dengan control yang
aik
Melakukan gerakan
lari olak alik
Melakukan
kominasi gerakan
erlari ,
mengangkat ,
meloncat dan
melompat
3 Tes
&raktek
3 Tes
-etrampilan
3 Tugas
3 &engama*
tan
=akukan
lompat tali
secara
perpasangan
dan
perorangansesu
ai kemampuan
anda 7
=akukan pus up
masing* masing
orang
melakukan 1B
kali 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *= B e"1at 2ela! C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : ?) Me"1ratian lati%an e2'&aran 5an& le2i% +"1le! 'nt'
"enin&atan etera"1ilan dan nilai7nilai 5an& terand'n& di
dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : ?)- Me"1ratian atiGita! dan 1er"ainan 'nt' "elati%
elent'an dan ++rdina!i den&an e9e1atan dan 'alita!
&era 5an& "enin&at# !erta nilai erja era!# di!i1lin# erja
!a"a# dan ej'j'ran# erja!a"a# dan ej'j'ran
Siswa dapat melakukan latihan kelentukan dengan kecepatan gerak yang meningkat
#anggung ja$ab
&engemangan diri
=atihan kelentukan dan kecepatan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
Perte"'an *=
&ksplorasi
Siswa dapat melakukan latihan kelentukan dengan kecepatan gerak yang meningkat
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan sit up erpasangan dengan posisi kedua kaki di tekuk
Melakukan gerakan ack*up dengan control yang aik
Melakukan gerakan mencium lutut erpasangan dengan control yang aik
Melakukan gerakan memungkukkan adan ke depan dan ke elakang dengan
control yang aik
Melakukan gerakan meliukkan tuuh ke samping kiri dan kanan dengan control
yang aik
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat atletik
Stik kecil
=apangan
&luit
-apur line/tali
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan sit up
dengan control
yang aik
Melakukan
gerakan ack*up
dengan control
yang aik
Melakukan
gerakan mencium
lutut dengan
control yang aik
Melakukan
gerakan
memungkukkan
adan dengan
control yang aik
Melakukan
gerakan
3 Tes
&raktek
3 Tes
-etrampilan
3Tugas
3 &engama*
tan
=akukan
permainan
hitam hijau
secara
kelompok 7
=akuknan
permainan
lompat angku
secara
ergiliran 7
=akukan
gerakam : spli,
merenggut,
kayang, lompat
curam
meliukkan tuuh
dengan control
yang aik
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : @) Me"1ratian !ena" lantai den&an +"1le!ita! &eraan
5an& le2i% tin&&i# dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : @)* Me"1ratian !ena" lantai tan1a "en&&'naan alat den&an
++rdina!i 5an& 2ai !erta nilai erja !a"a dan e!tetia
#anggung ja$ab
Senam =antai
#erguling
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 16
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan memutar tuuh semilan puluh derajat saat melompat /
meloncat dengan tingkat koordinasi yang aik
Melakukan gerakan memutar tuuh seratus delapan puluh derajat saat melompat /
meloncat dengan tingkat koordinasi yang aik
Melakukan gerakan memutar tuuh seratus delapan puluh derajat saat melompat /
meloncat dengan rintangan
Melakukan gerakan erguling ke elakang dengan control yang aik
Melakukan rangkaian gerakan senam lantai , erjalan, memutar , melompat dan
erguling
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Matras
=apangan
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
gerakan memutar
tuuh saat
melompat /
meloncat dengan
tingkat koordinasi
yang aik
Melakukan
gerakan erguling
ke depan dengan
control yang aik
Melakukan
gerakan erguling
ke elakang
dengan control
yang aik
Melakukan
rangkaian gerakan
senam lantai
dengan sederhan
3 Tes
&raktek
3 Tes
-etrampilan
3 Tugas
3&engamatan
=akukan gerakan
peregangan
pada :
a. otot lengan
. otot kaki
c. otot perut dan
punggung
=akukan gerakan
memungkuk
samil jalan 7
=akukan gerakan
sikap lilin
dengan sempurna
7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : @) Me"1ratian !ena" lantai den&an +"1le!ita! &eraan
5an& le2i% tin&&i# dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : @)- Me"1ratian !ena" etan&a!an den&an "en&&'naan
alat den&an ++rdina!i 5an& 2ai !erta nilai di!i1lin dan erja
!a"a
Siswa dapat melakukan gerakan dasar senam ketangkasan dengan tekhnik yang aik
#anggung ja$ab
Senam =antai/ketangkasan
'ariasi senam ketangkasan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 1;
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerakan lompat*lompat di tempat dengan irama hitungan
Melakukan gerakan lompat*lompat di tempat dengan irama hitungan, pada hitungan
ke tiga memukakaki ke samping kiri dan kanan ersamaan
Melakukan gerakan lompat*lompat di tempat dengan irama hitungan, pada hitungan
ke tiga memuka kaki ke depan dan elakang ersamaan
=ompat kangkang melewati teman/ peti
Merangkak /merayap dengan rintangan
Meliukkan adan dengan menggunakan simpai / hulahuk
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Matras
Julahup
=apangan
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
=ompat kangkang
melewati teman/
peti
Merangkak
/merayap dengan
rintangan
Meliukkan adan
dengan
menggunakan
simpai
3 Tes
&raktek
3 Tes
-etrampilan
3 Tugas
3&engamatan
=akukan gerakan
pullup sesuai
kemampuan
anda 7
=akukan lompat
tali
erpasangan 7
=akukan lompat
kangkang
melewai peti
lompat
=akukan
permainan
meneroos
melewati
rintangan
=akukan
permainan pus
up ola lewat
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? B t'j'% 2ela! C !) d *A B !e"2ilan 2ela! C
Al+a!i ,at' : > . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : A) Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r !e9ara
2ere&' tan1a dan den&an "en&&'naan "'!i# !erta nilai7nilai
K+"1eten!i Da!ar : A)* Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r ("i!al
SKJ) !e9ara 2ere&' "en&&'naan "'!i# !erta nilai erja
!a"a# di!i1lin dan e!tetia)
#anggung ja$ab
Senam ritmik / senam kesegaran jasmani
&ola gerak senam ritmik
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 1>,1@ dan 1A
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan satu pola gerak senam irama dengan tepat dan control yang aik
Mengontrol gerak dalam eragai entuk,arah,ukuran dan kecepatan secara
erkelanjutan
Memagi kelompok untuk melakukan latihan senam kesegaran jasmani
Memperaiki gerakan yang salah
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
$asete
Aula
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan satu pola
gerak senam irama
dengan tepat dan
control yang aik
Mengontrol gerak
dalam eragai
entuk,arah,ukuran
dan kecepatan secara
erkelanjutan
Memperaiki
kesalahan gerak
erirama
Melakukan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
Tes
&raktek
Tes :
*
-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
* =akukan
Senam !rama !
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -: B d'a 1'l'% C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : A) Me"1ratian etera"1ilan &era rit"i ter!tr't'r !e9ara
2ere&' tan1a dan den&an "en&&'naan "'!i# !erta nilai7nilai
K+"1eten!i Da!ar E A)- Me"1er2aii e!ala%an &era dala" &era rit"i ter!tr't'r
("i!al SKJ) !e9ara 2ere&' "en&&'naan "'!i# !erta nilai
erja !a"a#di!i1lin dan e!tetia)
#anggung ja$ab
Senam ritmik / senam kesegaran jasmani
&ola gerak senam ritmik
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 0B
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan senam kesegaran jasmani erkelompok sesuai dengan
kelompoknya
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat senam
Tape
$asete
Aula
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan senam
kesegaran jasmani
erkelompok
Memperaiki
kesalahan gerak
erirama
Memperagakan
senam kesegaran
jasmani
erkelompok
Tes
&raktek
Tes :
*
-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
*=akukan Senam
!rama !!
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -* B d'a 1'l'% !at'C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : *:) Me"1ratian &era da!ar renan& &a5a 2e2a! dan nilai7nilai
5an& terand'n& didala"n5a 3)
K+"1eten!i Da!ar E *:)* Me"1ratian &era da!arE "el'n9'r# "en&&eraan
t'n&ai# "en&&eraan len&an !erta nilai e2er!i%an
.
#anggung ja$ab
?enang
Meluncur
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 01
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
Perte"'an -*
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan gerak meluncur renang gaya eas
Melakukan gerakan tungkai dalam meluncur dengan antuan pelampung
Menempelkan satu kaki ke dinding kolam kedua tangan di permukaan air
Mendorong dengan ke dua kaki
Melakukan gerakan lengan dalam meluncur dengan menarik lengan dari depan ke
elakang secara ergantian
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Memperagakan
gerak meluncur
renang gaya eas
Melakukan gerakan
tungkai dalam
meluncur
Melakukan gerakan
lengan dalam
meluncur
Tes
*&raktek
* Tes
tulis
Tes
*-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
* Soal
* =akukan gerakan
meluncur secara
erkelompok 7
* =akukan gerakan
meluncur ditarik
teman ergan
tian 7
* =akukan gerakan
tung
kai renang gaya
eas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -- B d'a 1'l'% d'aC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E *:)- Me"1ratian 9ara 2erna1a! dala" renan& &a5a 2e2a!
#anggung ja$ab
?enang
&engamilan napas
$eramah
%emonstrasi
&raktek
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
Perte"'an --
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan cara pengamilan napas renang gaya eas di lakukan di darat
Memperagakan cara pengamilan napas renang gaya eas di lakukan di kolam
renang
Melakukan gerakan pengamilan napas di kominasikan dengan gerakan meluncur
Mengkominasikan gerakan tekhnik penganmilan napas antara kaki dan tangan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
gerakan
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Memperagan cara
pengamilan napas
renang gaya eas
Mengkominasikan
gerakan tekhnik
penganmilan napas
antara kaki dan
tangan
Tes
*&raktek
* Tes
tulis
Tes
*-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
* Soal
* =akukan gerakan
lengan
renang gaya
eas 7
*=akukan gerakan
koordinasi antara
kaki, lengan dan
napas re*
nang gaya eas 7
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -/ B d'a 1'l'% ti&aC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E *:)/ Men&+"2ina!aian &eraan len&an dan t'n&ai renan& &a5a
2e2a!
#anggung ja$ab
?enang
-ominasi gerakan renang gaya eas F meluncur, gaya dan penganilan napas G
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 05
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan gerak kaki renang gaya eas dengan posisi duduk
Memperagakan ayunan/tarikan lengan gaya eas di dalam kolam
Melakukan kaki dengan antuan pelampung
Melakukan lengan dengan antuan pelampung
Melakukan koordinasi gerak kaki dan lengan renang gaya eas
#erenang gaya eas leih dari 1B meter
Melakukan koordinasi gerak pukulan kaki 1 tarikan lengan dan pernapasan
Menerapkan etika yang aik di kolam renang
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerak
kaki renang gaya
eas
Memperagakan
ayunan/tarikan
lengan gaya eas
Melakukan
koordinasi gerak
kaki dan lengan
renang gaya eas
#erenang gaya
eas leih dari 1B
meter
Melakukan
koordinasi gerak
pukulan kaki 1
tarikan lengan dan
pernapasan
Menerapkan etika
yang aik di kolam
renang
Tes
*&raktek
* Tes
tulis
Tes
*-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
* Soal
* Seutkan urut*
urutan elajar
renang ga*
ya eas
* -ominasi
gerakan kaki,
tungkai,lengan dan
ernapas
reang gaya eas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
0ntuk sis$a %ang ti"ak memenuhi s%arat penilaian KKM maka "ia"akan Reme"ial
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -= B d'a 1'l'% e"1atC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E *:)= Me"1ratian da!ar7da!ar e!ela"atan di air
.
#anggung ja$ab
?enang
Cater trapen/ mengamang di air
Menjaga keselamatan di air
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 04
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan dasar dasar keselamatan di air
Memperagakan cara menggunakan pelampung di air / kolam
Melakukan gerakan menginjak kaki di dasar kolam
Melakukan gerakan menendang nendangkan kaki ke samping kiri dan kanan sedara
ersamaan di kominasikan dengan gerakan tangan
Melakukan gerakan water trapen/ mengamang di air
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
%iktat renang
-olam
pelampung
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Memperagakan
dasar dasar
keselamatan di air
Melakukan gerakan
water trapen/
mengamang di air
Tes
*&raktek
* Tes
tulis
Tes
*-etrampilan
* Tugas
*&engamatan
* Soal
*Seutkan e
erapa etika dalam
kolam renang
* <elaskan
agaimanan cara
menjaga keersihan
kolam renang
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -0 B d'a 1'l'% li"aC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : **) Me"1ratian e&iatan 2ere"a% di lin&'n&an !eitar
!e+la% dan nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a333)
K+"1eten!i Da!ar E **)* Me"1ratian 2er2a&ai etera"1ilan 5an& !e!'ai 'nt'
e&iatan 1ere"a%an# !erta nilai erja !a"a#
.
#anggung ja$ab
Akti(itas di luar lingkungan sekolah
#erkemah
Melatih tantangan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 06
-egiatan Awal:
o Siswa diariskan sesuai kelompok
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan cara memuat perencanaan
Memagi tugas dalam kelompok
Memawa perekalan
Mendirikan kemah
Memakai pakaian yang sesuai
Melakukan kegiatan memuat api unggun dan cara memadamkannya
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
Tenda
Tanda jejak
&engalaman
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Memuat
perencanaan dalam
kegiatan
Memagi tugas
dalam kelompok
Memawa
perekalan
Mendirikan kemah
Memakai pakaian
yang sesuai
Melakukan kegiatan
memuat api
unggun dan
memadamkannya
Tes
*&raktek
* Tulis
Tes
*-etrampilan
*Tugas
*&engamatan
=akukan
persiapan*
persiapan dalam
mengikuti
kegiatan
perkemahan
#uatalah denah
kegiatan dalam
perkemahan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -> B d'a 1'l'% ena"C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E **)- Me"1ratian atiGita! ja!"ani 5an& 2eri!i tantan&an
dala" 1ere"a%an
#anggung ja$ab
#erkemah
Melatih tantangan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 0;
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Memperagakan cara memuat perencanaan
Memagi tugas dalam kelompok
Memawa perekalan
Melakukan kegiatan mencari jejak / wide games
Melakukan kerjasama dalam perjalanan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
gerakan
#uku &enjaskes
Tenda
Tanda jejak
&engalaman
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan kegiatan
mencari jejak / wide
games
Melakukan
kerjasama dalam
perjalanan
Tes
&raktek
Tes
*-etrampilan
* Tugas
* &engama 1
tan
=akukan kegiatan
1kegiatan dalam
api unggun 7
=akukan kegiatan
mencari jejak
sesuai regunya 7
=akukan kegiatan
loma enggran
seagai
perwakilan
regumu
=akukan kegiatan
loma tarik
tamang secara
eregu
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -? B d'a 1'l'% t'j'%C
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E **)/ Me"1ratian 1+la %id'1 !e%at
#anggung ja$ab
#erkemah
Melatih tantangan
&ola hidup sehat
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 0>
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Melakukan mandi setiap hari dua kali
Memperagakan cara erpakaian rapi
$ara merawat adan, kuku, dan ramut
Makan yang teratur dan ergiEi
Melakukan erolahraga denganteratur
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang keiasaan yang tidak menyehatkan
#uku &enjaskes
Tenda
Tanda jejak
&engalaman
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan mandi
setiap hari dua kali
#erpakaian selalu
rapi
Merawat adan,
kuku, dan ramut
Makan yang teratur
dan ergiEi
Tes
*&raktek
* Tulis
Tes
*-etrampilan
*Tugas
*&engamatan
=akukan mandi
setiap hari dua
kali
#agaimana $ara
#erpakaian selalu
rapi
#agaimana $ara
Merawat adan,
kuku, dan ramut
<elaskan $ara
Makan yang
teratur dan ergiEi
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -@ B d'a 1'l'% dela1anC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
Standar K+"1eten!i : *-) Menera1an 2'da5a %id'1 !e%at
K+"1eten!i Da!ar E *-)* Men&enal 2er2a&ai '1a5a dala" "enja&a e2er!i%an
lin&'n&an
Siswa dapat mengenal alat keersihan
Melatih cara menjaga keersihan lingkungan
#anggung ja$ab
Menjaga keersihan lingkungan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
&ertemuan 0@
-egiatan Awal:
o Mengkondisikan siswa di kelas
o Mengemukakan tujuan pemelajaran yang akan di ajarkan
-egiatan !nti:
&ksplorasi
Menjelaskan kegunaan alat alat keersihan
Menjelaskan cara menjaga keersihan lingkungan aik di rumah maupun di sekolah
lapangan.
&laborasi
Menyeutkan alat*alat keersihan
Mempraktekkan cara penggunaan alat keersihan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memerikan penguatan serta menyimpulkan materi
#uku &enjaskes
#uku -esehatan
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Menyeutkan alat*
alat keersihan
Mempraktekkan
cara penggunaan alat
keersihan
Memuang sampah
pada tempatnya
Tes :
*Tulis
* =esan
*Soal
*&engamatan
Seutkan
agaimana cara
menjaga
keersihan rumah
agar tetap sehat 7
<elaskan
keersihan
sekolah menjadi
tanggung <awa...
&enyakit malaria
diseakan oleh
nyamuk ...
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -A B d'a 1'l'% !e"2ilanC
Al+a!i ,at' : - . /0 "enit
K+"1eten!i Da!ar E *-)- Menja&a e2er!i%an lin&'n&an ter%ada1 !'"2er 1en'laran
1en5ait !e1erti n5a"' dan 'n&&a!
Melatih cara menjaga keersihan lingkungan
#anggung ja$ab
Sumer penularan penyakit
$eramah
diskusi
&raktek
&ertemuan 0A
-egiatan Awal:
o Mengkondisikan siswa di kelas
o Mengemukakan tujuan pemelajaran yang akan di ajarkan
o Menjelaskan materi yang di ajarkan kepada siswa
-egiatan !nti:
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
Menyeutkan jenis hewan yang dapat menularkan penyakit misalnya tikus, lalat,
nyamuk, anjing , kera
Menyeutkan tempat tempat sumer penyakit
Menyeutkan cara memersihkan tempat yang dapat menularkan penyakit
Menyeutkan cara memasmi tempat sumer penularan penyakit
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memerikan penguatan serta menyimpulkan materi
#uku &enjaskes
#uku -esehatan
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Menyeutkan jenis
hewan yang
menularkan
penyakit
Menyeutkan
tempat tempat
sumer penyakit
Menyeutkan cara
memersihkan
tempat yang dapat
menularkan
penyakit
Menyeutkan cara
memasmi tempat
sumer penularan
penyakit
Tes :
*Tulis
* =esan
*Soal
*&engamatan
Seutkan apa saja
gejala penyakit
malaria
<elaskan
agaimana
penularan
penyakit malaria 7
Seukan gejala*
gejala demam
erdarah 7
Seutkan
agaimana cara
penularan
penyakit demam
erdarah 7
Seutkan gejala
penyakit diare 7
<elaskan
#agaimana cara
pencegahan pe*
nyakit diare
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
Men&eta%'i
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : 8 ( *
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Mata Pelajaran : Pendidian Ja!"ani# $la%ra&a dan Ke!e%atan
Kela!(Se"e!ter : 8 (li"a) ( * (!at')
Standar K+"1eten!i : *) Me"1ratean &era da!ar e dala" 1er"ainan !eder%ana
dan +la% ra&a !erta nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : *)* Me"1ratean &era da!ar dala" 1er"ainan 2+la e9il
!eder%ana den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i# !erta nilai
erja!a"a ti"# !1+rti6ita! dan ej'j'ran
Al+a!i ,at' : @ . /0 "enit (= . 1erte"'an)
A) T'j'an Pe"2elajaran
a. Siswa dapat melakukan gerakan
* Melamungkan ola
* Melempar ola
* Menangkap ola
* Memukul ola
* #erlari
. Siswa dapat ermain rounders dengan peraturan yang sederhana atau dimodi(ikasi
#anggung ja$ab
B) Materi Pe"2elajaran
a. &ermainan ?ounders
* Melamungkan ola
* Melempar ola
* Menangkap ola
* Memukul ola
* #erlari
. #ermain rounders dengan peraturan yang sederhana atau dimodi(ikasi
C) Met+de Pe"2elajaran
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
D) Lan&a%7lan&a% Ke&iatan Pe"2elajaran
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
%alam kegiatan Awal, guru:
#eraris, erdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan !nti
Memerikan motivasi
Melamungkan ola menggunakan tangan kanan dan kiri
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melamungkan ola dengan eragai arah dan kecepatan erpasangan atau
perorangan
Menjelaskan dan mempraktekkan peraturan main yang terdapat dalam permainan
kasti
lapangan.
&laborasi
erpasangan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
&endinginan, eraris, tugas*tugas, evaluasi, proses pemelajaran, erdoa dan uar
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Memerikan motivasi dan menjelaskan tujuan pemelajaran
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melamungkan ola menggunakan tangan kanan dan kiri secara erpasangan dan
kelompok
&laborasi
erpasangan
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Memukul ola dan
#erlari
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
-) Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Memukul ola dan
#erlari
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
/) Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku &enjasorkes S%
* #uku re(erensi ermain rounders
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Melakukan gerakan:
Melamungkan ola
Melempar ola
Menangkap ola
#erlari
Test
lesan
Test
praktik
&raktikkanlah
memukul ola
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 ?:92%/?S
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. Melamungkan ola
0. Melempar ola
5. Menangkap ola
4. Memukul ola
6. #erlari
;. #ermain ?ounders
<9M=AJ
<9M=AJ S-:? MA-S!MA=
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
K+"1eten!i Da!ar : *)- Me"1ratean Garia!i &era da!ar e dala" "+di6ia!i
1er"ainan 2+la 2e!ar !erta nilai erja!a"a ti"# !1+rti6ita!
dan ej'j'ran
* Mengoper dan menerima
* Mengoper dan mengontrol
. Siswa dapat ermain sepak ola dengan permainan yang dimodi(ikasi
#anggung ja$ab
a. #ermain Sepak ola
* Mengoper dan menerima
* Mengoper dan mengontrol
. #ermain sepak ola dengan permainan yang dimodi(ikasi
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Mempraktekkan gerak mengoper dan menerima
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
=) Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Mengoper dan menyundul
#ermain sepak ola dengan permainan yang dimodi(ikasi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Mengoper dan menyundul
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
* &ermainan Sepak #ola
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
gerakan:
Mengoper dan
menerima
Mengoper dan
mengontrol
#ermain sepak ola
dengan permainan
yang dimodi(ikasi
Test
pengamatan
Test
praktik
&raktikkanlah
melempar ola
&raktikkanlah
menagkap ola
dengan enar
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 S/&A- #:=A
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. Mengoper dan menerima
0. Mengoper dan mengontrol
5. #ermain Sepak ola dengan permainan yang
dimodi(ikasi
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
K+"1eten!i Da!ar : *)/ Me"1ratean &era da!ar atleti !eder%ana# !erta nilai
!e"an&at# 1er9a5a diri dan di!i1lin)
* Start
* Saat erlari
* Dinish
#anggung ja$ab
Atletik
* Start
* Saat erlari
* Dinish
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerak dasar sikap awal saat melakukan dan sikap akhir
* Melakukan gerak dasar start
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
%alam kegiatan eksplo Melakukan gerak dasar sikap awal saat melakukan dan
sikap akhir
"erak dasar saat erlari rasi, guru:
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
"erak dasar saat (inish
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
* Melakukan gerak dasar sikap awal saat melakukan dan sikap akhir
* Melakukan gerak start
* Melakukan "erak dasar saat erlari dan saat (inish
"erak dasar saat (inish
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks
* #uku re(erensi
* Atletik
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
K+"1eten!i
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
gerakan:
Start
Saat erlari
Dinish
Test
pengamatan
dan test
praktik
Test
ketrampilan
Test
praktik
Test
demostrasi
&raktikkan
tendangan ola
dan lakukan
menggiring ola
maupun
menemak ola
=akukanlah start
lari dan (inish
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 =A?! $/&AT / S&?!2T
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. Star
0. Saat erlari.
5. Dinish
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : -) Me"1ratean lati%an da!ar e2'&aran ja!"ani dan
nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : -)* Me"1ratean atiGita! 'nt' e'atan +t+t7+t+t
An&&+ta 2adan 2a&ian ata!
a. Siswa dapat melakukan gerakan:
* &ush up
* Shit up
#anggung ja$ab
a. -eugaran
* &ush up
* Shit up
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
D) Lan&a% Ke&iatan Pe"2elajaran
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir push up
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks,
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
* -eugaran +<asmani,
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
Melakukan
gerakan:
* &ush up
* Shit up
Test
perorangan
Test praktik
Test
ketrampilan
Test
demonstrasi
&raktikkan
peregangan otot
=akukanlah senam
dasar
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
1.?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 -/#9"A?A2
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. &ush 9p
0. Shit 9p
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : -) Me"1ratean lati%an da!ar e2'&aran ja!"ani dan
nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : -)- Me"1ratean atiGita! 'nt' e9e1atan dan 'alita!
&era 5an& "enin&at
a. Siswa dapat melakukan gerakan:
* =ari cepat
* =ari olak*alik
#anggung ja$ab
a. -eugaran
* =ari cepat
* =ari olak*alik
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir lari cepat
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir lari cepat
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksploras
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir lari olak*alik
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksploras
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir lari olak*alik
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks,
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
Melakukan gerakan:
=ari cepat
=ari olak*alik
Test
perorangan
Test
ketrampilan

Test praktik
Test
demonstrasi
=akukanlah
kekuatan ahu
=akukanlah
kekuatan otot dada
=akukanlah daya
tahan
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 =A?! $/&AT / S&?!2T
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. =ari $epat
0. =ari olak 1 alik
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : /) Me"1ratean 2er2a&ai 2ent' !ena" etan&a!an
den&an +ntr+l 5an& 2ai dan nilai7nilai 5an& terand'n&
didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : /)* Me"1ratean lati%an 1ere&an&an dan 1ele"a!an
Siswa dapat melakukan gerakan:
* &ola gerak peregangan
#anggung ja$ab
Senam
* &ola gerak peregangan
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir peregangan anggota adan
atas
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
atas
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
&endahuluan
* Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir peregangan anggota adan
punggung
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
atas
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan 4
&endahuluan
* #eraris, erdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan !nti
* Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir peregangan anggota seluruh
adan dan lengan
&enutup
* &endinginan, eraris, tugas*tugas, evaluasi proses pemelajaran, erdoa dan uar
E) S'"2er Belajar
* #uku teks,
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
gerakan:
* &ola gerak
peregangan
Test
peroranga
n
Test
praktik
Test
ketrampila
n
Test
demonstra
si
&raktikkan
peregangan
=akukanlah
senam dasar
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A S/2AM
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
&ola "erak &eregangan:
a. Atas
. #awah
c. Tengah
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : /) Me"1ratean lati%an 'nt' "enin&atan e2'&aran
K+"1eten!i Da!ar : /)- Me"1ratean 2ent' !ena" etan&a!an dala"
"enin&atan ++rdina!i nilai 1er9a5a diri
* &ola gerak ertumpu dengan dua tangan
* &ola gerak ertumpu kepala dan kedua tangan
#anggung ja$ab
a. Senam -etangkasan
* &ola gerak ertumpu dengan dua tangan
* &ola gerak ertumpu kepala dan kedua tangan
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
&ola gerak split di udara
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
&ola gerak split di udara
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
5. &ertemuan 5
&endahuluan
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
&ola gerak loncat dan erguling kedepan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
4. &ertemuan
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
&ola gerak loncat dan erguling keelakang, loncat lengkang dan loncat angku
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku Teks,
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
* Senam
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
&ola gerak
ertumpu dengan
dua tanga
&ola gerak
ertumpu kepala
dan kedua tangan
Test
peroranga
n
Test
praktik
Test
ketrampila
n
=akukanlah split
di udara
=akukanlah
erputar 1@BL
=akukanlah rol
depan dan rol
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Test
demonstra
si
elakang
=akukanlah
handspring dan
locat kangkang
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A S/2AM
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. &ola gerak ertumpu dengan dua tangan
0. &ola gerak ertumpu kepala dan kedua tangan
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : =) Me"1ratean 2er2a&ai &era da!ar &era rit"i dan
nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : =)* Me"1ratean 1+la jalan lari dan l+"1at dala" &era
rit"i
Al+a!i ,at' : = . /0 "enit (- . 1erte"'an)
a. Siswa dapat melakukan gerakan langkah erirama
* -aki
* Ayunan
* <alan langkah empat
* Tangan dan langkah kaki
#anggung ja$ab
* =angkah kaki
* Ayunan tangan
* <alan langkah
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawaan
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan sikap awal saat melakukan dan sikap akhir =angkah, ayunan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
.
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
&ola gerak loncat dan erputar
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku Teks
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
* Senam irama
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
K+"1eten!i
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Senam irama Test
pengamatan
Test praktik
Test
ketrampilan
Test
demonstrasi
&raktikkan gerak
ritmik
=akukanlah senam
ritmik
0. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A -/T/?AM&!=A2 "/?A- ?!TM!-
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. <alan
0. =ari
5. =ompat
%engan irama
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : =) Me"1ratean 2er2a&ai &era da!ar &era rit"i dan
nilai7nilai 5an& terand'n& didala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : =)- Me"1ratean +"2ina!i 1+la &era jalan lari dan l+"1at
a. Siswa dapat melakukan gerakan kominasi
* <alan
* Ayunan
* =angkah dengan irama
#anggung ja$ab
a. ?itmik -ominasi
* <alan
* Ayunan
* =angkah
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya jawa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan kominasi
Ayunan tangan dan langkah kaki
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan kominasi
#ermain naik kereta api
<ungkit erantai
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks
* #uku re(erensi
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
<alan
Ayunan
=angkah
Test
pengamatan
Test praktik
Test
ketrampilan
Test
demonstrasi
&raktikanlah
erjalan, lari, dan
lompat
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/?MA!2A2 =A?! $/&AT / S&?!2T
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
"erakan kominasi : <alan, =ari, =ompat dengan
irama
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i : 0) Menera1an 2'da5a %id'1 !e%at
K+"1eten!i Da!ar : 0)* Men&enal dan "enja&a alat e2er!i%an alat re1r+d'!i
a. Siswa dapat menjelaskan
* Alat reproduksi
* $ara menjaga keersihan reproduksi
#anggung ja$ab
a. Jidup Sehat
* Alat reproduksi
* $ara menjaga keersihan reproduksi
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya <awa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Menjelaskan alat reproduksi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Menjelaskan cara menjaga keersihan alat reproduksi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Tugas*tugas, evaluasi, proses pemelajaran, erdoa
E) S'"2er Belajar
* #uku Teks
* #uku re(erensi kesehatan
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Alat reproduksi
$ara menjaga
keersihan alat
reproduksi
Test tertulis
Test
pengamatan
Test lesan
Test
pemerian
tugas
Test
praktik
#agaimana $ara
menjaga
keersihan alat
reproduksi
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A -/S/JATA2 ?/&?:%9-S!
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. Alat ?eproduksi
0. $ara menjaga keersihan reproduksi
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela! ( Se"e!ter : 8 (li"a)( * (!at')
Standar K+"1eten!i : 0) Menera1an Fid'1 B'da5a Se%at
K+"1eten!i Da!ar : 0)-) Men&enal 2er2a&ai 2ent' 1ele9e%an !e!'al
Al+a!i : = . /0 "enit (-. 1erte"'an)
a. Siswa dapat menjelaskan:
* &elecehan seksual
* Menjaga diri dari pelecehan seksual
#anggung ja$ab
a. Jidup Sehat
* &elecehan seksual
* Menjaga diri dari pelecehan seksual
* $eramah
* %emonstrasi
* &enugasan
* =atihan
* Tanya <awa
1. &ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Menjelaskan entuk*entuk pelecehan seksual
Menjelaskan cara menjaga keersihan alat reproduksi
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
*
0. &ertemuan 0
Ke&iatan A4al:
#erdoa, presensi, apersepsi, dan pemanasan !nti
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Menjelaskan entuk*entuk pelecehan seksual
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
E) S'"2er Belajar
* #uku teks
* #uku re(erensi kesehatan
* Tim Adi "uru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
&elecehan Seksual
Menjaga diri dari
pelecehan seksual
Test tertulis
Test
pengamatan
Test lesan
Test
pemerian
tugas
#agaimana $ara
Menjaga diri dari
pelecehan seksual
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Test
praktik
1. ?urik &enilaian
?9#?!- &/2!=A!A2
92<9- -/?<A &/=/$/JA2 S/-S9A=
AS&/- .A2" %!2!=A!
-9A=!TAS "/?A-
1 0 5 4
1. &elecehan seksual
0. Menjaga diri dari pelecehan seksual
<9M=AJ
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : 8 ( -
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 0 ( li"a )(I I (d'a)
Standar K+"1eten!i : >) Me"1ratian 2er2a&ai Garia!i &era da!ar e dala"
1er"ainan dan +la%ra&a den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i
K+"1eten!i Da!ar : >)* Me"1ratian Garia!i teni da!ar !ala% !at' 1er"ainan dan
+la%ra&a 2+la 2e!ar# !erta nilai erja !a"a# !1+rtiGita!# dan
ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan asket
Siswa dapat melakukan ermain asket serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahi strategi dalam ermain asket
#anggung ja$ab
&ermainan ola esar / asket
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an *
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan memegang ola asket
Melakukan memantulkan ola asket
Melakukan gerakan mendriel ola samil erjalan
Melakukan gerakan mendriel ola dengan erlari
Melakukan gerakan kominasi memawa ola dan memasukan ola ke ring
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan
ola asket
Perte"'an -
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan mengoper ola datar erpasangan
Melakukan gerakan mengoper ola dari atas kepala erpasangan
Melakukan gerakan shoting dari eragai arah
Melakukan gerakan lay up dari eragai arah
Melakukan gerakan kominasi memawa ola dan memasukan ola ke ring
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ola asket
Perte"'an / !a"1ai 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
#ermain rounders dengan peraturan yang dimodi(ikasi
#ermain ola asket dengan peraturan yang di modi(ikasi
Mempraktekkan kerjasama dengan system ertahan dan penyerangan meliatkan
peserta didik secara akti( dalam setiap kegiatan pemelajaran) dan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ola asket
=apangan
#ola asket
Scoring oard/keset
Stop watch
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
$ara memegang
ola asket
$ara memantulkan
ola
Mendriel ola
dengan erjalan /
erlari
-ominasi gerakan
Test praktik
Test
perorangan
Test
demonstrasi
Test lesan
Test
praktik
Test
ketrampilan
&raktikkan
tendangan ola
dan lakukan
menggiring ola
maupun
menemak ola
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
driel dan
memasukan ola ke
ring
Melakukan gerakan
ches pass dan
ounc pass
Melakukan gerakan
shoting
Melakukan gerakan
lay up
$ara ermain ola
asket
#ermain ola
asket dengan
peraturan yang
dimodi(ikasi
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 0 Bli"a )(I I (d'a)
Perte"'an e : > (ena") !a"1ai den&an *: (!e1'l'%)
K+"1eten!i Da!ar : >)- Me"1ratian Garia!i teni da!ar e dala" "+di6ia!i
1er"ainan 2+la e9il# !erta nilai erja !a"a# !1+rtiGita!# dan
ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan ulutangkis
Siswa dapat melakukan ermain ulutangkis serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahi strategi dalam ermain ulutangkis
#anggung ja$ab
&ermainan ulutangkis
$eramah
%emonstrasi
&raktek
-egiatan Awal:
-egiatan !nti:
Perte"'an >
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan tekhnik pegangan raket dalam ulutangkiss
Melakukan gerakan memantul mantulkan kok dengan raket
Melakukan gerakan dasar pukulan lo, drop shot, smash
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ulutangkis
Perte"'an ?
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan dasar pukulan lo, drop shot, smash
Melakukan gerakan memukul dengan erpasangan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ulutangkis
Perte"'an @ !a"1ai *:
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
#ermain ulutangkis dengan peraturan yang di modi(ikasi
Melakukan tekhnik kerjasama dalam permaianan ganda dalam ulu tangkis
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ulutangkis
%iktat permainan ulutangkis
=apangan
?aket
Shutle cock
2et
Scoring oard/keset
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
$ara memegang
raket
Melakukan gerakan
memantulkan ola
dengan raket
"erakan dasar
pukulan : lo, drop
shot, smash
Melakukan gerakan
memukul ola
erpasangan
$ara ermain
ulutangkis
#ermain
ulutangkis dengan
peraturan yang
Test
praktik
Test
ketrampilan
Test &raktik
Test
&engamatan
&raktikkanlah
menagkap dan
melempr ola
&raktikkanlah
memukul ola
dimodi(ikasi
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : ** (!e2ela!) dan *- (d'a 2ela!)
K+"1eten!i Da!ar : >)/ Me"1ratian Garia!i teni da!ar atleti 5an& di"+di6ia!i#
!erta nilai !e"an&at# !1+rtiGita!# erja!a"a# 1er9a5a diri dan
ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan ulutangkis
Siswa dapat melakukan ermain ulutangkis serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahi strategi dalam ermain ulutangkis
#anggung ja$ab
Atletik F lompat tinggi G
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an **
Ke&iatan A4al:
a. Siswa diariskan menjadi empat arisan
. Mengecek kehadiran siswa
c. Menegur siswa yang tidak erpakaian lengkap
d. Melakukan gerakan pemanasan yang erorientasi pada kegiatan inti
e. Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan dasar lompat tinggi tanpa awalan dengan aa aa hitungan
Melakukan gerakan dasar lompat tinggi dengan awalan
Melakukan gerakan lompat tinggi dengan awalan dengan rintangan tali
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ulutangkis
Perte"'an *-
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan lompat tinggi dengan awalan, tolakan, melayang dan mendarat
Melakukan gerakan lompat tinggi dengan menggunakan alat yang sederhana
Melakukan lompat tinggi dengan alat lompat tinggi yang eralaskan usa
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
ulutangkis
%iktat atletik
=apangan
#usa
Mistar lompat
Tiang mistar lompat
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
dasar lompat tinggi
dengan hitungan
Melakukan gerakan
lompat tinggi
dengan awalan dan
hitungan
Melakukan gerakan
lompat tinggi
dengan awalan,
tolakan, melayang
dan mendarat tanpa
alat
Melakukan lompat
tinggi dari awalan,
tolakan, melayang
dan mendarat
dengan alat
sederhana
Test praktik
Test
perorangan
Test
pengamatan
Test
&raktik
Test
pengamatan
&raktikanlah
lompat jauh gaya
jongkok
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 0 ( li"a ) ( I I (d'a)
Perte"'an e : */ (ti&a 2ela!) dan *= (e"1at 2ela!)
Standar K+"1eten!i : ?) Me"1ratian lati%an da!ar e2'&aran ja!"ani dan nilai7
nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : ?)* Me"1ratian atiGita! 'nt' e'atan +t+t7+t+t an&&+ta
2adan 2a&ian 2a4a%# !erta nilai erja era!# di!i1lin#
erja!a"a# dan ej'j'ran
?)- Me"1ratian atiGita! 'nt' elin9a%an den&an 'alita!
&era 5an& "enin&at # !erta nilai erja era!# di!i1lin#
erja!a"a# dan ej'j'ran
Siswa dapat melakukan latihan dasar keugaran jasmani
Siswa dapat melakukan peningkatan kualitas (isik
Siswa dapat melakukan gerakan*gerakan keugaran
#anggung ja$ab
&engemangan diri
F =atihan keugaran jasmaniG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an */
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
#erlari memindahkan enda eregu
Melakukan menggendong ertgantian erkelompok
Melakukan gerakan naik turun tangga
Melakukan gerakan erjalan samil jongkok
Melakukan gerakan loncat loncat ke depan
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan gerakan yang dilakukan
Perte"'an *=
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan erlari dengan arah erelok elok
Melakukan gerakan erlari dengan eragai arah ke samping, depan, elakang
Melakukan gerakan erlari dengan eragai awalan, duduk, jalan di tempat, tidur
dan jongkok
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan gerakan gerakan yang dilakukan
=apangan
#ola kecil
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
#erlari
memindahkan
enda erkelompok
Menggendong
erkelompok
Melakukan gerakan
naik turun tangga
Melakukan gerakan
erjalan jongkok
Melakukan gerakan
loncat*loncat ke
depan
#erlari erelok*
elok
#erlari ke eragai
arah
#erlari dengan
eragai awalan
Test praktik

Test
perorangan
Test
pengamatan
Test praktik
Test
demonstrasi
Test
ketrampilan
&raktikanlah
kekuatan pada
lengan dan telapak
tangan
&raktikanlah
kekuatan otot
&raktikkanlah
lompat tali
perorangan dan
eregu
&raktikkanlah lari
olak*alik dan
Eig*Eag
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *0 (li"a 2ela!) dan *> (ena" 2ela!)
Standar K+"1eten!i : @) Me"1ratian 2er2a&ai 2ent' !ena" etan&a!an den&an
++rdina!i 5an& 2ai# dan nilai7nilai 5an& terand'n& di
dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : @)* Me"1ratian !e2'a% ran&aian &era !ena" etan&a!an
den&an +n!i!ten# te1at# dan ++rdina!il 5an& 2ai# !erta nilai
e!ela"atan# di!i1lin# dan e2eranian
@)- Me"1ratian 2ent'72ent' ran&aian &era !ena"
etan&a!an den&an ++rdina!i dan +ntr+l 5an& 2ai# !erta
nilai e!ela"atan# di!i1lin# dan e2eranian
Melatih keeranian dan percaya diri.
Siswa dapat memahami tekhnik gerakan senam lantai
#anggung ja$ab
&engemangan diri
F =atihan keugaran jasmaniG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an *0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan erguling : ke depan, elakang, samping
Melakukan gerakan lari kecil dalam jarak tertentu
Melakukan gerakan melompat dengan variasi erputar
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan* gerakan gerakan yang dilakukan pada
senam lantai dan ketangkasan
Perte"'an *>
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Mendemonstrasikan gerakan rangkaian senam lantai di mulai dari gerakan
mengangkat tangan, erlari kecil, erguling , dan melompat
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
senam lantai dan ketangkasan
%iktat senam
=apangan / aula
Matras
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
erguling
Melakukan gerakan
erlari kecil
Melakukan gerakan
melompat
Melakukan gerakan
rangkaian senam di
mulai dari erlari,
erguling dan
melompat
Test praktik

Test
perorangan
Test praktik
Test
pengamatan
Test
peroangan
Test praktik
Test
demonstrasi
Test
ketrampilan
Test praktik
Test
ketrampilan
Test
demonstrasi
&raktikanlah
menggendong
teman dan sikap
lilin
&raktikanlah
kopstan dan
handstan
&raktikkanlah
lari dan lompat
&raktikkanlah
erguling kedepan
dan keelakang
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *? (t'j'%2ela!) dan *@ (dela1an 2ela!)
Standar K+"1eten!i : A) Me"1ratian +"2ina!i 2er2a&ai &era da!ar dala" &era
2erira"a dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : A)* Me"1ratian +"2ina!i 1+la &era "en&a5'n# "enari#
"ene'# "eli'# "e"'tar dala" &era 2erira"a # !erta nilai
erja !a"a# 1er9a5a diri# dan di!i1lin
Siswa dapat memahami pola gerak senam ritmik
Siswa dapat melakukan gerakan senam ritmik dengan pola gerak
#anggung ja$ab
Senam ritmik
Fgerakan mengayun, menarik, menekuk, meliuk dan memutarG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an *?
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan mengayun lengan ke eragai arah dan variasi dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan menekuk lutut kaki dengan irama hitungan
Melakukan gerakan menarik lengan dengan irama hitungan
Melakukan gerakan memutar adan dengan irama hitungan
Melakukan gerakan meliukkan adan dengan irama hitungan
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan* gerakan gerakan yang dilakukan pada
senam ritmik
Perte"'an *@
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan inti
&ksplorasi
Melakukan gerakan rangkaian senam irama dengan menggunakan pola gerak yang
terstruktur
Mendemonstrasikan rangkaian gerakan senam ritmik dengan kelompok
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
senam ritmik
%iktat senam
=apangan / aula
Tape
$asete
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en(
S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
mengayun dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan
menekuk dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan
menarik dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan
meliuk dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan
memutar dengan irama
hitungan
Melakukan gerakan
rangkaian senam irama
Test
praktik

Test
perorangan
Test praktik
Test
demonstrasi
Test
ketrampilan
&raktikanlah
gerakan
mengayun
&raktikkanlah
gerakan maju
mundur
&raktikanlah
gerakan
meliukdan
memutar
adan
dengan menggunakan
pola gerak.
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : *A (!e"2ilan 2ela!) dan -: (d'a 1'l'%)
Standar K+"1eten!i : A) Me"1ratian +"2ina!i 2er2a&ai &era da!ar dala" &era
2erira"a dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : A)- Me"1ratian !at' 1+la &era 2erira"a ter!tr't'r den&an
+n!i!ten dan lan9ar !erta nilai erja!a"a# 1er9a5a diri# dan
di!i1lin
Siswa dapat melakukan senam kesegaran jasmani
#anggung ja$ab
Senam kesegaran jasmani
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an *A
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Melakukan gerakan senam kesegaran jasmani dengan irama hitungan
Melakukan latihan senam ritmik erkelompok
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Senam kesegaran jasmani
Perte"'an -:
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Melakukan gerakan senam kesegaran jasmani dengan irama musik secara missal
Melakukan rangkaian senam kesegaran jasmani dari tiap kelompok
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Senam kesegaran jasmani
%iktat senam
=apangan / aula
Tape
$asete
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
senam kesegaran
jasmani dengan
hitungan
Melakukan gerakan
senam kesegaran
jasmani dengan
irama musik
Test
eregu
Test
praktik
Test
ketrmpilan
&raktikanlah senam
irama dan S!S
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -*(d'a 1'l'% !at') dan -- (d'a 1'l'% d'a)
Standar K+"1eten!i : *:) Me"1ratian &era da!ar renan& &a5a 1'n&&'n&# dan nilai7
nilai 5an& terand'n& di dala"n5a3)
K+"1eten!i Da!ar : *:)* Me"1ratian &era da!ar renan& &a5a 1'n&&'n&:
"el'n9'r# "en&&eraan t'n&ai# "en&&eraan len&an# !erta
nilai e2er!i%an# e2eranian dan 1er9a5a diri
*:)- Me"1ratian +"2ina!i &eraan len&an dan t'n&ai renan&
&a5a 1'n&&'n&# !erta nilai e2eranian dan 1er9a5a diri
Siswa dapat melakukan senam kesegaran jasmani
#anggung ja$ab
?enang gaya punggung
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an -*
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Melakukan gerakan meluncur renang gaya punggung
Melakukan gerakan menempelkan ke dua kaki ke dinding kolam
Memperagakan gerak ayunan lengan 5;B drajat di kolam
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaikai tentang kesalahan*kesalahan* gerakan gerakan renang gaya punggung
Perte"'an --
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Melakukan koordinasi gerakan lengan dan kaki renang gaya punggung
Melakukan gerakan renang gaya punggung di awali dengan gerakan meluncur
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
%iktat senam
-olam renang
&elampung
Stop watch
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan gerakan
meluncur
Memperagakan
gerak ayunan
lengan dalam gaya
punggung
Melakukan gerakan
kaki dalam gaya
punggung
Melakukan
koordinasi gerakan
lengan dan kaki
gaya punggung
Melakukan gerakan
renang gaya
punggung di mulai
dari gerakan
meluncur.
Test
praktik

Test
perorangan
Test
praktik
Test
perorangan
Test praktik
Test
demonstrasi
Test
ketrampilan
Test praktik
Test
demonstrasi
Test
ketrampilan
&raktikanlah
gerakan renang
gaya punggung
&raktikanlah tehnik
adan dan kaki
&raktikkanlah
gerakan renang
gaya punggung
dari awal sampai
akhir
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -/ (d'a 1'l'% ti&a) dan -= (d'a 1'l'% e"1at)
Standar K+"1eten!i : **) Me"1ratian 1enjelaja%an di lin'n&an !eitar !e+la%# dan
nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a333)
K+"1eten!i Da!ar : **)* Me"1ratian 1e"2'atan ren9ana e&iatan 1enjelaja%an
**)- Me"1ratian 2er2a&ai etera"1ilan &era dala" e&iatan
1enjelaja%an di lin&'n&an !e+la% 5an& !e%at# !erta nilai
erja!a"a# di!i1lin# e!ela"atan# e2er!i%an# dan etia
Siswa dapat melakukan &enjelajahan di sekolah
Siswa dapat menyusun peta penjelajahan
Siswa dapat mengetahui sandi tanda jejak
#anggung ja$ab
&enjelajahan di sekitar sekolah
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an -/
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Melakukan penyusunan jadwal penjelajahan
Mengidenti(ikasi kesulitan yang akan di temukan di dalam aktivitas
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
Perte"'an -=
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
Mengenal tanda / sandi jejak dalam perjalanan
Melakukan kerjasama dalam kelompok
Memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar
#ersikap sopan santun dalam melakukan aktivitas
Menjaga keersihan lingkungan
Memiliki solidaritas sesame teman
Melakukan pendataan arang yang harus di awa
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
%iktat senam
-olam renang
&elampung
Stop watch
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Menyusun rencana /
jadwal penjelajahan
Mengidenti(ikasi
kesulitan yang di
temukan di dalam
aktivitas
Mengenal tanda
jejak atau sandi
#ekerjasama dalam
kelompok
Memiliki kepedulian
terhadap lingkungan
sekitar
#ersikap sopan
santun dalam
melakukan aktivitas
Menjaga keersihan
lingkungan
Memiliki solidaritas
Test
=isan
Test tertulis
Test
ketrampilan
&raktikanlah
rencana kegiatan
penjelajahan
<elaskanlah
kesulitan yang di
temukan di dalam
aktivitas
<elaskanlah cara
Mengenal tanda
jejak atau sandi
#agaimana cara
#ekerjasama
dalam kelompok
<elaskanlah cara
Memiliki
kepedulian
terhadap
lingkungan
sekitar
#agaimana cara
sesame teman
Memakai pakaian
yang sesuai
#ersikap sopan
santun dalam
melakukan
aktivitas
Seutkan cara
Menjaga
keersihan
lingkungan
<elaskanlah cara
Memiliki
solidaritas sesame
teman
<elaskanlah cara
Memakai pakaian
yang sesuai
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 0 ( li"a )(II (d'a)
Perte"'an e : -0 (d'a 1'l'% li"a) dan -> (d'a 1'l'% ena")
K+"1eten!i Da!ar : *-)* Men&enal 2a%a5a "er++ 2a&i e!e%atan
*-)- Men&enal 2a%a5a "ir'"an era!
Indiat+r Pen9a1aian K+"1eten!i:
Menjelaskan ahaya merokok agi kesehatan
Menjelaskan jenis racun pada rokok
Menjelaskan cara menghindari dari kecanduan merokok
Menjelaskan ahaya miuman keras agi kesehatan
Mengidenti(ikasi jenis*jenis minuman keras
Menjelaskan cara menghindari minuman keras
Siswa dapat mengetahui ahaya merokok agi kesehatan
Siswa dapat mengetahui ahaya minuman keras agi kesehatan
Siswa dapat mengetahui cara menghindari dari pergaulan eas
#anggung ja$ab
#ahaya merokok agi kesehatan
#ahaya minuman keras
$eramah
%iskusi
Perte"'an -0
Perte"' Ke&iatan A4al:
Tanya jawa tentang materi yang akan di ajarkan
&ksplorasi
Menjelaskan ahaya merokok agi kesehatan
Menjelaskan jenis racun yang terdapat pada rokok
Menjelaskan cara menghindari dari kecanduan merokok
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Melakukan penilaian hasil kerja kelompok
o Memajangkan hasil kerja kelompok
Perte"'an ->
Perte"' Ke&iatan A4al:
Tanya jawa tentang materi yang akan di ajarkan
&ksplorasi
Menjelaskan ahaya minuman keras agi kesehatan
Mengidenti(ikasi jenis jenis minuman keras yang eredar di pasar
Menjelaskan cara menghindari dari minuman keras Menjaga keersihan lingkungan
Memiliki solidaritas sesame teman
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
senam ritmik
Ke&iatan Pen't'1
o Melakukan penilaian hasil kerja kelompok
o Memajangkan hasil kerja kelompok
Majalah kesehatan
"amar*gamar
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Menjelaskan ahaya
merokok agi
kesehatan
Menjelaskan jenis
racun pada rokok
Menjelaskan cara
menghindari dari
kecanduan merokok
Menjelaskan ahaya
miuman keras agi
kesehatan
Mengidenti(ikasi
jenis*jenis minuman
keras
Menjelaskan cara
menghindari
minuman keras
Test
lesan
Test
lesan
Test
tertulis
Test
tertulis
<elaskanlah
ahaya merokok
agi kesehatan
<elaskanlah jenis
racun pada rokok
<elaskanlah cara
menghindari dari
kecanduan
merokok
<elaskanlah
ahaya minuman
eralkohol agi
kesehatan
<elaskanlah cara
menghindari
minuman keras
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : 8I ( *
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 8l (Ena")((Sat')
Standar K+"1ete!i : *) Me"1ratian 2er2a&ai &era da!ar edala" 1er"ainan
!eder%ana dan +la%ra&a !erta nilai7nilai 5an& terand'n&
didala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : *)* Me"1ratian &era da!ar !ala% !at' 1er"ainan 2+la e9il
den&an ++rdina!i dan +ntr+l 5an& 2ai den&an 1erat'ran
5an& di"+di6ia!i#!erta nilai erja!a"a#!1+rti6ita!#dan
ej'j'ran33)

Siswa dapat memahami sejarah dan peralatan tennis meja.
Siswa dapat melakuakn latihandasar tennis meja.
Siswa dapat ermain tennis meja dengan control dan koordinasi yang aik.
#anggung ja$ab
Sejarah dan alat tennis meja.
=atihan dasar tennis meja.
$ara ermain dengan peraturan sederhana.
C) Met+de Pe"2elajaran)
$eramah,demontrasi,penugasan,latihan dan Tanya jawa.
&ertemuan 1
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
penjelasan pengertian dan sejarah tennis meja
pengenalan alat tennis meja
melakukan latihan dasar tenis meja.
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
pendinginan ,evaluasi proses pemelajaran, pemerian tugas,aris,doa dan pasukan
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
memantul*mantulkan ola dengan dimodi(ikasi
mendemontrasikan sikap sedia yang enar.
melakukan gerakan servis denagn tehnik yang enar.
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan lll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
mengulangi gerakan servis yang dimodi(ikasi.
melakukan gerakan menerima ola servis.
melakuakn gerakan smash denagn tehnik yang enar.
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan 'l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
ermain tennis meja dengan peraturan sederhana dan dimodi(ikasi.
melakuakn penilaian
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku &enjasorkes kls 'l, hal 0*5
#uku re(erensi tennis meja
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
&emagian
pemain
erdasarkan
kelompok
Sejarah tennis
* test
+perorangan,
* Test
-etrampilan
=akukan/peragakan
gerakan :
1. Memantul*
memantulkan ola
0. Memegang ad
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
meja
Melakukan
gerakan: *cara
memegang ad
Memantul*
mantulkan ola
dengan control
dan koordinasi
yang aik.
#ermain tennis
meja dengan
peraturan yang
sederhana atau
modi(ikasi
5. &osisi adan/siap
sedia
4. Memukul ola
6. Menyemash/smash
;. Service ola
+%engan kontrol dan
koodinasi yang aik,
?urik &enilaian
9njuk kerja permainan tennis meja:

Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1.$ara pegang ad
0.Sikap siap sedia
5.Memantul*mantulkan ola
4.Melakukan servis
6.Menerima servis melakukan smash
;.#ermain tennis meja dengan peraturan sederhana dan
dimodi(ikasi.
<umlah
<umlah skor minimal:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 8l(Ena")((Sat')
didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : *)-) Me"1ratian &era da!ar !ala% !at' 1er"ainan 2+la 2e!ar
5an& di"+di6ia!i#!erta nilai erja!a"a#!1+rti6ita!#dan
ej'j'ran33)
Al+a!i 4at' : *> . /0 "enit(= . 1erte"'an)
Siswa memahami sejarah dan mengenal peralatan asket
Siswa melakukan gerakan: mendrile,melempar, menemak,pivot dengan enar
Siswa dapat ermain asket dengan peraturan sederhana
#anggung ja$ab
Sejarah ,peralatan asket
=atihan/gerak dasar asket:drile,lemparan,menemak,pivot
&ermainan ola asket
$eramah,tanyajawa,demontrasi,latihandan penugasan.
!nti: &ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
penjelasan sejarah
pengenalan alat dan ukuran lapangan asket
melakukan gerakan dasar asket
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
mengulangi latihan dasar asket
melakukan gerakan drile
melakukan lemparan ola
ermain asket dengan peraturan sederhana
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan lll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
mengulangi latihan dasar asket
melakukan lemparan/temakan ke ring
ermain asket dengan peraturan sederhana
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan 'l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
ermain asket dengan peraturan sederhana dan dimodi(ikasi
melakukan penilaian
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku re(erensi ola asket
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Memahami
sejarah,alat dan
ukuran lapangan
ola asket.
Mendrile
* test
+perorangan,
* Test
-etrampilan
* %emonstrasikan
gerakan :
1. Melempar
ola dari
atas
0. Mendrile
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melempar ola
Memasukan ola
ke ring
&ivot/ertumpu
satu kaki
#ermain asket
dengan peraturan
sederhana
ola
?urik &enilaian
9njuk kerja permainan ola asket

Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1.Mendrile rendah,tinggi dengan satu tangan
0.Melempar dengan dua dan satu tangan
5.Menemak dengan dua dan satu tangan
4.Melakukan pivot
6.#ermain asket dengan peraturan yang dimodi(ikasi
<umlah:
<umlah skor maksimal:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : 8l (Ena") ( (Sat')
didala"n5a)
K+"1eten!i Da!ar : *)/) Me"1ratian &era da!ar dala" te%ni lari le"1ar dan
l+"1at den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i#!erta nilai#
!1+rti6ita!#dan ej'j'ran33)
Al+a!i 4at' : *> . /0 "enit(= . 1erte"'an)
Siswa memahami sejarah,peraturan serta mengenal alat tolak peluru
Siswa melakukan gerakan latihan dasar tolak peluru
Siswa melakukan gerakan awalan, tolakandan sikap akhir
#anggung ja$ab
Tolak peluru
$eramah,tanyajawa,demonstrasi,latihan,penugasan
&ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
penjelasan pengertian dan sejarah tolakpeluru
mengenal lapangan dan alat tolak peluru
melakukan latihan dasar tolak peluru
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan tehnik memegang tolak peluru yang enar
melakukan tehnik awalan yang enar
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan lll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakuan tehnik awalan dengan eragai gaya yang enar
melakukan tehnik tolakan dengan enar
melakukan tehnik sikap akhir yang enar
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan 'l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan rangkaian gerakan tolak peluru dengan tehnik yang enar
guru melakukan penilaian dari gerakan awalan,tolakan dan sikap akhir
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku re(erensi tolak peluru
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
&engenalan
tentang tolak
peluru
Melakukan latihan
dasar tolak peluru
Melakukan
gerakan awalan,
tolakan,sikap akhir
* Test
+perorangan,
* Test
-etrampilan
* =akukan macam*
macam lari
* =akukan posisi
start
* =akukan lari om
* =akukan cara
mask garis (inish
&eragakan :
* $ara memegang
peluru
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
* $ara meletakkan
peluru di ahu
* $ara menolak
peluru tanpa
awalan maupun
dengan awalan
* Sikap akhir
setelah menolak
?urik penilaian
9njuk kerja gerak tolak peluru

Aspek yang dinilai
1 0 5 4
1.Melakukan koordinasi gerak:
a. awalan
. tolakan
c. sikap akhir
0. Melakukan tolak peluru dengan tehnik yang enar
<umlah
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : -) Me"1ratian lati%an 1enin&atan 'alita!
ja!"ani(+"1+nen e2'&aran ja!"ani)# dan nilai7nilai 5an&
terand'n& didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : -)*) Men&identi6ia!i an&&+ta t'2'% 5an& 1erl' dilati% 'nt'
"e"1er2aii 1+!t'r t'2'%
Al+a!i 4at' : @ . /0 "enit(- . 1erte"'an)
Siswa dapat melakukan program latihan:
kekuatan dan kelentukan
pemanasan
pos erangkai
#anggung ja$ab
Melakukan program latihan dengan unsure permainan
$eramah,tanyajawa,demonstrasi,latihan penugasan
!nti: &ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
merencanakan dan melakukan program latihan
melakukan latihan pemanasan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan latihan pos erangkai
guru melakukan penilaian
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku &enjasorkes kls 'l, hal 1@*0B
#uku re(erensi yang relevan
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Melakukan
program latihan
Melakukan latihan
pemanasan
Melakuakn latihan
* Test
+perorangan,
* Test
-etrampilan
#erilah contoh
gerakan :
=atihan kekutan
otot*otot pada
lengan, ahu, siku,
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
pos erangkai pinggang, tungkai
dll.
.?urik &enilaian
9njuk kerja keugaran
Aspek yang dinilai -ualitas gerak
1 0 5 4
&rogram latihan:
1. kekuatan dan kelentukan
0. pemanasan
5. pos erangkai
<umlah:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : -) Me"1ratian lati%an 1enin&atan 'alita!
ja!"ani(+"1+nen e2'&aran ja!"ani)#dan nilai7nilai 5an&
K+"1eten!i Da!ar : -)-) Me"1ratian 2er2a&ai lati%an 'nt' "e"1er2aii 9a9at
ja!"ani 2'an 2a4aan#!erta nilai e!ela"atan#di!i1lin dan
erjaera!)
Al+a!i 4at' : @ . /0 "enit( - . 1erte"'an)
Siswa dapat melakukan latihan gerakan:
kelenturan
kekuatan
menggunakan ean
#anggung ja$ab
%engan permainan:
=atihan kelenturan:leher ,pinggang,lutut
=atihan:pus up,mendorng groak, tarik tamang
=atihan gerakan menggunakan ean
$eramah, tanyajawa,demonstrasi,latihan dan penugasan
&ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan sikap awal,saat melakukan dan sikap akhir pada gerakan
kelenturan:leher,pinggang,lutut
melakukan sikap awal,saat melakukan dan sikap akhir pada gerakan menggunakan
ean
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan sikap awal, saat melakukan dan sikap akhir pada gerakan: push up,
mendorong geroak dan tarik tamang
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku &enjasorkes kls 'l, hal 01*0;
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan latihan
gerakan kelenturan
Melakukan latihan
gerakan kekuatan
Melakukan latihan
gerakan
menggunakan
ean
* Test
+perorangan,
* Test
-etrampilan
=akukan gerakan
:
* Mendorong
geroak
* &ush*up
* Sit*up, #ack*up
* 2aik turun
tangga
=akukan gerakan
:
* /ngklek /
jingkat
?urik &enilaian
9njuk kerja keugaran
Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1. Melakukan gerakan kelenturan
leher,pinggang,lutut
0. Melakukan gerakan push up,mendorong
geroak,tarik tamang dan menggunakan ean
<umlah:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : /) Me"1ratian +"2ina!i !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an dala" 2ent' !eder%ana dan nilai7nilai 5an&
K+"1eten!i Da!ar : /)* Me"1ratian 1e"ana!an dan 1endin&inan !e2el'" dan
!e!'da% "ela!anaan atiGita! !ena"
Siswa dapat melakukan gerakan:
menguatkan dan melemaskan persendian dalam pemanasan dan pendinginan
#anggung ja$ab

&ermainan:
menguatkan dan melemaskan persendian

$eramah, tanyajawa,demonstrasi,latihan dan penugasan

!nti: &ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
dengan permainan melakuakn gerakan penguatan dalam pemanasan maupun
pendinginan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
dengan permainan melakukan gerakan pelemasam dalam pemanasan maupun
pendinginan
dilanjutkan dengan penilaian
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku &enjasorkes kls 'l, hal 5B*50
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
Melakukan
gerakan
menguatkan
persendian
Melakukan
Test
+perorangan/
kelompok,
Test
-etrampilan
* =akukan gerakan*
gerakan
pemanasan
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
gerakan
melemaskan
persendian
?urik &enilaian
9njuk kerja dalam permainan
Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1. gerakan penguatan persendian
0. gerakan pelemasan persendian

<umlah:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : /) Me"1ratian +"2ina!i !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an dala" 2ent' !eder%ana dan nilai7nilai 5an&
K+"1eten!i Da!ar : /)- Me"1ratian ran&aian !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an den&an &eraan 5an& le2i% %al'!#jela!#lan9er !erta
nilai7nilai 1er9a5a diri#di!i1lin dan e!tetia

Siswa dapat melakukan rangkaian gerakan:
guling depan
guling elakang
meroda
handstand
alok titian
lompat kangkang
#anggung ja$ab
Senam lantai dan senam ketangkasan
$eramah.tanyajawa,demonstrasi latihan dan penugasan
&ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan gerakan sikap awal,saat melakukan dan sikap akhir
guling depan
guling elakang
handstand
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan gerakan sikap awal,saat melakukan dan sikap akhir meroda,alok titian
dan lompat kangkang
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku penjasorkes kls 'l, hal 50*5;
#uku re(erensi senam
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
K+"1eten!i
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
Melakukan
rangkaian gerakan
senam guling depan
Melakukan
rangkaian gerakan
senam guling
elakang
Melakukan gerakan
handstand,meroda,d
an alok titian
Melakukan gerakan
lompat kangkang
Test
+individu,
Test
+individu,
est
-etrampilan
Test
-etrampilan
* =akukan gerakan
roll depan, roll
elakang
* =akukan
gerakan :
handstand
meroda
alok titian
lompat
diatas peti
+oK,
?urik penilaian
9njuk kerja senam
Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1. ?angkaiangerakan senam:
a. guling depan
. guling elakang
c. lompat kangkang
d handstand
e.meroda
(. alok titian
<umlah:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : =) Me"1ratian ran&aian &era rit"i !eder%ana
2er1a!an&an dan 2ere&'#!erta nilai7nilai 5an& terand'n&
didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : =)* Me"1ratian ran&aian &era rit"i !eder%ana
"en&&'naan &era jalan dan l+"1at !e9ara 2er1a!an&an#
!erta nilai7nilai erja !a"a di!i1lin dan e!tetia
Siswa dapat melakukan gerak senam ritmik jalan dan lompat dengan erpasangan
#anggung ja$ab
Senam ritmik
$eramah, tanyajawa, demonstrasi, latihan dan penugasan
&ertemuan l
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan gerak ritmik jalan pada:
i. sikap awal
ii. saat melakukan
iii. sikap akhir
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan gerak ritmik lompat pada:
i. sikap awal
ii. saat melakukan
iii. sikap akhir
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku &enjasorkes kls'l, hal 4B*40
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
"erakan :
jalan dengan
erpasangan
lompat dengan
Test
+eregu/
erpasangan,
Test
+ketrampilan,
* =akukan gerakan
jalan dan lompat
secara eregu
samil tepuk
tangan atau
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
erpasangan ernyanyi
?urik penilaian
9njuk kerja ritmik
Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1. "erak ritmik jalan erpasangan
0. "erak ritmik lompat erpasangan
<umlah:
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
0
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1ete!i : =) Me"1ratian ran&aian &era rit"i !eder%ana
2er1a!an&an dan 2ere&'#!erta nilai7nilai 5an& terand'n&
didala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : =)- Me"1ratian &era rit"i !eder%ana 2ere&' den&an
+"1a# !erta nilai erja!a"a# di!i1lin dan e!tetia
Siswa dapat melakukan S ! S pada gerakan :
&emanasan
!nti
&endinginan
#anggung ja$ab
senam ?itmik: S ! S
$eramah, tanyajawa, demontrasi, latihan dan penugasan
&ertemuan l
Ke&iatan A4al:
&ksplorasi
melakukan gerakan pada:
a. pemanasan
. inti
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
melakukan gerakan pada:
a. inti
. pendinginan
melakukan keseluruhan gerak S ! S
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
diuarkan.
E) S'"2er Belajar
#uku panduan S ! S
<) Penilaian
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Melakukan gerakan
Senam !ndonesia
Sehat +S ! S,
Test
+eregu,
Test
+ketrampilan,
=akukan gerakan
Senam !ndonesia
Sehat
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung ja$ab
dengan:
pemanasan
inti
pendinginan
* &emanasan
* !nti
* &endinginan
?urik &enilaian
9njuk kerja gerak S ! S
Aspek yang dinilai
-ualitas gerak
1 0 5 4
1. &emanasan S ! S
0. !nti S ! S
5. &endinginan S! S
4. Melakukan senam S !S dengan eregu
<umlah:

!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
4
0
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Standar K+"1eten!i: 0) Menera1an 2'da5a !e%at
K+"1eten!i Da!ar : 0)* Men&enal 2a%a5a nar+2a
0)- Men&enal 9ara "en&%indari 2a%a5a nar+2a
Siswa dapat menjelaskan dan memahami tentang:
&engertian,jenis*jenis,dampak negative,ahaya,akiat,cara pencegahan dan cara
menghindari dar narkoa
#anggung ja$ab

2arkoa
<enis*jenis, dampak negative, ahaya, mencegah dan menghindarinya
$eramah, tanyajawa, latihan dan penugasan
&ertemuan l:
Ke&iatan A4al:
* Mengkondisikan kelas dan siswa,erdoa, presensiapersepsi pada materi
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
&engertiannarkoa
<enis*jenis narkoa
%ampak negative
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
evaluasi proses pemelajaran,pemerian tugas,doa dan uar
&ertemuan ll
Ke&iatan A4al:
* Mengkondisikan kelas dan siswa,erdoa, presensiapersepsi pada materi
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
#ahaya narkoa
Akiat (atal dari penya lahgunaan narkoa
Mencegah dan menghindari narkoa
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
evaluasi proses pemelajaran,pemerian tugas,doa dan uar
E) S'"2er Beljar
#uku &enjasorkes kls 'l, hal 64*6@
#uku panduan tentang narkoa
#uku kesehatan
<) Penilaian
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
&engertian
narkoa
<enis*jenis
narkoa
%ampak
negative dari
narkoa
Test
+perorangan/
kelompok,
Test
* tertulis
* lesan
<elaskan tentang 2arkoa
Seutkan jenis 2arkoa
<elaskan ahaya 2arkoa
jelaskan
tentang:pengertian,jenis,da
mpak negative,ahaya,
akiat,pencegahan dan
air,
Bersahabat,
Mengharga
i prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan
,
!e"uli
sosial,
#anggung
ja$ab
#ahaya (isik
narkoa
Akiat (atal
dari
penyalahguna
an narkoa
Mencegah dan
menghindarin
ya
menghindari
?urik &enilaian
Aspek yang dinilai
-ualitas "erak
1 0 5 4
1. &engertian narkoa
0. <enis*jenis narkoa
5. %ampak negative dari narkoa
4. #ahaya (isik terhadap narkoa
6. Akiat (atal dari penyalahgunaan narkoa
;. Mencegah dan menghindari narkoa
<umlah :
<umlah skor maksimal :
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
0.
5.
&raktek
Sikap
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
(KTSP)
(RPP) (RPP)
(PJ$K)
Kela!(Se"e!ter : 8I ( -
Na"a G'r' : )))))))))))))))))))))))))))
NIP(NIK : )))))))))))))))))))))))))))
Se+la% : )))))))))))))))))))))))))))
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Kela!(Se"e!ter : > ( Ena" )( II (d'a )
Standar K+"1eten!i : >) - Me"1ratian 2er2a&ai &era da!ar 1er"ainan dan +la%ra&a
den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i# dan nilai7nilai 5an&
K+"1eten!i Da!ar : >)* Me"1ratean &era da!ar !ala% !at' 1er"ainan 2+la e9il
5an& di"+di6ia!i# !erta nilai erja!a"a# !1+rtiGita!# dan
ej'j'ran
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan asket
Siswa dapat melakukan ermain asket serta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahami strategi dalam ermain asket
#anggung ja$ab
&ermainan ola esar F asket G
C) Pe"2elajaran:
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan lempar tangkap ola asket erpasangan
Memantulkan ola asket di tempat
Memantulkan ola dengan erjalan atau erlari
Melakukan kominasi gerakan menggiring ola dan memasukan ke dalam ring
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan
rounders
Perte"'an -
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan menemak ke ring dengan ola atau tanpa ola
Melakukan gerakan mengoper di depan dada erpasangan
Melakukan gerakan mengoper ola di atas kepala erpasangan
Melakukan gerakan lay up dengan ola atau tanpa ola asket
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
rounders
Perte"'an / !a"1ai 0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
#ermain ola asket dengan peraturan yang dimodi(ikasi
Menerapkan tekhnik penyerangan atau ertahan dalam permainan
Melakukan kerja sama antar pemain
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
rounders
#uku &enjaskes kls. ;
%iktat permainan
=apangan
#ola asket
Scoring oard
Stop watch
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Melakukan eragai
keterampilan dasar
+ melempar,
menangkap,
menggiring,
mengontrol,
menemak,
Test
+perorangan/
erpasangan,
Test
Test
ketrampilan
1. &raktek servis
0. &raktek pasing
5. &raktek smash
4. &raktek lok
6. &raktek
ermain voly
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
permainan asket.
Melakukan tekhnik
posisi pertahanan dan
penyerangan.
#entuk (ormasi sesuai
keutuhan permainan.
Melakukan kerjasama
tim dalam permainan
#ermain ola asket
dengan peraturan
yang dimodi(ikasi
Melakukan kerjasama
tim ,menjungjung
tinggi sportivitas dan
kejujuran dalam
permainan
kelompok dengan
peraturan yang
sederhana
;. &raktek
ermain voly
dengan
peraturan yang
seenarnya.
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
3 tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : > ( ena" ) !a"1ai den&an A (!e"2ilan)
Al+a!i ,at' : @ . /0 Menit
Standar K+"1eten!i : >)* Me"1ratian 2er2a&ai &era da!ar 1er"ainan dan +la%ra&a
Standar K+"1eten!i :>)- Me"1ratian 1enera1an teni da!ar !ala% !at' 1er"ainan
dan +la%ra&a 2+la e9il den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i#
!erta nilai erja !a"a# !1+rtiGita! dan ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami permainan so(tall
Siswa dapat melakukan ermain So(t allserta dapat melakukan kerjasama dengan
Siswa dapat memahami strategi dalam ermain so(tall
#anggung ja$ab
&ermainan ola kecil Fso(t allG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an >
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan lempar tangkap ola so(tall erpasangan
Melakukan lempar tangkap ola so(tall melamung, menyusur dan mendatar
Melakukan gerakan memukul ola so(t all
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam permainan so(t
all
Perte"'an ?
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Menjelaskan peraturan main so(tall
Melakukan /menjelaskan cara mematikan lawan
Melakukan dan menjelaskan cara mendapatkan poin/angka dalam so(tall
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
all
Perte"'an @ dan A
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
#ermain so(t all dengan peraturan yang di modi(ikasi
Menerapkan tekhnik kerja sama antara tim yang main dan menjaga
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
all
%iktat permainan
=apangan
#ola so(t all
Scoring oard/keset
&luit
Stik/ pemukul
"love
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Melakukan
eragai
keterampilan
dasar : melempar,
menangkap,
memukul dalam
permainan
so(tall
Melakukan
lempar tangkap
ola melamung,
mendatar dan
Test
&eroranga
n
Test
kelompok
Test
praktek
Test
praktek

1. &raktek cara
memegang raket
0. &raktek cara servis
5. &raktek cara smash
4. &raktek ermain ulu
tangkis dengan
peraturan yang
seenarnya
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
menyusur tanah
erpasangan
Menjelaskan
peraturan umum
dalam permainan
so(tall
Menjelaskan /
melakukan
tekhnik
mematikan lawan
Menjelaskan /
melakukan
tekhnik
mendapatkan
poin/nilai
#ermain so(tall
dengan peraturan
yang
dimodi(ikasi
Melakukan
kerjasama antar
tim dan
menjungjung
tinggi sportivitas
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
3 tidak &engetahuan
4
0
1
0.
5.
&raktek
Sikap
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I: ( !e1'l'% ) dan ** ( !e2ela!)
Standar K+"1eten!i : >) Me"1ratian 2er2a&ai &era da!ar 1er"ainan dan +la%ra&a
K+"1eten!i Da!ar : >)/ Me"1ratean 1en&e"2na&an ++rdina!i 2e2era1a n+"+r
te%ni da!ar atleti den&an 1erat'ran 5an& di"+di6ia!i# !erta
nilai !1+rtiGita!# 1er9a5a diri dan ej'j'ran33)
Siswa dapat melakukan dan memahami tekhnik memegang dan menyimpan peluru
Siswa dapat melakukan tolak peluru dengan aik.
#anggung ja$ab
Atletik FTolak peluruGG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I:
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan cara memegang peluru tolak peluru
Melakukan cara menyimpan peluru di awah telinga
Melakukan gerakan tolak peluru tanpa alat
Melakukan kominasi gerakan tolak peluru dengan alat
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam Tolak
peluru
Perte"'an **
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan tolak peluru tanpa alat dan tanpa awalan
Melakukan gerakan tolak peluru dengan alat pada lapangan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan dan tekhnik dalam Tolak
peluru
%iktat Atletik
=apangan
#ola kecil
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan cara
memegang
peluru
Melakukan
gerakan cara
menyimpan
peluru seelum
di tolak
Melakukan
gerakan tolak
peluru tanpa alat
dengan hitungan
Melakukan
gerakan tolak
peluru dengan
alat dengan
hitungan
Melakukan
gerakan tolak
peluru dengan
awalan / tanpa
awalan dengan
hitungan
Melakukan
Test
+erpasangan,
Test
+individu,
Test
praktek
Test
ketrampilan
1. &raktekan cara
memegang tongkat
0. &raktekan cara
memeri tongkat
5. &raktekan cara
menerima tongkat
4. &raktekan
perlomaan lari
esta(et dengan
teknik yang enar
&raktekan lompat
tinggi dengan tehnik
yang enar
gerakan tolak
peluru dengan
menggunakan
peluru dan
lapangan yang
seenarnya
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I= (e"1at 2ela!)
Standar K+"1eten!i : ?) Me"1ratian lati%an 1enin&atan 'alita! e2'&aran
ja!"ani dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : ?)* Me"1ratian !ia1 %id'1 !e%at 'nt' "e"eli%ara +ndi!i
e!e%atan
?)- Me"1ratian 1ere&an&an +t+t dan 1ele"a!an 1er!endian
den&an 2ai !e2el'" lati%an# !erta nilai di!i1lin
?)/ Me"1ratian atiGita! +ndi!i 6i!i !e9ara teren9ana dan
!'n&&'% !'n&&'%
Siswa dapat melakukan olahraga dengan rutin
Siswa dapat melakukan gerakan gerakan peregangan, pelemasan dan kelenturan
#anggung ja$ab
Senam %asar F pengemangan diri G
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I=
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan olajhraga dengan rutin
Melakukan gerakan gerakan agian leher dan kepala
Melakukan gerakan ahu, dada dan lengan
Melakukan gerakan agian perut, pinggang dan punggung
Melakukan gerakan agian paha, lutut dan kaki
Melakukan gerakan merenggutkan anggota adan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan pada senam dasar
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
erolahraga
secara rutin
#erpakaian yang
sesuai
Melakukan
gerakan 1 gerakan
agian leher,
kepala
Melakukan
gerakan*gerakan
agian ahu, dada
dan lengan
Melakukan
gerakan*gerakan
agian perut ,
pinggang/punggu
ng
Test
+perorangan/
erpasangan,
Test
+individu/
kelompok,
Test
+individu/
kelompok,
Test
tertulis/
lisan
Test praktek
Test
ketrampilan/
praktek
1. <elaskan pola
hidup sehat 7
0. Seutkan man(aat
pola hidup sehat 7
5. #erdasarkan
contoh sikap hidup
sehat dan ersih 7
1. =akukan
perenggangan
statis
0. =akukan
perenggangan
dinamis
5. =akukan gerakan
pelemasan pada
sendi
Tes melakukan
gerakan :
* lari selama 16 menit
Melakukan
gerakan 1 gerakan
agian kaki, paha,
lutut dan telapak
kaki
Melakukan
gerakan
merenggut
renggutkan
anggota adan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I0 (li"a2ela!)
Standar K+"1eten!i : ?) Me"1ratian lati%an 1enin&atan 'alita! e2'&aran
ja!"ani dan nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : ?)= Me"1ratian atiGita! !e9ara 2erelanj'atan dala" ran&a
"enin&atan e2'&aran # !erta nilai e!ela"atan# di!i1lin dan
erja era!
Siswa dapat melakukan olahraga dengan meningkatan kualitas keugaran
Siswa dapat melakukan gerakan gerakan peregangan, pelemasan dan kelenturan
#anggung ja$ab
=atihan keugaran F pengemangan diri G
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I0
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan push*up
Melakukan gerakan mengangkat ean
Melakukan gerakan sit up
Melakukan gerakan ack up
Melakukan gerakan naik turun tangga
Melakukan gerakan pull up
Mel)akukan erlari dengan eragai arah dan awalan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan keugaran
=apangan
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
=atihan (isik
* &os
erangkai/permai
nan
* =ari olak alik
* &ush up
* 2aik tuun tanga
* =ompat tali
Test
+individu/
kelompok,
Test
ketrampilan/
praktek
Tes melakukan gerakan :
* latihan (isik melalui
pos
erangkai/permainan
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I> ( ena"2ela!)
Standar K+"1eten!i : @) Me"1ratian +"2ina!i !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an dala" 2ent' !eder%ana# dan nilai7nilai 5an&
terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : @)* Me"1ratian +"2ina!i &era !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an den&an +n!i!ten# dan +ntr+l 5an& 2ai# !erta
nilai e!ela"atan#di!i1lin# dan erja!a"a

Siswa dapat melakukan kominasi gerakan senam lantai dan ketangkasan
#anggung ja$ab
Senam =antai
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I>
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan erguling ke depan, elakang dan samping
Melakukan gerakan sikap lilin F hand stand, head standG
Melakukan gerakan split di lantai dan udara
Melakukan gerakan meroda atau aling*aling
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan senam lantai
=apangan
matras
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan
gerakan erguling
Melakukan
gerakan sikap lilin
Melakukan
gerakan split
Melakukan
gerakan meroda /
aling*aling
Test
+!ndividu,
Test
ketrampilan
1. =akukan gerakan
headstand
0. =akukan gerakan
lompat kangkang
diatas peti +oK,
5. =akukan gerakan tiger
sprong diatas peti
+oK,
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
4
5
0
3 semua salah 1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I? (t'j'%2ela!)
Standar K+"1eten!i : @) Me"1ratian +"2ina!i !ena" lantai dan !ena"
etan&a!an dala" 2ent' !eder%ana# dan nilai7nilai 5an&
terand'n& di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : @)- Me"1ratian +"2ina!i 2ent'72ent' !ena" lantai dan
!ena" etan&a!an den&an ++rdina!i# dan +ntr+l 5an& 2ai#
!erta nilai e!ela"atan# di!i1lin# dan erja!a"a
Siswa dapat menyusun dan melakukan kominasi gerakan senam lantai dan ketangkasan
#anggung ja$ab
Senam =antai/ ketangkasan
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I?
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Menyusun rangkaian senam lantai
Memperagakan susunan rangkaian gerakan senam lantai atau ketangkasan secara
sederhana
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan senam lantai atau
ketangkasan
=apangan
matras
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menyusun
rangkaian gerakan
senam lantai
Memperagakan
rangkaian gerakan
senam lantai
secara sederhana
&raktek &raktek
&eragakan rangkaian
gerakan senam lantai
secara sederhana
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : I@ (dela1an2ela!) dan *A B!e"2ilan 2ela!C
Standar K+"1eten!i : A) Me"1ratian ran&aian &era rit"i !eder%ana !e9ara
2er1a!an&an "a'1'n 2ere&'# dan nilai7nilai 5an& terand'n&
di dala"n5a
K+"1eten!i Da!ar : A)* Me"1ratian &era rit"i !eder%ana di te"1at den&an
&eraan "e"2'n&'# "ene' "a'1'n "eli' !e9ara
2er1a!an&an dan 2ere&'# !erta nilai erja !a"a# di!i1lin# dan
e!tetia
A)- Me"1ratian +"2ina!i &era rit"i !eder%ana den&an
jalan dan l+"1at !e9ara 2er1a!an&an dan 2ere&'# !erta nilai
erja !a"a# di!i1lin# dan e!tetia
Siswa dapat melakukan gerakan senam ritmik sederhana
#anggung ja$ab
Senam ritmik
F gerakan memungkuk, menekuk,meliuk, erjalan dan melompat G
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an I@
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan memungkukkan adan dengan irama hitungan / lagu musik
Melakukan gerakan menekuk ke dua kaki dengan irama hitungan / lagu musik
Melakukan gerakan meliukkan adan dengan irama hitungan / lagu musik
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
o Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan senam ritmik
Perte"'an *A
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan variasi gerakan erjalan dengan eragai arah dengan irama lagu musik
Melakukan variasi gerakan melompat dengan irama lagu /musik
Melakukan kominasi gerakan senam ritmik memungkuk, menekuk, meliuk,
erjalan dan melompat
Melakukan gerakan senam ritmik erkelompok
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan senam ritmik
=apangan / aula
Tape
$asete
&luit
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan gerakan
memungkukkan
adan dengan irama
hitungan / lagu musik
Melakukan gerakan
menekukkan kedua
kaki dengan irama
Melakukan gerakan
meliukkan adan
dengan irama
Melakukan variasi
gerakan erjalan
dengan eragai arah
Melakukan variasi
gerakan melompat
Test Test
ketrampilan
+unjuk
kerja,
=akukan gerakan :
Memungkuk,
menekuk dan
meliuk dengan
ernyanyi
=akukan gerakan :
* <alan
dan lompat secara
erpasangan dn
eregu
=akukan gerakan :
* Meng
ayun
* Melin
gkar
Melompat dengan
pita
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -: (d'a 1'l'%) dan -* Bd'a 1'l'% !at'C
Standar K+"1eten!i : *:) Me"1ratian &era da!ar !ala% !at' &a5a renan& den&an
++rdina!i &era 5an& 2ai# dan nilai7nilai 5an& terand'n& di
dala"n5a3)
K+"1eten!i Da!ar : *:)* Me"1ratian &era da!ar "el'n9'r# "en&&eraan t'n&ai
"a'1'n len&an renan& &a5a dada den&an ++rdina!i &era
5an& le2i% 2ai !erta nilai e2eranian# di!i1lin# dan e2er!i%an
*:)- Me"1ratian 9ara 2erna1a! !ala% !at' &a5a renan&# !erta
nilai e2eranian# di!i1lin# dan e2er!i%an
*:)/ Me"1ratian +"2ina!i &eraan len&an dan t'n&ai dala"
renan& &a5a dada# !erta nilai e2eranian dan di!i1lin
*:)= Me"1ratian da!ar7da!ar e!ela"atan di air
Siswa dapat melakukan gerakan senam ritmik sederhana
#anggung ja$ab
?enang Fgaya dada
F meluncur, gerakan tangan dan kaki, pengamilan napasG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an -:
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan meluncur dengan satu kaki menempel pada dinding kolam
Menggerakan kedua kaki dengan menekuk kedua kaki
Melakukan gerakan tarikan lengan dalam gaya dada
Melakukan koordinasi gerak ayunan/tarikan lengan renang gaya dada
Melakukan koordinasi gerakan lengan dan kaki
Melakukan tekhnik pengamilan napas dalam renang gaya dada dengan cara
menarik napas dari hidung dan mengeluarkan dari mulut dengan perlahan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Memperaiki tentang kesalahan*kesalahan gerakan* gerakan renang
Perte"'an -*
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan gerakan renang gaya dada di awali dengan meluncur dan pengamilan
napas
Melakukan gerakan meloncat ke air dan menggerakan kaki di dasar air
Melakukan tekhnik pengamilan napas dalam renang gaya dada dengan cara
menarik napas dari hidung dan mengeluarkan dari mulut dengan perlahan
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
-olam renang
&elampung
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indiat+r Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
Melakukan gerakan
meluncur
Melakukan gerak
kaki renang gaya
dada dengan lancer
Memperagakan gerak
ayunan/ tarikan
lengan renang gaya
dada
Melakukan
koordinasi gerak kaki
dan lengan renang
gaya dada
Test
individu /
kelompok
Test
individu /
kelompok
Test
praktek
Test
praktek
1.=akukan gerakan :
* injak*injak air
* menyelam
* lempar tangkap ola
0.=akukan gerakan
star :
* meluncur
* tungkai/kaki
* lengan
=akukan cara
erna(as renang gaya
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Melakukan tekhnik
pengamilan napas
renang gaya dada
Melakukan
koordinasi gerak
pukulan kaki 1
tarikan lengan dan
pengamilan
pernapasan renang
gaya dada
Melakukan renang
gaya dada di awali
dengan meluncur
Memperagakan dasar
dasar penyelamatan
di air
Melakukan cara
menggerakan kaki
penyelamatan di air
dada
1.=akukan kominasi
gerakan lengan dan
tungkai pada renang
gaya dada
0.=akukan kominasi
geraan lengan,
tungkai dan erna(as
pada renang gaya
dada
5.=akukan cara
menyelamatkan
temanmu di kolam
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
&engetahuan
&raktek
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
4
0
1
4
0
5. Sikap
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -- (d'a 1'l'% d'a) dan -/ Bd'a 1'l'%ti&aC
Standar K+"1eten!i : **) Me"1ratian 1enjelaja%an dan 1ere"a%an di ala" 2e2a!#
!erta nilai7nilai 5an& terand'n& di dala"n5a333)
K+"1eten!i Da!ar : **)* Me"1ratian atiGita! 1enjelaja%an di ala" 2e2a! !e9ara
!eder%ana# !erta nilai erja !a"a# tan&&'n& ja4a2# di!i1lin# dan
e!ela"atan
**)- Me"1ratian 1e"a!an&an e"a% 2er!a"a# !erta nilai
erja !a"a# tan&&'n& ja4a2# di!i1lin# dan e!ela"atan
Siswa dapat melakukan menjelajahi alam
#anggung ja$ab
&enjelajahan alam easG
$eramah
%emonstrasi
&raktek
Perte"'an -- dan -/
Ke&iatan A4al:
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Melakukan pemuatan jadwal kegiatan penjelajahan
Melakukan penjelajahan dengan menjaga keselamatan dalam perjalanan
Menentukan jalan yang akan di jelajahi yang kemungkinan aman
Mengikuti prosedur atau petunjuk yang sudah di tetapkan
$ara memecahkan masalah yang di temui dalam perjalanan
%alam perjalanan selalu menjaga keersihan lingkungan
Mencari lokasi erkemah yang aman dari longsor, inatang uas
Menyiapkan tenda yang akan di pasang
Menyiapkan tali dan pasak*pasaknya
Memasangkan tenda secara hati*hati
Melakukan pemasangan tenda ersama sama
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
Alam eas
tenda
&luit
Stop watch
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
Menjaga
keselamatan
dalam perjalanan
Memuat
perencanaan
kegiatan
penjelajahan
Memilih jalan
yang aman untuk
di jelajahi
Memiliki
kepedulian
terhadap
keselamatan
Memiliki
solidaritas yang
Test
eregu /
kelompok
Test
+kelompok,
Test lisan /
praktik
+unjuk
kerja,
Test
ketrampilan
+unjuk
kerja,
1.=akukan
penjelajahan dengan
hati*hati
1. =akukan cara
pemasangan tenda7
0. =akukan kegiatan
dalam perkemahan7
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
tinggi
Mematuhi
prosedur atau
instruksi
Menjaga
keersihan
lingkungan
Mencari lokasi
erkemah yang
aman
Melndirikan
kemah dengan
erkelompok/
saling memantu
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1
LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :
( RPP )
Se+la% : ))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Perte"'an e : -= (d'a 1'l'% e"1at) dan -0 Bd'a 1'l'% li"aC
K+"1eten!i Da!ar : *-)* Men&enal 9ara "en+la ajaan "en&&'naan nar+2a
*-)- Men&enal 9ara "en+la 1erla'an 1ele9e%an !e!'al
Siswa dapat mengetahui ahaya narkoa agi kesehatan
Siswa dapat mengetahui tentang pelecehan seksual
#anggung ja$ab
-esehatan
#ahaya narkoa
&elecehan seksual
$eramah
%iskusi
Perte"'an -=
-egiatan Awal:
#ertanya jawa tentang materi yang akan di ahas
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
$ara menentukan teman dalam pergaulan
Menjelaskan akiat dari pelecehan seksual
Menjelaskan cara menolak dari pelecehan seksual dalam pergaulan sehari hari
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
&enilaian hasil kerja kelompok
Memajangkan hasil kerja kelompok
Perte"'an -0
-egiatan Awal:
#ertanya jawa tentang materi yang akan di ahas
Ke&iatan Inti:
&ksplorasi
Memilih teman yang aik, sopan dan erhati hati setiap ajakan teman
Menjelaskan ahaya narkoa agi kesehatan
Menjelaskan jenis*jenis narkoa
lapangan.
&laborasi
elajar)
kelompok)
yang dihasilkan)
Konfirmasi
Ke&iatan Pen't'1
&enilaian hasil kerja kelompok
Memajangkan hasil kerja kelompok
%iktat/ uku kesehatan
"amar*gamar tentang narkoa
"amar gamar tentang pelecehan seksual
Majalah
<) Penilaian:
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indiat+r
Pen9a1aian
K+"1eten!i
Teni
Penilaian
Bent'
In!tr'"en
In!tr'"en( S+al
Disiplin,
Kerja keras
Kreatif,
Demokratif
Rasa Ingin
tahu,
Cinta tanah
air,
Bersahabat,
Menghargai
prestasi,
Gemar
membaa,
!e"uli
lingkungan,
!e"uli sosial,
#anggung
ja$ab
Menjaga
pergaulan eas
Mengetahui
ahaya narkoa
agi kesehatan
Memilih teman
dalam ergaul
Menjelaskan
jenis*jenis
pelecehan seksual
Akiat dari
pelecehan seksual
$ara menolak
dari pelecehan
seksual
Test
perorangan/
kelompok,
Test
perorangan/
kelompok,
Test
* teori
* lisan
Test
* teori
* lisan
1.<elaskan cara menolak
ajakan narkoa
1.<elaskan pengertian
pelecehan seksual
0.Seutkan entuk*
entuk plecehan
seksual
5.#agaimana cara
menghindari/meno
lak perlakuan
pelecehan seksual
!R1D0K ' 2*3I4 DI3K03I )
3 seagian esar enar
3 semua salah
4
5
0
1
!&R51RM*N3I
1.
0.
5.
&engetahuan
&raktek
Sikap
3 &engetahuan
3 tidak &engetahuan
3 akti( &raktek
3 tidak akti(
3 Sikap
3 tidak Sikap
4
0
1
4
0
1
4
0
1

LEMBAR PENILAIAN
N+ Na"a Si!4a
Per6+r"an
Pr+d'
J'"la%
S+r
Nilai
*)
-)
/)
=)
0)
>)
?)
@)
A)
*:)

C*#*#*N :
Men&eta%'i ))))))))))))# ))))))))))))))))))))))-: )))
)))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))
NIP : NIP :

RPP Penjas Orkes PJOK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Penjas Orkes PJOK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Karater !i!4a 5an& di%ara1an :

Melakukan gerakan variasi menggiring, mengontrol, dan menendang ola ke

Anda mungkin juga menyukai