RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN

3 2013
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
Tahun 3
Tahun 3
_______________________________________________________________________________________________________________________________
SITI ROHA BINTI ABD KARIM
PANITIA SAINS SK KG SAWAH
1
SK KAMPONG SAWAH, 81500 PEKAN NANAS
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
MINGGU STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS
UNIT : 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
1
1.1 Memahami
kemahiran
proses sains.
Murid boleh:
1.1.1. Memerhati (B3D1E1)
1.1.2. Mengelas (B3D1E2)
1.1.3. Mengukur dan menggunakan
nombor (B3D1E3)
1.1.4. Meramal (B3D1E)
1.1.5. Membuat inferens (B3D1E!)
1.1.6. Berkomunikasi (B3D1E")
1.1.7 Menelaskan kemahiran proses
sains melalui lakaran! penulisan!
"M# atau lisan.
"$%&# : KEMAHIRAN PROSES SAINS
1. Memahami kemahiran proses sains
diperkenalkan guru melalui akti'iti mudah
atau bahan ransangan (ang sesuai.
2. Mengenal dan menamakan #)* iaitu :
a. memerhati
b. mengelas
c. mengukur dan menggunakan nombor
d. meramal
e. membuat inferens
f. berkomunikasi
3. Men(atakan maksud setiap #)*
din(atakan melalui akti'iti lisan atau
penulisan (ang sesuai.
4. Melengkapkan lembaran akti'iti + B,$
dengan betul.
2
1.2 Memahami
kemahiran
proses sains.
Murid boleh:
1.1.7. Memerhati (B3D1E1)
1.1.-. Mengelas (B3D1E2)
1.1... Mengukur dan menggunakan
nombor (B3D1E3)
1.1.1/. Meramal (B3D1E)
1.1.11. Membuat inferens (B3D1E!)
1.1.12. Berkomunikasi (B3D1E")
1.1.7 Menelaskan kemahiran proses
sains melalui lakaran! penulisan!
"M# atau lisan.
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : KEMAHIRAN PROSES SAINS
1. Memahami kemahiran proses sains
diperkenalkan guru melalui akti'iti mudah
atau bahan ransangan (ang sesuai.
2. Mengenal dan menamakan #)* iaitu :
0 memerhati
0 mengelas
0 mengukur dan menggunakan nombor
0 meramal
0 membuat inferens
0 berkomunikasi
3. Melengkapkan lembaran akti'iti + B,$.
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
2
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
3
1.2. Memahami
kemahiran
manipulatif.
Murid boleh:
1.2.1. Menggunakan dan mengendalikan
peralatan dan bahan sains dengan
betul. (B3D2E1)
1.2.2. Mengendalikan spesimen dengan
betul dan selamat. (B3D2E2)
1.2.3. Melakar spesimen! peralatan dan
bahan sains dengan tepat.
(BD1E1)
1.2.4. Membersihkan peralatan sains
dengan 1ara (ang betul. (B!D1E1)
1.2.5. Men(impan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
(B!D1E2)
"$%&# : KEMAHIRAN MANIPULATIF
1. Memahami kemahiran proses sains
diperkenalkan guru melalui akti'iti mudah
atau bahan ransangan (ang sesuai.
2. Mengenal dan men(atakan #M iaitu :
a.Mengguna dan mengendalikan
peralatan dan bahan sains dengan
betul. (*)
3. Menalankan akti'iti #)* dan #M
berdasarkan B" m+s 11 : #el!n Ai"#
4. Melengkapkan lembaran akti'iti + B,$
dengan betul.
5. Melengkapkan latihan &i Minda B" m+s 14
ke dalam buku latihan sains.
(*)
b. Mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat.
c. Melakar spesimen,
peralatan dan
bahan sains
dengan tepat.
d. Membersihkan
peralatan sains
dengan cara yang
betul.
e. Menyimpan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
4
PENJIMATAN
TENAGA
1./ Memilih dan
mengaplikasik
an sumber
"M# (ang
bersesuaian
Murid boleh :
1.1 Memastikan perkakasan komputer
berfungsi dengan baik. (B3DT1E1)
1.4 Mengamalkan penimatan tenaga
dengan mengurangkan ke1erahan
paparan monitor dan bun(i. (B2DT1E1$
B2DT1E2)
"$%&# : PEN$A$ARAN TEKS
1. Mempastikan perkakasan komputer
berfungsi dengan baik.
2. Melan1arkan aplikasi M* 2ord 2//3 :
0 menaip teks (berdasarkan aktiviti Belon
Ais yang telah dipelajari)
0 membuat penjajaran tengah,
penjajaran penuh, Bullets dan
Numbering
3. Men(erlahkan teks (ang telah ditaip dan
klik pada ikon0ikon ditunukkan.
4. Men(impan hasil kera.
5. Men1etak hasil kera (ang telah
dilengkapkan dengan betul.
TMK % &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
5
PENJAJARAN
TENGAH
DAN
PENJAJARAN
PENUH
2./ Menggunakan
"M# se1ara
bertanggung
a3ab dan
beretika
Murid boleh :
1.3 Men(atakan sumber maklumat (ang
diperolehi dalam talian. (B1DT1E1)
2.1 Men(ediakan teks dengan penaaran
tengah dan penaaran penuh serta
membuat senarai menggunakan
Bullets dan Numbering. (BDT1E1$
BDT1E2$ BDT1E3)
"$%&# : PEN$A$ARAN TEKS
1. Mempastikan perkakasan komputer
berfungsi dengan baik.
2. Melan1arkan aplikasi M* 2ord 2//3 :
0 menaip teks (berdasarkan aktiviti Belon
Ais yang telah dipelajari)
0 membuat penjajaran tengah,
penjajaran penuh, Bullets dan
Numbering
3. Men(erlahkan teks (ang telah ditaip dan
klik pada ikon0ikon ditunukkan.
4. Men(impan hasil kera.
5. Men1etak hasil kera (ang telah
dilengkapkan dengan betul.
TMK ' &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
TEMA : SAINS HA%AT
UNIT : 2.0 MANUSIA
6
2.1. Memahami
pengetahuan
tentang
kegigian
manusia
Murid boleh :
2.1.1 Mengenal pasti enis gigi iaitu gigi
ka1ip! gigi taring dan gigi geraham.
(B1D1E1)
2.1.2 Menghubungkaitkan enis gigi dan
fungsi. (B2D1E1)
"$%&# : $ENIS($ENIS )I)I * FUN)SIN+A
1. Men(an(ikan lagu 4#isah 5igi6.
2. Mengenal enis0enis gigi dan fungsin(a :
a. gigi kacip memotong makanan
b. gigi taring menyiat makanan
c. gigi geraham memecah dan
melumatkan makanan
3. Ber1erita tentang enis gigi dan fungsi gigi
berdasarkan pengalaman murid + 1arta gigi
ditunukkan.
4. Melukis dan melabel gambar gigi dengan
lakaran (ang betul.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
c. Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
TAHUN BARU CINA (31 JAN - 01 FE 2014!
"
2.1. Memahami
pengetahuan
tentang
kegigian
manusia
Murid boleh :
2.1.3 Membanding dan membe7akan set
gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan! kekuatan
dan angka ha(at. (B3D3E1)
2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu
enamel! dentin! saraf! salur darah
dan gusi. (B3D3E2)
2.1.5. Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! "M#! penulisan atau lisan.
"$%&# : PATAH TUMUH HILAN)
ER)ANTI
1. Memahami set kegigian manusia :
0 gigi susu
0 gigi kekal
2. Membuat perbandingan gigi susu dan gigi
kekal se1ara lisan atau lakaran dari aspek :
0 jenis
0 bilangan
0 sai!
0 kekuatan
0 jangka hayat
3. Mengenal struktur gigi dengan melakar dan
melabel gambar dengan betul.
4. Melengkapkan latihan + lembaran akti'iti
pengka(aan sebagai pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat.
#
2.1. Memahami
pengetahuan
tentang
kegigian
manusia
Murid boleh :
2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu
enamel! dentin! saraf! salur darah
dan gusi. (B3D3E2)
2.1.5. Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! "M#! penulisan atau lisan.
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : PATAH TUMUH HILAN)
ER)ANTI
1. Membuat perbandingan gigi susu dan gigi
kekal se1ara lisan atau lakaran dari aspek :
0 jenis
0 bilangan
0 sai!
0 kekuatan
0 jangka hayat
2. Mengenal struktur gigi dengan melakar dan
melabel gambar dengan betul.
3. Melengkapkan latihan + lembaran akti'iti
pengka(aan sebagai pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat.
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
5
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
$
2.2 Mengamalkan
penagaan gigi
Murid boleh :
2.2.1 Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:
pemakanan (B"D1E1)
penjagaan (B"D1E2)
"$%&# : )I)I SIHAT SEN+UM MEMIKAT
1. Bersoal a3ab berdasarkan pengalaman
dan pengetahuan sedia murid tentang 1ara0
1ara menaga kesihatan gigi.
2. Berbin1ang tentang makanan (ang tidak
sesuai untuk kesihatan gigi.
3. Men(atakan enis0enis makanan (ang baik
untuk kesihatan gigi.
4. Men(atakan 1ara01ara lain untuk menaga
kesihatan gigi :
0 menggosok gigi
0 temujanji doktor gigi
0 menggunakan flos gigi
5. Melengkapkan latihan &i Minda (B" m+s
278 ke dalam buku latihan.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
10
2.2 Mengamalkan
penagaan gigi
Murid boleh :
2.2.1 Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:
pemakanan (B"D1E1)
penjagaan (B"D1E2)
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : )I)I SIHAT SEN+UM MEMIKAT
1. Bersoal a3ab berdasarkan pengalaman
dan pengetahuan sedia murid tentang 1ara0
1ara menaga kesihatan gigi.
2. Berbin1ang tentang makanan (ang tidak
sesuai untuk kesihatan gigi.
3. Men(atakan enis0enis makanan (ang baik
untuk kesihatan gigi.
4. Men(atakan 1ara01ara lain untuk menaga
kesihatan gigi :
0 menggosok gigi
0 temujanji doktor gigi
0 menggunakan flos gigi
5. Melengkapkan latihan &i Minda (B" m+s
278 ke dalam buku latihan.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
11
LANGKAH
KESELAMATAN
DUNIA SIBER
1./ Menggunakan
"M# se1ara
bertanggung
a3ab dan
beretika
Murid boleh :
1.2 Mengamalkan langkah keselamatan
siber dengan menggunakan "aftar
Masuk dan "aftar #eluar keahlian
sesuatu akaun e0mel. (B2DT2E1$
B2DT2E2)
4.1 Mengepil fail melalui e0mel.(B3DT!E1)
4.2 Membuka fail (ang dikepil melalui e0
mel. (B3DT"E1)
"$%&# : MEN)HANTAR E(MAIL ,AN
LAMPIRAN
1. Mendaftar masuk e0mail menggunakan kata
laluan sendiri.
2. Mengepilkan fail untuk menghantar e0mail
kepada rakan atau guru.
3. Membuka lampiran pada akaun e0mail (ang
dihantar oleh rakan.
4. Men(impan fail dengan selamat dan betul.
5. Mendaftar keluar akaun e0mail selepas
selesai dengan betul.
TMK - &
KPS &
Memerhati
Mengelas
LAMPIRAN &
$%#&" '('(
)A*A
+adual
,erbandingan 'igi
TEMA : SAINS HA%AT
UNIT : 3.0 HAI&AN
12
3.1 Memahami 1iri
hai3an.
Murid boleh :
3.1.1 Mengenal pasti 1iri hai3an iaitu:
litupan badan: ber1angkerang!
berbulu! berbulu pelepah! bersisik
(B1D2E1)
anggota badan: berkaki!
bersa(ap! berekor! bertanduk!
berparuh! berkuku taam .
(B1D2E2)
1ara membiak: bertelur!
melahirkan anak. (B1D2E3)
habitat: hidup di air! di darat! serta
di darat dan air. (B1D2E)
"$%&# : KENALI HAI.AN
1. Berbin1ang untuk mengenalpasti hai3an
berdasarkan 1iri01iri tertentu seperti :
0 litupan badan - bercangkerang,
berbulu,bersisik, berbulu pelepah
0 anggota badan - bertanduk, bersayap,
berparuh, berkaki, berekor
0 membiak - bertelur atau beranak
0 habitat-di darat,di air, di darat . di air
2. Berdasarkan B" m+s 3/ murid
mengelaskan hai3an menggunakan grafik
(ang sesuai seperti adual.
UPPM 1' UB 1
KPS &
Memerhati
Mengelas
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
d. Melakar
spesimen,
peralatan dan
bahan sains
dengan tepat
e.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA (21 % 2$ &AC 2013!
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
7
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
13
3.1 Memahami 1iri
hai3an.

Murid boleh :
3.1.1 Mengenal pasti 1iri hai3an iaitu:
litupan badan- bercangkerang,
berbulu, berbulu pelepah,
bersisik (%,'E%)
anggota badan-
berkaki,bersayap, berekor,
bertanduk, berparuh, berkuku
tajam . (%,'E')
cara membiak- bertelur,
melahirkan anak. (%,'E-)
habitat- hidup di air, di darat,
serta di darat dan air. (%,'E/)
3.1.2 Mengelaskan hai3an berdasarkan
1iri pengelasan (ang dipilih.
(B2D2E1)
3.1.3 Mengenal pasti 1iri01iri (ang
terdapat pada satu hai3an (ang
dipilih. (B3DE1)
3.1.4 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! "M#! penulisan atau lisan
"$%&# : PEN)ELASAN HAI.AN
1. Mengenalpasti hai3an berdasarkan 1iri01iri
tertentu seperti :
0 litupan badan - bercangkerang,
berbulu, berbulu pelepah, bersisik
0 anggota badan- berkaki, bersayap,
bertanduk, berekor, berkuku tajam
0 cara membiak- bertelur atau
melahirkan anak
0 habitat - hidup di air, di darat atau di
darat dan di air
2. Mengelaskan hai3an (ang dipilih dan
dikenalpasti menggunakan grafik (ang
sesuai seperti :
0 jadual
0 carta pengelasan
0 carta hai/an berlabel (B0 m1s 22)
3. Melengkapkan latihan pengukuhan dalam
B,$ atau lembaran akti'iti disediakan.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Berkomunikasi
KMS &
c. Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
ENT &
#reatif . (novatif
0M#
14
MEN%ISIP VIDEO
2./ Memilih dan
mengaplikasikan
sumber "M#
(ang
bersesuaian
Murid boleh :
2.2 Membuat animasi pada teks dan ime
dalam perisian persembahan (MS
P()*+P(,-.8. (BDT2E1$ BDT2E2)
2.3 Membuat animasi menggunakan
obek mudah menggunakan teknik
animasi slaid. (B!DT1E1)
2.4 Men(isip 'ideo dalam perisian
persembahan (MS P()*+P(,-.8.
(B3DT2E1)
"$%&# : MENARIKN+A PERSEMAHANKU
1. Melan1arkan M* )o3erpoint 2//3 untuk
membina perisian persembahan.
2. Men(ediakan slaid (ang mengandungi tauk
dan ime.
3. Men(isipkan animasi! grafik dan 'ideo pada
slaid.
4. Memainkan 'ideo (ang telah dihasilkan
untuk menguin(a.
5. Men(impan hasil kera (ang telah
dihasilkan.
TMK / &
h0012233345614
g!74m82laman561
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
8
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
15
MEMBUAT
ANIMASI
2./ Memilih dan
mengaplikasi
kan sumber
"M# (ang
bersesuaian
Murid boleh :
2.2 Membuat animasi pada teks dan ime
dalam perisian persembahan (MS
P()*+P(,-.8. (BDT2E1$ BDT2E2)
2.3 Membuat animasi menggunakan
obek mudah menggunakan teknik
animasi slaid. (B!DT1E1)
2.4 Men(isip 'ideo dalam perisian
persembahan (MS P()*+P(,-.8.
(B3DT2E1)
"$%&# : MU,AHN+A MEMUAT ANIMASI
1. Melan1arkan M* )o3erpoint 2//3 untuk
membuat tugasan animasi.
0 memasukkan imej sehelai daun dan
seekor siput.
0 mengaktifkan imej dan membuatkan 3
salinan imej yang sama.
0 mengaktifkan semua imej dengan
menyisipkan animasi ditunjukkan.
2. Memaparkan semula hasil kera murid
untuk melihat hasiln(a.
3. Men(impan hasil kera murid.
TMK 9 &
KPS &
Memerhati
ENT &
#reatif . (novatif
16
3.2 Memahami
kegigian
hai3an
Murid boleh :
3.2.1 Men(atakan tabiat makan hai3an
iaitu herbi'or! karni'or dan omni'or
(B1D3E1)
3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian
herbi'or! karni'or dan omni'or
dengan makanan (ang dimakan.
(B2D3E1)
3.2.3 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! "M#! penulisan atau lisan.
"$%&# : MEMAN) MAKANAN AKU
1. Mengenal hai3an dan makanann(a untuk
mengaitkan enis kegigian hai3an tersebut
melalui penerangan bergambar + animasi :
0 her6i7!r - hai/an yang makan
tumbuhan sahaja seperti lembu dan
kambing
0 karni7!r : hai/an yang makan hai/an
lain sahaja seperti harimau, buaya
0 !mni7!r - hai/an yang makan hai/an
lain dan tumbuhan seperti cimpan!i,
monyet dan ayam.
2. Berbin1ang tentang 1ontoh01ontoh lain
hai3an herbivor, karnivor dan omnivor.
3. Berbin1ang untuk membandingkan
persamaan dan perbe7aan antara kegigian
hai3an dan manusia berdasarkan enis
makanan dimakan!
4. Melengkapkan latihan &i Minda B" m+s 43
untuk mengukuhkan pemahaman murid.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
ENT &
#reatif . (novatif
0M#
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
9
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
TEMA : SAINS HA%AT
UNIT : .0 TUMBUHAN
1"
4.1 Memahami 1iri
tumbuhan
Murid boleh :
4.1.1 Mengenal pasti 1iri tumbuhan iaitu:
daun: enis urat daun (B1DE1)
bunga: berbunga! tidak berbunga
(B1DE2)
buah: berbuah! tidak berbuah
(B1DE3)
batang: berka(u! tidak berka(u
(B1DE)
akar: akar tunang! akar serabut
(B1DE!)
habitat: hidup di air! di darat!
(B1DE")
1ara membiak: melalui bii benih!
spora! daun! keratan batang! anak
pokok! batang ba3ah tanah.
(B1DE/)
"$%&# : KENALI TUMUHAN
1. Mela3at persekitaran sekolah untuk
membuat pemerhatian 1iri01iri luaran
tumbuhan seperti :
0 jenis urat daun - jejal atau selari
0 berbunga atau tidak berbunga
0 jenis batang pokok
0 jenis akar - tunjang atau serabut
0 berbuah atau tidak berbuah
0 habitat tumbuhan
0 cara tumbuhan membiak
2. Mengumpul sampel spesimen sebagai
akti'iti pengukuhan untuk membina 1arta
(ang sesuai.
3. Menelaskan pemerhatian melalui grafik
(ang sesuai dan betul.
4. Melengkapkan lembaran akti'iti + B,$.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
a. Melakar spesimen,
peralatan dan
bahan sains
dengan tepat
b. Mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat.
ENT &
#reatif . (novatif
1#
4.1 Memahami 1iri
tumbuhan
Murid boleh :
4.1.2 Mengelaskan tumbuhan
berdasarkan 1iri pengelasan (ang
dipilih.(B2DE1)
4.1.3 Mengenal pasti 1iri01iri (ang
terdapat pada satu tumbuhan (ang
dipilih. (B3D!E1)
4.1.4 Men(atakan kepentingan tumbuhan
kepada manusia dan hai3an.
(B!D2E1)
4.1.5 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : MARI KELASKAN TUMUHAN
1. Memerhatikan tumbuhan melalui ta(angan
'ideo+ animasi (ang disediakan.
2. Mengelaskan tumbuhan berdasarkan 1iri0
1iri (ang telah dikenalpasti menggunakan
grafik (ang sesuai.
3. Memahami kepentingan tumbuhan kepada:
0 manusia
0 hai/an
4. Melengkapkan lembaran akti'iti B" + B,$.
KPS &
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan
menggunakan
nombor
Meramal
Membuat inferens
Berkomunikasi
9 4+( M(N"A T m2"
9:
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
10
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
1$
MEMBINA JADUAL
2./ Memilih dan
mengaplikasi
kan sumber
"M# (ang
bersesuaian
Murid dapat :
2.5 Membentuk adual 2 laur : 3 baris
dengan memasukkan teks dan
nombor berpandukan sel (ang
diberikan. (B3DT3E1$ B3DT3E2$
B3DT3E3)
"$%&# : ARIS ,AN LA$UR
1. Melan1arkan aplikasi hamparan elektronik
perisian M* ;<1el 2//3.
2. Mengenal 1iri01iri M* ;<1el 2//3 dengan
membuat tugasan diberikan:
0 membina +adual 5 - 6 lajur 2 baris
0 menaipkan teks
3. Men(impan hasil kera dilakukan.
4. Memaparkan hasil kera murid dan
berbin1ang tentang hasil tersebut dengan
rakan (ang lain.
TMK ; &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
ENT &
#reatif . (novatif
20
MENCARI JUMLAH
3./ Menggunakan
"M# untuk
men1ari!
mengumpul!
memproses dan
menggunakan
maklumat
Murid boleh :
3.1 Menggunakan fungsi $utosum untuk
menumlah se1ara automatik dalam
hamparan elektronik (MS E01*28.
(B3DTE1)
6.1 Menggunakan kemahiran perisian
hamparan elektronik (MS E01*28
dengan menggunakan rumus
(tambah dan tolak8 bagi membuat
analisa mudah seperti membuat
perbandingan terhadap sesuatu
data (ang diperolehi. (B"DT1E1$
B"DTE2)
"$%&# : I$AK ERELAN$A
1. Membina %adual 2 menggunakan aplikasi
hamparan M* ;<1el 2//3.
0 membina +adual 6 - 6 lajur 2 baris
0 menaipkan teks
0 memasukkan rumus untuk membuat
perbandingan dan ja/apan
2. Memaparkan hasil kera murid dan
berbin1ang tentang hasil tersebut dengan
rakan (ang lain.
3. Men(impan hasil kera murid.
UPPM 2' PPT
TMK < &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
ENT &
#reatif . (novatif
#eusaha/anan 5 . 6
CUTI PENGGAL PERTAMA (2" &EI % 14 JUN 2014!
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
11
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
TEMA : SAINS FI3IKAL
UNIT : !.0 MAGNET
21
5.1 Menganalisis
pengetahuan
tentang
tindakan
magnet.
Murid boleh :
5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet
seperti magnet bar! silinder! ladam!
bentuk &! butang dan 1in1in.
(B1D!E1)
5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas
pelbagai obek dengan menalankan
pen(iasatan. (B3D"E1)
5.1.3 Mengelas obek berdasarkan
tindakan magnet ke atasn(a.
(B3D"E2)
"$%&# : ENTUK MA)NET
1. Memahami kemagnetan melalui akti'iti
mudah dan pengalaman lepas murid.
2. Mengenal bentuk0bentuk magnet melalui
1arta dan magnet sebenar.
3. Melakukan akti'iti mudah untuk melihat
tindakan magnet ke atas :
0 bahan magnet 1 bahan bukan magnet
4. Mengelaskan bahan magnet + bahan bukan
magnet berdasarkan tindakan magnet ke
atas obek dalam bentuk grafik (ang
sesuai.
5. Melengkapkan lembaran akti'iti atau B,$
dengan betul.
Aktiviti -
TIN,AKAN MA)NET
KPS &
Memerhati
ENT &
#reatif . (novatif
* Ak0i7i0i T m2" ;-
22
5.1 Menganalisis
pengetahuan
tentang
tindakan
magnet.
Murid boleh :
5.1.4 Men(atakan bahan (ang diperbuat
daripada besi adalah bahan
magnet.
(BD2E1)
5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan
menalankan akti'iti menggunakan
magnet pelbagai sai7. (BD2E2)
5.1.6 Membuat kesimpulan tentang da(a
tarikan dan tolakan dengan kutub
magnet dengan menalankan
akti'iti. (B!D3E1)
5.1.7 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : TARIKAN ,AN TOLAKAN
1. Mengenal bahagian magnet dan kutub
magnet dan kekuatann(a.
2. Menalankan akti'iti B" m+s 64 untuk
men(iasat hubungan sai7 magnet dan
kekuatan magnet.
3. Men(atakan pemerhatian berdasarkan
akti'iti dilakukan.
4. Menelaskan pemerhatian dalam bentuk
grafik (ang sesuai.
5. Melakukan akti'iti B" m+s 66 4Kere0a
Ka6el ermagne06 untuk melihat kesan
tarikan atau tolakan pada kutub magnet :
0 kutub yang sama - menolak
0 kutub berlainan - menarik
6. Melengkapkan lembaran akti'iti + B,$.
Aktiviti -
KEKUATAN MA)NET
KPS &
Memerhati
Mengitlak
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
a. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
23
5.2 Mereka 1ipta
obek
berasaskan
penggunaan
magnet.
Murid boleh :
5.2.1 Memberi 1ontoh kegunaan magnet
dalam kehidupan. (BD2E3)
5.2.2 Men1ipta obek berasaskan
penggunaan magnet. (B"D2E1)
5.2.3 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
5.1.7 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : KE)UNAAN MA)NET
1. Berbin1ang tentang kegunaan magnet
dengan memberikan pelbagai 1ontoh
peralatan menggunakan magnet seperti :
0 tanda nama
0 beg tangan 1 kotak pensel
0 kompas
0 set catur 1 dam 1 permainan lain
0 pelekat memo 1 nota
0 pintu peti sejuk
2. Berbin1ang dalam kumpulan untuk mereka
1ipta obek berasaskan magnet.
3. Menalankan akti'iti B" m+s 7/ 4 ingkai
)am6ar ermagne06 sebagai akti'iti
pengukuhan tentang da(a kemagnetan.
4. Melengkapkan lembaran akti'iti &i Minda
B" m+s 72 atau B,$ sebagai latihan
pengka(aan + pemulihan.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
a. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
#eusaha/anan 5
TEMA : SAINS FI3IKAL
UNIT : ".0 PEN%ERAPAN
24
6.1 Menganalisis
pengetahuan
tentang
keupa(aan
bahan men(erap
air.
Murid boleh :
6.1.1 Mengenal pasti obek (ang boleh
men(erap air dan kalis air dengan
menalankan akti'iti. (B2D!E1)
6.1.2 Mengenal pasti bahan (ang boleh
men(erap air dan kalis air dengan
menalankan akti'iti. (B2D!E2)
"$%&# : O$EK MEN+ERAP AIR ,AN KALIS
AIR
1. Membuat pemerhatian pada akti'iti (B" m+s
748 dan men(atakan pemerhatian dibuat.
2. Mengenalpasti obek (ang boleh men(erap
air atau kalis air berdasarkan :
0 pengetahuan 1 pengalaman sedia ada
0 aktiviti B0 m1s 73 (#e mana ,erginya
Air8)
3. Berbin1ang dalam kumpulan untuk
membuat kesimpulan tentang obek (ang
men(erap air atau kalis air.
4. Melengkapkan lembaran akti'iti atau B,$
sebagai pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
0M#
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
13
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
25
6.1 Menganalisis
pengetahuan
tentang
keupa(aan
bahan
men(erap air.
Murid boleh :
6.1.3 Mengelas bahan (ang boleh
men(erap air dan kalis air dengan
menalankan akti'iti. (B3D/E1)
6.1.4 Membuat urutan enis bahan
mengikut keupa(aan men(erap air
dengan menalankan pen(iasatan.
6.2.2 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : KELAS SERAPAN
1. Menalankan akti'iti B" m+s 77 untuk
mengenal pasti dan mengelaskan bahan
(ang men(erap air dan kalis air.
2. Menelaskan pemerhatian dari akti'iiti
dengan membina adual dan 1arta
pengelasan (ang sesuai.
3. Menalankan akti'iti =Sera1> Sera1 Lagi#
(B" m+s 7.8 sebagai pengka(aan dan
pengukuhan tentang pen(erapan air.
4. Melengkapkan lembaran akti'iti B" ms+ 7-
atau B,$ sebagai pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
0M#
26
6.1 Menganalisis
pengetahuan
tentang
keupa(aan
bahan
men(erap air.
6.2 Mereka 1ipta
obek
berdasarkan
kebolehan
men(erap air.
Murid boleh :
6.2.1 Men1ipta obek dengan
menggunakan bahan (ang
men(erap atau kalis air. (B"D3E1)
6.2.2 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan
"$%&# : SESUAI ,I)UNAKAN ?
1. Berbin1ang tentang sebab mengapa
bahan0bahan tertentu digunakan unutk
membuat obek :
0 kain pengelap 1 mop 1 tuala
0 baldi 1 tayar 1 baju hujan 1 topi keledar
0 paip 1 singki
2. Men(atakan kepentingan bahan men(erap
air dan kalis air dalam kehidupan manusia.
3. Menalankan akti'iti B" m+s -1 4 Ha"il
Krea0i7i0i Sa8a# untuk membuat 4terarium0
akua6 kumpulan masing0masing.
4. Melakarkan 4terarium0akua6 sendiri ke
dalam buku latihan.
5. Melengkapkan latihan &i Minda B" m+s -2
dengan betul sebagai pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
2"
6.2 Mereka 1ipta
obek
berdasarkan
kebolehan
men(erap air.
. Murid boleh :
6.2.1 Men1ipta obek dengan
menggunakan bahan (ang
men(erap atau kalis air. (B"D3E1)
6.2.2 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : SESUAI ,I)UNAKAN ?
1. Men(atakan kepentingan bahan men(erap
air dan kalis air dalam kehidupan manusia.
2. Menalankan akti'iti B" m+s -1 4 Ha"il
Krea0i7i0i Sa8a# untuk membuat 4terarium0
akua6 kumpulan masing0masing.
3. Melakarkan 4terarium0akua6 ke dalam buku.
4. Melengkapkan latihan &i Minda B" m+s -2
dengan betul sebagai pengukuhan.
UPPM 3 ' UB 3
KMS &
c. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
TEMA : SAINS FI3IKAL
UNIT : 4.0 TANAH
2#
7.1. Menganalisis
kandungan
tanah.

Murid boleh :
7.1.1 Mengenal pasti kandungan (ang
terdapat di dalam beberapa enis
tanah seperti tanah liat! tanah
kebun dan pasir dengan 1ara
menalankan pen(iasatan.
(B3D4E1)
7.1.4 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : $ENIS($ENIS TANAH ,AN
KAN,UN)AN TANAH
1. Mengenali enis0enis tanah melalui
pemerhatian ke atas pelbagai enis tanah :
0 tanah liat seperti di sa/ah padi 1bukit
0 tanah kebun - kebun sayur 1 ladang sa/it
0 tanah pasir - pantai 1 gurun
2. Menalankan akti'iti B" m+s -6 untuk
mengenalpasti kandungan tanah.
3. Menelaskan pemerhatian se1ara lisan atau
grafik (ang sesuai.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
2$
7.1. Menganalisis
kandungan
tanah.
Murid boleh :
7.1.2 Membuat urutan enis tanah
mengikut keupa(aan air mengalir
melaluin(a dengan menalankan
pen(iasatan. (BDE1)
7.1.4 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
"$%&# : PEN)ALIRAN AIR ,ALAM TANAH
1. Menalankan akti'iti B" m+s -- untuk
memahami aliran air melalui enis tanah
(ang berbe7a.
2. Berbin1ang tentang hasil pemerhatian
murid ke atas akti'iti (ang telah dialankan.
3. Merekodkan pemerhatian dalam bentuk
lisan dan grafik (ang sesuai.
4. Mena3ab latihan berkaitan akti'iti (ang
telah dialanakn.
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan bahan
sains dengan betul.
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
15
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (12 % 20 SEPTE&ER 2014!
30
7.1. Menganalisis
kandungan
tanah.
Murid boleh :
7.1.2 Membuat urutan enis tanah
mengikut keupa(aan air mengalir
melaluin(a dengan menalankan
pen(iasatan. (BDE1)
7.1.3 Mengitlak enis tanah (ang sesuai
untuk menanam pokok berdasarkan
pen(iasatan di atas. (BDE2)
7.1.4 Menelaskan pemerhatian melalui
lakaran! penulisan! "M# atau lisan.
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : KESESUAIAN TANAH
1. Berbin1ang tentang kandungan setiap enis
tanah (ang telah dipelaari.
2. Memilih tanah (ang sesuai dengan
tumbuhan (ang ditanam supa(a boleh hidup
subur seperti :
0 pokok padi - tanah liat kerana air tidak
mudah mengalir melaluinya dan dapat
menakung air untuk merendam akar
0 kaktus - tanah pasir kerana ia tidak
memerlukan banyak air kerana
batangnya boleh menyimpan air
3. Melengkapkan lembaran akti'iti atau B,$
sebagai pengukuhan kemahiran.
KPS &
Memerhati
Membuat inferens
Mengitlak
KMS &
c. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
31
APLIKASI
PERISIAN
5./ Menggunakan
"M# untuk
pen(elesaian
masalah dan
membuat
keputusan
Murid boleh :
5.1 Menggunakan perisian aplikasi (ang
bersesuaian (MS E01*2$ MS
P()*+P(,-. atau MS &(+58 untuk
dikepilkan melalui e0mel bagi
men(elesaikan sesuatu tugasan
dalam pen(ebaran maklumat.
(B!DT3E1$ B!DT3E2)
"$%&# : MEMINA $A,UAL
1. Membina %adual 2 menggunakan aplikasi
hamparan M* ;<1el 2//3.
0 membina +adual 6 - 6 lajur 2 baris
0 menaipkan teks dan membuat
penjajaran yang sesuai.
0 memasukkan rumus untuk membuat
perbandingan dan ja/apan
2. Memaparkan hasil kera murid dan
berbin1ang tentang hasil tersebut dengan
rakan (ang lain.
3. Men(impan hasil kera murid.
TMK : &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
ENT &
#reatif . (novatif
#eusaha/anan 5 . 6
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
16
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
32
MENAMBAH DAN
MENOLAK
MENGGUNAKAN
RUMUS
6./ Menggunakan
"M# untuk
mengemukakan
idea dan
maklumat se1ara
kreatif dan
ino'atif
Murid boleh :
3.2 Mempersembahkan data dalam
bentuk 1arta pai berdasarkan adual
(ang dibina dalam hamparan
elektronik (MS E01*28. (B!DT2E1)
6.1 Menggunakan kemahiran perisian
hamparan elektronik (MS E01*28
dengan menggunakan rumus
(tambah dan tolak8 bagi membuat
analisa mudah seperti membuat
perbandingan terhadap sesuatu data
(ang diperolehi. (B"DT1E1$ B"DTE2)
"$%&# : MU,AHN+A MEMUAT @ARTA
1. Berbin1ang untuk menghasilkan 1arta
berdasarkan maklumat #andungan 0anah
9iat (ang diberikan oleh guru.
2. Melan1arkan M* ;<1el 2//3.
3. Menghasilkan 1arta pai dengan
melengkapkan maklumat 1arta pai seperti
peratusan dan 3arna latar 1arta (ang
sesuai.
4. Memaparkan hasil kera murid dan
berbin1ang tentang hasil tersebut.
5. Men(impan hasil tugasan dilakukan
dengan tauk 4#andungan 0anah 9iat:.
TMK A &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
ENT &
#reatif . (novatif
#eusaha/anan 5 . 6
33
MENGHASILKAN
PRODUK DIGITAL
7.0 Menggunakan
"M# untuk
mengemukakan
idea dan
maklumat
se1ara kreatif
dan ino'atif
Murid boleh :
7.1 Menghasilkan produk digital (ang
mengintegrasikan perisian hamparan
elektronik dan perisian persembahan
(MS E01*2 56- MS P()*+P(,-.8
se1ara kreatif.
(B"DT2E1$ B"DT2E2$ B"DT2E3)
"$%&# : PRO$EK INTE)RASI ,I)ITAL
1. Melan1arkan M* )o3erpoint 2//3 untuk
membuat integrasi antara dua aplikasi
dengan bimbingan guru.
2. Menghasilkan slaid dengan ;yperlink
kepada fail 4#andungan 0anah 9iat6 (ang
telah dibuat mengikut panduan diberikan
oleh guru.
3. Men(impan tugasan sebagai 4,rojek
(ntegrasi6 antara aplikasi M* )o3erpoint dan
M* ;<1el.
4. Memaparkan semula ta(angan slaid (ang
telah dihasilkan.
5. Menggunakan semula kemahiran (ang telah
dipelaari untuk menadikan hasil tugasan
lebih 1antik dan menarik.

UPSR
TMK %B &
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
ENT &
#reatif . (novatif
#eusaha/anan 5 . 6
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
17
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT : 7.0 ASAS TEKNOLOGI
34
-.1. Memasang dan
membuka set
binaan
berfungsi
se1ara
mekanikal
berpandukan
manual (ang
mempun(ai
konsep asas
mesin ringkas.
Murid boleh :
-.1.1 Memilih set binaan berfungsi (ang
hendak dibina. (B1D"E1)
-.1.2 Memba1a dan menerangkan
manual. (B1D"E2)
-.1.3 Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual. (B1D"E3)

"$%&# : MEMILIH SET INAAN ERFUN)SI
1. Berbin1ang untuk memahami manual.
2. Memahami manual dan komponen dalam
set binaan :
0 gandar - set untuk menyambung serta
menggerakkan roda, gear, takal dan
gegancu.
0 takal - set untuk menghubung dan
memindahkan tanaga menggunakan tali
sa/at.
3. Memilih set binaan berfungsi (ang sesuai
untuk membina model masing0masing.
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
35
-.1. Memasang dan
membuka set
binaan
berfungsi
se1ara
mekanikal
berpandukan
manual (ang
mempun(ai
konsep asas
mesin ringkas.
Murid boleh :
-.1.1 Memilih set binaan berfungsi (ang
hendak dibina. (B1D"E1)
-.1.2 Memba1a dan menerangkan
manual. (B1D"E2)
-.1.3 Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual. (B1D"E3)
-.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan
model model seperti motor! gear!
gegan1u! takal dan roda. (B2D"E1)
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : MEN)ENALPASTI ,AN MEMILIH
KOMPONEN
1. Mengenalpasti enis0enis komponen dalam
set binaan berfungsi dipilih seperti :
0 gegancu < rod
0 gear < bingkai
0 gandar < engkol
0 takal < kokpit
0 tali < pencantum
0 cincin rantai
2. Memba1a dan memahami fungsi setiap enis
komponen berdasarkan manual.
3. Memahami dan mengenalpasti sistem
pergerakan model menggunakan komponen
(ang sesuai dan betul.
4. Melengkapkan latihan pengukuhan.
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
c. Menyimpan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
18
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
36
-.1. Memasang dan
membuka set
binaan
berfungsi
se1ara
mekanikal
berpandukan
manual (ang
mempun(ai
konsep asas
mesin ringkas.
Murid boleh :
-.1.2 Memba1a dan menerangkan
manual. (B1D"E2)
-.1.3 Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual. (B1D"E3)
-.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan
model model seperti motor! gear!
gegan1u! takal dan roda. (B2D"E1)
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : MEMASAN) MO,EL @(KREN
1. Memilih dan men(usun komponen supa(a
teratur dan mudah di1apai.
2. Membina model =0#ren berpandukan
manual dengan 1ermat dan betul.
3. Berbin1ang dalam kumpulan untuk
menghasilkan dua set rantai menggunakan
1in1in rantai (ang se1ukupn(a.
4. Berbin1ang untuk mempastikan model
dibina sama seperti 1ontoh ditunukkan
dalam manual.
5. Mengui model (ang telah siap dibina.
6. Mena3ab latihan pengukuhan &i Minda B"
m+s 113 + lembaran akti'iti + B,$ diberikan
dalam buku latihan..
KPS &
Memerhati
Berkomunikasi
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
c. Menyimpan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
3"
-.1. Memasang dan
membuka set
binaan
berfungsi
se1ara
mekanikal
berpandukan
manual (ang
mempun(ai
konsep asas
mesin ringkas.
Murid boleh :
-.1.5 Memilih komponen model
berpandukan manual bergambar.
(B3D7E1)
-.1.6 Memasang komponen model
berpandukan manual bergambar.
(B3D7E2)
(Pengulangan kemahiran)
"$%&# : MEMASAN) MO,EL @(KREN
1. Membina model =0#ren berpandukan
manual bergambar dengan 1ermat dan
betul.
2. Berbin1ang dalam kumpulan untuk
menghasilkan dua set rantai menggunakan
1in1in rantai (ang se1ukupn(a.
3. Berbin1ang untuk mempastikan model
dibina sama seperti 1ontoh ditunukkan
dalam manual.
4. Mengui model (ang telah siap dibina.
5. Mena3ab latihan pengukuhan &i Minda B"
m+s 113 + lembaran akti'iti + B,$ diberikan
dalam buku latihan..
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
c. Menyimpan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
19
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN
3
KSSR
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
KANDUNGAN
3#
-.1. Memasang dan
membuka set
binaan
berfungsi
se1ara
mekanikal
berpandukan
manual (ang
mempun(ai
konsep asas
mesin ringkas.
Murid boleh :
-.1.7 Melakarkan model menggunakan
bentuk asas. (BD!E1)
-.1.- Men1eritakan model se1ara lisan.
(B!D!E1)
-.1.. Membuka hasil binaan mengikut
urutan. (B"DE1)
-.1.1/Men(impan komponen model (ang
telah dibuka ke bekas
pen(impanan. (B"DE2)
"$%&# : MELAKAR HASIL INAAN
1. Mengenalpasti bentuk asas (ang terdapat
pada model (ang siap dibina.
2. Ber1erita tentang model (ang telah dibina.
3. Menerangkan sistem gear dan takal model
berfungsi (ang dibina bila digunakan.
4. Melakar model dengan 1ermat dan kemas
menggunakan M* )oint.
5. Membuka hasil binaan mengikut urutan
dengan 1ermat dan teratur.
6. Men(impan komponen model (ang telah
dibuka ke dalam bekas pen(impanan
dengan teratur.
KMS &
b. Mengguna dan
mengendalikan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
c. Menyimpan
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
ENT &
#reatif . (novatif
3$
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
( 26 31 OKT 2014 )
40
PERIN@AN)AN KERTAS PEPERIKSAAN ,AN PEMETULAN $A.APAN
PEN)URUSAN PS
41
PEMULAN)AN UKU TEKS> NAIK KELAS * PEMIN$AMAN UKU TEKS
PEN)URUSAN PS
PANITIA SAINS SK PENGKALAN RAJA
20