Tumbuh

Di lahan Subur
Assalamu’alaikum Wr. Wb.

“Allahummaghfirlii waliwalidayya warhamhumma kamaa robbayanii

Penanggung Jawab shoghiiroo” doa anak sholeh kepada orang tuanya. Setiap orang tua
o H. Syamhudi pasti mendambakan anaknya kelak berpredikat sholeh dan sholihah
serta selalu mendoakannya. Sungguh sangat beruntung orang tua yang
Penasehat memiliki anak yang sholeh dan sholihah serta sayang pada kedua
o Drs. Najib Sulhan, M.A orangtuanya.
o Rahmadi Wijayanto, S.T Kalau kita analogikan seorang anak yang kita sayangi dengan
o Eka Purnamawati, S.Si sebuah biji pohon, apakah kita akan menempatkan biji pohon pada
o MPPS lahan yang sudah diolah dengan segala yang dibutuhkan untuk
bertumbuh, atau kita tempatkan biji pohon pada lahan seadanya?
Pimpinan Redaksi Saya yakin pastilah kita memilih pilihan pertama.
o Aryo Kurniawan Coba kita perhatikan, bagaimana susahnya tumbuhan bertahan
hidup dari ladang yang gersang. Untuk menyusupkan akar-akar saja
Konsultan begitu susahnya karena tanah yang keras dan kering, apalagi untuk
o Dwi Hastuti, S.Pd. mencari unsur hara atau nutrisi yang dibutuhkan untuk bertumbuh.
o Drs. H. Imam Hambali Dalam keadaan seperti ini tidak banyak yang dapat diharapkan dari
o Wienarsih, S.Pd. manfaat yang dihasilkan oleh tumbuhan yang kita tanam.
Ibarat sebuah biji pohon, agar tumbuh subur kita harus merawat
Kontributor Unit dan memperhatikan kebutuhan nutrisi yang dibutuhkan untuk
o Sulistyani, A,Ma (TK) bertumbuh. Kita beri pupuk yang cukup, air yang cukup serta
o Lusy Lusmayanti, A.Ma (TK) perlindungan dari gangguan yang merugikan pertumbuhannya seperti
o Unik Rahayu, S.Pd. (SD) hama perusak, cuaca panas dan angin yang berlebihan. Jadilah pohon
yang tumbuh subur dan kuat serta siap menebar manfaat dari buah-
o Aini Rosyidah, S.Pd. (SD) buahnya yang segar bervitamin maupun keteduhan dari
o Lilik Nur Afidah, S.S. (SMP) rerimbunnannya.
Reporter Kembali pada pertumbuhan seorang anak, ladang yang subur
adalah ibarat lingkungan yang baik dan sehat serta mendukung anak
o Warcil Bina Prestasi SD dan SMP untuk bertumbuh secara maksimal. Kebutuhan nutrisi dan unsur
Seting & Layout hara adalah ibarat kecakapan hidup yang meliputi cakap ilmu
pengetahuan, cakap ilmu agama serta cakap dalam menerapkan nilai-
o Aryo Kurniawan nilai moral atau yang sekarang kita sebut character ability. Sedangkan
Penerbit perlindungan dari gangguan hama dan cuaca adalah ibarat kepedulian
o Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa kita pada anak dari pengaruh pergaulan yang menyesatkan dan
membahayakan, yang populer adalah narkoba dan pergaulan bebas.
Gading Surabaya
Mari kita tempatkan buah hati kita ditempat yang mendukungnya
Percetakan untuk bertumbuh dengan baik dan sehat. Tempat dimana nilai-nilai
o Alfa Surya Prima kebajikan ditebarkan, rasa persaudaraan dieratkan, kasih sayang
kepada sesama ditanamkan, sikap hormat patuh dan tawadu’ kepada
Alamat Redaksi orang tua dikuatkan. Kita amanahkan pada guru-guru yang peduli untuk
o Jl. Taman Bhaskara Utara Surabaya memberi kesempatan berkembang dengan bekal ilmu pengetahuan
Tlp. (031)5927420, 5938178 dan perilaku terpuji. Kita sirami mereka dengan curahan kasih sayang
Fax.(031) 5938179 tulus dan dekapan lembut perlindungan dari kita sebagai orang tua,
yang sangat menyayangi mereka.
Iklan : (031) 40002090
website : www.alazka.sch.id Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
email : gurumusiku@yahoo.co.id
:: Salam redaksi.

Oleh: Drs. Najib Sulhan, MA (Direktur Perguruan Islam AKGS)
S
etiap orang tua sangat berharap memiliki anak yang
solih-solihah, penyejuk mata (qurrota a’yun), dan
mandiri, siap meminpin orang lain dan diri sendiri.
Bahkan setiap hari orang tua minta kepada Allah melalui do’a.
Sebagaimana firman Allah Surat Al-Furqon ayat 74, yang
artinya: “”Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami istri-
istri kami dan anak-anak kami sebagai penyejuk mata dan
jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertqwa.”
Harapan yang setiap hari dilafalkan lewat doa seringkali
tidak diikuti dengan perilaku yang baik kepada anak-anak
kita. Banyak kesalahan yang dilakukan oleh orang tua bukan
karena orang tua tidak sayang. Justru karena sayangnya
kelewat batas, banyak orang tua melakukan kesalahan. Anak
selalu diprotek untuk tidak bertemu dengan masalah.
Padahal, pengalaman menjadi pelajaran yang menarik bagi
anak. Pendiri Pondok Modern Gontor, Ustad K.H. Imam
Zarkasyi mengatakan bahwa Pengalaman itu sebagai
induknya pengetahuan. Ini artinya, jika anak tidak dilatih
menyelesaikan masalah sendiri, anak sudah kehilangan momen
penting di masa kecil.
Orang tua berharap anaknya memiliki kemandirian,
namun sejak kecil anak tidak boleh berhadapan dengan
masalah. Menghadapi masalah sedikit saja orang tua sudah
harus memberikan perlindungan yang berlebihan. Bahkan
ada kecenderungan orang tua tidak mau direpotkan, yang
penting anaknya tidak menghadapi masalah, aman dari
persoalan.
Ketika melihat anak menangis minta sesuatu, orang tua
segera memberikan, meskipun itu belum perlu. Ketika melihat
anaknya belajar berjalan dan terjatuh, orang tua segera
menolong tanpa diberi motivasi untuk mencoba melangkah
lagi. Hal ini tampak karena orang tua begitu sayang kepada
anak.Takut jika anaknya terluka. Orang tua tidak mengingin-
kan anaknya menangis karena anak menangis berarti ada
masalah. Maunya orang tua ingin segera membantu.
Dunia anak memang dunia bermain, baik itu di sekolah
maupun di rumah. Dalam permainan itu, anak mulai
berhadapan dengan keberagaman teman. Ada yang pendiam,
ada yang jail, bahkan ada yang suka mengganggu. Menghadapi
masalah seperti ini terkadang orang tua kurang memberikan
apresiasi. Maunya si anak harus berteman dengan yang aman-
aman saja, anak yang pendiam, anak yang pintar. Lebih
parahnya, ketika anak mengalami masalah dengan temannya,
justru orang tua yang mengambil inisiatif untuk membantu
segera dan menyelsikan dengan caranya sendiri.
Sekali lagi, kesalahan orang tua terhadap anak bukan
karena tidak sayang, tetapi kelewat sayang. Anak tidak diberi
kesempatan untuk menyelesaikan masalahnya sendiri. Dengan
bahasa lain orang tua tidak tega jika anaknya harus bersusah-
susah menyelesaikan masalah.
Orang tua pasti ingin anaknya menjadi pemenang dan
tidak mau anaknya menjadi pecundang. Namun dengan
perlakukan yang berlebihan seperti ini (over protectif) maka
:: Beranda
sangat memungkinkan anak hanya akan menjadi pemenang
di rumah, tetapi sebaliknya jika di luar rumah, anak akan
menjadi pecundang. Setiap ada masalah selalu minta tolong
karena tidak bisa menjadi probem solver justru yang sering
anak hanya sebagai problem maker..
Apapun yang dikehendaki oleh anak akan terpenuhi.
Anak tidak memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah.
Semua masalah yang dihadapi oleh anak sudah diambil alih
oleh orang tua. Anak selalu merasa aman dan nyaman di
samping orang tua. Seolah-olah tidak ada orang lain yang
berhak mengganggu dirinya selama masih ada orang tua. Jika
hal ini terjadi terus menerus, maka kelak dewasa anak sulit
berperilaku mandiri.
Keinginan orang tua bisa terwujud jika orang tua mau
menahan diri. Memberikan kesempatan kepada anak untuk
belajar menyelasaikan masalahnya sendiri. Sebenarnya
masalah yang dihadapi oleh anak-anak tidak terlalu rumit.
Insya-Allah anak-anak mampu menyelesikan masalahnya
sendiri. Orang tua cukup memberikan motivasi untuk bisa
menghadapi setiap masalah anak dengan tenang. Bukan or-
ang tua yang mengambil alih agar anaknya bisa terhindar
dari masalah.
Berdasarkan pengalaman yang ada di masyarakat, banyak
orang sukses yang kehidupannya ditempa melalui pengalaman
hidup sejak kecil. Merekalah yang mampu memenangkan
persaingan di dunia nyata. Anak yang sejak kecil sering
berhadapan dengan masalah dan diajari untuk menyelesaikan
masalah, dialah yang akan memiliki kekayaan luas terhadap
problem yang dihadapi dan tahu cara menyelesaikannya.
Akhirnya, dia akan menjadi problem solver.
Pengalaman hidup adalah hal yang sangat berharga untuk
kemudian hari. Ibarat seorang dokter yang sering menghadapi
pasien, maka dokter tersebut akan banyak memiliki
pengalaman. Begitu juga seorang guru yang sering menghadapi
broblem di kelas, maka dengan pengalaman itu, akan banyak
langkah yang diperoleh untuk menyelesaikan masalah,
asalkan guru itu tidak mudah mengeluh.
Rasulullah Muhammad SAW mempunyai pengalaman hidup
yang cukup berat. Ketika dilahirkan, tidak bertemu dengan
ayah. Ketika usia enam tahun ditinggal oleh ibu. Dengan
kondisi yang cukup berat itu, Muhammad mampu menghadapi
permasalahan dengan baik. Akhirnya beliau tampil sebagai
pemimpin yang paling berpengaruh.
Insya-Allah kita semua berharap anak kita menjadi anak
yang tangguh. Anak yang siap menghadapi tantangan hari
esok yang lebih berat. Untuk itu, berikan kesempatan kepada
anak-anak kita untuk belajar menyelesaikan masalah yang
dihadapi. Biarkan anak kita bertemu dengan keragaman
masalah. Namun demikian, ajarilah untuk menyelesaikan
masalah dan bukan mengambil alih masalah. Dengan demikian,
insya-Allah kita akan menemukan anak-anak kita yang
tanggung jawab dan siap menghadapi masalah dan menjadi
pemimpin masa depan yang sukses dan mulia. Amin.
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 1
 Daftar Isi
Beranda : Berikan Kesempatan Anak Belajar Menyelesaikan Masalah ... 1
Daftar Isi ... 2
Monumen : Sambutan Mendiknas pada Penerbitan Buku “Membangun Sekolah
Berbasis Karakter” ... 3
Surat Terbuka : Kuasai Kecerdasan Emosi Anda ! ... 4
Info Utama : Menapak Tangga Profesional ... 5
Kelompok Bermian (KB) Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Juara 2 PAUD Tingkat Jatim ... 6
Sosialisasi Program di Alazkabaya ... 6
Artikel : Pentingnya Kelembutan Hati Seorang Guru ... 7
Silaturrahim : Tingkat Kepribadian Manusia ... 8
Sosok Seorang Ibu ... 8
Profil dan Prestasi : Kutu Air Berprestasi ... 9
Lagi-lagi Reno ... 9
Kisah Teladan : Permohonan Si Kaya dan Si Miskin ... 10
Air Dalam Tempat Anggur... 10
Cerita Islam : Meneladani Sifat Pema’af Nabi Muhammad SAW ... 11
Liputan : Halal Bihalal, Keluarga Besar AKG Surabaya ... 12
Ramadhan di Al Azhar Kelapa Gading Surabaya ... 13
17 Agustusan ala Alazka ... 14
Buka Puasa Bersama Anak Yatim ... 15
Lomba Anak Mendongeng Cerita Islami ... 15
Kolom SD : “Syiric” Syiar Ramadhan Cilik di Pro 2 (95,2 FM) ... 16
Juara Umum Pondok Ramadhan Terpadu Tingkat Kecamatan ... 16
Kolom TK : Pawai Ramadhan KB-TK Islam Al Azhar Kelapa Gading Surabaya
di BG Junction Surabaya ... 17
Galleri Foto ... 18-19
Liputan TK : Kartu Lebaran untuk Bapak Presiden ... 20
Jum’at Bersih ... 20
Sekilas Info : Meriahnya Tahun Pelajaran Baru 2009/2010 di Al Azhar Kepala Gading Surbaya ... 21
Liputan SMP : Takjil On The Road, Melatih Jiwa Sosial siswa ... 22
Kolom SMP : Ulat dan Gadis Cantik ... 23
Siapa yang Kaya dan Siapa yang Miskin ... 23
Ruang OSIS : Suasana LDKS Tahun Ajaran 2009-2010 ... 24
IT Corner : Menjelajah Ruang Angkasa Menggunakan Komputer ... 24
PC Kloning , Satu CPU bisa dipakai bersama lo ! ... 28
Humor ... 28
Puisi SD ... 28
Kolom Kreatif : Event Seal Online Ngabuburit ... 29
Puisi SMP ... 30
Cerita Mini : Segelas Teh Hangat Penghilang Dahaga ... 31
Lapangkanlah Dada Ikhlaskan Hati ... 31
Kreasiku ... 32
Komik : Tahan Godaan ... 33
Pembangunan Karakter (Mewarnai) ... 34
Tebar Salam ... 35
Tips : Rambut Rontok , Siapa Takut !!! ... 36
Idola Cilik Alazka ... 36

Redaksi menerima artikel dan naskah bebas

dari keluarga besar Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya. Kirim via E-mail:
gurumusiku@yahoo.co.id

2 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 SAMBUTAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
PADA PENERBITAN BUKU
“Membangun Sekolah Berbasis Karakter”

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh,

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT. Saya menyambut baik
terbitnya buku “Membangun Sekolah Berbasis Karakter”, yang merupakan sebuah
catatan penting dari perjalanan Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya, Jawa
Timur.
Isi buku ini mencakup dua aspek yang sangat penting. Pertama, komitmen untuk
melakukan reformasi pembelajaran (school reform), yang menyangkut esensi, materi
dan metode pembelajaran. Perubahan ini terjadi karena pengaruh dari berbagai teori/
konsep baru yang berkembang mengenai kecerdasan otak kiri dan kanan yang dipicu
oleh dinamika perubahan multidimensional dari lingkungan dan kehidupan yang
menuntut komitmen dan kemampuan yang makin tinggi dari manusia. Kedua,
memanfaatkan teknologi informasi yang berkembang untuk menunjang pembaruan
strategi dan teknik pembelajaran. Kedua aspek ini harus menyatu dalam semangat
melakukan reformasi pembelajaran.
Dengan reformasi pembelajaran ini diharapkan anak didik lebih mampu mengenali
dirinya dalam mengembangkan karakter pribadinya secara mandiri, serta mampu
mengembangkan kecerdasan otak kiri dan kanannya dalam konteks yang dinamis dan
progresif, sehingga diharapkan mampu survive dalam menghadapi persaingan dimasa
depan yang sangat kompleks. Untuk itulah dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan diharapkan dapat mendorong kreatifitas peserta didik dan menghasilkan
manusia-manusia yang tidak saja cerdas komprehensif dan bertindak responsif, tetapi
juga antisipatif dan proaktif terhadap perubahan. Sebagai sekolah Islam harus
mendambakan peningkatan kualitas generasi penerus bangsa ini melalui peningkatan
mutu pendidikan nasional.
Selanjutnya saya sangat menghargai atas usaha yang telah dilakukan oleh
Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya umtuk melakukan reformasi
pembelajaran, sehingga anak didik kita lebih cerdas komprehensif, lebih kreatif, lebih
kritis dan lebih bijaksana dalam bertindak.
Semoga buku ini memberi manfaat dan memacu masyarakat untuk terus berusaha
meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Amin Ya Robbal ‘Alamin.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh,

Jakarta, 8 Februari 2007

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

PROF. DR. BAMBANG SUDIBYO, MBA.

Catatan : Menteri Pendidikan Nasional periode 2009-2014

adalah Prof. Dr. Muhammad Nuh, DEA (Redaksi)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 3


Untuk Saudaraku Mochammad TAUFFAN
Kuasai Kecerdasan
Emosi Anda!
“Siapapun bisa marah. Marah itu mudah. Tetapi, marah
pada orang yang tepat, dengan kadar yang sesuai, pada
waktu yang tepat, demi tujuan yang benar, dan dengan cara
yang baik, bukanlah hal mudah.” Sebuah penuturan dengan
gaya surat terbuka dengan harapan dapat menjadi bahan
renungan untuk kita semua (redaksi).
Mampu menguasai emosi, seringkali orang menganggap
remeh pada masalah ini. Padahal, kecerdasan otak saja tidak
cukup menghantarkan seseorang mencapai kesuksesan. Justru,
pengendalian emosi yang baik menjadi faktor penting penentu
kesuksesan hidup seseorang.
Kecerdasan emosi adalah sebuah gambaran mental dari
seseorang yang cerdas dalam menganalisa, merencanakan dan
menyelesaikan masalah, mulai dari yang ringan hingga kompleks.
Dengan kecerdasan ini, seseorang bisa memahami, mengenal,
dan memilih kualitas mereka sebagai insan manusia.
Orang yang memiliki kecerdasan emosi bisa memahami
orang lain dengan baik dan membuat keputusan dengan bijak.
Lebih dari itu, kecerdasan ini terkait erat dengan bagaimana
seseorang dapat mengaplikasikan apa yang ia pelajari tentang
kebahagiaan, mencintai dan berinteraksi dengan sesamanya.
Ia pun tahu tujuan hidupnya, dan akan bertanggung jawab
dalam segala hal yang terjadi dalam hidupnya, sebagai bukti
tingginya kecerdasan emosi yang dimilikinya.Kecerdasan emosi
lebih terfokus pada pencapaian kesuksesan hidup yang *tidak
tampak*. Kesuksesan bisa tercapai ketika seseorang bisa
membuat kesepakatan dengan melibatkan emosi, perasaan dan
interaksi dengan sesamanya. Terbukti, pencapaian kesuksesan
secara materi tidak menjamin kepuasan hati seseorang.
Di tahun 1990, Kecerdasan Emosi (yang juga dikenal dengan
sebutan “EQ”), dikenalkan melalui pasar dunia. Dinyatakan
bahwa kemampuan seseorang untuk mengatasi dan
menggunakan emosi secara tepat dalam setiap bentuk interaksi
lebih dibutuhkan daripada kecerdasan otak (IQ) seseorang.
Sekarang, mari kita lihat, bagaimana emosi bisa mengubah
segala keterbatasan menjadi hal yang luar biasa....
Seorang miliuner kaya di Amerika Serikat, Donald Trump,
adalah contoh apik dalam hal ini. Di tahun 1980 hingga 1990,
Trump dikenal sebagai pengusaha real estate yang cukup sukses,
dengan kekayaan pribadi yang diperkirakan sebesar satu miliar
US dollar.
Dua buku berhasil ditulis pada puncak karirnya, yaitu “The
Art of The Deal dan Surviving at the Top”. Namun jalan yang
dilalui Trump tidak selalu mulus... Tauffan ingat depresi yang
melanda dunia di akhir tahun 1990? Pada saat itu harga saham
properti pun ikut anjlok dengan drastis. Hingga dalam waktu
semalam, kehidupan Trump menjadi sangat berkebalikan.
Trump yang sangat tergantung pada bisnis propertinya ini
harus menanggung hutang sebesar 900 juta US Dollar! Bahkan
Bank Dunia sudah memprediksi kebangkrutannya. Beberapa
temannya yang mengalami nasib serupa berpikir bahwa inilah
akhir kehidupan mereka, hingga benar-benar mengakhiri
hidupnya dengan cara bunuh diri.
Di sini kecerdasan emosi Trump benar-benar diuji.
Bagaimana tidak, ketika ia mengharap simpati dari mantan
istrinya, ia justru diminta memberikan semua harta yang tersisa
sebagai ganti rugi perceraian mereka. Orang-orang yang
4 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS
dianggap sebagai teman dekatnya pun pergi meninggalkannya
begitu saja. Alasan yang sangat mendukung bagi Trump untuk
putus asa dan menyerah pada hidup. Namun itu tidak
dilakukannya.
Trump justru memandang bahwa ini kesempatan untuk
bekerja dan mengubah keadaan. Meski secara finansial ia telah
kehilangan segalanya, namun ada “intangible asset” yang tetap
dimilikinya. Ya, Trump memiliki pengalaman dan pemahaman bisnis
yang kuat, yang jauh lebih berharga dari semua hartanya yang
pernah ada!
Apa yang terjadi selanjutnya?
Fantastis, enam bulan kemudian Trump sudah berhasil
membuat kesepakatan terbesar dalam sejarah bisnisnya. Tiga
tahun berikutnya, Trump mampu mendapat keuntungan sebesar
US$3 Milliar. Ia pun berhasil menulis kembali buku terbarunya
yang diberi judul “The Art of The Comeback”.
Dalam bukunya ini Trump bercerita bagaimana kebangkrutan
yang menimpanya justru menjadikannya lebih bijaksana, kuat
dan fokus daripada sebelumnya. Bahkan ia berpikir, jika saja
musibah itu tidak terjadi, maka ia tidak akan pernah tahu teman
sejatinya dan tidak akan menjadikannya lebih kaya dari yang
sebelumnya. Luar biasa bukan? :-)
Kecerdasan Emosi memberikan seseorang keteguhan untuk
bangkit dari kegagalan, juga mendatangkan kekuatan pada
seseorang untuk berani menghadapi ketakutan.
Tidak sama halnya seperti kecerdasan otak atau IQ,
kecerdasan emosi hadir pada setiap orang dan bisa
dikembangkan. Berikut beberapa tips bagaimana cara mengasah
kecerdasan emosi:
1. Selalu hidup dengan keberanian.
Latihan dan berani mencoba hal-hal baru akan memberikan
beragam pengalaman dan membuka pikiran dengan berbagai
kemungkinan lain dalam hidup.
2. Selalu bertanggung jawab dalam segala hal.
Ini akan menjadi jalan untuk bisa mendapatkan kepercayaan
orang lain dan mengendalikan kita untuk tidak mudah
menyerah. “being accountable is being dependable”
3. Berani keluar dari zona nyaman.
Mencoba keluar dari zona nyaman akan membuat kita bisa
mengeksplorasi banyak hal.
4. Mengenali rasa takut dan mencoba untuk menghadapinya.
Melakukan hal ini akan membangun rasa percaya diri dan
dapat menjadi jaminan bahwa segala sesuatu pasti ada
solusinya.
5. Bersikap rendah hati.
Mau mengakui kesalahan dalam hidup justru dapat
meningkatkan harga diri kita.
So, kuasailah kecerdasan emosi Tauffan! Karena
mengendalikan emosi merupakan salah satu faktor penting yang
bisa mengendalikan Tauffan menuju sukses dan juga menikmati
warna-warni kehidupan. :-)
Best Regards
Mochammad TAUFFAN
+62 817 9887 611
Engineering for Telecommu-
nication, Construction, and
Integrated System.

Bergairah : Suasana pel
atihan guru profesion
al
S
udah menjadi program kegiatan rutin di
Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya untuk mengadakan pelatihan inter-
nal. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan
kemampuan dan profesionalisme guru dalam
melaksanakan tugasnya.
Pada tanggal 10 Oktober 2009 ini bertempat
di ruang pertemuan lantai 2 gedung Al-Azhar Kelapa
Gading Surabaya kegiatan ini diawali dengan sholat
Dhuha berjamaah. Dilanjutkan dengan materi
Peningkatan Spiritual yang disampaikan oleh bapak
Najib Sulhan selaku direktur Perguruan Islam Al-
Azhar Kelapa Gading Surabaya.
Dalam materi yang disampaikan beliau
menegaskan tentang motivasi sebagai guru yang
ideal. Menurutnya, ada berbagai macam tipe guru,
guru pekerja, guru profesi, guru perancang, dan
guru pemilik. Menurut beliau kita sebagai guru
harus pandai menata niat, karena menurut hadis
nabi yang beliau sitir, “Segala perbuatan itu dengan
Tim Trainer Alazkaya
niat. Dan semua urusan akan
dibalas sesuai dengan niatnya”.
Selain itu juga ditampilkan Trainer Ibu Engkus
trainer dari guru-guru, mereka dan Ibu Unik
menamakan diri sebagai Tim Alazkaya.
Tim ini dipimpin oleh bu Wienarsih, S.Pd selaku kepala sekolah SMPI
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Pada kesempatan ini beliau
memaparkan tentang Profesionalisme Guru yang didalamnya tertuang
tentang hak-hak dan kewajiban seorang guru. Guru juga wajib
menguasai begbagai kompetensi diantaranya adalah Kompetensi
Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesional dan
Kompetensi Sosial.
Pada sesi sebelum ishoma tampil tim Alazkaya yang lain yaitu Bu
Unik Rahayu, S.Pd berpasangan dengan bu Asmunah, S.Pd. Mereka
membawakan materi Media Pembelajaran. Dengan lugas dan jelas bu
Unik Rahayu, S.Pd menjelaskan tentang berbagaimacam media
pembelajaran. Menurutnya ada benyak media yang bisa dipakai untuk
menunjang proses belajar mengajar, seperti multi media karena
kebutuhan dan pengaruh IT yang tidak dapat dihindari dan sudah
menjadi kebutuhan hingga saat ini.
Sedangkan bu Asmunah menambahkan tentang pentingnya guru
menempatkan diri sebagai media belajar yang wajib tampil menarik
bagi anak-anak maupun orang tua. Menurutnya guru harus tampil
menarik dalam membawakan materi, menarik dalam berbusana dan
yang paling utama adalam menarik dalam berkomunikasi utamanya
dengan orang tua. Karena peran guru sangat vital dan berada digaris
depan, maka guru wajib meningkatkan kompetensi kepribadian untuk
dijadikan panutan siswa dalam bersikap.
Sesi setelah ishoma tidak kalah menarik dari sesi sebelumnya.
Duet bu Engkus Kusriah, S.Pd dan pak Saiful Hadi, S.Pd membawakan
materi Model Pembelajaran. Dengan memanfaatkan berbagai media
pembelajaran dan dikombinasikan dengan model pembelajaran yang
sesuai menjadikan aktifitas peragaan menjadi menarik. Peserta
pelatihan dilibatkan sebagai siswa diajak memperagakan berbagai model
pembelajaran sesuai bidang studi yang diperagakan.
Pada akhir sesi para peserta pelatihan dikelompokkan sesuai
dengan rumpun mata pelajaran untuk menyusun RPP dengan
menerapkan model pembelajaran yang telah dipelajari. Setiap kelompok
juga didaulat untuk memperagakan simulasi KBM sesuai dengan RPP
yang mereka buat. Peragaan guru-guru TK jadi sangat menarik karena
beberapa guru memerankan diri sebagai siswa TK dan banyak
mengundang tawa karena tingkahnya sangat mirip dengan siswa TK
sesungguhnya. (yo*)
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 5
Kelompok Bermain (KB)
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Juara 2 PAUD Tingkat Jatim

T
anggal 4 Juli 2009 Kelompok Bermain (KB)
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
ditunjuk untuk mewakili Kota Surabaya
dalam lomba Pendidikan Anak Usia Dini tingkat
Jawa Timur. Hadir selaku penilai, Ibu Wujiati
dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.
Bapak Drs. Mujadi NS, Drs. Hafiluddin Tabrani,
Ibu Elzim Khosyiyati, S.Hi dari Himpaudi Jawa
Timur.

Alhamdulillah, berdasarkan penilaian

yang dilakukan oleh dewan juri, PAUD Al-
Azhar Kelapa Gading Surabaya menjadi
Juara 2 se Jawa Timur. Penerimaan piala
dilakukan di Kantor Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Timur tanggal 14 Juli 2009.
Untuk selanjutnya yang masuk tiga besar
dipersiapkan untuk mewakili ke tingkat
nasional. Mudah-mudahan bisa mewakili
untuk tingkat nasional dan bisa tampil
terbaik dengan membawa nama Dinas
Pendidikan Jawa Timur.
(kontributor TKI AKGS)

Sosialisasi Program Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Materi yang
disampaikan adalah tentang pendidikan karakter menjadi
penguat bagi anak memasuki era globaliosasi. Pembicara
kedua, Indri Dapsari, S.psi dari Psychological service & train-
Di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya ing centre. Materi yang disampaikan adalah pentingnya
deteksi kecerdasan majemuk sejak dini untuk menghadapi
tantangan global.

T
anggal 17 Juli 2009, Perguruan Islam Al-Azhar Alhamdulillah, respon orang tua terhadap kegiatan ini
Kelapa Gading Surabaya mengadakan cukup besar. Harapan orang tua semoga kegiatan seperti ini
kegiatan “Sosialisasi Program”. Kegiatan terus berlanjut. Untuk selanjutnya bisa dilakukan
seperti ini menjadi kegiatan rutin untuk TK, SD, pendampingan bersama-sama. Di sekolah, pembinaan
dan SMP. Namun untuk kegiatan tahun pelajaran dilakukan oleh guru dan di rumah menjadi tugas orang tua
2009/2010 mempunyai warna yang berbeda. sehingga sinergi antara sekolah dengan rumah dalam
Sosialisasi program sekolah berbeda dengan pembentukan karakter pada anak.
tahun-tahun sebelumnya. Untuk tahun 2009/2010 (Kontributor SDI AKGS)
sosialisasi dimulai dengan agenda seminar
pendidikan yang mengambil tema: “Mendidik Anak
Memasuki Era Globalisasi”. Pada acara seminar
tersebut menghadirkan dua pembicara.
Pembicara pertama, Drs. Najib Sulhan, MA direktur

8
6 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS
Pentingnya
Kelembutan Hati Begitu juga pemilihan media pembelajaran
yang kurang tepat akan membuat siswa kesulitan
Seorang Guru dalam menyusun sebuah konsep berpikir dari
materi yang kita sampaikan, sehingga penanam-
an konsep tidak akan bisa bertahan lama dan

I
barat kita mengendarai mobil di terowongan menguap begitu saja.
sempit yang dibatasi tembok di kanan dan kiri. Jadi yang terpenting adalah marilah kita
Jika kita mengendarai dengan hati-hati dan luruskan niatan untuk menjadi guru yang lembut.
penuh kewaspadaan maka benturan terhadap Melibatkan hati dalam menyusun rencana pro-
mobil kita tidak akan terjadi, penumpang pun gram pembelajaran. Disana tertulis pendamping-
akan selamat. an terhadap siswa yang dilakukan dengan ikhlas,
Bayangkan jika mobil kita kendarai dengan kesabaran, pendampingan kepada siswa secara
ceroboh, maka benturan kanan menyeluruh, melayani berbagai
dan kiri akan terjadi. Dan bisa model siswanya dengan penuh
dipastikan mobil akan rusak dan strategi terencana, memberikan
timbul korban. Na’udubillah ! informasi yang komunikatif,
Guru dalam memberikan ramah terhadap psikologi anak,
pelajaran dan nasihat pada sehingga anak tidak merasa
siswanya harus dapat disesuaikan terpaksa belajar dengan gurunya.
dengan ketentuan yang telah Kita perlakukan siswa
ditetapkan pemerintah. Materi dengan penuh kelembutan hati
sesuai dengan kurikulum yang dalam kondisi apapun.
berlaku. Jika materi sudah Jika menjelaskan, jelaskan-
sesuai dengan kurikulum, guru lah dengan kelembutan hati.
harus waspada dalam proses Dengan kata-kata yang baik dan
pembelajarannya utamanya ritme yang mengalir indah.
dalam pemilihan metode dan Jika memberi tugas, tugas-
media pembelajaran. Namun kanlah kelembutan hati. Tidak
tidak cukup dengan itu, memberikan tugas dengan mak-
keterlibatan hati seorang guru sud membalas kekesalan/kema-
Penulis : WINARSIH, S.Pd
dalam proses pembelajaran juga rahan saat mengajar tadi siang.
Kepala SMPI AKGS
memegang peran penting. Jika menilai, nilailah dengan
Sebelum dijelaskan lebih lanjut kelembutan hati. Jangan
kita cermati pengibaratan berikut. memberi nilai dengan kemarahan kita. Pahamilah
Sebuah kebun di belakang rumah kita. Setiap bahwa siswa perlu proses yang panjang untuk
hari kita siram air dengan volume yang sama, dapat mengerti arti sebuah tanggung jawab.
tetapi caranya berbeda. Jika kita siram tanaman Memberi nilai jelek bukan satu-satunya jalan
itu dengan perlahan, lembut, dan merata maka keluar terbaik untuk membuat siswa menjadi
tanaman-tanaman itu akan bersemi dengan indah baik.
menghiasi rumah kita. Jadikanlah diri kita guru yang lembut karena
Jika kita siram tanaman itu dengan air kelembutan adalah rahmat Allah SWT yang tak
langsung dari jirigennya seperti air bah, maka ternilai. Sebagaimana tertuang dalam Q.S. Ali
tanaman itu tidak akan segar malah rusak jadinya. Imran : 159
Dari contoh di atas, kita renungkan bahwa perlu “Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu
kiranya keterlibatan hati seorang guru dalam berlaku lemah lembut terhadap mereka.
memilih metode pembelajaran dan media Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar,
pembelajaran. Pemakaian metode pembelajaran tentulah mereka menjauhkan diri dari
yang kurang tepat akan membuat siswa bosan, sekelilingmu.”
bahkan tidak dapat menerima pelajaran yang Semoga artikel ini bermanfaat buat kita
baik. semua. Amiin.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 7

Tingkat Kepribadian Manusia
Bahwa perjalanan hidup setiap individu dalam menuju
kesempurnaan kepribadiannya akan melewati tingkatan
kepribadian sbb :
6. AN NAFS AL-RADIYAH
Manusia dalam tingkatan ini merasa bahagia karena
Allah ridha padanya.Ia akan waspada jika timbul
sedikit keengganan dalam mengabdi kepada Allah dan
ia patuh padaNya semata2 sebagai perwujudan rasa
terima kasihnya kdp Allah.

1. AN-NAFS AL-AMMARAH 7. AN NAFS AL-KAMILAH

manusia masih condong dengan kenikmatan
dunia.sombong,iri,nafsu,fitnah dll menjadi paling dominan.
2. AN-NAFS AL-LAWWAMAH
Manusia mulai melawan nafsu jahat yang timbul,tapi masih
bingung tentang tujuan hidupnya.
Inilah tingkatan manusia yang telah sempurna (al insan
al-kamil). Sempurna dalam hal memahami ilmu
Allah..bersih jiwa dan batinnya..inilah sosok sempurna
dari Rasulullah Saw.
Lalu dimanakah letak tingkat kepribadian kita?

3. AN NAFS AL-MULHIMA
Manusia mulai menyhadari cahaya sejati adalah petunjuk
Allah.Ia sudah mulai ber introspeksi diri,berdzikir dan
berusaha menjadi hamba Allah yang baik.

4. AN NAFS AL-QANA’AH
Manusia dalam tingkat ini sudah makin mantap dalam
menghamba pdNya..merasa cukup dg apa yang
dimilikinya..tidak tertarik dg apa yang dimiliki oleh orang
lain.Seseorang tidak dapat memperoleh kebaikan apapun
kecuali dengan kehendak Allah.

5. AN NAFS AL-MUT’MAINNAH
Manusia sudah menemukan kebahagiaan dlm mencintaiNYa.Ia
tidak lg peduli untuk memperoleh pengakuan dari orang Oleh
lain mengenai tujuan hidupnya.Jiwanya telah Triana Nuritasari
tenang,terbebas dari ketegangan.Ia sudah benar2 telah Orang tua M Irza
memperoleh kualitas yang sangat baik dalam ketenangan kelas 4A.
dan keheningan.

senang jika bercerita ke lain orang.

Sosok Seorang IBU
Pernahkah kau mengingat, bahwa tubuh ini pernah hidup
dan berkembang dalam rahim seorang IBU?
Apa yg IBU rasa , kitapun ikut marasakan..... 9 bulan bukan
waktu yang singkat tuk bersama dalam satu tubuh...
jika IBU sedih ataupun senang, perut berisi kita pun
dielus2nya dan diajaknya bicara, seolah2 kita mengerti apa
yg ada dibenak IBU...
begitupun sebaliknya,
tendangan2 kita tidak dirasa
sebagai sakit ataupun
gangguan...
malah tangan penuh cinta itu
mengelus2 kulit perut dn
menberikan sentuhan, sehingga
kita tenang.....
kini setelah semua tumbuh di
luar rahim, keadaan itu solah
terlupakan....
beberapa peristiwa tak lagi
dirasa bersama...
jangan dilupakan bahwa seorang IBU, tanpa diberitahupun
sesungguhnya IBU merasakan yang sedang anaknya rasakan....
banyak perubahan yg terjadi..... anak2 lebih percaya dan
seorang IBU, akhirnya tak punya teman tuk berbagi....
akhirnya IBU dan Anak lebih nyaman berada degan
komunitasnya sendiri2....
hilang sudah rasa saling memiliki yg teristimewa saat dalam
kandungan....
saat ini aku ingin berada diposisi seorang IBU, dan ku ingin
sampaikan ke semua anak2 yg merasa masih sebagai seorang
anak.....
Seorang IBU, selalu ingin mnjadi teman dikala kau susah dan
senang..
seorang IBU, selalu ingin didengar kata2nya, karena memiliki
insting yang terbentuk selama 9 bulan...
seorang IBU tidak akan pernah senang, melihat anaknya gagal
dan bersedih...
seoarang IBU Kan selalu punya CINTA dan SAYANG yang tidak
dimiliki siapapun didunia ini... degan cara yang berbeda
penyampaiannya....
seorang IBU tidak akan menjadi
Mantan apapun..... karena tidak
ada sebutan MANTAN IBU!
karena KASIH IBU sepanjang
masa.........
Oleh
Nuning Rahayu
Orang tua Nur Fauzan Karim
kelas 8

8 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 berlatih di club renang Hiu dibawah naungan KONI
Kutu Air Berprestasi Jatim.
Anak ke-dua dari tiga bersaudara yang
lahir pada tanggal 25 April 1996 ini sangat lincah

J
ika berkunjung ke SMPI AKGS kalian akan
menjumpai seorang anak suka tersenyum
ramah kepada siapa saja yang dijumpainya
dengan badan tinggi dan kulitnya sawo matang
(lebih tepatnya terlalu matang kali ya . . )serta
rambut yang sedikit ikal. Dia bernama Hilal
Apriyanto pelajar kelas 8 yang tinggal di Klampis
Anom no 19 Blok F Surabaya. Sekilas anak ini
tampak biasa-biasa saja seperti teman yang
lainya, akan tetapi untuk urusan dengan air dia
sangat akrab, saking akrabnya dengan dunia air
ia dijuluki kutu air oleh teman-temannya (iya
juga, kalau akrab dengan buku khan kutu buku
. . ). Jika kita mengenal dia lebih dalam kita
akan mengetahui prestasinya di dalam kolam
renang yang luar biasa, ini hasil usaha kerasnya
dalam cabang olah raga renang hal ini dapat
dibuktikan prestasinya dari beberapa kejuaraan
yang ia raih yaitu juara 3 lomba renang antar Clup
Nasional, Juara 2 Porseni antar sekolah, dan juara
1 tingkat kota pada tahun 2009 ini.
Kunci kesuksesan dari semua prestasi
yang didapatkanya ada dua yaitu tekun berlatih
serta disiplin tepat waktu dalam latihan, serta
tidak lupa berdoa memohon kepada Allah,
sehingga diberikan stamina yang sehat dalam
setiap harinya.
Semoga semoga segala prestasi tetap
menjadikan dia anak yang rendah hati dalam setiap
kehidupan keseharianya dan ia tetap dijadikan
sebagai anak yang Sholeh dan berprestasi.
(Warcil Bina Prestasi SMPI AKGS)

PRESTASI

1. Juara II : Pesta Musik Melodia 2006. Drum Kategori A Melodia

Musik Hall. 2 Desember 2006
2. Juara I : Valentine Talent Competition Drum Kategori A Atrium
Pakuwon Trade Center. 3 Pebruari 2007
3. Juara III : Yamaha Student Conytest 2007 Tingkat Sekolah Musik
Kategori Drum Junior Melodia Musik Hall. 10 Pebruari 2007
4. Finalis : Yamaha Student Contes 2007. Tingkat Wilayah Jatim-
Jateng Kategori Drum Junior Hotel Mojopahit Surabaya. 15 April
2007
5. Juara III : IRAMA MAS Open Competition 2008 Kategori Drum Junior
RED WOOD Café. 25 Januari 2008
6. Finalis : (3 Besar) Yamaha Indonesia Musik Competition 2009 Wilayah
Timur Kategori Drum Junior Café Van Java 25 Pebruari 2009, WTC
Surabaya 2 Maret 2009
7. Juara II : Drum Kompetisi 2009 HD Production. Kategori A Junior
Convention Hall Sun City Mall Sidoarjo. Agustus 2009
8. Juara I : Drum Kompetisi 2009 HD Production. Kategori B Senior
Convention Hall Sun City Mall Sidoarjo. Agustus 2009

Ibu Retno Wati

dan Bapak Mujiono
adalah orang tua
Reno, mereka sangat

P
emilik nama lengkap Moh.
Reno Daffa Alkaf Islammy ini
lagi-lagi sukses dalam
kompetisi Drum. Menurutnya, susah hafalin
sudah ikut lomba dimana saja. Kalau ditanya data prestasinya
jawabnya “Ntar dulu ya, aku lihat catatan soalnya dah lupa”.
Iya dah maklum, dengan segudang prestasi memang rada
susah hafalin dah juara berapa kali. Coba aja baca data
prestasinya diakhir liputan ini, wow!
Lewat bakat yang diasah mulai kecil kini Reno mulai
menuai hasil dari jerih payahnya berlatih. Bayangkan saja,
saat masih kecil dia sudah menunjukkan minatnya pada alat
music super berisik yaitu Drums set. Saat itu masih belum
punya Drum, dia mainkankan apa saja yang bisa dipukul seperti
meja, kaleng, bahkan gallon air mineral dia jadikan sasaran
pukulan layaknya orang bermain Drums. Whuich apa papi
dan maminya tahan yah?
mendukung bakat dan
keinginan ananda
kesayangannya. Untuk
itu beliau menyalurkan
bakat Reno lewat aktifitas music baikdisekolah music
maupun dirumah secara privat. Setiap hari Reno latihan Drum
dirumah, kalau tidak saat latihan dengan guru Drumnya, dia
latihan sendiri didampingi mami dan papinya. Kalau sudah
capai papinya yang member semangat, kalau mami bagian
mijit badannya yang pegal-pegal, ih enaknya yah?
Selamat ya Reno, tetap rajin latihan Drum walau ada
tambahan les Bass gitar loh. Jangan lupa belajarnya agar
tetap dapat nilai baik disekolah. Dan yang paling utama harus
jadi anak yang sholeh rajin ibadah untuk balas kebaikan mami
dan papi dengan terus mendoakan mereka.
(Warcil Bina Prestasi SDI AKGS)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 9

 Permohonan Si Kaya dan Si Miskin
Anak sholeh Al-Azhar Kelapa Gading yang budiman.
Didalam kisah kali ini kita akan menggali hikmah dari
pertemuan nabi Musa a.s dan dua orang yang berbeda
tabiatnya. Pelajaran apa yang dapat kita ambil dari kisah
ini? Mari kita baca bersama.
pakaiannya. Ia berkata kepada Nabi Musa a.s., “Wahai
Nabiullah, tolong sampaikan kepada Allah s.w.t.
permohonanku ini agar dijadikannya aku ini seorang yang
miskin, terkadang aku merasa terganggu dengan hartaku itu.”
Nabi Musa a.s.pun tersenyum, lalu ia berkata, “Wahai
saudaraku, janganlah kamu bersyukur kepada Allah s.w.t.”.
“Ya Nabiullah, bagaimana aku tidak bersyukur kepada Allah

N
abi Musa a.s. memiliki ummat yang jumlahnya sangat
banyak dan umur mereka panjang-panjang. Mereka
ada yang kaya dan juga ada yang miskin. Suatu hari
ada seorang yang miskin datang menghadap Nabi Musa a.s..
Ia begitu miskinnya pakaiannya compang-camping dan sangat
lusuh berdebu.
Si miskin itu kemudian berkata kepada Baginda Musa
a.s., “Ya Nabiullah, Kalamullah, tolong
sampaikan kepada Allah s.w.t. permohonanku
ini agar Allah s.w.t. menjadikan aku orang
yang kaya.” Nabi Musa a.s. tersenyum dan
berkata kepada orang itu, “Saudaraku,
banyak-banyaklah kamu bersyukur kepada
Allah s.w.t.”. Si miskin itu agak terkejut dan
kesal, lalu ia berkata, “Bagaimana aku mau
banyak bersyukur, aku makan pun jarang, dan
pakaian yang aku gunakan pun hanya satu
lembar ini saja”!. Akhirnya si miskin itu pulang
tanpa mendapatkan apa yang diinginkannya.
Beberapa waktu kemudian seorang kaya
datang menghadap Nabi Musa a.s.. Orang
tersebut bersih badannya juga rapi
s.w.t.?. Allah s.w.t. telah memberiku mata yang dengannya
aku dapat melihat. telinga yang dengannya aku dapat
mendengar. Allah s.w.t. telah memberiku tangan yang
dengannya aku dapat bekerja dan telah memberiku kaki yang
dengannya aku dapat berjalan, bagaimana mungkin aku tidak
mensyukurinya”, jawab si kaya itu.
Akhirnya si kaya itu pun pulang ke rumahnya. Kemudian
terjadi adalah si kaya itu semakin Allah s.w.t. tambah
kekayaannya kerana ia selalu bersyukur. Dan si
miskin menjadi bertambah miskin. Allah s.w.t.
mengambil semua kenikmatan-Nya sehingga si
miskin itu tidak memiliki selembar pakaianpun
yang melekat di tubuhnya. Ini semua kerana ia
tidak mau bersyukur kepada Allah s.w.t.
Nah anak sholeh Al-azhar Kelapa Gading yang
budiman, demikian kisah yang dapat kita ambil
hikmahnya untuk kita. Bahwa kita seharusnya selalu
bersyukur atas apa yang Allah s.w.t berikan kepada
kita. Apabila kita diberi kemudahan dan kenikmatan
yang berlimpah hendaknya kita mau berbagi
sebagai tanda rasa syukur kita kepada Allah s.w.t.
Diceritakan kembali oleh pak Aryo

Air Dalam Tempat Anggur

S
uatu desa di Eropa akan mengadakan suatu
pesta untuk kampung secara besar-
besaran. Untuk itu setiap penduduk diminta
untuk menyumbangkan sebotol anggur. Kepala
desa telah menyediakan sebuah tong besar di
tengah lapangan desa, di situlah setiap
penduduk memasukkan minuman anggur mereka.
Kemudian setiap hari penduduk desa itu
berduyun-duyun menyetorkan milik mereka ke
dalam tong itu. Pada hari yang telah ditentukan,
semua penduduk berkumpul di lapangan desa
dengan pakaian yang indah. Suasana sangat ramai
dan meriah.
Betapa terkejutnya mereka ketika tong itu
dibuka, karena seluruh tong itu berisi dengan
air biasa, bukan anggur seperti yang mereka
harapkan. Mengapa hal itu bisa terjadi?
Ternyata, salah seorang penduduk berpikir
seperti ini : “Seandainya saya tidak memasukkan
Atik Nurbayati
sebotol anggur tetapi hanya sebotol air biasa
BK SMPI Al-Azhar
ke dalam tong raksasa ini, maka tidak akan ada
Kelapa Gading Surabaya
seorangpun yang dapat merasakannya. Apalah
arti sebotol air dibanding dengan satu tong
penuh anggur!”
Lalu kenapa seluruh tong berisi dengan
air?
Karena ternyata semua penduduk desa itu
mempunyai pikiran yang sama, yaitu
menyumbangkan sebotol air. Maka, tong raksasa
itupun seluruhnya berisi air biasa.
Ilustrasi di atas menunjukkan bahwa
janganlah sekali-kali melakukan perbuatan yang
kita tidak harapkan orang lain melakukannya.
Bila kita berharap orang lain melakukan hal yang
benar, maka harus dimulai dari diri kita sendiri.
Jangan berharap anak-anak kita untuk
patuh dan disiplin, jika kita tidak memberikan
teladan. Jangan berharap anak-anak kita untuk
menjadi penurut, jika kita Anda tidak
menyiapkan hati untuk mau bekerjasama
dengan mereka.
Siapkan hati dan telinga untuk mendengar
apa yang orang lain rasakan.

12
10 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

S
uatu hari Abdullah bin Rawahah hendak pergi
ke masjid. Beberapa meter sebelum sampai
di masjid, ia mendengar Rasulullah dalam
khutbahnya memerintah, “Duduklah kalian
semua!”. Serta-merta, Abdullah bin Rawahah
duduk, saking taatnya kepada perintah Rasulullah.
Padahal, waktu itu ia belum sampai di masjid.
Abdullah tetap duduk, sampai Rasulullah selesai
berkhutbah.
Adapun sebab Rasulullah memerintahkan
duduk, karena beliau melihat beberapa sahabat
berdiri sewaktu beliau berkhotbah. Lalu dikatakan
kepada Rasulullah, “Wahai Rasulullah, lihatlah
Abdullah bin Rawahah. Ia mendengar engkau
memerintah duduk, lalu seketika ia duduk di
Puisi Ka’ab untuk Nabi Muhammad
Inilah Rasul yang datang membawa cahaya,
Mengasah pedang-pedang Allah yang terhunus
Aku dengar Rasulullah telah mengancamku,
Namun ampunan darinya, tetap kuharap
Selesai mengucapkan syair itu, Nabi mengalungkan
selendangnya kepada Ka’ab, dan mengampuninya. Itulah
kebesaran hati pema’af Rasulallah, semoga kita semua bisa
meneladaninya, amin.
tempatnya”. Kemudian Rasulullah berkata kepada
Abdullah bin Rawahah, “Semoga Allah menambah
semangatmu untuk mentaati Allah dan Rasul-Nya”.
Alkisah ada dua orang bersaudara yang terkenal jago
syair, Ka’ab bin Zuhair dan Bujair, mendengar risalah baru
yang didakwahkan oleh Nabi. Bujair berkata kepada
saudaranya, “Tunggulah. Aku akan pergi menemui orang
itu (Nabi), untuk mendengar apa yang dikatakannya”.
Ketika sampai di hadapan Nabi dan mendengar apa
yang diucapkan, Allah memberikan hidayah padanya.
Bujair masuk Islam. Mengetahui saudaranya masuk Is-
lam, Ka’ab marah, lalu merangkai syair yang isinya
menghujat Nabi. Isi syair itu sampai ke telinga Nabi,
yang kemudian membolehkan Ka’ab untuk dibunuh. Bujair
memberitahu ancaman Nabi, sambil berusaha
menasehatinya untuk meminta maaf kepada Nabi, dan
masuk Islam.
Namun semuanya ditolak Ka’ab. Ia kemudian
melarikan diri.
Hari-hari pun berlalu. Dalam pelariannya, Allah
membuka hati Ka’ab, untuk menerima Islam. Ia lalu
datang menemui Nabi, dan berbaiat kepadanya untuk
masuk Islam, sekaligus meminta maaf. Ia merangkai
syair yang isinya memuji Nabi.
M. Toha Mahsun, S.S.
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 11
 Minal ‘Aidzin :
Hari Pertama
sekolah setelah
lebaran

Minal aidzin wal faidzin …. Setelah Halal Bihalal dengan siswa, kegiatan Halal Bihalal
di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dilanjutkan dengan

H
alal bi halal menjadi budaya positif di Indonesia, begitu juga kegiatan tausyiah dan do’a bersama untuk guru/karyawan
di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya selalu mengagendakan dan pengurus MPPS serta BPPS. Hadir ustadz M Nasir Abdi,
kegiatan halal bi halal tersebut. SH. MA. memberikan pencerahan pada keluarga besar guru,
Hari Rabu tanggal 30 September 2009, merupakan hari pertama karyawan dan sebagian pengurus MPPS/BPPS yang hadir. Dalam
masuk setelah libur panjang seputar hari raya idul fitri, seluruh tausiyahya, Ustadz yang masuk 20 besar dalam lomba da’i di
siswa, guru, karyawan, dan Pengurus MPPS/BPPS TK, SD, SMP Islam TPI menyampaikan tentang nilai-nilai ikhlas sebagai seorang
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya mengikuti kegiatan tersebut guru. Beliau mengatakan bahwa dari tutur kata guru yang
dengan saling memaafkan satu dengan yang ikhlas, maka ilmu akan mudah diterima dan bermanfaat.
lainnya. Mudah-mudahan dengan kegiatan ini aktivitas
Seperti biasa, pada acara halal bihalal pembelajaran semakin meningkat. Ukhuwah terjalin semakin
selalu ada sambutan dari direktur. Selain erat hingga menghasilkan siswa yang solih-solihah. Untuk
menyampaikan permohonan maaf, bapak selanjutnya Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya secara kualitas
Najib Sulhan juga menyampaikan tentang dan kuantitas terus berkembang dengan pesat. Amin.
pesan dan kesan selama menjalankan
ibadah Ramadhan. Diharapkan kita semua Oleh Tim Warcil Bina Prestasi SD.
bisa berguru pada agenda Ramadhan yang
sudah berjalan selama satu bulan, baik yang
menyangkut kedisiplinan, kesabaran,
kejujuran, dan jiwa sosial.
Kegiatan Halal Bihalal yang
dilaksanakan di lapangan KB, TK, SD, SMP
Motivator : Pak Arno Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya juga
diisi dengan tausyiah dari Ustadz Moch.
Zainuri, S.Pd.I. Wakil Kepala SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya dalam tausiyah tersebut disampaikan kepada anak-anak
bahwa orang yang berpuasa itu seperti bayi yang baru dilahirkan,
fitrah tanpa dosa. Bahkan tingkah lakunya selalu menyenangkan.
Untuk itulah disarankan agar kita selalu bersikap dan bertingkah
laku yang menyenangkan. Jangan sampai membuat orang lain
merasa sakit hati. Kegiatan yang dipandu oleh Ibu Aini Rosyidah,
S.S. dan Ibu Lusy Lusmayanti, A.Md. ini berakhir pukul 09.00 wib
dengan bersalam-salaman saling memaafkan satu dengan yang lain.

Hari Kemenangan : Pak Najib memberi ucapan selamat

kepada seluruh siswa

12 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Suasana pelatihan menulis

Marhaban Ya Ramadhan …..

B
ulan Ramadhan dalam kalender pendidikan masuk
pada hari efektif fakultatif. Kegiatan ini selalu
diisi dengan agenda Amaliah Ramadhan. Berbagai
agenda kegiatan yang telah direncanakan dapat
terlaksana dengan baik.
Berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh KB
dan TK adalah Sosialisasi/Pawai Ramadhan yang
diselenggarakan di BG Junction, tadarrus surat-surat
pendek, Praktik ibadah shalat (Sholat Tarawih dan Idul
Fitri), shodaqoh, doa-doa, Treatikal Patrol Sahur,
nonton film Islami, membuat kartu lebaran untuk or-
ang tua dan pejabat (Presiden RI), serta Tadarrus Lintas
Generasi di Sutos. Takjil on The Road
Untuk SD rangkaian kegiatan yang dilaksanakan SMPI AKGS
adalah Praktik ibadah dan membaca Al-Qur’an, Pelatihan
menjadi penulis bersama penulis cilik “Azharine” dan
Redaksi KKPK (Kecil-Kecil Punya Karya) dari penerbit
“MIZAN” Mas Dadang Ramdhani, Ta’jil On The Village,
Mengikuti Pondok Ramadhan Terpadu di Kecamatan
Mulyorejo dan menjadi utusan untuk tingkat Kota
Surabaya, mengikuti Lomba Bercerita Islami, Syiar
Ramadhan Cilik di Pro2 FM RRI Surabaya.
Agenda Amaliah Ramadhan untuk SMP adalah
Pelatihan Sholat Khusyu’, Bedah Film “Laskar Pelangi”
dan “Mengaku Rosul”, Pelatihan Motivasi SIS, Ta’jil On
The Road, Presentasi dan Ramadhan Exhibition, dll.
Semua kegiatan baik KB, TK, SD, dan SMP berjalan
dengan baik dan diliput oleh tabloid Nurani serta Ra-
dar Surabaya.

Oleh Tim Warcil Bina

Prestasi SD.
Pawai Ramadhan TKI
AKGS di BG Junction

S
enang hati, tak terasa kita akan mengadakan acara
untuk merayakan HUT RI yang ke-64, dan 1 minggu lagi
upacara nasional akan diikuti oleh para siswa-siswi Al-
Azhar Kelapa Gading Surabaya. Semua telah dipersiapkan,
mulai dari latihan baris-berbaris untuk para pleton-pleton
maupun pemimpin upacara, kelompok paduan suara, guru-
guru yang serempak memakai seragam anti teroris(untuk
SMP), baju betawi(untuk SD), baju merah putih(untuk TK).
Selain itu juga, yang sangat memeriahkan pasti ada
lomba-lomba yang dapat diikuti oleh para murid, guru hingga
seluruh karyawan di sekolah ini. Lomba-lomba yang diadakan
untuk para murid smp adalah lomba Gobaksodor, Menyanyikan
lagu nasional dengan iringan musik dari alat dapur, sepakbola,
membedakan merica dan ketumbar, estavet tepung.
Sedangkan untuk SD dan yang TK
Nah, untuk para guru-guru dan karyawan dilaksanakan
pada sore hari saat para murid-murid telah pulang. Namun,
jika ada murid yang belum pulang kita diperbolehkan untuk
menyoraki para guru-guru kita.
Hari Senin ini, dimulai dengan lomba membedakan
merica dan ketumbar. Para siswa-siswi SMP kebingungan
membedakannya maupun mengambilnya, karena pada setiap
babak terdapat 3 orang peserta yang memainkan lomba itu.
Para siswa maupun siswi banyak yang tertipu dan memilih
ketumbar. Hingga mendapatkan hasil pemenang : Nadira dari
kelas 7.
Untuk laki-laki bisakah anda membedakannya?? Mungkin
kitapun juga antusias dengan lomba itu. Baiklah, akan saya
beri kuncinya jika mungkin saja di daerah
lingkungan kita mengadakan lomba ini. Ciri
merica ialah: merica memiliki bau yang agak
tajam, warnanya agak muda atau kekuning-
kuningan dank keras atau tidak mudah
pecah sedangkan ketumbar, pasti
kebalikannya doong..!
Baiklah, keesokan harinya. Pagi-pagi
kami berlatih menyusun anstrumen-
anstrumen untuk lomba berikutnya. Coba
tebak, apa lombanya? Yapp, yang ada
instrumen-instrumennya… berarti hari ini
kita akan mengikuti lomba Menyanyikan
lagu nasional dengan iringan musik dengan
Senam Poco-poc
alat-alat dapur dari masing-masing kelas.
14 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS
Anggotanya terdiri dari 5 orang saja. Namun, setelah kita
berkumpul ada beberapa revisi dari para guru dan juri.
Semua siswa dari kelas diharapkan dapat maju kedepan
dan setelah menyanyikan lagu nasional dilanjutkan
dengan menyanyikan lagu daerah.
Para murid dari kelas sembilan menggunakan
seragam hari selasa dan menggunakan pita berwarna
hijau, sedangkan dari kelas delapan menggunakan
aksessories dan kelas tujuh menggunakan hasduk yang
diikatkan pada kepalanya. Waktu untuk berlatih telah
habis. Acara mau dimulai, namun juri menyebutkan
kriteria-kriteria pemenang lomba ini. Yaitu dinilai
dari kostumnya, aransemen dan gayanya atau
penguasaan panggungnya.
semua kelas menyanyikan lagu yang telah
disetujui oleh kelompok dengan semangat hingga
membuat para penonton ikut semangat. Hingga
terpilih kelas sembilan dan kelas tujuh masuk final.
Penampilan pertama pada babak final dimulai dari kelas
tujuh yang menyanyikan lagu maju tak gentar dengan
gaya maju mundur yang kemudian dilanjutkan oleh kelas
sembilan yang menyanyikan lagu daerah yaitu “Apuse”
dengan antrumen dangdut pada awal lagu dan anstrumen
penuh semangat pada akhir lagu yang diiringi tabuhan drum
dari baskom yang dikendalikan oleh Raka dan tarian ala papua
yang dilakukan oleh siswa-siswi kelas sembilan lainnya. Dan..
pada akhirnya dari penilaian juri kita, yaitu bu lilik dan bu
win didapati kelas 7 sebagai pemenangnya dan kelas9 sebagai
pemenang kedua.
Waaah, hari ini begitu melelahkan dan mengasyikkan.
Karena lomba ini membawa suasanaku untuk semakin
semangat!
Hari berikutnya, giliran para siswa yang menunjukan
hobinya. Ya, hari ini ada lomba sepakbola. Yang kemudian
dilanjutkan dengan lomba estafet tepung yang sangat
mengasyikan, karena harus mengikuti beberapa peraturan.
Yaitu, pada setip kelompok terdiri dari empat orang saja,
dan cara untuk menyalurkan tepung tersebut harus melalui
bagian atas kepala. Wah, rambut mereka jadi kotor semua
ya.. hahaha.
Semua perlombaan memang telah usai. Namun, dalam
acara pembagian hadiah bagi para pemenang, diumumkan
juga pemenang lomba menghias kelas yang berhasil diraih
oleh kelas 9. Dan, walaupun lomba telah usai, tetapi kita
jangan lupa untuk mengikuti upacara bendera yang
diselenggarakan pada hari senin dan juga jalan sehat yang
diadakan oleh Sekolah Al-Azhar Kelapa Gading yang diikuti
oleh para siswa-siswi dari sekolah dan juga warga sekitar
bhaskara. Di acara jalan sehat ini telah disediakan banyak
hadiah yang akan dibagikan dan juga cara-acara menarik yang
menghibur. Seperti ada penampilan menyanyi yang disajikan
oleh guru-guru TK, Lomba senam
poco-poco yang dimenangkan
oleh kelas sembilan hingga
pembacaan doorprize yang
sangat ditunggu-tunggu
oleh semuanya.
Hadiahnya banyaaak
sekali. Ada bingkisan
menarik, televise,
ricecooker, dis-
penser, sepeda
gunung DVD player.
o
oleh
Shofia Ermirasari,
kelas 8

Alhamdulillah, tahun 1430 H Al-Azhar Kelapa
Gading Surabaya masih tetap bisa
menyelenggarakan kegiatan buka puasa
bersama guru/karyawan, orang tua
siswa, siswa, serta 100 anak yatim.
Kegiatan ini memang menjadi
agenda tahunan. Untuk
tahun ini ada lima Panti
Asuhan yang
Lomba Anak
Mendongeng
Buka Puasa Bersama
Anak Yatim
diundang. Antara lain PAY BJ Habibi, Rodhiatul Banat, Muhammadiyah
Putat Jaya, Arif Rahman Hakim, dan Rahmatullah. Selain itu, ada 25 anak
yatim yang berada di sekitar lingkungan rumah guru/karyawan.
Masing-masing anak yatim mendapatkan paket sekolah dan
Perlengkapan mandi. Selain itu setiap anak juga mendapat uang saku
sebesar Rp. 175.000,-. Kegiatan ini menjadi agenda bersama antara
Yayasan, Perguruan, dan Orang tua siswa Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya.
Untuk tahun ini Yayasan memberikan santunan sebesar Rp. 5.000.000,-.
Adapun dana lainnya merupakan shodaqoh dari siswa dan orang tua
siswa. Kita yakin bahwa yang kita shodaqohkan untuk kepentingan agama
akan diganti lebih banyak oleh Allah SWT.
Bapak Ir. H. Arno Kermaputra, M.Si.
selaku Wakil Pelaksana Harian Yayasan Al-
Azhar Kelapa Gading dalam sambutannya
menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak, panitia, guru, dan orang tua atas segala
partisipasinya. Insya Allah semua yang sudah
dilakukan ini akan dicatat oleh Allah SWT
sebagai amal ibadah dan akan dilipatgandakan
pahalanya. Bahkan beliau juga mohon doa
untuk kemajuan Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya, baik secara kualitas maupun secara
kuantitas. Mudah-mudahan kegiatan ini
membawa berkah, baik untuk keluarga besar Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya maupun untuk anak yatim. Amin... (Njs*)

Cerita Islami
Segelas Teh Hangat penghilang
dahaga itulah salah satu judul cerita yang
akan disampaikan teman-teman kita
perwakilan siswa SDI Al Azhar Kelapa
Gading Surabaya di Garden Palace Ho-
tel. Pagi itu anak-anak sudah berkumpul
di Sanggar Musik. Latihan pun dimulai
dari pukul 10.00 – 11.00. Bapak Guru yang
mendampingi latihan adalah Pak Sis dan
Pak Basri. Setelah semuanya berlatih dan
waktu menunjukkan pukul 11.00
bersama-sama berangkat menuju Garden
Palace Hotel. Hari itu hari jum’at, anak
laki-laki dan bapak guru menuju masjid.
Waktu sudah menunjukkanpukul 13.15 wib
acara di lantai 8 Garden Palace Hotel sudah
di mulai satu persatu perwakilan SDI Al Azhar
Kelapa Gading Surabaya maju satu persatu,
mereka adalah Dinda(3), Dendy(4), Savira(5),
Putri(5), Nadya(6). Kelima anak tersebut
adalah LASKAR ALAZKA. Waktu menunjukkan
pukul 14.30 dan anak – anak pun sudah
dijemput orang tuanya masing-masing,
karena malam nanti di sekolah ada kegiatan
buka bersama anak yatim piatu.
Kring…kring…kring Hpnya Pak Basri
berbunyi. “Assalamu’alaikum Bapak, selamat
putra putri sekolah bapak yang mengikuti
lomba bercerita di Garden Palace Hotel
lolos kelima-limanya untuk masuk ke babak
final”. Alhamdulillahirrobilalamin ucap pak
basri. Kita mewakili 2 kategori A dan B.
untuk kategori A (kelas 1 – 3 Sekolah Dasar),
untuk kategori B (kelas 4 – 6 Sekolah Dasar).
Dari masing-masing kategori diseleksi 10
anak dari kategori A dan 10 anak dari
kategori B untuk dapat masuk ke babak Fi-
nal di Royal Plaza tanggal 12 September
2009.
Semua peserta sudah melakukan daftar
ulang waktu itu di lantai dasar Royal Plaza.
Acara ini dihadiri oleh Wakil Gubernur
Jawa Timur Bapak Syaifullah Yusuf
nama trennya Gus Ipul dan kedua
bintang film Ketika Cinta Bertasbih 2
(Azam dan Ana). Panitia mulai
membacakan tata tertibnya, salah
satunya durasi penyampaian materi
maksimal 7 menit.
Teman-teman Laskar ALAZKA
mendapat urutan ke 5, dan seterusnya.
Alhamdulillah kreativitas yaitu
dengan membawa gambar – gambar dan
properti seperti cangkir teh yang
berhubungan dengan ceritanya
masing-masing dari kelima Laskar Alazka
sudah terlihat di awal, kemampuan
berkomunikasi dan penampilan mereka
sungguh diluar dugaan. Setelah semua
peserta tampil ke panggung, peng-
umuman dari juri untuk menentukan
juara 1, 2 dan 3 dari 2 kategori mulai
dibacakan. Dengan mengucap syukur
alhamdulillah SDI Al Azhar Kelapa Gading
mendapat Juara I kategori B (RR. Nadia
Mutiasani kls.6) dan Juara II kategori A
(Isyah Rahmadian).
By. Moh. Afrizal B

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 15

 “SYIRIC” Syiar Ramadhan Cilik
Di Pro2 (95,2 FM)

K
egiatan yang dikerjasamai oleh SDI Al Azhar Kelapa
Gading Surabaya dengan Radio Pro2 FM Surabaya
selama bulan Ramadhan yang dilaksanakan setiap
hari kamis dan minggu mulai tanggal 10 – 17 september
2009 penampilan pertama diwakili oleh M. Alif Zuhdi kelas
5, penampilan kedua Achmad Nabil Hafidh Maftuhin kelas
5, penampilan ketiga Andi Rheina
Putri A. kelas 5, penampilan
keempat Ellen Jelita Dewantari
kelas 5. Performance dan commu-
nications skill mereka sangat
bagus sekali. Memang awalnya
agak grogi kata Alif tapi setelah
berjalan kok aku
s a n g a t
menikmatinya.
M e r e k a
berempat
menyampaikan
tema-tema
mengenai
ramadhan.

Juara Umum Pondok Ramadhan Terpadu

Tingkat Kecamatan
S
etiap tahun, UPTD BPS Kecamatan
Mulyorejo menyelenggarakan kegiatan
Pondok Ramadhan terpadu. Kegiatan
ini diikuti oleh SD Negeri dan SD Islam yang
ada di kecamatan Mulyorejo. Sekitar 30
sekolah mengikuti kegiatan ini. Kegiatan
yang berlangsung selama dua hari ini
mengagendakan berbagai lomba. Ada lomba
pidato, tartil, adzan, dan baca puisi.
Alhamdulillah, 4 siswa kelas 5 SD Islam
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya yang dikirim
mampu mengikuti dengan baik. Bahkan
semua pulang dengan membawa hadiah.
Untuk ananda Muhammad Alif Zuhdi juara 1
pidato dan baca puisi putra, Muhammad
Ibrahim AH juara 2 tartil Al-Qur’an, Andi
Rheina Putri juara 2 puisi putri, dan Ellen
Jelita Dewantari juara 3 puisi putri. Akhirnya
untuk Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
mendapatkan juara umum. Muhammad Alif
Zuhdi mewakili kegiatan pondok ramadhan
tingkat Kota Surabaya. Semoga tahun
berikutnya bisa dipertahankan bahkan bisa
lebih ditingkatkan.
(Kontributor SDI AKGS)
Senyum juara : Ellen, Putri, Alif, Ibra dan Pak Toha

16 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

P
ada hari Rabu tanggal 19 Agustus
2009 di BG Junction Surabaya Jl.
Bubutan Surabaya bertebaran
poster ajakan untuk berpuasa. Poster-
poster ini dibawa oleh anak-anak KB-TK
Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dalam kegiatan Pawai
Ramadhan.
Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan atau
pengenalan kepada masyarakat bahwa Ramadhan sebentar lagi
akan tiba. Selain itu agar Agar anak-anak bergembira
menyambut Ramadhan, bulan yang penuh rahmat dan ampunan
serta berlomba-lomba untuk mendapat gelar taqwa melalui
latihan berpuasa sejak dini.
Mulai pukul Pukul 15.00 wib sampai dengan 17.00 wib
mereka berkeling menyusuri lorong pertokoan padat pengunjung
untuk mengingatkan pentingnya ibadah puasa. Sambil
mengacungkan poster yang dibawa, anak-anak juga
membagikan jadual imsyakiah dan buah Kurma sambil
bersholawat kepada nabi Muhammad s.a.w.
Dengan diikuti 165 peserta pawai yang terdiri dari 25 siswa
kelompok bermain, 50 siswa TK-A dan TK-B, 15 guru dan 75
orang tua siswa yang tergabung dalam korlas maupun BPPS TK,
kegiatan ini terasa semakin semarak.
Selain Pawai Ramadhan, kegiatan Amaliah Ramadhan juga
diselenggarakan disekolah yang meliputi aktifitas latihan
sholawat tarawih, Tadarus surat-surat pendek, Pemutaran film-
film “ ayo berpuasa “, Patrol sahur, dan Membuat kartu lebaran
untuk dikirim ke orang tua masing-masing.
(Kontributor TKI AKGS)
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 17
 MOS SMP Bermain pasir TKI AKGS Pak Arno memberi motivasi

Tausiyah Halal bi halal Lomba menyanyi SMP SD menyanyi bersama

TK Berkreasi dengan plastik TK Berkreasi dengan kardus Musisi guru-guru SD

TK Bercerita

TK Berkreasi dengan koran

Tim pawai Ramadhan

SD Persiapan lomba
 Para juara lomba bercerita Pemilihan Ketua OSIS Seminar anti narkoba

Tim paduan suara SMP : Kami selalu ceria TK : Hari pertama masuk sekolah

Pekan budaya sumatera TK Bermain trampolin Guru AKGS

TK Berkreasi dengan kardus Tim paduan suara guru SMP Musisi guru SD

Pertemuan wali murid TK bermain balok Tim paduan suara guru TK

Dapat souvenir saat pelatihan Gaya buguru, boleh lah.. Guru TK

 berpuasa selama di sekolah, Mendekati bulan Syawwal pun
anak-anak TK Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya belajar
membuat kreativitas. Yaitu, kartu lebaran, yang akan mereka
kirimkan kepada orang tua, Nenek-Kakek, Budhe-Pakdhe,
Saudara ataupun teman-temannya, yang berisi ucapan dan
permintaan maaf.
Dengan antusias berbagai pernak-pernik yang disedikan
ibu guru, mulai dikreasikan dan dipadu padankan dengan
warna-warna yang sangat mereka sukai. Meskipun terik panas
menyengat di bulan Ramadhan, namun tak mematahkan
semangat anak-anak untuk membatalkan puasa dan
berkreativitas. Selesai kartu lebaran dibuatpun, anak-anak
dengan bangga memamerkan hasil karyanya pada ibu guru
dan memasukkan hasil kreativitas mereka ke dalam sampul
untuk segera dikirimkan. Beberapa hasil kreativitas kartu
lebaran anak-anak tersebut juga dikirimkan kepada Bapak
Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, Wali kota Surabaya,
direktur perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya dan Jakarta.
“Subhanallah Ramadhan bulan penempaaan
diri untuk merengkuh ridho ilahi, semoga Allah
menjadikan anak-anak Tk Alazka menjadi anak
yang Taqwa dan sejati…Amien” seru
Ibu Dwi hastuti,S.Pd,M.Pd dan Ibu
Sulistyani,A.Md selaku Kepsek
dan Wakasek TK Islam Al-Azhar

L
ebaran sebentar lagi…Lebaran sebentar
Kelapa gading Surabaya, sangat
lagi……Yap itulah sepenggal lagu-lagu yang selalu
bangga terhadap anak
mengalun dibibir mungil anak-anak Tk Islam Al-
didiknya.
Azhar Kelapa Gading Surabaya pada pertengahan bulan
Oleh Ibu Lucy
Ramadhan. Selain dikenalkan arti puasa melalui cerita
dan film-film yang bertemakan Ramadhan serta berlatih

A
yo . . jaga kebersihan, ayo . .
buang sampah ditempatnya,
bersihkan sampah . . bersihkan .
. bersihkan ! teriak anak-anak KB-TK Is-
lam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya.
Setiap hari Jum’at salah satu kegiatan
yang diterapkan untuk menanamkan
cinta kebersihan adalah kegiatan Jum’at
Bersih. Anak-anak diajak turun
kehalaman sekolah untuk memungut
sampah daun kering. Kegiatan ini
bertujuan untuk menumbuhkan rasa
cinta kebersihan lingkungan.
Dengan membawa plastik wadah berih-bersih ini dengan didampingi guru-
sampah anak-anak memungut sampah guru mereka. “Ayo anak-anak . . pungut
disekitar mereka dan memasukkannya sampah yang ada disekitar kita . .”kata
pada tong sampah yang tersedia. Mereka bu guru Ita member semangat
terlihat bergembira melakukan aksi muridnya. (Warcil Bina Prestasi SD)

20 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 :: Pengguntingan balon
terbang

T
anggal 13 Juli 2009 merupakan awal tahun pelajar
2009/2010 sesuai kalender pendidikan secara
serentak di Indonesia. Berbagai agenda dibuat di setiap
sekolah. Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya membuat
agenda yang cukup menarik Seluruh siswa, baik siswa baru maupun siswa lama
dikumpulkan bersama di halaman sekolah. Mereka mendapatkan pengarahan dari
direktur Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Selain itu, hadir juga
bapak Ir. H. Arno Kermaputra selaku wakil pelaksana harian Al-Azhar Kelapa Gading
untuk memberikan motivasi.
Suasana cukup meriah pada saat siswa baru memegang balon untuk
diterbangkan. Begitu juga ketika ada ratusan balon untuk menarik spanduk yang
bertuliskan “Fly High ALAZKA” dengan berbagai bentuk dan warna yang cukup
menarik. Harapannya, baik TK, SD, maupun SMP mampu terbang tinggi meraih sukses
dengan pondasi moral yang kuat serta beragam kecerdasan yang dimiliki anak sampai
pada kondisi terbaiknya. Pada saat itu juga diberikan penghargaan berupa piala dan
piagam yang khusus didatangkan dari Jakarta bagi anak yang juara di tingkat Jawa Timur
hingga tingkat nasional.
Setelah pembukaan tahun pelajaran, dilanjutkan dengan penampilan berbagai
kegiatan ekstra yang ditangani oleh “Sanggar ALAZKA”. Ada demo robotika, permainan :: Balon siswa
drum, gitar, biola. Selain itu ada paduan suara, band putri. Tidak kalah menariknya siap dilepaskan
adalah demo bacaan Al-Quran dengan tartil dan tarjim secara harfiah. Begitu
juga penampilan tae kwon do yang pernah menjadi juara juga ditampilkan.
Sambutan yang luar biasa baik dari orang tua maupun siswa yang menyaksikan
pagelaran ekstra kurikuler. Saat itulah orang tua memilih kegiatan ekstra
sesuai bakan putra-putrinya.
Masa Orientasi Siswa (MOS) dilaksanakan untuk TK, SD, dan SMP tanggal
13 sampai 15 Juli 2009. Agenda yang dibuat oleh TK, SD, dan SMP berbeda.
Untuk TK dan SD lebih menekankan pada pengenalan lingkungan sekolah.
Adapun untuk SMP, selain pengenalan lingkungan sekolah juga ada
pembekalan tentang penanggulan Napza, baris berbaris, dll. Begitu juga
dilakukan matrikulasi untuk pemetaan anak-anak sesuai dengan kondisi yang
ada. Dengan demikian ada data base untuk kegiatan berikutnya.
Tim Warcil Alazkaya
:: Fly High Alazka

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 21

 manfaatkan secara optimal. Untuk itu di bulan puasa
ini siswa–siswi SMPI AKGS tidak mau ketinggalan
juga dalam berlomba-lomba mengumpulkan pahala
amal ibadah di siang hari dengan melakukan aktifitas
shalat Dhuha bersama, pembelajaran Islami, tadarus
membaca alkuran dalam kegiatan tilawati, dan sore
harinya Takjil On The Rood.
Dari kegiatan-kegiatan di atas yang paling
ditunggu-tunggu dalam setiap tahun oleh siswa
adalah kegiatan Takjil On The Rood, kegiatan yang
bersifat ke luar, dimana pembelajaranya dilakukan
di luar sekolah yaitu tepatnya di perempatan jalan-
jalan utama Surabaya, pada waktu sore hari
menjelang waktu berbuka puasa. Kegiatan ini
diagendakan setiap tahun karena manfaatnya yang
luar biasa untuk menumbuh kembangkan karakter
sosial dan empati siswa.
Karena bentuk kegiatan ini membagikan makan
dan minuman ringan untuk berbuka puasa bagi
saudara kita yang berpuasa dalam perjalanan,
kegiatan ini dilakukan di awal puasa tepat waktu
Amalia Ramadhan, yang terlibat dalam kegiatan ini

Takjil On adalah siswa-siswi OSIS SMPI Al-Azhar Kelapa Gading,

dengan ramah dan wajah berseri-seri para anggota
Osis membagikan Takjil kepada saudara kita yang
berpuasa dalam kondisi di perjalanan menjelang
waktu berbuka, kepada semua pengguna jalan dari
yang mengendarai sepeda sampai yang bermobil.

The Rood
Melatih Jiwa Sosial Siswa
Tidak ada rasa pilih-pilih dalam membaginya semua
sama.
Kegiatan ini dibagi dua pos, pos pertama di
tempati siswa putra sedangkan di seberang Jalanya
adalah pos ke dua yang dijaga siswa putri, setiap
harinya siswa bergantian yang bertugas membagi
takjil, sehingga secara tidak langsung hampir semua
siswa pernah merasakan kegiatan takjil On The Rood

B
ulan Ramadhan adalah bulan yang penuh hikmah dan penuh ini.
berkah, karena di setiap aktifitas baik yang kita lakukan di Dari komentar siswa yang mengikuti Takjil On
waktu siang hari maupuan malam hari oleh Allah diberikan The Rood semuanya merasa terkesan untuk mengikuti
imbalan pahala yang berlipat ganda, untuk itu sangat sayang jika lagi kegiatan ini di tahun berikutnya dari alasan
bulan yang baik ini datangnya sekali dalam setahun tidak kita mereka karena bisa membuat saudara seiman berbuka
yang membahagiakanya.
Dan harapanya untuk sekolah di
tahun kedepanya nanti
kegiatan ini tetap dilakukan
dan ditambah lagi harinya,
supaya bisa lebih banyak
lagi berbagi dengan
saudara kita. Semoga
dengan kegiatan ini
anak kita terlatih rasa
empatinya dan amal
ibadah kita di terima
oleh Allah S.W.T. Amin
Ya Roobaal Alamin.

Oleh Lilk N.A

22 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Ulat dan Gadis Cantik
P
ada zaman dahulu hiduplah seekor ulat raksasa yang jika
pada malam hari, ulat itu berkepala dua, dia ingin
bertunangan dengan seorang gadis yang cantik.
Sebenarnya ulat raksasa itu dikutuk oleh penyihir jahat,tetapi
kutukan itu akan hilang jika dia bertunangan dengan seorang
gadis.
Besoknya tanpa berpikir lama ulat itu melamar gadis cantik
itu, gadis cantik itu sangat ketakutan karena semua penduduk
tahu bahwa pada malam hari Si ulat menjadi berkepala dua,
akhirnya dengan tanpa ragu-ragu Si gadis menolak lamaran Si
ulat, padahal Si ulat belum menceritakan bahwa sesungguhnya
Si ulat dikutuk, akhirnya ulat bersedih.
Si ulat tidak menyerah, besoknya Si ulat datang untuk
melamar kembali Si gadis cantik itu, Si ulat berusaha
menenangkannya dan menceritakan semua cerita tentang
terkutuknya Si ulat, akhirnya timbul rasa kasihan kepada Si
ulat, dan akhirnya Si gadis cantik mau menerima lamaran Si
ulat. Si ulat sangat bahagia sekali.
Tetapi, pada saat dua hari setelah mereka sudah menikah,
Si gadis berkata”Mengapa kau tidak berubah wujud menjadi
pria yang tampan?”, Si ulat bersedih dan
mengucapkan”Sabarlah pasti ada keajaiban yang mengubahku
menjadi pria yang tampan”.
Sudah hampir satu bulan Si ulat raksasa itu tidak berubah
sedikitpun, akhirnya Si gadis mencari tahu dan menanyakan
keberedaan penyihir jahat yang telah mengutuk Si ulat raksasa.
Setelah tahu dimana keberadaan penyihir jahat itu dia pun
pergi ke tempat penyihir jahat itu. Rintangan demi rintangan
dia hadapi dengan rasa berani, akhirnya sampailah Si gadis di
depan gerbang kerajaan penyihir jahat itu. Si gadis segera
masuk dan menemui penyihir jahat untuk bertanya dan
menagih janjinya terhadap keberadaan Si ulat, ternyata Si
penyihir berbohong , dia tidak akan mengembalikan Si ulat
Siapa Yang Kaya
Dan
Dan Siapa
Siapa Yang
Yang Miskin
Miskin
P
ada suatu sore saat adzan maghrib di bulan ramadhan,
seorang lelaki sedang asyik menikmati buka puasa
bersama istrinya. Di meja makan tersedia hidangan ayam
panggang dan makanan lezat lainnya. Tiba-tiba seorang pengemis
yang berjalan kelelahan karena sudah dua hari tidak makan
muncul di depan pintu rumahnya. Lelaki itupun keluar lalu
membentak-bentak serta mengusir pengemis itu.
Hari-demi hari terus berganti, lelaki itu akhirnya jatuh
miskin bahkan sangat miskin, semua hartanya habis hingga ia
harus menceraikan istrinya. Si istri pun akhirnya menikah
dengan lelaki lain. Pada suatu hari di saat bulan ramadhan si
istri bersama suaminya (yang baru) sedang menikmati buka
puasa, di depan merela tersedia ayam bakar yang lezat. Tiba-
tiba muncul seorang pengemis mengetuk pintu, maka suami
dalam keadaan semula, tetapi Si penyihir itu memberi tahu
syarat agar penyihir mengembalikan bentuk dan wajah Si ulat
menjadi pria yang tampan, yaitu adalah Si gadis harus
mengambilkan bunga anggrek yang berada di dalam gua ular
yang tidak satu pun orang berani masuk.
Akhirnya Si gadis mencari bunga itu di dalam gua ular,
disana dia bertemu dengan empat ular yang akan memakannya
,untung saja dia membawa bekal lima potong daging ayam, dan
akhirnya dia memberikan daging itu kepada empat ular tadi.
Setelah melewati perjalanan yang panjang di dalam gua,
akhirnya dia menemukan bunga anggrek itu, tetapi dijaga oleh
ular raksasa, Si gadis berlari menuju bunga anggrek itu dan lari
keluar secepat-cepatnya, ular itu mengejarnya, Si gadis berpikir
sejenak, dan dia berteriak sekencang-kencangnya, agar
bebatuan yang ada di atas gua terjatuh dan menutupi gua
tersebut. Si gadis bernafas dengan lega, dan segera kembali ke
kerajaan penyihir yang jahat.
Sesampainya di kerajaan penyihir, Si gadis memberikan
bunga anggrek itu kepada penyihir, penyihir itu sangat kaget,
bagaimana bisa Si gadis cantik mendapatkan
bunga anggrek itu di dalam gua ular. Dengan
terpaksa Si penyihir mengubah Si ulat
menjadi pria yang tampan.
Sesampainya Si gadis cantik di
rumah, dia melihat ulat yang dahulu,
sudah menjadi pria yang tampan, dan
si pria tampan itu berterimakasih
sebanyak-banyaknya kepada Si gadis ,
dan mereka hidup bahagia. Sedangkan
Si penyihir hanya termenung dan
mengucapkan “betapa bodohnya aku mau
mengubah Si ulat raksasa itu” ,sambil
melihat bunga anggrek, yang dimilikinya. :: Putri Febry Wulandari
kelas 8
berkata pada istrinya,”Berikan ayam bakar ini kepada
pengemis itu!” si istripun keluar membawa ayam bakar
tersebut. Ternyata si pengemis itu adalah bekas suami yang
pertama. Maka ia menyerahkan ayam bakar itu kepada si
pengemis dan kembali menemui suaminya (yang sekarang)
dengan berisak air mata. Suaminya menanyakan sebab
tangisannya itu. Si istri
memberitahukan bahwa
pengemis yang meminta-minta
itu adalah bekas suaminya
dulu. Lalu ia menceritakan
bahwa bekas suaminya itu
pernah membentak-bentak
dan mengusir seorang
pengemis saat sedang makan
buka puasa. Si suami berkata
kepadanya, “apakah yang
engkau herankan? Demi Allah,
sesungguhnya akulah
pengemis yang pernah
dibentak-bentak dan diusirnya
dulu itu!”. :: Ahmad Viudi
kelas VIB
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 23
 sudah larut, para peserta segera bersiap-siap untuk tidur malam.
Tapi, karna para peserta terlalu bersemangat, para pembimbing
kesusahan untuk menidurkan para peserta. Akhirnya para peserta
tidur terlalu malam, dan pada saat jerit malam akan dilaksankan
para peserta sedikit mengantuk dan kelelahan. Inilah waktu yang
sudah di tunggu-tunggu, jerit malam yang menantang ... hahaha...
Pada pukul 02.30 para peserta sudah harus bangun, Drs. Zakaria
segera membangunkan para peserta dengan menggunakan sirine
yang sangat nyaring, TIUT..TIUT bunyinya.. hehe.., para peserta
langsung segera bangun dan lari menuju kamar mandi untuk ganti
baju olahraga. Setelah itu, anak-anak langsung disuruh turun
kebawah untuk membaca doa sebelum berangkat ke lokasi jerit
malam. Setelah sampai di tempat lokasi, masing–masing ketua
kelompok disuruh oleh instruktur untuk menyiapkan masing masing
kelompoknya. Sambil menunggu mereka berbaris, para bapak ibu
guru dan teman-teman OSIS pergi duluan untuk menjjaga tiap-tiap
pos yang sudah disiapkan oleh team SCOT-ELEVEN. Kebetulan saya
dan kak Sita, dan pak Zainuri kebagian untuk menjaga pos 1 yang
berada tepat di depan gedung Informatika ITS. Disana kami bertugas
untuk mengecek data masing-masing peserta. Shubuh pun tiba,
saya, kak Sita dan Pak Zainuri pergi menuju masjid ITS untuk
melaksanakan shalat shubuh berjamaah. Setelah itu, para peserta,
bapak ibu guru dan temaan-teman OSIS segera menuju ke tanah
kosong ITS untuk melaksanakan senam pagi. Senam pagi ini dipimpin

P
erkenalkan, nama saya shinta anggraini . saya pak Bayu selaku guru olahraga SMP.
sekarang duduk di kelas 9 SMP. Tahun ini saya Setelah capek capek olahraga, para pesrta dihibur dengan
dan teman-teman OSIS menjadi perwakilan untuk diadakan games dari kakak-kakak SCOT-ELEVEN. Di games ini, para
mendampingi anak-anak SMP yang menjadi peserta LDKS peserta dilatih untuk dapat merespon perintah dari instruktur
pada tanggal 8 agustus 2009. Pada saat acara pembukaan dengan cepat. Satu jam kemudian, para peserta segera menuju ke
LDKS yang berada di lapangan bermain playgroup, para bapak ibu guru untuk mengambil jatah makan pagi yang telah
peserta LDKS mengikuti upacara dengan khidmat dan disiapkan oleh bapak ibu guru. Setelah perut terisi penuh, tim
upacara berjalan lancar. Setelah itu, para peserta SCOT-ELEVEN mengajak para peserta beserta guru-guru untuk
beserta pendamping menuju ke kelas TK untuk bermain flying fox, WOW.. keren sekali , para peserta keliatan takut
mendapatkan pengarahan tentang berkomunikasi yang saat menaiki tangga, tetapi pada saat mereka meluncur.. WHUSSS.....
baik dalam kehidupan sehari-hari. Disana kita mengikuti
game dimana perwakilan dari masing-masing kelompok
ditunjuk untuk maju kedepan dan berusaha
berkomunikasi dengan kelompoknya menggunakan
bahasa tubuh. Setelah masing-masing perwakilan
kelompok selesai untuk maju ke depan
kelas, Bu Ati memberi penilaian kepada
masing-masing kelompok. Setelah itu para
peserta beserta guru-guru melaksanakan
shalat Ashar berjama’ah di masjid.
Sore pun tiba, para peserta LDKS
segera menyiapkan peralatan-peralatan
mereka untuk mandi. Setelah itu, para
peserta yang sudah segar segar badannya
segera melaksanakan shalat maghrib yang
imam oleh Pak Arif Sunkhan. Karena para
:: Shinta anggraini peserta sudah kelaparan, bapak ibu guru
Kelas IX segera menyiapkan makan malam untuk
para peserta peserta dan anak-anak osis Persiapan : Pengarahan sebelum acara
yang ditugaskan untuk mendampingi
mereka. Setelah itu, kita segera pergi menuju kamar
mandi untuk wudhu shalat isya’. setelah Shalat Isya mereka terlihat senang sekali saat bermain flying fox dan dilihat
dilaksanakan, saya dan teman-teman OSIS mengumpulkan teman-temannya. Yang paling seru nih, pada saat Pak Drs. Zakaria
para peserta di Aula lantai 3. disana akan dilaksanakan meluncur di flying fox.. semua pada teriak histeris dan menyemangati
CAOS ( Jaring Calan OSIS), CAOS sendiri bertujuan untuk beliau.. setelah itu, para peserta bersiap untuk kembali ke sekolah
menjaring anak-anak yang akan dirtunjuk untuk dijadikan dengan bapak ibu guru dengan menaiki bis.
calon ketua OSIS dan wakil ketua OSIS yang layak. Di Setelah sampai di sekolah, para peserta dipersilahkan untuk
saat CAOS dilaksanakan para peserta sangat aktif dalam mandi pagi... setelah mandi pagi, akan diadakan acara penutupan
mengajukan pertanyaan kepada guru-guru tentang di aula SMP. Disana bu winarsih memberi arahan kepada anak-anak
masalah-masalah yang sering terjadi di Indonesia, dan mentup acara LDKS Tahun Ajaran 2009-2010. sekian cerita
contohnya saja kejadian bom yang ada di Jakarta. Hari tentang LDKS yang sangat menarik untuk diikuti.

24 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Planetarium adalah sebuah
tempat atau ruangan dengan atap
berbentuk kubah untuk
mensimulasikan keadaan langit yang
sebenarnya, dipandang dari segala
tempat di Bumi dan segala waktu.
Sebuah planetarium dilengkapi
Proyektor Bintang, biasanya
terletak di tengah ruangan, yang
berfungsi untuk memproyeksikan
cahaya pada atap kubah plan-
etarium, untuk menghasilkan cahaya
benda-benda langit seperti bintang-
bintang, planet, bulan dan lain-lain
sehingga menghasilkan gambaran
keadaan langit malam sebenarnya.
Pernahkan kamu ke Plan-
etarium ? Di Indonesia cuma ada tiga
tempat yang berfungsi sebagai Plan-
etarium yaitu di Jakarta, Kutai dan
Surabaya. Kalau di Surabaya Plan-
etarium ada di Tanjung Perak atau
tepatnya di bagian utara kota
Surabaya. Beberapa waktu lalu
siswa-siswi Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya mengadakan Kunjungan
Belajar ke tempat tersebut.
Buat kamu yang jauh atau belum
sempat ke planetarium tidak perlu
khawatir karena ada sebuah software yang
dapat mewujudkan keinginan kamu yaitu
Stellarium (40.54 MB).
Langkah pertama menentukan lokasi kota
(posisi) kamu
Stellarium adalah sebuah Planetarium
(wahana simulasi langit) untuk komputer
kamu. Software ini dapat memperlihatkan
langit secara realistik dalam bentuk 3D,
seperti layaknya ketika Kamu melihatnya
dengan mata telanjang, binocular atau
dengan sebuah teleskop.
Kamu bisa mencoba aplikasi ini di
laboratorium komputer Al-Azhar Kelapa
Gading Surabaya dan untuk mendapatkan
software ini dapat mengunduh (down-
load) di www.stellarium.org atau
menghubungi Mr. Fery untuk meng-copy
(dengan membawa flashdisk).
Nah, mulai sekarang kamu dapat
menjelajah ruang angkasa, untuk melihat
lebih dari 120,000 bintang (dari katalog
Hipparcos disertai dengan info) asterisme
dan ilustrasi dari konstalasi, gambar
nebula, Milky Way yang terlihat nyata,
atmosfer, matahari terbit dan matahari
terbenam yang terlihat nyata, planet-
planet dan satelitnya di jagat raya ini.
Selamat Mencoba ilmuwan !
(Pak Fery Nugraha)

KAMI MELAYANI RUTE :

WISMA PERMAI
SUTOREJO
MULYOSARI
LAGUNA
BABATAN PANTAI
PERUM AL
PANTAI MENTARI
LEBAK
KALIJUDAN
DARMA HUSADA
KERTAJAYA INDAH
GUBENG KERTAJAYA
KARANG MENJANGAN
KLAMPIS
WIGUNA
DAN SEKITARNYA

Contac Person :
031-5927420,
RUNGKUT PRAPEN
NGAGEL
BULAK BANTENG
WONOSARI
MAIJEND SUNGKONO
MANYAR
KEDUNG DORO
PERAK
5938178, 5996877
PUCANG AMPEL MARINA MAS JEMBATAN MERAH (P. Feri / P. Ulum)
SETRO KENDANGSARI KEDUNG COWEK KETINTANG
PLATUK TRENGGILIS PACAR KELING GAYUNGSARI
POGOT SIDORESMO SEMOLO NGINDEN MENANGGAL
RANDU DUKUH KUPANG RUNGKUT PRAPEN
 Tanya : Bulan apa yang paling mulia tahun ini ?
Jawab : Bulan Ramadhan.
Kurang Keras Tanya : Tulang apa yang warnanya biru
Jawab : TUUULANGit biru.
Disanggar music, anak-anak Alazka sedang berlatih
paduan suara dibimbing pak Aryo Tanya : Apa kepanjangan dari HIV ?
Jawab : Hati ini verih.
Pak Aryo : “ Anak-anak . . .ambil suara, Aaa . . . “ Tanya : Apa kepanjangan dari MC ?
Anak Alazka : “ Aaa . . . “ Jawab : Monster cacingan.
Pak Aryo : “ Kurang keras !!!”
Tanya : Mie apa yang warnanya hijau
Anak Alazka : “ Aaa . . . “
Jawab : Miekir sendirilah
Pak Aryo : “ Kurang keras !!!”
Anak Alazka : “ Kurang keras, Paakkk . . . !” Tanya : Gajah terbang dengan. . .
Pak Aryo : “ Aaa . . . “ Jawab : susah payahnya
Anak Alazka : !!!???
Tanya : Bulu apa yang warnanya kuning
Jawab : Bulue Band margarine
Tanya : Item-item ditengah lapangan
Taman Besar Jawab : Orang Papua main bola
Karya Rico, Raul, Alif, Dhika kelas 5B
Dhanty : “ Val, taman apa yang ada sekolah Islamnya ?”
Vally : “ Ya nggak ada dong, taman koq ada sekolahnya, Tanya : Paus apa yang pintar ngaji ?
mana cukup . . !” Jawab : Paustadz
Dhanty : “ Itu tuh . . . Taman Bhaskara Utara, khan ada
sekolah Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Tanya : Indonesia tanah air siapa?
Vally : “ Oh, iya ya . . “ Jawab : Tanah air Beta
Tanya : Monyet apa yang nyebelin ?
Jawab : Monyetel PS dilarang

Tebak-tebakan Tanya
Jawab
: Mangga apa yang bikin celaka ?
: Manggaruk punggung Singa

Tanya : Apa bahasa arabnya naik kelas hayoh ? Tanya : Buah apa yang bikin bingung ?
Jawab : Alhamdulillah Wasyukurillah. Jawab : Buah Jeruk, “bingung kan ?”
Karya Moch Rayhan Yazid

Tanya : Ular mati bisa merokok

Guru Gaul Jawab : Obat nyamuk
Tanya : Orang apa yang bisa masuk botol ?
Si Doni yang sedang les music di sekolahnya, suka bikin
Jawab : Orang-aring
pak Aryo kesal, karena se4lalu lupa dengan yang diajarkan
setiap hari. Tanya : Bandara apa yang ikut perang ?
Pak Aryo : “ Don . . . , kalau belajar music yang serius Jawab : Bandara Soekarno Hatta
dong, masak lupa terus kunci nadanya.” Tanya : Atrs apa yang kaya’ Ulat?
Doni sambil menggaruk-garuk kepalanya Jawab : artis naik daun
menjawab, “Iya nih . . . Pak, abis susah sekali
menghafalnya” Bagaimana caranya agar cepat Karya Puti M.S kelas 5B
manghafalnya ya Pak?”.
Pak Aryo pun berpikir sejenak sambil
mengeryitkan dahinya. “ O ya . . bapak ad aide Saatnya Berbagi ...................
nih . . .” seru pak Aryo.
Doni : “Idea pa pak Aryo ?” Mari Berqurban di Sekolah
Pak Aryo : “ Kamu dengerin aja lagunya band kuburan yang
berjudul LUPA” “C, A minor, D minor ke G, ke C
lagi . . . “
Doni : “Wah, pak Aryo memang gaul deh . . . !!!”

Karya : Ramadhanty K.P kelas 4B

26 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Guruku
Cita - Citaku Guruku kau adalah pahlawanku
Andai ku besar nanti Tanpa lelah kau memberikan kami ilmu
Ku jadi dokter sejati Untuk bekal kami dewasa nanti
Mengobati pasien tak kenal henti Guruku kau adalah panutanku
Menolong orang sudahlah pasti Tanpa henti kau memberikan teladan yang baik
Andai ku besar nanti Untuk mencapai cita-cita kami
Ku jadi arsitek yang pemberani Guruku tanpamu kami bukan apa-apa
Ku bangun gedung yang tinggi Terima kasih Bapak dan Ibu guru tercinta
Jembatan, hotel yang asri Jasa-jasamu akan kami kenang dan pasti berguna untuk kami
Tapi aku tak pernah lupa Karya : Ricky / 4B
Sholat, mengaji dan berdoa
Semoga allah selalu bersama
Memberikan yang terbaik untuk hambanya
Di Sepanjang AKGS
Daun-daun begitu ingin
Karya : Banu / 4A
Menyentuh ujung sepatu ku
Di sepanjang taman sekolahku
Gerbang sekolah
Urutan ke-2 Dihatiku Adalah besi-besi dingin
Oh sekolahku engkau adalah gudang dimana aku Tempat kau selalu menungguku
mendapat ilmu Teman-teman, kau dan aku menghitung butir-butir hujan yang
Engkau member beberapa teman dan guru baru jatuh
Dimana aku akan belajar bersama teman-teman Gegas kaki-kaki mengejar dengan waktu
Sekolah engkau mengajari aku berbagai ilmu Riuh suara kendaraan
Berbagai macam teman yang akan sedikit mengajari Menambah ramai benak orang-orang
Sekolah engkau sangat penting Tenggelam mereka dalam masing-masing pikiran
Engkau terdapat di urutan kedua didalam hatiku Di sepanjang sekolahku
Engkau mengajariku bagaimana cara sholat dan Ada getar yang tertinggal
pentingnya agama Seransel kenangan letih di pundakmu
Jika ku tak menemukanmu saat masih kecil mungkin By : Anya – 4A
sekarang aku bukan siapa-siapa
Sekolah sebelumnya saya sangat berterima kasih
kepadamu
Maaf jika ada perkataan yang tidak pantas Pahala Ilmu Dengan cara apa ku berterima
Sekolah saya sangat berterima kasih kepadamu Dimana tempatku mencari ilmu kasih?
By : Rahmalia Zahira Menerima kasih guru-guru Dengan belajar bersungguh-
Bertemu teman-teman setiaku sungguh
Ku harus berterima kasih pada ayah Jikaku ingin mencari ilmu
Sekolahku-2 Yang telah mencari nafkah Menggembirakan ayah bunda
Sekolahku kau bersih dan indah Untukku bersekolah Pahalaku…..
Semua yang ku suka ada di sana Dan ku harus berterima kasih Bahagia…..
Taman bermain, perpustakaan, musholah dan kantin Kepada bundaku Tidak ada dosa……..
tersedia Yang telah membimbingku Tentram di dunia……
Aku sangat senang sekolah di Al-Azhar Kelapa Gading Untuk masa depanku Insya Allah…….
Surabaya Kekal di surge
Sekolahku Al-Azhar Karya : Nethania Khalisha – 4B
Tempatku menimba ilmu
Tempatku meraih impian dan cita-citaku
Sekolahku
Agar aku menjadi anak yang pintar Ketika pagi hari dating
Karya : Dava. V / IV B Aku riang berdendang
Dengan hati penuh semangat
Karena aku teringat
Pada teman dan guruku
Aku ingin Sampai SMP Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Sekolahku…. Disanalh aku menuntut ilmu
Kau tempat mencari ilmu dan kebahagiaan Memperluas cakrawala
Di situlah aku bertemu dengan guru dan teman Pengetahuan dan pergaulanku…..
Di situlah aku belajar dengan sungguh-sungguh Indah dan bersih sekolahku
Sekolahku…. Sejuk dan rapi kelasku
Kau tempat untuk belajar dan bermain Pandai dan luhur guru-guruku
Kau mempunyai guru-guru yang baik Santun dan ceria teman-temanku
Kau mempunyai teman-teman yang baik Betapa senang dan bangganya hatiku
Sekolahku….. Karena bersekolah disitu
Kau adalah sekolah ynag bagus Satu tekad di hatiku
Sekolahku aku ingin sekolah disitu sampai SMP Menjadi anak yang berilmu
Sekolahku…. Juga santun berperilaku
Aku sangat berterima kasih padamu Oleh : Annisa – 4A
Karna kau adalah sekolah yang terbaik
Karya : Aura Afilia Azzahra / 4B Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 27
PC KLONING
Satu CPU bisa
dipakai
bersama loh !

Apa itu PC (Personal Computer) Kloning ???

Istilah kloning tentu tak asing lagi buat kita. Jaman dulu,
istilah itu sudah jadi bahan kajian banyak orang. Misaknya
Domba jenis unggul dikloning untuk mendapatkan keturunan
unggul juga. Itu kloning di dunia biologi.
Intinya adalah penggandaan sebuah objek menjadi 2,3,
dst dengan duplikasi yang “sangat mirip” alias seindah warna
aslinya. Begitu kira2, saya juga tidak mendalamai terlalu jauh
soal itu.
Yang akan kita bahas disini adalah kloning pada
komputer untuk pengguna multi user alias orang banyak
dengan hanya menggunakan 1 CPU. Program ini sudah lama
muncul, namun baru sedikit yang menggunakan.
Untuk kantor biasanya lebih memilih office station
untuk melakukan kloning ini. Office station merupakan
yang beredar di pasaran seperti betwin XP. Keyboard dan
mouse untuk user ke-2 bisa pake yang port-nya USB, soalnya
socket PS2 di komputer kan cuman2, itupun sudah dipake
sama keyboard dan mouse user 1 kan.
Install dan jalankan.
Masing2 user bisa membuat user account sendiri dan
menyimpan dokumennya sendiri, sendiri. Kalo di kontrakan
kita ada koneksi internet, lumayan kan buat rental internet
teman 1 kostan, ato setidaknya gak perlu rebutan kalo ada
tugas.

Mencetak MS Word
perangkat keras dan lunak yang bisa memecah PC. Harganya
masih lumayan mahal. Namun bila dibandingkan dengan harus
invest komputer baru tentu masih jauh lebih murah.
Selain office station, kloning juga bisa dilakukan sendiri dalam urutan terbalik
dengan hanya bermodal software tanpa harus beli Office
Station hardware.
Tapi anda jangan tanya berarti gak perlu beli monitor
lagi, keyboard, dan mouse lagi..? Itu pertanyaan konyol
namanya. Kalo gak beli monitor lagi emang mau ngrubutin 1
monitor, trus ngetiknya rebutan 1 keyboard... sama juga
gak di kloning.
Yang di kloning adalah CPU, sedangkan perangkat yang
sifatnya melekat pada user seperti keyboard, mouse, dan
monitor ya mesti harus beli lagi. Toh yang second harganya
sangat2 miring. Monitor paling 250-300rb, keyboard banyak
berserakan di tukang loak.
Dan 1 lagi, kita mesti nambah VGA Card, harganya juga
murah banget, yang baru sekitar 300an kalo yang second

tawar aja sampe dikasih sama yang jual.
Kebutuhan Minimal:
1. Komputer Pentium III dengan RAM 512MB
2. VGA Sesuai jumlah monitor (Bisa 1 VGA on board-yang
sudah melekat pada motherboard ditambah 1 VGA PCI
ato AGP)
3. RAM 256 tiap 1 user. Kalo 2 minimal 512 MB
Kita bisa menggunakan salah satu software PC cloning
A
nda sering menncetak suatu dokumen Word
dan Anda harus selalu membalik urutan
halaman? Hal ini tentu terasa membosankan.
Sebenarnya Anda bisa mencetak dokumen Word
dengan uratan terbalik (dari nomor halaman besar
ke kecil) sehingga Anda tidak perlu harus membalik
urutannya. Caranya dari menu Tools/Option/Print
tandai Reverse Print Order lalu klik OK.

28 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Event Seal Online Ngabuburit
Seal online adalah salah satu dari beribu-ribu dari game oniline.Seal Dalam petualanganmu, kamu juga
online ini adalah game hunting monster,tapi monster di seal online ini ada akan bertarung melawan monster yang
yg lucu lhoo.misalnya Piya monster lvl 1.tapi ada juga yang nyeremin seperti membuat karaktermu akan semakin kuat
K.O.D(King of Death) monster lvl 150+++.seal online dilengkapi fasilitas- dan tampilan karaktermu dapat dirubah
fasilitas yang menarik lho,seperti chat.Dengan Chat kita bias se-modis keinginanmu.
mengucapkan”Selamat menunaikan ibadah puasa”atau pun kata-kata yg Ditambah dengan sistem-sistem
lain.Seal online dibulan rhamadhan ini mengadakan Event kill GM(Game lainnya seperti memancing, pacar
Paltzky Ainurrafi H
Kelas 6 B
Master) Romeo And Find GM(Game Master) Juliet.dengan mengikuti Event (pasangan), pet (peliharaan), kombo,
ini kita tidak akan inget sama yang namanya makanan,tapi jangan sampai messenger (chat), dan alur cerita yang
tidak ingat shalat ya!!!!!! Kalo kalian belum punya IDnya kalian bisa Registrasi di fantasi, SEAL Online akan menjadi teman
www.sealindo.com. Dan game online ini gratis lhooooo.Cuma klo mau beli item

mall aja yang bayar. LoVe sEal^^.

Pada 7,000 tahun yang lalu adalah
masa-masa damai antara manusia dengan
Bale di dunia Shiltz. Tetapi, kedamaian
tidaklah berjalan mulus sehingga
akhirnya terjadilah perpecahan diantara
kedua pihak, yang akhirnya manusia

berhasil untuk (SEAL / menyegel) Bale memberikan perasaan nyaman untuk

di suatu dimensi. semua kalangan, sehingga memudahkan
Seiring berjalannya waktu, dimensi para pemain untuk saling berkenalan anda yang tak akan terlupakan.
yang mengunci bale itu terbuka, dan dan berkomunikasi dengan teman lama Jadi kembangkanlah tali persaha-
terjadilah perperangan yang tidak dapat maupun baru. batanmu, dan mulailah petualanganmu
dibayangkan. Sebagai seorang petua-
lang, kamu dapat kembali ke masa lalu
dan mencari tahu sejarah terjadinya
peperangan tersebut. Misi utamamu
adalah menemukan cara untuk
mengunci para Bale dari dunia Shiltz.
Dan sekali lagi, kedamaian dunia Shiltz
ada di tanganmu.

Apakah Yang Dimaksud Dengan SEAL di dunia SEAL Online.

Online? Apakah anda penyayang
SEAL Online, merupakan jenis binatang? Di SEAL Online kami
permainan Fantasy Internet Game 3D, menyediakan binatang peliharaan
dimana dalam game ini kamu dapat / PET-ala-SEAL. Dimana Pet ini tidak
bertemu dan menikmati bersama hanya sebagai hiasan, tetapi juga
petualangan warna-warni dunia fantasy dapat menambah kemampuan kamu
SEAL Online dengan teman-teman dari dalam menjalani petualangan. Dan
seluruh Indonesia. setelah besar, Pet akan berubah
Setiap pemain dalam SEAL Online menjadi Guardian yang gagah yang
akan ditampilkan dalam bentuk karakter dapat kamu kendarai untuk
3D imut dan lucu, yang dapat berpergian.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 29

 Ibu . . .
Ibu Seandainya engkau telah tiada mengganti kasih sayangmu
Tiada lagi tangan yang lembut Bagaimana caraku agar bisa
Oh ibu . . . Tiada lagi kasih sayang yang tidak mengganti semua
Engkau begitu sabar bisa diganti dengan apapun kesabaranmu
mengandungku
Engkau begitu mulia Ibu . . . By : Azmi kelas 8
dihadapanku Bagaimana caraku agar bisa
Engkau begitu sayang mengganti kemulyaanmu
terhadapku Bagaimana caraku agar bisa

Ijinkan Kumenangis
Kesendirianku
Kini kau telah pergi jauh
Sendiri……. Hingga tanganku tak mampu memelukmu
Memang hidupku selama ini Hingga kaki tak mampu mengejarmu
Tanpa Seseorang yang hadir di sini Hingga mataku tak mampu melihatmu
Menjaga dan menemaniku selalu di sini Hingga teriakkanku tak mampu kau dengar

Di ruang sempit ini Kini kau telah pergi jauh

Ku terbaring lemas beberapa selang hari Ijinkan aku menangissimu, wahai sahabat
Demi melawan penyakit perih ini Biarlah air mataku menjadi samudra
Yang tak kan terlepas dari tubuh lemah ini Agar mengantarku berenang
tuk mencarimu
Entah apa yang harus kulakukan saat ini Tapi, kau ada di surga
Hanya bisa merelakan nyawaku ini
Tinggal menghitung hari Karya : Felita Elviani (IX)
Lepas sudah rasa sakit tanpa bekas di hati

KARYA: Nisa Alaisia

Kelas : IX
Senyuman Dia
Baru saja kujalani
Hitamnya hidup ini
Sangat memilukan
Dan tak ingin kupikirkan
Ku tak tahu harus bagaimana lagi
Ku tak tahu harus kemana lagi
Ke sana
Mau ke sini
Mencari hiburan tuk melupakaknya
Tetapi bayangan hitam itu
Selalu mengikutiku
Pilu hati tak kuat rasanya
Namun saat kulihat senyuman itu
Senyuman yang sangat indah
Senyuman inilah yang membuat
Bayangan itu hilang
Lenyap seketika
Yang membuatku ikut tersenyum
Dan dapat menjalani hidup ini
Karya : Shofia Elmirasari (IX)
Makhluk Pengganggu
Pagi Buta…….
Embun Pagi Yang Menyejukkan
Gemericik Air Yang Bercucuran
Nyiur Melambai Membuat Mata Gemilau
Kicauan Burung Bernyanyi Di Pagi Ini
Namun Makhluk-makhluk Kecil Mengitariku
Dan Tak Kenal Lelah Bertarung Denganku
Semakin Lama Kuterdiam Merenung
Apa Yang Kurasa Semakin Dekat
Semakin Membuatku Kesal
Perang
Kulihat Apa Yang Terjadi Padaku
Tanganku, Kakiku…….
Perang………
Gatal-gatal Yang Menjalariku
Semua tersiksa ketika perang melanda
Semua Itu Ulah Makhluk Pengganggu
Bangunan hancur lebur
Aduh…..!!! Nyamuk, Nyamuk, Nyamuk
Dan darah banyak bercucur
Tak Pernah Berhenti Menggangguku
Para penjajah menjelajah kota
KARYA: Erlin Inggrit
Banyak nyawa hilang tanpa dosa
Kelas : IX
Terjadi serang-menyerang kedua Negara
Tuk pertaruhkan harkat dan martabat
Betapa kejamnya perang
Banyak orang membenci perang
Tapi selalu ada pertarungan
Karya : Amarmakruf (IX)

30 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

 Segelas Teh Hangat segunung.

Penghilang Dahaga “Sepertinya mie itu enak sekali ah

aku mau berbuka saja gimana ya?
“ Mbak tolong buatkan mie goreng

B
ulan Ramadhan telah tiba,
waktunya kita berpuasa. Demikian
juga aku. Namaku Nadia, urnurku
1 1 tahun. Aku duduk dikelas 6 SDI Al
Azhar Kelapa Gading Surabaya. Puasa
kali ini sangat menyenangkan, aku
mempunyai banyak pengalaman dan
hikmah tersendiri.
Saat itu aku bangun untuk sahur
dengan bermalas-malasan
“Aduh.... oh kok malas rasanya
untuk sahur”, kataku dalam hati
“Cantik...ayo sahur nanti keburu imsak
Iho”, kata mama berualng kali.
“Iya..ya.. ma”, sahutku.Akhirnya
aku bangun untuk sahur. Tak lama
imsyakpun tiba.
Jam 9 pagi, aku sudah mulai
merasakan haus dan lapar, tapi aku
mengusahakan agar bisa puasa hingga
magrib tiba.
“Aku lapar nih..Ya Allah..”, kataku
sambil mengelus-elus perutku yang
begitu lapar. Aku mulai merasakan lapar
dan haus lagi jam 3 sore.
“Aduh...cepatan dong jam. Kok
lama sih.... Tinggal muter aja kok repot.
Please deh ah”. kataku melihat jam di
dinding.
Tak lama maghribpun tiba. Duk...
duk...duk Allahu Akbar suara adzan
magrib berkumandang. “Alhamdulillah....
Untung sebelumnya aku sudah beli
bakso, es blewah dan kurma.
Hm.... sepertinya aku belum
kenyang dengan makanan seperti ini”,
kataku sambil mengambil teh hangat
yang dibuatkan mama.
“Duh kok perutku sudah sedikit
kenyang, ya. Hanya dengan segelas teh
hangat. Subhanallah.... Jadi bakso dan
blewahnya bagaimana ?”, kataku dengan
hat] clan nada sedikit kecewa
“Sudahlah Nad, mendingan es
blewah dan baksonya buat si mbak aja”,
kata mama.
Sungguh lndahnya Ramadhan ini.
Subhanallah...dengan segelas teh
hangat bisa menghilangkan dahaga.
Suhhanallah
Keesokan harinya aku melakukan
hal yang sama seperti kemarin tentunya
berpuasa kan belum lebaran!.Setelah
selesai sahur aku langsung tidur dikamar
tapi ingat aku nggak akan lupa sama
sholat subuh.Jam enam pagi aku menuju
rumah utiku yang tak jauh dari rumahku
hanya beda gang saja
“Assalamuallaikum.”kataku agak
berteriak
“Waalaikusalam”kata seseorang
yang ada didalam rumah. Ternyata itu
utiku.
Kalau hari libur, aku biasanya
kerumah uti.Disana aku bermain ngobrol
membaca dan bercanda-tawa.Saat itu
aku sedang bermain bersama saudara
ku ternyata dia bermain curang untung
saja mama ada disitu hampir aja ada
pertengkaran hampir juga puasaku mau
batal.Tak terasa hari sudah mulai slang
aku merasa haus dan lapar hingga ber-
belit-belit rasanya.Akhirnya aku men-
coba melihat tv untuk sedikit menghi-
langkan rasa lapar dan haus.Tak lama
Man sebuah produk mie muncul.
Biasanya kalau bukan bulan puasa
kayaknya semua makanan jadi nggak
enak deh tapi kok bulan puasa ini melihat
mie saja kayak ngelihat es krim
dan es sirup ya!”kataku sedikit berbisik
Setelah itu aku berbuka puasa.Aku
melihat jam untuk mengetahui waktu
sholat dzuhur. Kemudian aku memper-
hatikan jam itu baik-baik. Ternyata
waktu adzan magrib tinggal 4 jam lagi.
“Yah, kok aku berbuka sih kan tiggal
4 jam lagi walaupun Allah telah mengunci
setan dipenjara Allah, tapi hawa nafsu-
ku nggak bisa di hilangin
Astagfirullahalazim. Ampuni aku Ya Allah”
kata ku dengan sedikit meneteskan air
mata.Tak sengaja mama melihat aku
menangis.
“Lho sayang, kok menangis sih?
memangnya kenapa?tanya mamaku
sambil mengelus-elus rambutku
“Gini lho ma aku tadi meminta mbak
untk memasakkan mie dan es sirup. Tapi
setelah selesai makan aku melihat jam
ternyata waktu magrib tinggal 4 jam
lagi!”kataku dengan menangis tersedu-
sedu
“Sudahlah Nad, kita Ambil
hikmahnya saja bahwa kita harus
menhan hawa nafsu kita.Kalau ingin
melakukan sesuatu harus kita pikirkan
resiko. Ingatlah pengalaman adalah guru
terbaik.”Kata mamaku bagaikan ustdzah
INILAH PENGALAMANKU SELAMA BERPUASA
Rr.Nadia Mutiasani
(Kelas VI-B)

memaafkan (hartanya), baik di waktu lapang

Lapangkanlah Dada Ikhlaskan Hati maupun sempit dan menahan amarahnya dan
memaafkan (kesalahan) orang. Allah menyukai
orang-orang yang berbuat kebajikan (QS. Ali Imran

L
ihatlah perpustakaan kami, apakah
ada buku-buku yang bukan milik
kita? kalau ada segera kembalikan.
Karena buat apa kita menyimpan sesua-
tu yang tidak halal bagi kita. Sehingga
semuanya bersih dari yang haram.
Bahkan selain bersih dari yang haram,
kita bersihkan diri kita dari yang berle-
bihan. Kalau celana, sarung, pakaian dan
kerudung kita terlalu banyak segera
keluarkan. Daripada tidak kita pakai
lebih baik di manfaatkan oleh orang yang
membutuhkan.Mulai sekarang lihatlah
untuk tidak celetuk-celetuk asal bicara.
Hujan mau besar atau kecil tidak usah
di komentari. Tidak ada lagi kata-kata
yang membuat Allah tidak suka. Yang
sering zalim ke pembantunya segeralah
minta maaf. Minta maaflah dengan
ikhlas. Insya Alla, dengan meminta maaf
terlebih dulu kita akan lebih mudah
memasuki Ramadhan lebih ringan.
Sebaliknya, kita juga harus menjadi
pemaaf dengan segera memaafkan
orang yang meminta maaf kepada kita.
Dan bersegeralah kamu kepada
ampunan dari Tuhanmu dan kepada
surga yang luasnya seluas langit dan
bumi yang disediakan untuk orang yang
bertakwa (yaitu) orang-orang yang
133-134).
Menjelang Ramadhan, dekatkanlah segala
sesuatu yang membuat kita akrab dengan Allah.
Selalu siapkan Al-Qur’an di tas dan di kamar
tidur agar kita bisa dengan mudah
membacanya. Begitu juga dengan buku-
buku tentang keutamaan tenang bulan
Ramadhan. Sediakan juga anggaran
khusus untuk sedekah dan anggaran
unutk berbuka bagi orang lain.
Wallahualam bishawab (sumber
referensi: Manajemen Qalbu,
KH. Abdullah Gymnastiar,
Alfalah 2009)
(Karya : Naufal Ibrahim / VIB)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 31

 Kayla Syakilla, TK A2
Berkreasi dengan Stempel

Najwa Dwiky Rohmani, TK A1

Mewarnai Anak Shaleh

Salman Adinata Roseno, TK B1 M Zidane, TK A2

Melengkapi gambar Kolase”kue”

Zanira Yazied, TK B2
Mencipta Bentuk “Sekolahku”

Aldianditya bayu Nabila, TK B1

Meniup dengan sedotan

Reiza Arvianti Putri, TK A1

Membatik

Siti Aisyah Aulia, TK B2

Mencipta bentuk
 Tahan Godaan
Karya : Alya Anira, Kelas VI b

Teman-teman jangan kalah sama godaan syetan ya....

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 33

 Mewarnai Gambar
“ Teman-teman, aku suka menolong dan
membantu orang yang kesusahan.
Warnai gambar ini ya....”

Tema : Suka Menolong

“Suka menolong adalah perbuatan baik yang akan
dibalas oleh Alloh SWT dengan kemudahan”
Nama : Muhamad Kevin
Kelas : TK B1
Buat : Bundaku
Ucapan : Bunda jangan sedih ya ! Tetap tersenyum. Jangan Buat : Teman2 kelas 6 A dan 6 B
marah -marah juga. Ucapan : Hai teman2 kelas 6A dan 6B ! Kita sudah berada di
kelas 6 bukan, Ayo tingkatkan semangat belajar dan rajin
berdoa agar kita semua lulus SD,ok !
Nama : Siti Aisyah Aulia Rachman (Tia)
Kelas : TK B2 Penanaman Karakter
Buat : Kak Diva kelas 7 SMP
Ucapan : Kak Diva nanti santunan anak yatim datang tidak ?
SD Islam Al-Azhar Kelapa Gading
kakak mau menyanyi ya ! Aku liatin kakak latihan kok diulang
Surabaya
terus, salah ya ?
1. “AKU SELALU HORMAT PADA ORANG TUA DAN
Nama : Tasya
GURU”
Kelas : TK B2
Ø Aku memperlakukan orang yang lebih tua menurut nilai-nilai
Buat : Kakak aku Ukie di SD kelas 1
dan etika kepantasan tanpa mengorbankan prinsip dan nilai
Ucapan : Kak Ukie Tasya minta maaf ya . . . soalnya waktu
kebenaran.
dimobil aku nyubit kakak, tapi gak sakit loh dan gak boleh
balas kata bu guru.
2. “AKU ANAK YANG SABAR”
Ø Aku tabah menerima dan bertahan dalam berbagai keadaan dan
Nama : Sandi Arryan
Kelas : TK B2
cobaan, namun tetap berusaha mengatasi dan mencari jalan
Buat : Adit
keluar.
Ucapan : Adit aku mau bermain sama kamu. Aku mau ke
bioskop sama kamu nonton filem transformer. 3. “AKU ANAK YANG TULUS”
Ø Aku melakukan sesuatu dengan sepenuh hati, tidak
Nama : Ananda Hafiz mengharapkan balas jasa dan pujian.
Kelas : TK B1
Buat : Papa 4. “AKU SELALU BERSIKAP SOPAN DAN SANTUN”
Ucapan : Papa jangan marah ya , soalnya ini bulan puasa. Ø Aku berperilaku baik, sehingga orang lain merasa dihargai,
Aku sayang papa. diperhatikan dan disayangi.

5. “AKU PANTANG MENYERAH”

Nama : Mira, Dial and Bella Ø Aku memperjuangkan tujuan hingga berhasil. Aku tidak mudah
Kelas : Kelas 6A dan 6B mengeluh, bekerja keras, gigih dan tekun, dan selalu
Buat : Aisy dan Viudi klaz 6 bersungguh-sungguh.
Ucapan : Aisy dan Viudi klu tilawati jangan lari-lari ya ! and
bercandanya jangan kelewatan, coz kalo kita balez ntar nangis 6. “AKU ANAK KREATIF ”
lagi ! he. . he. . to be a good boy ! ! J Ø Aku menciptakan berbagai ide, karya, atau sesuatu yang belum
terpikirkan dan menyelesaikan sesuatu dengan berbagai cara.
Nama : Adindalia Yuniar Brillyana
Kelas : 6A 7. “AKU SIAP BEKERJA KERAS”
Buat : Bella, Mira, Sarah, Dial dan Manda Ø Aku mengerjakan tugas dan kegiatan dengan mengerahkan
Ucapan : Teman yang sejati tapi waktu itu sempat tengkar seluruh kemampuan, berkonsentrasi penuh dan mencurahkan
dan udah baikan lagi. Nah begitu ya berteman ga berantem waktu lebih banyak untuk mencapai tujuan.
saling baikan
8. “AKU SIAP BANGKIT DARI KEGAGALAN”
Nama : Diva dan Dira Ø Aku siap kembali berjuang mencapai tujuan, tidak terpuruk dalam
Kelas :7 kegagalan.
Buat : Kaka’ kelas 8 dan 9 yg sering pulang cepat !
Ucapan : Ka’ jangan cepdt’’ klo plang ea !!! Huu . . . pamit 9. “AKU ANAK YANG JUJUR”
dulu kalo pulang, tak cariin tw !!! :P Ø Aku menyampaikan sesuatu sesuai dengan kenyataan, aku tidak
akan berbohong,berbuat curang atau mencuri. Aku mengatakan
Nama : Leony Adelia Monesi kebenaran dalam keadaan apapun.
Kelas : VI A
Buat : Po Pu Pi Pe ( Alya, Dinar, Safira) 10. “AKU CINTA SESAMA”
Ucapan : Sahabatku sebantar lagi kita berpisah, jangan lupa Ø Aku perhatian dan sangat peduli terhadap orang lain, terutama
aku ya ! Aku minta maaf jika ada salah tetap ingat FRP ya ! pada mereka yang berada dalam penderitaan dan butuh
(Dinar) Saf tetap semangat dalam belajar terutama pertolongan.
matematika . .! (Safira) Al.. kamu harus berjuang untuk
menggapai cita citamu, (alya) Buat sahabatku minalaidzin wal 11. “AKU CINTA DAMAI”
faidzin, mohon maaf lahir batin. Ø Aku menghindari perselisihan atau pertikaian, dengan lebih
mengutamakan persamaan daripada perbedaan.
Nama : Alya Anira
Kelas :6 B

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 35

 Rambut Rontok Berjilbab, Siapa Takut !!! Tips

B
agi wanita, rambut adalah mahkota tubuh. Akan tetapi,
bagi wanita berjilbab rambut merupakan salah satu
aurat yang harus ditutupi. Kendati demikian, bukan
berarti rambut wanita berjilbab tidak dirawat, bahkan justru
harus lebih diperhatikan. Jika terlalu sering ditutup rambut
akan lembab dan “kepanasan” sehingga bisa menimbulkan
kerontokan dan mengundang ketombe.
Sebenarnya kerontokan merupakan proses alamiah bagi
rambut. Akan tetapi, jika berlangsung terus-menerus,
kerontokan akan mengakibatkan kebotakan. Jika kerontokan
rambut berkisar antara 80 hingga 100 helai per hari, ini masih
dianggap wajar. Tetapi jika melebihi 100 helai rambut per
hari, baru dikatakan tidak normal.
Kerontokan Rambut dan Penyebabnya
Banyak faktor yang menyebabkan kerontokan rambut.
Di antaranya pemakaian sampo yang tidak tepat, sering
dikuncir, atau langsung mengenakan jilbab segera setelah
keramas tanpa mengeringkannya dulu.
Selain itu, pemakaian obat-obatan yang salah juga bisa
menyebabkan kerontokan, terutama dari jenis obat yang
berfungsi mencairkan darah. Penyakit juga dapat
mengakibatkan kerontokan rambut di antaranya adalah tifus,
penyakit yang timbul akibat terlalu banyak mengonsumsi vi-
tamin A, atau penyakit yang kekurangan berbagai zat penting
seperti Zinc (terkadang dijumpai pada vegetarian).
Ketegangan atau tekanan jiwa (stres), dan gangguan psikis
lainnya juga bisa menjadi sebab terjadinya kerontokan
rambut.
1. Keramas secara teratur
2. Rajin menyisir rambut (3 x dalam sehari). Dengan
menyisir rambut sama halnya dengan melakukan
pemijitan kulit kepala, yang berarti dapat membantu
kelancaran peredaran darah.
3. Gunakan sisir plastik yang bergigi jarang.
4. Hindari menarik garis belahan rambut hanya pada 1 sisi,
karena kerontokan bisa berawal di garis belahan
rambut.
5. Hindari mengikat rambut dengan ikatan yang kencang,
apalagi dengan menggunakan karet gelang. Hal ini akan
mengakibatkan trauma bagi rambut. Gunakan ikat rambut
yang berlapis kain untuk mengikat rambut.
6. Jangan biarkan rambut terikat terus.
7. Hindari memakai kerudung/jilbab saat rambut dalam
keadaan basah. Karena akan mempertinggi kadar
kelembaban rambut yang menyebabkan rambut menjadi
rontok.
8. Sampo yang digunakan pun harus sesuai dengan kondisi
rambut berjilbab. Sebaiknya memakai sampo yang
banyak mengandung sari lidah buaya. Tanaman itu
berkhasiat memperbaiki pertumbuhan rambut dan
mengurangi kerontokan. Bisa pula memakai sampo
kelapa hijau dan yang berasal dari sari akar wortel.
Wallahu a’lam bishowab.

Tips Merawat Rambut nama :anissa nabila, ; ttl : sby, 8 agustus

Rambut yang sering ditutupi jilbab biasanya mudah
berkeringat dan sangat lembab. Terlebih jika wanita berjilbab
ini mempunyai aktivitas yang sangat tinggi. Berikut ini tips
yang bisa ukhtiy gunakan untuk mencegah kerontokan pada
rambut:
1992,; hobi : nyanyi dan ngeband,; aktif di
kegiatan : baksos band,; SMA: labschool upi
bandung,; alumni alazka sby SD taun 2004,
smp 2007, alumni alazka sby SD tahun 2004,
smp tahun 2007

S
alah satu teman kita pandai menyanyi lho, “Alhamdulillah perjuangan Shara dari 45 peserta
Syarifah Fatimatus Shara. Dia sekarang duduk audisi khusus bersama Mama Ira dan Kak Winda lolos
dikelas 6B SDI Al-Azhar Kelapa Gading untuk 10 besar. Tetapi panitia Audisi Surabaya terpaksa
Surabaya. Gadis pendiam ini mempunyai cirri khas mengurangi kuota lolos ke Jakarta yang awalnya 10
suara yang lembut merdu. Di sekolah dia sering peserta menjadi hanya 3 peserta dengan alasan peserta
unjuk kebolehan brolah vocal bersama kelompok audisi Jakarta lebih dari 10 ribu anak sehingga kouta
band yang semua personilnya perempuan. terpilih audisi Surabaya, Jogya, Medan dan Bandung
Hampir disetiap acara-acara yang diadakan dikurangi. Shara terhenti sampai 10 besar” Terang bu
disekolah Shara berpartisipasi memeriahkan Vivi mama Shara yang selalu mendampingi putrinya.
bersama kelompok bandnya. Pada acara Band Fes- Ini hanya ujian kecil dari Allah agar kita bersabar,
tival yang diadakan sebuah tabloid, kelompok band masih ada kesempatan untuk berprestasi. Mari kita
yang semua personilnya perempuan ini mendapat dukung dengan doa agar perjuangan Shara dapat
sambutan yang meriah dari para pengunjung. berjalan lancar dan berprestasi maksimal. Perjuangan
Kali ini Shara tampil solo pada seleksi idola dalam lomba-lomba dan prestasi belajar disekolah. Amin.
cilik yang diadakan stasiun TV RCTI. Setelah lolos (Kontributor SDI AKGS)
dari seleksi awal yang diadakan disekolah dia
dinyatakan lolos audisi khusus. Tanggal 15 dan 16
Oktober 2009 ini Shara bertemu mama Ira dan kak
Winda untuk audisi final. Bertempat di Bumi Hyatt
Hotel dia akan bersaing dengan peserta pilihan dari
Dari 4ribu peserta sampai
berbagai kota di Jawa Timur dan Bali. Mereka telah
di level 10 besar,
disaring dari lebih 4000 pendaftar di Balai Pemuda
Alhamdulillah !
Surabaya untuk dipilih 45 peserta.

36 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

M
edia berkreasi kini semakin beragam, sesuai
tuntutan zaman yang terus berkembang mem
ber kita banyak pilihan. Selain pelajaran com-
puter dengan aplikasi yang semakin lengkap, kini di
SD dan SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
telah diadakan pelatihan Robotika.
Bekerja sama dengan pakar Robotika dari Institut
Tehnologi 10 Nopember Surabaya (ITS), kegiatan ini
semakin diminati. Peralatan robot yang mudah
dibongkar pasang sesuai keinginan yang dipadukan
dengan program komputer menambah kegiatan ini
semakin menarik.
Meski demikian, potensi itu terkendala dalam
perkembangannya karena mahalnya harga komponen
robot yang sebagian besar masih harus diimpor dari Jepang,
Korea, dan Jerman. “Tingginya bea masuk yang menyebabkan
komponen robot menjadi mahal. Tetapi hal ini bisa diatasi karena
sebagian kita bisa membuat sendiri beberapa komponen untuk
kegiatan yang sifatnya aplikatif” kata M Darwis Pembina Robotika.
M Darwis menambahkan, teknologi robot sebenarnya bisa
dipelajari secara sederhana bagi pelajar tingkat dasar dan
menengah. Hal ini disebabkan robot merupakan penerapan dari
mata pelajaran di sekolah, seperti Matematika atau Fisika.
Di SD dan SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya telah
diadakan pelatihan Robotika untuk kelas 3, 4, 5, 7, dan 8. Mereka
dibekali pengetahuan tentang robot dan berkreasi dengan ro-
bot yang diperintah dengan program sesuai keinginan. “Saya
sangat senang kerena untuk pelajaran dasar saya diajari
bagaimana bateray yang dibolak-balik bisa membuat mobil Tamiya
maju atau mundur” kata Adiel Muhammad Kanantha kelas 4B.
“Walaupun perempuan juga bisa merakit robot dan memprogram
sesuai instruksi yang kita inginkan” tambah Savitri Pramesti S
kelas 7.
Kegiatan ini dialokasikan dalam kurun waktu tiap se-
mester berbiaya Rp 420.000,- Biaya ini sangat murah karena
harga komponen untuk menunjang eksperimen cukup mahal.
Ayo segera bergabung pada kegiatan Robotika, informasi
pendaftaran hubungi : 03140002090.

Sanggar ANAZKA sanggar anak al azhar kelapa gading surabaya

- Drums - Biola - Gitar - Taekwondo - Pianika
- Keyboard - Vokal - Robotika - Lukis - Recorder