Anda di halaman 1dari 5

IDENTITAS DIRI

Nama

: dr.Getry Sukmawati, SpM(K)

Nomor Peserta

NIP

: 19521215 198003 2 002

Tempat dan Tanggal Lahir

: Bukittinggi, 15 Desember 1952

Jenis Kelamin
Status Perkawinan

: Perempuan
: Kawin

Agama

: Islam

Pangkat/Golongan

: Pembina Tk.I / IV b

Jabatan Akademik

: Lektor

Perguruan Tinggi

: Universitas Andalas

Alamat

: Kampus Universitas Andalas,

Limau Manis, Padang


Telp/Faks
Alamat Rumah

:
: Jl.St.Pangeran No.128
Parupuk Tabing, Padang

Telp / hp
Alamat e-mail

: (0751) 7052656/ 08126602866


: getry_sukmawati@yahoo.co.id

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN


SEMESTER (RPKPS)

A. KONJUNGTIVITIS VIRAL
Level kompetensi 4
Tujuan pembelajaran :
I.
Kognitif :
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi konjungtiva
2. Menjelaskan patogenesa dan diagnosa konjungtivitis viral
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk mem-buat diagnosa konjungtivitis

II.

III.

viral
4. Mampu menentukan diagnosa banding konjungtivitis viral
5. Mampu menjelaskan penatalaksanaan konjungtivitis viral
6. Menjelaskan komplikasi konjungtivitis viral
Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai konjungtivitis viral
2. Mampu melakukan pemeriksaan sitologi sederhana
3. Mampu melakukan terapi pendahuluan konjungitivitis viral
Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

B. KONJUNGTIVITIS ALERGI
Level kompetensi 4
Tujuan pembelajaran :
I.
Kognitif :
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi konjungtiva
2. Menjelaskan patogenesa dan diagnosa konjungtivitis alergi
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan lintuk membuat diagnosa konjungtiva
alergi (sitologi sederhana)
4. Mampu menentukan diagnosa banding konjungtivitis alergi
5. Mampu menjelaskan penatalaksanaan konjungtivitis alergi

II.

III.

6. Menjelaskan komplikasi konjungtivitis alergi


Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai konjungtivitis alergi
2. Mampu melakukan pemeriksaan sitologi sederhana
3. Mampu melakukan terapi pendahuluan konjungtivitis alergi
Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

C. BENDA ASING KONJUNGTIVA

Level Kompetensi 3B

Tujuan Pembelajaran
I. Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi konjungtirva
2. Menjelaskan kelainan, diagnosa benda asing
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan umnut buat diagnosa benda asing
konjungtiva
4. Mampu menentukan diagnosa banding benda konjungtiva
5. Mampu menjelaskan penatalaksanaan bendan konjungtiva
6. Menjelaskan komplikasi benda asing konjungtiwa
II. Psikomotor
1. Melakukan pemeriksaan dan menilai benda asing konjungtiva
2. Mampu melakukan pemeriksaan sitologi sederhana
3. Melakukan terapi pendahuluan benda asing konjungtiva merujuk ke spesialis yang
relevan sebagai kasus gawat darurat
III.

Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

D. PERDARAHAN SUBKONJUNGTIVA

Level kompetensi 3B

Tujuan Pembelajaran :
I. Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi konjungtiva
2. Menjelaskan patogenesa dan diagnosa perdarahan subkonjungtiva
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk membuat diagnosa
4.
5.

perdarahan subkonjungtiva
Mampu menentukan diagnosa banding
Mampu
menjelaskan
penatalaksanaan

perdarahan subkonjungtiva
perdarahan subkonjungtiva dan

merujuk ke spesialis yang relevan


6. Menjelaskan komplikasi perdarahan subkonjungtiva
II. Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai perdarahan subkonjungtiva
2. Mampu melakukan pemeriksaan slitlamp
3. Mampu melakukan terapi pendahuluan perdarahan
Subkonjungtiva
III. Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

E. KORNEA

1. EROSI KORNEA

Level kompetensi 2

Tujuan Pembelajaran :
I.

II.

III.

Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi komea
2. Menjelaskan kelainan, diagnosa, dan akibat erosi kornea
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk membuat diagnosa
4. Mampu menjelaskan penatalaksanaan erosi kornea
5. Menjelaskan komplikasi erosi kornea
Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai erosi kornea
2. Mampu melakukan perban tekan
3. Mampu merujuk pasien ke spesialis yang relevan secepatnya
Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

2. BENDA ASING DI KORNEA

Level kompetensi 2

Tujuan Pembdajaran:
I.

Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi konjungtiva
2. Menjelaskan kelainan, diagnosa, dan akibat benda asing di kornea
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk membuat diagnosa
4. Mampu menjelaskan penatalaksanaan benda asing di kornea
5. Menjelaskan komplikasi benda asing di komea
II.
Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai benda asing di kornea
2. Mampu merujuk ke spesialis yang relevan secepatnya
III.
Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

3. LUKA BAKAR KORNEA

Level kompetensi 2

Tujuan Pembelajaran :
I. Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi kornea
2. Menjelaskan patogenesa dan diagnosa akibat luka bakar kornea
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk membuat diagnose
4. Mampu menjelaskan penatalaksanaan luka bakar kornea
5. Menjelaskan komplikasi luka bakar kornea
II. Psikomotor
1. Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai luka bakar komea
2. Mampu melakukan spooling komea
3. Mampu merujuk ke spesialis yang relevan secepatnya

III. Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent
4. KERATITIS
Level kompetensi 2
Tujuan Pembelajaran:
I. Kognitif
1. Mampu menjelaskan anatomi dan fungsi kornea
2. Menjelaskan patogenesa dan diagnosa keratitis
3. Mampu merencanakan pemeriksaan tambahan untuk membuat diagnosa
4. Mampu menjelaskan penatalaksanaan keratitis
5. Menjelaskan komplikasi keratitis
II.
1.
2.
3.

Psikomotor
Mampu melakukan pemeriksaan dan menilai keratitis
Mampu melakukan pemeriksaan kornea
Mampu melakukan rujukan ke spesialis yang relevan secepatnya

III. Attitude
1. Melakukan komunikasi dengan pasien dengan keluarga
2. Memberikan inform consent

Anda mungkin juga menyukai