Hunaepi

et. all, Pengembangan Worksheet Tematik-Integratif pada Mata

Pelajaran IPA Terpadu untuk Menumbukan Keterampilan Berpikir Keritis
Siswa , dalam http://www.academia.edu/5485627/Artikel_berpikir_Kritis,
diakses pada tanggal 20 Februari 2016.
Kowiyah. 2012. Kemampuan Berpikir Kritis, dalam Jurnal Pendidikan Dasar Vol.
3, No.5-Desember 2012.
. Scaffolding sebagai Alternatif Upaya Meningkatkan Kemampuan
Berpikir Kritis Matematika, dalam JURNAL KREANO, ISSN : 2086-2334
Diterbitkan oleh Jurusan Matematika FMIPA UNNES Volume 3 Nomor 2,
Desember2012.
http://download.portalgaruda.org/article.php?
article=161267&val=5678&title=Scaffolding%20sebagai%20Alternatif
%20Upaya%20Meningkatkan%20Kemampuan%20%20Berpikir%20Kritis
%20Matematika
Lambertuse, Pentingnya Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Dalam
Pembelajaran Matematika Di SD, dalam Jurnal Forum Kependidikan,
http://forumkependidikan.unsri.ac.id/userfiles/Artikel%20LambertusUNHALU-OKE.pdf, diakses 20 Februari 2016.
Rasiman, Penelusuran Proses Berpikir Kritis dalam Menyelesaikan Masalah
Matematika Bagi Siswa dengan Kemampuan Matematika Tinggi,dalam
e-Journal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 1/Maret
(2012)

, Proses Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Menyelesaikan

Masalah Matematika Bagi Siswa dengan Kemampuan
Matematika Rendah, dalam Prosiding Seminar Nasional
Matematika dan Pendidikan Matematika. ISSN 978 979 16353
9 4,.
Rasiman dan Kartinah. Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kritis
Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP
PGRI Semarang dalam Menyelesaikan
Masalah
Matematika,
dalam http://eprints.upgrismg.ac.id/33/1/I.
%20MAKALAH%20KIRIM%20UN
S-2013-uns-eprints.pdf,
diakses 20 Februari 2016