ABSTRAK

Anggi Maria Malau. NIM 1305031001 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Pada Mata Pelajaran PKN dengan Menggunakan Model Cooperative
Learning Tipe STAD di Kelas V SD Negeri 065015 Kemenangan Tani Tahun
Ajaran 2014/2015.
Penelitian ini dilaksanakan karena belum maksimalnya hasil belajar
siswa di kelas V Semester II Tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan pembelajaran dengan
menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD dan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Organisasi di Lingkungan
Sekolah dan Masyarakat.
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 065015 Kemenagan Tani Tahun
Ajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 065015
Kemenagan Tani yang berjumnlah 30 orang siswa. Objek dalam penelitian ini
adalah dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dalam materi
Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat di kelas V SD Negeri 065015
Kemenangan Tani. Penelitian ini merupakan penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah lembar observasi dan tes.
Dari hasil Penelitian yang dilakukan bahwa, pelaksanaan pembelajaran
aktivitas guru pasa siklus I adalah 60% yang berkategori cukup dan aktivitas
siswa 68,88 yang berkategori cukup. Pada siklus II terjadi peningkatan pada
aktivitas guru 79% dan aktivitas siswa 77,77 yang masing-masing berkategori
baik. Kemudian hasil tes siklus I terdapat 19 orang siswa yang tuntas dengan
persentase 63,33% dan 11 orang siswa yang tidak tuntas dengan persentase
36,66% dengan rata-rata 63,66. Pada siklus II terdapat 26 orang siswa yang tuntas
dengan persentase 86,66% dan 4 orang siswa yang tidak tuntas dengan persentase
13,333% dengan rata-rata 79,66.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, pelaksanaan
pembelajaran PKN dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe
STAD pada materi Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat di kelas V
SD Negeri 065015 Kemenangan Tani kategori baik dan dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.

Kata Kunci:Hasil Belajar, Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe

STAD

ABSTRACT
WINDA NIAGARA SITOHANG. NPM : 1305030832. The Effort of
Advancing Students Study Results in Mathematics About Planes Module by
Using Props in Primary Five Government School No.101821 Pancur Batu
Year 2014/2015.
This research was conducted because not maximal the learning outcomes
of students in class V semester II academic years 2014/2015. This study aims to
enhance the execution of study with by using of origami paper and to enhance
learning outcomes students in planes module.
This research was conducted in SD Negeri No. 101821 Pancur Batu
academic years 2014/2015. The subjects were students of class V SD Negeri No.
101821 Pancur Batu the number of students as many as thirty three people. The
objects in this research with by using the props of origami paper can to enhance
learning outcomes students in study results in mathematics about planes module
in class V SD Negeri No. 101821 Pancur Batu. This research is the research of
classroom action. Data collection tool that use are observation and test.
From the results of this study conducted that the planning of study activity
of teacher in the first cycle of 54% and a value of 55 each students activities in
enough category. In the second cycle results showed that an increase in the
activity of teacher 74% and a value of students activities is 75 in good category.
Then, the result in the first cycle, 21 students who graduated with a percentage
63,63% and 12 students who not graduated with a percentage 36,37% with an
average value 66. The cycle II, 31 students who graduated with a pencentage
93,93% and 2 students who not graduated with a pencentage 6,07% with an
average value 79.
From data cycle I and cycle II the increase of value observation teacher
37,03% and student 36,36%. The increase value of student from cycle I and cycle
II 47,61% and the average increase from cycle I and cycle II 19,69%.
From the analysis data the research that has been describe that
implementation of learning with by using the props of origami paper about planes
module in class V SD Negeri No. 101821 Pancur Batu in good category and can
increase the value of students.
Key Word : Performance and The Props Of Origami Paper