PEMANTAUAN LEMAH
CUTI-CUTI BELAJAR
GURUKU RAJIN
Raise (Tambah)
IMTIAZ PMR/SMA/SPM
GURU DIGUGU & DITIRU
Program Kecemerlangan
Dilaksanakan (Berdasark
Cabaran)
1
2
CABARAN GENERASI Y
Reduce (Kurangkan)
ACARA "CEREMONIAL"
Create (Wujudkan)
GURU DIGUGU & DITIRU
SENERGI CEMERLANG
PEMBUDAYAAN I-Think
Sustain (Kekalkan)
KELAS KECEMERLANGAN
OOL (sPeCt)
Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Cabaran)
GURU DIGUGU & DITIRU
IMTIAZ PPMR / SMA / SPM 2014
SENERGI CEMERLANG PMR/SMA/SPM
KELAS KECEMERLANGAN
PEMBUDAYAAN I-Think / KBAT / VLE FROG
Logo
Objektif Program: 1) Pembugaran Pemantauan Peringkat Sekolah 2)Tambah bilangan Straight A (PPMR&SPM) / Mumtaz (SMA)
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Tanggungjawab
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Oktober
September
Ogos
O
O
Julai
O
O
O
O
O
Mei
April
Status/Pencapain Projek
Mach
Tugasan Utama
Februari
Objektif
O O O O 1
O
2
O
3
O
4
O
5
Jun
Sek
A
A
B
B
A
A
B
C
C
B
B
C
Objektif
BIL
Kos
Ringkasan & Ramalan
PROGRAM/AKTIVITI
KOS
Siap
PNYLRS K'
KCMRLNGN
CATATAN
RM 1000
2
3
RM 13 200
RM 500
PIBG
RM500 x 17 PCG
4
5
RM 32 500
RM 1615
PIBG
PIBG
Ringgit
SUWA
SUK
KETUA PANITIA
GKMP
PK 1
Disember
Tarikh Sasaran
November
Tugas Utama
Januari
Sahsiah / Komuniti
Kepimpinan
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
SUWA
Anggaran
5 615
Belanjaan
0
KWKK
PIBG
8 500
47 315
0
0
Raise (Tambah)
Reduce (Kurangkan)
Create (Wujudkan)
Sustain (Kekalkan)
Program Kecemerlangan
Dilaksanakan (Berdasark
Cabaran)
OOL (sPeCt)
Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Cabaran)
Sk
No Aspek
A 1.1
Aspek
Gaya Kepimpinan
Kriteria kritikal
Sekolah
A 1.2
A 1.3
Kemahiran Komunikasi
A 1.4
Kemahiran Merancang
A 1.5
A 1.6
Kepimpinan Instruksional
5
46
5.75
95.00%
Cemerlang
A 1.7
A 1.8
Perkongsian Kepimpinan
6
6
5
6
9.50%
Sk
No Aspek
Aspek
Kriteria kritikal
Sumber manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja
warga sekolah
Kemudahan prasarana diurus untuk memastikan keselesaan
dan keselamatan warga sekolah.
Sekolah
A 2.1
A 2.2
Pengurusan Prasarana
A 2.3
A 2.4
Kewangan, aset alih dan aset tidak alih kerajaan diurus untuk
memastikan setiap perbelanjaan memberi pulangan yang
Pengurusan Kewangan, Aset Alih dan Aset Tidak Alih Kerajaan optimum
Data dan maklumat diurus supaya mudah diakses dan
Pengurusan Data dan Maklumat
dimanfaatkan.
A 2.5
Iklim
A 2.6
A 2.7
Permuafakatan strategik
A 2.8
Pengurusan asrama *
* Jika pengurusan asrama tidak terlibat nilai skor
tekan space bar
5
5
5
5
5
40
5
80.00%
Baik
12.00%
3
3.1
Sk
No Aspek
Aspek
A 3.1.1
A 3.1.2
A 3.1.3
Kriteria kritikal
Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan keselarasan
pelaksanaan kurikulum kebangsaan
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti
pembelajaran dan pengajaran
Program peningkatan pencapaian murid diurus untuk
menyokong peningkatan prestasi murid.
A 3.1.4
Jadual waktu
A 3.1.5
Sekolah
5
5.08
6
5
26.08
5.22
84.32%
Baik
8.43%
3.2
Sk
No Aspek
A 3.2.1
A 3.2.2
A 3.2.3
A 3.2.4
Aspek
Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum dan Sukan
Kriteria kritikal
Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan keselarasan
pelaksanaan kokurikulum dan sukan.
A 3.2.5
A 3.2.6
Sekolah
6
5.94
6
6
35.94
5.99
99.80%
Cemerlang
5.99%
3.3
Sk
No Aspek
Aspek
A 3.3.1
A 3.3.2
Pengurusan disiplin
A 3.3.3
A 3.3.4
Kriteria kritikal
Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan keselarasan
pelaksanaan Hal Ehwal Murid (HEM)
Disiplin murid diurus untuk membentuk sikap dan perlakuan
positif murid.
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling disediakan untuk
membantu dan membimbing murid dari segi akademik,
kokurikulum, sahsiah dan kerjaya murid.
Perkhidmatan kebajikan, kesihatan dan keselamatan
disediakan untuk memastikan kesejahteraan murid.
Jumlah Skor Diperolehi
Skor Min.
Peratus Pencapaian
Taraf Pencapaian
Peratus Pencapaian Menurut Wajaran (4 %)
Sekolah
6
6
6
6
24
6.00
100.00%
Cemerlang
4.00%
Sk
No Aspek
Aspek
A 4.1
Penglibatan Murid
A 4.2
A 4.3
A 4.4
A 4.5
Kaedah penyampaian
A 4.6
Kemahiran komunikasi
A 4.7
A 4.8
Penilaian
A 4.9
Teknik penyoalan
A 4.10
A 4.11
Kriteria kritikal
Penglibatan aktif murid membolehkan berlakunya
pembelajaran berkesan
Penguasaan pembelajaran murid selaras dengan objektif yang
ditetapkan
Hasil kerja murid yang berkualiti dapat mengukuhkan
pembelajaran
Perancangan dan persediaan yang rapi meningkatkan
keberkesanan pengajaran
Kaedah penyampaian yang sesuai meningkatkan pencapaian
objektif pelajaran
Komunikasi berkesan memudahkan pemahaman dan
menggalakkan pembelajaran murid.
Penggunaan sumber pendidikan yang berkesan membantu
mengukuhkan pembelajaran murid.
Penilaian yang berterusan meningkatkan keberkesanan P&P
Teknik penyoalan yang berkesan meningkatkan pemahaman
murid.
Penguasaan isi kandungan yang mendalam membolehkan
pelajaran disampaikan dengan yakin, jelas dan tepat.
Pengurusan kelas yang cekap mewujudkan suasana yang
kondusif untuk meningkatkan keberkesanan P&P.
Sekolah
4.96
4.74
4.83
5.75
5.75
5.94
5.45
5
5.02
5.75
6
A 4.12
5
5.1
6
65.19
5.43
88.65%
Baik
17.73%
Penc
No Aspek
Aspek
5.2
Sekolah
Kriteria kritikal
Peratus
Peratus murid yang menguasai Tunjang Komunikasi dalam
tahun terkini.
0
Peratus murid yang menguasai Tunjang Kerohanian, Sikap dan
Nilai dalam tahun terkini.
0
Peratus murid Menguasai kemahiran Tunjang Sains dan
Teknologi dalam tahun terkini.
0
Peratus murid Menguasai kemahiran Tunjang Kemanusiaan
dalam tahun terkini.
0
Peratus murid Menguasai kemahiran Tunjang Fizikal dan
Estetika dalam tahun terkini.
0
Peratus murid Menguasai kemahiran Tunjang Ketrampilan Diri
dalam tahun terkini.
0
Jumlah Skor Menurut Wajaran
Penc
No Aspek
Aspek
Kriteria kritikal
Sekolah
Peratus
5.3.1
0
0
Penc
No Aspek
Aspek
5.3.2
Kriteria kritikal
Peratus murid menguasai sekurang-kurangnya Gred C dalam
semua mata pelajaran Penilaian Kendalian Sekolah (PKS)
(Peperiksaan Akhir Tahun) terkini.
Peratus murid mendapat Gred A dalam semua mata pelajaran
PKS (Peperiksaan Akhir Tahun) terkini.
GPS dinyatakan dalam bentuk peratus bagi PKS (Peperiksaan
Akhir Tahun) terkini.
Jumlah Skor Menurut Wajaran
Sekolah
Peratus
0
0
0
0
Penc
No Aspek
Aspek
Kriteria kritikal
Peratus murid menguasai sekurang-kurangnya Gred C dalam
semua mata pelajaran UPSR terkini.
Peratus murid mendapat Gred A dalam semua mata pelajaran
UPSR terkini.
GPS dinyatakan dalam bentuk peratus dalam UPSR terkini.
Jumlah Skor Diperolehi
Sekolah
Peratus
0
0
0
0
Jumlah Skor
Peratus
Skor Wajaran (10%)
5.3.3
10
0.00%
0.00%
Penc
No Aspek
Aspek
Kriteria kritikal
a
b
e
f
g
h
Sekolah
Peratus
84.47
20
76.5
35.5
40
54.33
0
0
5.3.4
0
8.13
8.13
14
58.07%
5.81%
Penc
No Aspek
a
Aspek
Pencapaian murid sekolah menengah dalam PMR
(Keseluruhan)
c
d
f
g
h
i
Sekolah
Kriteria kritikal
Peratus
Peratus murid menguasai sekurang-kurangnya Gred D dalam
semua mata pelajaran PMR terkini.
99.88
Peratus murid mendapat Gred A dalam semua mata pelajaran
PMR terkini.
100
GPS dinyatakan dalam bentuk peratus dalam PMR terkini.
Peratus murid menguasai sekurang-kurangnya Gred E dalam
semua mata pelajaran SPM terkini.
Peratus murid mendapat Gred A (A+, A, A-) dalam semua mata
pelajaran SPM terkini.
95.75
100
100
81
0
0
5.4
0
0
19.07
20
95.35%
9.54%
Penc
No Aspek
Aspek
Sekolah
Kriteria kritikal
Peratus
Peratus murid memperoleh sekurang-kurangnya Gred C dalam
tahun terkini.
100
Peratus murid memperoleh Gred A dalam tahun terkini.
20
a
b
d
e
g
h
70
100
40
70
100
80
75
5.5
100
40
80
7.8
Sk
No Aspek
a
Aspek
Sikap dan perlakuan positif
Disiplin murid
Disiplin murid
Disiplin murid
Kehadiran murid
Kriteria kritikal
Murid memperlihatkan sikap dan tingkah laku positif.
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku (kes ringan)
tahun terkini.
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku (kes
sederhana) tahun terkini.
Peratus murid yang terlibat dalam kes salah laku (kes berat)
tahun terkini.
Sekolah
6
5
26
5.2
84.00%
Baik
4.20%
5
5
5
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
0% Sangat Lemah
20% Lemah
40% Memuaskan
60% Harapan
80% Baik
90% Cemerlang
5
46
5.75
5.00%
merlang
6
48
6
100.00%
Cemerlang
9.50%
10.00%
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
6
48
6
100.00%
Cemerlang
15.00%
40
5
0.00%
Baik
2.00%
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
5.08
5
26.08
5.22
4.32%
Baik
8.43%
6
30
6.00
100.00%
Cemerlang
10.00%
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
5.94
6
35.94
5.99
9.80%
merlang
5.99%
6
36
6.00
100.00%
Cemerlang
6.00%
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
6
24
6.00
00.00%
merlang
4.00%
6
24
6.00
100.00%
Cemerlang
4.00%
Skor 1-6
ekolah
Unjuran
4.96
4.74
4.83
5.75
5.75
5.94
5.45
5.02
5.75
6
65.19
5.43
8.65%
Baik
7.73%
6
72
6.00
100.00%
Cemerlang
20.00%
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
0
0
10
0.00%
0.00%
10
0.00%
0.00%
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
2.53
84.47
2.53
0.2
20
0.2
2.3
76.5
2.3
1.07
35.5
1.07
0.4
40
0.4
1.63
54.33
1.63
8.13
8.13
14
8.07%
5.81%
0
8.13
8.13
14
58.07%
5.81%
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
3.83
3.24
19.07
20
5.35%
9.54%
0
20
0.00%
0.00%
Pencapaian
Unjuran
Wajaran
Peratus
Wajaran
0.5
0.1
0
0
0
0
0.35
0.5
0.2
0
0
0
0
0.35
2
0.8
0
0
0
0
1.5
0.5
0.2
0.8
7.8
0
0
Skor 1-6
ekolah
6
Unjuran
0
5
26
5.2
4.00%
Baik
4.20%
0
0
0
0
Sangat Lemah
0.00%
RUMUSAN SKP
S1
S2
S3
S3.1
S3.2
S3.3
S4
S5
S5.1
S5.2
S5.3.1
S5.3.2
S5.3.3
Jumlah S5.3.3
S5.3.4
S5.4
S5.5
RUMUSAN SKPM
STANDARD
KEPIMPINAN DAN HALA TUJU
PENGURUSAN ORGANISASI
PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM, SUKAN DAN HAL EHWAL MURID
PENGURUSAN KURIKULUM
PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
KEMENJADIAN MURID
KEMENJADIAN MURID PRASEKOLAH
KEMENJADIAN MURID BERKEPERLUAN KHAS
KEMENJADIAN MURID SEKOLAH RENDAH - PKS
KEMENJADIAN MURID SEKOLAH RENDAH - UPSR
KEMENJADIAN MURID DALAM AKADEMIK - (PKS) SEKOLAH MENENGAH
umlah S5.3.3
KEMENJADIAN MURID DALAM AKADEMIK - PMR, SPM, STPM & STAM
KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM DAN SUKAN
KEMENJADIAN SAHSIAH MURID
KPM
Wajaran
Skor
10%
15%
Peratus
Pencapaian
95.00%
80.00%
Peratus
Pencapaian
Menurut
Wajaran
9.50%
12.00%
10%
6%
4%
20%
84.32%
99.80%
100.00%
88.65%
8.43%
5.99%
4.00%
17.73%
Peratus
Unjuran
100.00%
100.00%
Peratus
Unjuran
Menurut
Wajaran
10.00%
15.00%
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
10.00%
6.00%
4.00%
20.00%
10%
10%
10%
5%
Jumlah Skor
Sekolah
Taraf
Jumlah Skor
Sekolah
Taraf
Standard
S1
S2
S3
S4
Peratus
Pencapaian
95.00%
80.00%
94.71%
88.65%
Peratus
Unjuran
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
Beza
5.00%
20.00%
5.29%
11.35%
105%
100%
95%
Jurang Terbesar:
Standard 2
90%
20.00%
85%
Peratus
80%
75%
70%
65%
60%
S1
S2
Sta
SKPM
5%
0%
5%
0%
5%
Peratus Pencapaian
0%
Peratus Unjuran
5%
0%
5%
0%
S1
S2
S3
Standard
S4
Standard
S3.1
S3.2
S3.3
Peratus
Pencapaian
84.32%
99.80%
100.00%
Peratus Unjuran
100.00%
100.00%
100.00%
Beza
15.68%
0.20%
0.00%
SKPM Sta
105%
100%
Jurang Terbesar:
Standard 3.1
95%
15.68%
Peratus
90%
85%
80%
75%
S3.1
S3.2
Standard 3
SKPM Standard 3
5%
0%
5%
Peratus Pencapaian
0%
Peratus Unjuran
5%
0%
5%
S3.1
S3.2
Standard 3
S3.3
Standard 2
No Aspek
A 2.1
A 2.2
A 2.3
A 2.4
A 2.5
A 2.6
A 2.7
A 2.8
Aspek
Pengurusan Sumber Manusia
Pengurusan Prasarana
Pengurusan Kewangan, Aset Alih dan Aset Tidak Alih Kerajaan
Pengurusan Data dan Maklumat
Pengurusan sumber pendidikan dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Iklim
Permuafakatan strategik
Pengurusan asrama
ASPEK
7
6
5
4
Skor
3
2
1
0
A 2.1
A 2.2
A 2.3
A 2.4
A 2.5
A 2.6
A 2.7
Aspek
A 2.8
Sekolah Unjuran
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
0
0
0
0
0
0
0
0
Beza
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Turutan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sekolah
Unjuran
A 2.8
Standard 3.1
No Aspek
A 3.1.1
A 3.1.2
A 3.1.3
A 3.1.4
A 3.1.5
Aspek
Ketetapan pelaksanaan kurikulum
Pengurusan mata pelajaran
Pengurusan program peningkatan pencapaian murid
Jadual waktu
Pengurusan peperiksaan, pentaksiran dan penilaian
SUB ASPEK 3
7
6
5
4
SKOR
3
2
1
0
A 3.1.1
A 3.1.2
A 3.1.3
Sub Aspek 3
A 3.1.4
A 3.1.5
Sekolah Unjuran
5
6
5
6
6
6
5
6
5
6
0
0
Beza
Turutan
1.00
0.92
0.00
1.00
1.00
0.00
1
4
5
2
3
6
Sekolah
Unjuran
A 3.1.5
Logo
Oktober
September
Ogos
Julai
Tarikh Sasaran
Jun
Tugas Utama
Mei
Status/Pencapain Projek
April
Tugasan Utama
Pemantapan Pemimpin Sekolah
Projek Tiga Bintang
Pengiktirafan Guru Cemerlang
Jeling-jeling
Hati Ke Hati
Projek Bilik Darjah Kondusif
Seminar Keibubapaan dan Kecemerlangan murid
Ponteng Sifar
Mach
Kepimpinan
Sahsiah / Komuniti
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Februari
Objektif
Januari
Sek
Objektif
Kos
0
PIBG
0
0
KWKK
0
SUWA
200
Ringgit Anggaran
Simbol
Belanjaan
Belum Siap
Siap
A
B
C
ah
ek
garan
Tanggungjawab
B
C
A
B
B
B
A
A
Panitia BM
Fdzri
Ahmad
Disember
November
B
B
Mohammad
Madris
Ringgit
800
Belanjaan
SUWA
Anggaran
800
Belanjaan
200
KWKK
PIBG
0
0
0
0
Ketua:
Sek
Objektif Program:
Objektif
Tugasan Utama
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Tugas Utama
Tarikh Sasaran
Januari
Logo
Objektif
0
0
0
0
0
0
Kos
Ringkasan & Ramalan
Simbol
Tarikh:
0
0
0
0
0
0
Simbol
Belum Siap
Siap
Disember
November
Oktober
Tanggungjawab
September
Ogos
Julai
Jun
Mei
April
Mach
Februari
Status/Pencapain Projek
SUWA
Ringgit Anggaran
A
B
C
Belanjaan
KWKK
PIBG
Ringgit
Anggaran
0
Belanjaan
0
0
0
0
0