MINGGU

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

HARI

ISNIN

TARIKH

22/02/16

SAINS
1 KENANGA
MASA 4:10-5:15
Pengenalan Kepada sains
-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen

HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

Memperkenalkan alat radas kepada pelajar

1
2
EPISOD
PdP

3
4

Penerangan tentang cara eksperimen dijalankan

Pelajar mengukur dan mencatat nilai jisim dan berat bagi sesuatu objek
menggunakan neraca springdan neraca tuas/alur
Guru memantau hasil kerja pelajar
Pelajar menyiapkan laporan eksperimen

PENUTUP/
PENILAIAN

Perbincangan hasil keputusan eksperimen

PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

MINGGU
MATA PELAJARAN

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

Pemerhatian

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

HARI

ISNIN
MATEMATIK

TARIKH

CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

22/02/16
CATATAN

TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

1 KIAMBANG
MASA
3:25-4:00
Pola dan Urutan Nombor
-Menentukan GSTK bagi dua atau tiga nombor yang diberi
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Menentukan GSTK bagi dua atau tiga nombor yang diberi

HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

MINGGU
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

Mengingatkan pelajar tentang gandaan sepunya

1
2
3

Penerangan tentang kaedah menjawab GSTK

Pelajar menjawab latihan pengukuhan
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

Pemerhatian

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

HARI

SELASA

MATEMATIK
MAS
1:45-2:45
A
Kuasa dua,punca kuasa dua, kuasa tiga, punca kuasa tiga
Memahami dan menggunakan konsep kuasa dua suatu nombor
2 MAWAR

TARIKH

BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

23/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

-Menentukan punca kuasa dua sempurna tanpa menggunakan kalkulator
HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

MINGGU

Pelajar diingatkan tentang kuasa dua

1
2
3

Penerangan tentang menentukan punca kuasa dua sempurna tanpa

menggunakan kalkulator.
Pelajar menjawab soalan dengan bantuan guru
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan soalan latihan pengukuhan

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

TAJUK
OBJEKTIF

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MATA PELAJARAN
TINGKATAN

Pemerhatian

1 KENANGA

HARI

SELASA
ICTL
MAS
A

4:20-5:20

Buku log
-mengenal pasti buku log
-menyenaraikan kegunaan buku log
-Tanggungjawab semasa menggunakan komputer

TARIKH

Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

23/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

MINGGU
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF
HASIL
PEMBELAJARAN

-mengenal pasti buku log

-menyenaraikan kegunaan buku log
-Tanggungjawab semasa menggunakan komputer

Menunjukkan contah buku log kepada pelajar

1
2
3

Menerangkan kepada pelajar tentang kegunaan buku lod dan

tanggungjawab semasa menggunakan komputer
Pelajar mengambil nota
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi

Pemerhatian

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

HARI

SELASA

MATEMATIK
1 KIAMBANG
MASA
3:25-4:20
Pola dan Urutan Nombor
-Menentukan GSTK bagi dua atau tiga nombor yang diberi
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Menentukan GSTK bagi dua atau tiga nombor yang diberi

TARIKH

EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

23/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

Mengingatkan pelajar tentang gandaan sepunya

1
2
3

Penerangan tentang kaedah menjawab GSTK

Pelajar menjawab latihan pengukuhan
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

MATA PELAJARAN
TAJUK
OBJEKTIF

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

TINGKATAN

Pemerhatian

1 MAWAR

HARI

RABU
SAINS
MAS
A

TARIKH

1:45-2:45

Pengenalan kepada sains

-Memahami penggunaan alat pengukuran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Memilih alat yang betul dan menyukat isi padu cecair

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA

Pelajar menyebut alat radas yang disediakan untuk menjalankan

Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

24/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK

eksperimen

KTIVITI

1
2
EPISOD
PdP

3
4

Penerangan kaedah menjalankan eksperimen

Pelajar mengukur isipadu cecair menggunakan silinder penyukat,pipet dan
buret
Guru memantau hasil kerja pelajar
Pelajar membuat laporan eksperimen

PENUTUP/
PENILAIAN

Pelajar membuat kesimpulan tentang eksperimen yang dijalankan

PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

Pemerhatian
Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

HARI

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA

2 MAWAR

RABU
ICTL
MAS
A

4:20-5:20

Mengedit dokumen
membuat dokumen yang menggunakan alat-alat lukisan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-memasukkan wordart
-memasukkan Clip art
-menambah warna
-menggunakan Autoshapes
-menggunakan text Box
-menggunakan 3-D style
1

Pelajar membuat dokumen

TARIKH

Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

23/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........

I-THINK

KTIVITI

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN

KEHADIRAN

REFLEKSI

PENILAIAN PdP

1
2
3

Penerangan tentang cara mengedit dokumen

Pelajar mengedit dokumen masing-masing
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan

Lembaran Kerja
Pemerhatian

Latihan / Hasil Kerja

Lisan
Kuiz / Tugasan / Projek
_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

1 KENANGA

HARI

RABU
SAINS
MAS
A

TARIKH

4:20-5:20

Pengenalan Kepada Sains

-Memperkenalkan alat radas jisim dan berat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-mengaplikasi penggunaan alat mengukur jisim dan berat

AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA
EPISOD
PdP

Memperkenalkan alat radas jisim dan berat

Penerangan tentang cara menggunakan neraca tuas,neraca spring ,neraca

tiga alur dan neraca mampatan

Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK

24/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

2
3

Pelajar mengukur berat dan jisim benda yang berada di sekeliling mereka
Guru memantau penggunaan alat pengukuran jisim dan berat oleh pelajar

Pelajar dapat mengetahui alat pengukuran yang sesuai untuk mengukur

jisim dan berat

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

MATA PELAJARAN
TAJUK
OBJEKTIF

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

TINGKATAN

Pemerhatian

1 KIAMBANG

HARI

KHAMIS

TARIKH

MATEMATIK
MAS
3:25-4:35
A

Pola dan Urutan Nombor

-Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat

AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA
EPISOD
PdP

Pelajar diingatkan tentang faktor

Penerangan tentang mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor
bulat
Pelajar menjawab soalan dengan bantuan guru
Guru memantau hasil kerja pelajar

2
3

Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

25/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

Perbincangan soalan latihan pengukuhan

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

MATA PELAJARAN
TAJUK
OBJEKTIF

AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA
EPISOD
PdP

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

TINGKATAN

Pemerhatian

1 KENANGA

HARI

KHAMIS
SAINS
MAS
A

TARIKH

4:00-5:10

Pengenalan Kepada sains

-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen

Memperkenalkan alat radas kepada pelajar

1
2

Penerangan tentang cara eksperimen dijalankan

Pelajar mengukur dan mencatat nilai jisim dan berat bagi sesuatu objek
menggunakan neraca springdan neraca tuas/alur
Guru memantau hasil kerja pelajar
Pelajar menyiapkan laporan eksperimen

3
4

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD
.....................................
..........
(Bentuk Kod)

25/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

REFLEKSI

KEHADIRAN

Perbincangan hasil keputusan eksperimen

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

MATA PELAJARAN
TAJUK
OBJEKTIF

HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

Kuiz / Tugasan / Projek

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

TINGKATAN

Pemerhatian

1 MAWAR

HARI

KHAMIS
SAINS
MAS
A

TARIKH

Pengenalan Kepada sains

-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neraca alur atau tuas dalam
konteks menjalankan eksperimen

Memperkenalkan alat radas kepada pelajar

1
2
3
4

Penerangan tentang cara eksperimen dijalankan

Pelajar mengukur dan mencatat nilai jisim dan berat bagi sesuatu objek
menggunakan neraca springdan neraca tuas/alur
Guru memantau hasil kerja pelajar
Pelajar menyiapkan laporan eksperimen

Perbincangan hasil keputusan eksperimen

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja

Pemerhatian

.....................................
..........
(Bentuk Kod)

25/02/16

4:55-5:45

Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD

CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam

REFLEKSI

KEHADIRAN

Lisan
Kuiz / Tugasan / Projek
_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

1 MAWAR

HARI

JUMAAT
SAINS
MAS
A

TARIKH

26/02/16

1:45-2:45

Pengenalan kepada sains

-Memahami penggunaan alat pengukuran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Memilih alat yang betul dan menyukat isi padu cecair

HASIL
PEMBELAJARAN

Pelajar menyebut alat radas yang disediakan untuk menjalankan

eksperimen

1
2
3
4

Penerangan kaedah menjalankan eksperimen

Pelajar mengukur isipadu cecair menggunakan silinder penyukat,pipet dan
buret
Guru memantau hasil kerja pelajar
Pelajar membuat laporan eksperimen

Pelajar membuat kesimpulan tentang eksperimen yang dijalankan

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN
PENILAIAN PdP

Lembaran Kerja
Latihan / Hasil Kerja
Lisan

Pemerhatian
Kuiz / Tugasan / Projek

Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK

CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar

REFLEKSI

KEHADIRAN

_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU

MATA PELAJARAN
1 KIAMBANG

TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

HARI

KHAMIS

TARIKH

MATEMATIK
MAS
3:25-4:35
A

Pola dan Urutan Nombor

-Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat

HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEMULA

EPISOD
PdP

PENUTUP/
PENILAIAN

KEHADIRAN

REFLEKSI

PENILAIAN PdP

Pelajar diingatkan tentang faktor

1
2
3

Penerangan tentang mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor
bulat
Pelajar menjawab soalan dengan bantuan guru
Guru memantau hasil kerja pelajar

Perbincangan soalan latihan pengukuhan

Lembaran Kerja
Pemerhatian

Latihan / Hasil Kerja

Lisan
Kuiz / Tugasan / Projek
_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK
PERNYATAAN
STANDARD

.....................................
..........
(Bentuk Kod)

25/02/16
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap
Peta Titi
EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK

PERNYATAAN
STANDARD

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana

____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

MINGGU
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
TAJUK
OBJEKTIF

HARI

.....................................
..........
(Bentuk Kod)

JUMAAT

TARIKH

MATEMATIK
MAS
6:20-6:45
A
Kuasa dua,punca kuasa dua, kuasa tiga, punca kuasa tiga
-Memahami dan menggunakan konsep kuasa tiga nombor
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
-Menyatakan suatu nombor yang didarab dua kali dengan nombor yang sama
sebagai kuasa tiga nombor tersebut dan begitu juga sebaliknya.
2 MAWAR

AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN

PEMULA
EPISOD
PdP

Menginagtkan pelajar tentang nombor kuasa dua

Penerangan tentang menyatakan suatu nombor yang didarab dua kali

dengan nombor yang sama sebagai kuasa tiga nombor tersebut dan begitu
juga sebaliknya
Pelajar menjawab soalan latihan dengan bantuan guru
Guru memantau hasil kerja pelajar

2
3

26/02/15
CATATAN
BBM / MEDIA
Buku Teks
Modul / Edaran
Power Point /
Internet

Model/Carta/Gambar
Radio / TV
Realia / Spesimen
Lain-lain
................................
..........
I-THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih
Berganda
Peta Pokok
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Dakap

 Peta Titi
PENUTUP/
PENILAIAN

KEHADIRAN

REFLEKSI

PENILAIAN PdP

Perbincangan soalan latihan

Lembaran Kerja
Pemerhatian

Latihan / Hasil Kerja

Lisan
Kuiz / Tugasan / Projek
_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana
____________________________________
Aktiviti akan di bawa ke hadapan

EMK
Bahasa
Sains & Teknologi
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
TMK