LAM-PT-05-01

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER

KURIKULUM
SEMESTER ______1______ TAHUN _______2_______
Nama Pensyarah

En. Philip Anak Michael Meggong

Jabatan/Unit

Bahasa / Bahasa Iban

Kursus

Pengajaran Kemahiran Membaca dan Menulis Bahasa Iban

Sekolah Rendah

Kod Kursus

BIBB3073

Kredit

Kumpulan Diajar

PISMP Bahasa Iban (Jun 2015)

Minggu/
Tarikh

Topik/ Tajuk

Jam
Interaksi
(Seminggu)

M1
13 17
Jun

Strategi, Pendekatan, Kaedah dan Teknik

dalam Kemahiran Membaca dan Menulis
Definisi
Konsep
Tujuan

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M2
20 24
Jun

Pengenalan Kemahiran Membaca dan

Menulis
Kemahiran Membaca
o
Definisi
o
Konsep bacaan
o
Matlamat dan jenis bacaan
o
Peringkat pengajaran bacaan
o
Teknik bacaan intensif,
ekstensif,
skimming, scanning
Kemahiran Menulis
o
Definisi
o
Tujuan penulisan
o
Matlamat dan jenis kemahiran
menulis
o
Peringkat dan pengajaran
menulis
o
Jenis penulisan
terkawal
separa terkawal
berpandu
separa berpandu
bebas

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Julai 2014

Catatan

LAM-PT-05-01
Pengenalan Kemahiran Membaca dan
Menulis
Kemahiran Membaca
o
Definisi
o
Konsep bacaan
o
Matlamat dan jenis bacaan
o
Peringkat pengajaran bacaan
o
Teknik bacaan intensif,
ekstensif,
skimming, scanning
Kemahiran Menulis
M3
o
Definisi
27 Jun 1
o
Tujuan penulisan
Julai
o
Matlamat dan jenis kemahiran
menulis
o
Peringkat dan pengajaran
menulis
o
Jenis penulisan
terkawal
separa terkawal
berpandu
separa berpandu
bebas
M4
4 8 Julai

M5
11 15
Julai

Julai 2014

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Cuti Hari Raya

Pendekatan, Kaedah dan Teknik Pengajaran
Kemahiran Membaca Bahasa Iban
Pendekatan Pengajaran Bacaan
o
Pendekatan binaan
o
Pendekatan cerakinan
o
Pendekatan komunikatif
o
Pendekatan pengalaman
bahasa
(LEA)
Kaedah Pengajaran Bacaan
o
Kaedah pandang sebut
o
Kaedah abjad
o
Kaedah fonik
Teknik Pengajaran Bacaan
o
Know, What, Learn, How
(KWLH)
o
Survey, Question, Read,
Review, Recite (SQ3R)
o
Lingkaran soalan
o
Tatacerita
o
Bimbingan menjangka
o
Teater pembaca

2 jam kuliah
1 jam tutorial

LAM-PT-05-01

M6
18 22
Julai

Pendekatan, Kaedah dan Teknik Pengajaran

Kemahiran Membaca Bahasa Iban
Pendekatan Pengajaran Bacaan
o
Pendekatan binaan
o
Pendekatan cerakinan
o
Pendekatan komunikatif
o
Pendekatan pengalaman
bahasa
(LEA)
Kaedah Pengajaran Bacaan
o
Kaedah pandang sebut
o
Kaedah abjad
o
Kaedah fonik
Teknik Pengajaran Bacaan
o
Know, What, Learn, How
(KWLH)
o
Survey, Question, Read,
Review, Recite (SQ3R)
o
Lingkaran soalan
o
Tatacerita
o
Bimbingan menjangka
o
Teater pembaca

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M7
25 29
Julai

Pendekatan, Teknik dan Kemahiran

Mengarang dalam Pengajaran Kemahiran
Menulis Bahasa Iban
Pendekatan Pengajaran Penulisan
o
Pendekatan proses
o
Pendekatan pengalaman
bahasa
(LEA)
Teknik Pengajaran Penulisan
o
Teknik Peta Minda
o
Teknik Penyoalan
Kemahiran Mengarang
o
Mencari isi menggunakan
bahan
rangsangan
o
Mengaitkan isi dengan tajuk,
kohesi, koheren dan
pemerengganan
o
Kemahiran kosa kata, gaya
persembahan, mengedit dan
mengembangkan idea

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Julai 2014

Taklimat Kereja Kus

LAM-PT-05-01

M8
15
Ogos

Pendekatan, Teknik dan Kemahiran

Mengarang dalam Pengajaran Kemahiran
Menulis Bahasa Iban
Pendekatan Pengajaran Penulisan
o
Pendekatan proses
o
Pendekatan pengalaman
bahasa
(LEA)
Teknik Pengajaran Penulisan
o
Teknik Peta Minda
o
Teknik Penyoalan
Kemahiran Mengarang
o
Mencari isi menggunakan
bahan
rangsangan
o
Mengaitkan isi dengan tajuk,
kohesi, koheren dan
pemerengganan
o
Kemahiran kosa kata, gaya
persembahan, mengedit dan
mengembangkan idea

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M9
8 12
Ogos

Perancangan Aktiviti Membaca dan Menulis

Bahasa Iban
Peringkat Persediaan, Peringkat
Pelaksanaan Aktiviti dan Peringkat
Susulan dan Penilaian
Beberapa Aktiviti Kemahiran
Membaca
o
Membaca huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
berdasarkan gambar dan tanpa
gambar
o
Membaca petikan / teks
o
Membaca cerita
o
Membaca dialog
Beberapa Aktiviti Kemahiran Menulis
o
Ejaan
o
Imlak
o
Karangan

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M 10
15 19
Ogos

Perancangan Aktiviti Membaca dan Menulis

Bahasa Iban
Peringkat Persediaan, Peringkat
Pelaksanaan Aktiviti dan Peringkat
Susulan dan Penilaian
Beberapa Aktiviti Kemahiran
Membaca
o
Membaca huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
berdasarkan gambar dan tanpa
gambar
o
Membaca petikan / teks
o
Membaca cerita
o
Membaca dialog
Beberapa Aktiviti Kemahiran Menulis
o
Ejaan
o
Imlak
o
Karangan

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Julai 2014

LAM-PT-05-01
Pembinaan Bahan Bantu Belajar Kemahiran
Membaca dan Menulis Bahasa Iban
Memilih dan menggunakan bahan
berdasarkan kriteria
o
Bahan elektronik dan bukan
elektronik

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Pembinaan Bahan Bantu Belajar Kemahiran

Membaca dan Menulis Bahasa Iban
M 12
Memilih dan menggunakan bahan
29 Ogos
berdasarkan kriteria
2 Sept
o
Bahan elektronik dan bukan
elektronik

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Penilaian Kemahiran Membaca dan Menulis

Bahasa Iban
Mengenal pasti idea keseluruhan
Mengesan idea utama dan idea
M 13
sokongan
5 9 Sept
Membuat ramalan kesimpulan
Pembinaan instruen penilaian
Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS)

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M 11
22 26
Ogos

M 14
12 16
Sept

Cuti Pertengahan Semester

M 15
19 23
Sept

PBS

M 16
26 30
Sept

Penilaian Kemahiran Membaca dan Menulis

Bahasa Iban
Mengenal pasti idea keseluruhan
Mengesan idea utama dan idea
sokongan
Membuat ramalan kesimpulan
Pembinaan instruen penilaian
Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS)

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M 17
3 7 Okt

Perancangan Pengajaran Kemahiran

Membaca dan Menulis Bahasa Iban
Penyediaan rancangan pengajaran
aktiviti membaca dan menulis
o
Hasil pembelajaran kemahiran
o
Langkah-langkah sebelum,
semasa dan selepas aktiviti
o
Prinsip pembinaan dan
penggunaan bahan pengajaran
dan pembelajaran

2 jam kuliah
1 jam tutorial

Julai 2014

Nganjung kereja kus

LAM-PT-05-01
Perancangan Pengajaran Kemahiran
Membaca dan Menulis Bahasa Iban
Penyediaan rancangan pengajaran
aktiviti membaca dan menulis
o
Hasil pembelajaran kemahiran
o
Langkah-langkah sebelum,
semasa dan selepas aktiviti
o
Prinsip pembinaan dan
penggunaan bahan pengajaran
dan pembelajaran

M 18
10 14
Okt

2 jam kuliah
1 jam tutorial

M 19
17 21
Okt

Ulangkaji

M 20
24 28
Okt

Ulangkaji

M 21
31 Okt 4
Nov

Ulangkaji

M 22
7 11
Nov

Peperiksaan

M 23
14 18
Nov

Peperiksaan

M 24
21 25
Nov

Peperiksaan

Catatan : Rancangan ini tertakluk pada pindaan

Disahkan oleh Ketua Jabatan

Tandatangan Pensyarah

Tandatangan

____________________________________
(Nama:

Tarikh: ____________________

______________________________________
(Nama:

Cap Jabatan:
Tarikh: ____________________

Julai 2014