Anda di halaman 1dari 5

Adm Guru : 7

BUKU
RENCANA PELAKSANAAN HARIAN

Nama: Heny Puspitasari, S.Pd

MATA PELAJARAN
KELAS

No
1

: IPA
: VII G

RENCANA
HARI, TGL
Kamis, 6 Agt 2015

PELAKSANAAN
JAM HARI, TGL
JAM
2-3

SEMESTER : GANJIL

SK/KD

KEGIATAN

1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan o


beserta satuannya

Mencari informasi tentang besaran


dan satuannya
Merumuskan pengertian besaran dan

o
satuan
o

Melakukan percobaan dengan


menggunakan satuan besaran fisika dalam satuan
internasional
Melakukan percobaan untuk menemukan konversi
satuan panjang, masa, dan waktu dengan tangga
konversi
Mencari informasi caramenggunakan termometer

Ahad, 9 Agt 2015

1-2

1.1. Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan


beserta satuannya

3
4

Kamis, 13 Agt 2015


Ahad, 16 Agt 2015

2-3
1-2

Kamis, 20 Agt 2015

2-3

1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya


1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya Melakukan eksperimen cara membuat termometer
sederhana berdasarkan sifat perubahan volum.
Melakukan percobaan untuk membandingkan
termometer Celsius dengan termometer yang lain.
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan Melakukan eksperimen dengan satuan baku dan tak
menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan baku
dalam kehidupan sehari-hari

6
7

Ahad, 23 Agt 2015


Kamis, 27 Agt 2015

1-2
2-3

Ahad, 30 Agt 2015

1-2

2.1.2. Mengelompokkan bahan-bahan di


lingkungan sekitar berdasarkan konsep
asam, basa dan garam
2.1.3. Menggunakan alat sederhana untuk
menentukan skala keasaman dan
kebasaan

Kamis, 3 Sept 2015

2-3

2.2.1. Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat asam,

ULANGAN HARIAN 1
2.1.1.

Mengindentifikasikan sifat asam, basa, garam


dengan menggunakan Indikator Pencapaian
Kompetensi yang sesuai

Melalui pengamatan untuk menentukan ciri-ciri


zat yang bersifat asam, basa, garam

Mengelompokkan zat-zat yang bersifat


asam, basa, garam
o Melakukan percobaan dengan alat
penentu/penunjuk asam dan basa misalnya
kertas lakmus atau pH stik
o

Mengidentifikasi sifat asam dan basa pada bahan

KET

10

Ahad, 6 Sept 2015

1-2

11

Kamis, 10 Sept 2015 2-3

12

Ahad, 13 Sept 2015

13

Kamis, 17 Sept 2015 2-3

1-2

basa di laboratorium dan alam misalnya dengan


makanan
menggunakan kembang sepatu
2.3.1. Menjelaskan aturan penulisan lambang unsur
o Mengidentifikasi lambang unsur dan
menuliskannya
2.3.2. Menuliskan nama dan lambang unsur
Mencari informasi nama senyawa menuliskan
2.3.3. Menuliskan nama dan rumus kimia sederhana
rumus kimianya
2.3.4. Menentukan nama senyawa dan rumus kimia
sederhana
2.4.1. Membandingkan sifat unsur, senyawa dan campuran o Mengidentifikasi sifat unsur, senyawa dan
campuran
berdasarkan pengamatan
2.4.2. Membuat bagan klasifikasi materi secara sederhana o Mengklasifikasikan materi secara sederhana
2.4.3. Mengelompokkan zat-zat kedalam campuran
o Mengidentifikasi campuran homogen dan
homogen dan heterogen dalam kehidupan sehari-hari
campuran heterogen
3.1.1.
3.1.2.

Menyelidiki perubahan wujud suatu zat


Menafsirkan susunan gerak partikel pada
berbagai wujud zat melalui penalaran
3.1.3. Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan
pengamatan
3.1.4. Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam
peristiwa kehidupan sehari-hari
3.2.1. Menjelaskan pengertian massa jenis

o Melakukan percobaan perubahan wujud zat


o Mendiskusikan materi susunan partikel

14

Ahad, 20 Sept 2015

1-2

15

Ahad, 27 Sept 2015

1-2

16

Kamis, 1 Okt 2015

2-3

3.2.2. Mengkaitkan penggunaan konsep massa jenis dalam


kehidupan sehari-hari.

Melakukan percobaan untuk menyimpulkan bahwa


massa jenis adalah salah satu ciri khas suatu zat
Mengaplikasikan konsep massa jenis dalam
kehidupan sehari-hari

17

Ahad 4 Okt 2015

1-2

3.3.1.

Mengamati proses pemuaian zat padat, cair dan gas

18

Kamis, 8 Okt 2015

2-3

3.3.2.
3.3.3.

19
20
21

Ahad, 11 Okt 2015


Kamis, 15 Okt 2015
Ahad, 25 Okt 2015

1-2
2-3
1-2

Menyelidiki proses pemuain pada zat padat, cair


dan gas
Merencanakan percobaan sederhana untuk
menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat
Menunjukkan prinsip pemuian dalam teknologi
misalnya Bimetal

o Mengamati perbedaan kohesi dan adhesi melalui


percobaan
o Mengaplikasikan peristiwa kapilaritas

o
o

Melakukan percobaan pemuaian zat padat dan


zat cair
Menganalisis muai volum bebagai jenis zat cair

ULANGAN HARIAN 2
REMIDI DAN PENGAYAAN UH 1 &2
5.1.1.
5.1.2.

o Melakukan pengamatan gejala alam berbentuk


Membandingkan gejala alam kebendaan dan
kebendaan pada objek abiotik di lingkungan
kejadian pada objek abiotik melalui pengamatan
sekitar
Membandingkan gejala alam kebendaan dan
o
Melakukan
pengamatan gejala kejadian pada objek
kejadian pada objek biotik melalui pengamatan

biotik di lingkungan sekitar

22

Kamis, 29 Okt 2015

2-3

5.3.1.

23

Ahad, 1 Nov 2015

1-2

5.3.2. Menggunakan mikroskop dengan benar

24

Kamis, 5 Nov 2015

2-3

5.4.1.
5.4.2.
5.4.3.

25

Ahad, 8 Nov 2015

1-2

6.1.1.
6.1.2.
6.1.3.

26

Kamis, 12 Nov 2015 2-3

6.2.1.

6.2.2.

27

Ahad, 15 Nov 2015

1-2

28

Kamis, 19 Nov 2015 2-3

29

Ahad, 22 Nov 2015

30

Kamis, 26 Nov 2015 2-3

1-2

Mengenal bagian-bagian mikroskop

Mengidentifikasi bagian-bagian mikroskop

o
(mengatur fokus, pencahayaan, menemukan objec
Mikropis)
o
Memegang, membawa dan memperlakukan alat o
dan bahan secara aman
Mendeskripsikan bahan-bahan yang berbahaya o
dan yang dapat menimbulkan penyakit
Mengindentifikasi simbol-simbol dalam
Laboratorium
Mengidentifikasi ciri-ciri mahluk hidup
Membuat laporan ciri-ciri makhluk hidup
berdasar hasil observasi
Membedakan ciri tumbuhan dan hewan
Membedakan makhluk hidup yang satu dengan
yang lainnya berdasarkan ciri khusus kehidupan
yang dimilikinya
Mendeskripsikan pentingnya dilakukan
klasifikasi makhluk hidup

Mengamati preparat jadi dengan menggunakan


mikroskop
Membuat preparat basah
Mencari informasi melalui referensi tentang
keselamatan kerja
Studi pustaka tentang alat bahan-bahan yang
berbahaya dalam pengamatan gejala alam

o Mengamati ciri-ciri makhluk hidup


o Merumuskan karakteristik /kekhasan ciri makhluk
hidup
o Mengamati perbedaan ciri tumbuhan, hewan dan
manusia
o Mengidentifikasi ciri-ciri khusus yang dimiliki
organisme
o Mengelompokkan organisme yang memliki
persamaan ciri dalam satu kelompok tertentu

Mencari informasi melalui referensi tentang


dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup
kingdom dalam sistem 3 kingdom
o
Melakukan klasifikasi klsifikasi makhluk hidup
6.2.4. Mengklasifikasi beberapa mahluk hidup di sekitar
berdasar ciri yang dimiliki
berdasar ciri yang diamati
6.3.1. Mendeskripsikan keragaman tingkat sel berdasarkan Mendeskripsikan keragaman tingkat sel
hasil pengamatan menggunakan mikroskop
berdasarkan hasil pengamatan menggunakan
mikroskop
6.3.2. Mendeskripsikan keragaman tingkat jaringan
o Melakukan identifikasi organ-organ pada
menurut sel-sel penyusunnya
manusia dan tumbuhan
6.3.3. Mendeskripsikan keragaman tingkat organ dan
o Mencari informasi melalui referensi tentang
konsep sel, jaringan, organ dan sistem organ
sistem organ berdasarkan hasil pengamatan
o Mencari informasi melalui referensi tentang
6.3.4. Mengkaitkan hubungan antara sel, jaringan, organ

6.2.3. Membuat perbandingan ciri-ciri khusus tiap

dan sistem organ penyusun tubuh

31
32

Ahad, 30 Nov 2015


Kamis, 17 Des 2015

1-2
2-3

konsep sel, jaringan, organ dan sistem organ

ULANGAN HARIAN 3
REMIDI DAN PENGAYAAN UH 3

Anda mungkin juga menyukai