ISNIN

KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI

ITHINK
REFLEKSI
KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI

ITHINK
REFLEKSI
KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI

ITHINK
REFLEKSI

2. selasa
KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI

ITHINK
REFLEKSI
KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI
ITHINK
REFLEKSI
KELAS/MASA/SUBJEK
TOPIK/SUBSTOPIK
OBJEKTIF

AKTIVITI
ITHINK
REFLEKSI

3B DAN 3S/8.05-9.15/PENDIDIKAN MORAL

Penglibatan Diri dalam Pembangunan Negara

Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh mencemarkan udara.

21 Melibatkan diri dalam menjayakan kempen-kempen yang dianjurkan demi kemajuan negara

2. Rujuk juga objektif 1-3 Buku Teks Unit 32 MS 193. Rujuk juga objektif 1-3 Buku Teks Unit 102.
Pelaksanaan kempen negara tanggungjawab bersama

Tangungjawab pelbagai pihak bagi menjayakan kempen-kempen yang dianjurkan demi kemajuan negara

Rujuk aktiviti buku teks Unit

/

pelajar mencapai objektif

1B/12.35-1.50/SAINS
Sumber Tenaga / Memahami tenaga boleh diperbaharui dan yang tidak boleh diperbaharui

mengenal pasti perubahan tenaga,

mengenal pasti matahari sebagai sumber tenaga utama,

mengkaji perubahan tenaga keupayaan kepada tenaga

kinetik dan sebaliknya melaluiaktiviti.

Menjalankan aktiviti untuk melihat perubahan tenaga

dari tenaga keupayaan kepada tenaga kinetic (contoh: sebiji bola yang bergolek menuruni suatu cerun),

dari tenaga kinetik kepada tenaga keupayaan (contoh: mengunci spring kereta mainan).
/

pelajar mencapai objektif

4M/7.30-8.40/FIZIK
daya dan tekanan/ Memahami tekanan dalam cecair
menyelesaikan masalah melibatkan tekanan.Murid boleh

menghubungkaitkan kedalaman dengan tekanan dalam cecair.

Menghubungkaitkan ketumpatan dengan tekanan dalam cecair.

menerangkan tekanan dalam cecair dan menyatakan P = hg.

menghuraikan aplikasi tekanan dalam cecair.

menyelesaikan masalah melibatkan

tekanan dalam cecair

Memerhati situasi untuk menjana idea tentang tekanan dalam cecair;
a) bertindak pada semua arah.
b) meningkat dengan kedalaman.
/ pelajar mencapai objektif

4M/7.30-8.50/FIZIK
daya dan tekanan/ tekanan gas dan tekanan atmosfera
Murid boleh:

menerangkan tekanan gas.

menerangkan tekanan atmosfera.

menghuraikan aplikasi tekanan atmosfera.

menyelesaikan masalah melibatkan tekanan atmosfera dan tekanan gas.

Membincangkan tekanan gas dari segi kelakuan molekul gas berdasarkan teori kinetik gas.
Membincangkan tekanan atmosfera dari segi berat atmosfera yang bertindak terhadap permukaan bumi.
Membincangkan kesan altitud terhadap magnitud tekanan atmostera.
Mengkaji dan melaporkan tentang aplikasi tekanan atmosfera.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan tekanan atmosfera dan gas termasuk bacaan barometer dan manometer.

/ pelajar mencapai objektif

1B/9.15-9.50/SAINS
Sumber Tenaga /Menyedari kepentingan memulihara sumber tenaga
Murid boleh:

memerihalkan pentingnya memulihara sumber tenaga,

menerangkan pengunaan danpengurusan sumber tenagayang cekap.

Membincangkan kepentingan memulihara sumber tenaga.
Membincangkan penggunaan danpengurusan sumber tenaga yang cekap.
20/33

pelajar mencapai objektif

1S/10.10-11.25/SAINS
Sumber Tenaga / Memahami tenaga boleh diperbaharui dan yang tidak boleh diperbaharui

mendefinisikan tenaga boleh diperbaharui dan yang tidak boleh diperbaharui,

mengelaskan pelbagai sumber tenaga kepada tenaga bolehdiperbaharui dan yang tidak boleh diperbaharui

menerangkan mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga,

Mengumpul maklumat dan membincangkan maksud sumber tenaga boleh diperbaharui dan yang tidak boleh
diperbaharui.
/

pelajar mencapai objektif