rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa

makassar
Rencana pelaksanaan pembelajaran
( RPP )

Nama sekolah
:
Mata pelajaran
: Bahasa Daerah Makassar
Kelas / semester
:I/1
Tema
: Keluarga
Hari / Minggu
: Senin / II
Alokasi waktu
: 1 40 menit
ompetensi : Memahami cerita pendek atau tanya jawab yang diberikan oleh guru dan untuk mengenal huruf
lontarak

si Dasar : Mengenal huruf lontarak

,
dan
melalui kalimat sederhana dengan memperkenalkan namanama dalam bahasa Makassar secara lisan.
:
1. Mengarahkan perhatian kepada pelajaran yang dipelajari melalui Tanya jawab.
2. Mengenal huruf lontarak , dan melalui kalimat sederhana dengan memakai metode SAS.
3. Menulis huruf lontarak yang sudah dikenal itu dengan cara yang benar.
4. Memperkenalkan nama keluarga dalam bahasa Makassar secara lisan.
1. Tujuan pembelajaran :
Siswa dapat Mengarahkan perhatian kepada pelajaran yang dipelajari melalui Tanya jawab.
Siswa dapat Mengenal huruf lontarak , dan melalui kalimat sederhana dengan memakai metode SAS.
Siswa dapat Menulis huruf lontarak yang sudah dikenal itu dengan cara yang benar.
Siswa dapat Memperkenalkan nama keluarga dalam bahasa Makassar secara lisan.
2. Materi :
Lanra na tannang
Jaring yang dia pasang
1a. Pengembangan
Apa natannang?
Apa yang dia pasang?
Lanra natannang
Jarring yang dia pasang
Lanrana kakanna natannang
Jaringnya kakaknya yang dia pasang
Lanrana kakanna nakana lanrana
Jaring kakaknya dia bilang jaringnya
1b. Latihan menulis
Lanra na tannang
Jaring yang dia pasang
3. Metode dan Model Pembelajaran :
Metode : Tanya jawab, informasi, deskripsi, dan pemberiang tugas.
Model : Tematik.
4.
A.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal : ( 10 menit )
Menyiapkan siswa dn berdoa bersama.
Mengabsen siswa.

 Menggali pengetahuan siswa sehubungan dengan materi yang akan diajarkan dengan memberikan atau
menyampaikan apersepsi.
Menyampaikan bahan pembelajaran.
B. Kegiatan Inti : ( 20 menit )
Siswa mendengarkan penjelasan dan arahan dari guru.
Siswa mendengarkan wacana atau cerita yang dibacakan oleh guru.
Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan cara menulis huruf lontarak , dan
Siswa menulis huruf lontarak , dan dengan benar.
Siswa naik memperkenalkan nama keluarga dalam bahasa Makassar secara lisan.
C. Kegiatan Akhir : ( 10 menit )
Guru mengoreksi pekerjaan siswa.
Menyimpulkan materi pelajaran.
Guru mengadakan evaluasi.
5. Sumber dan Media Pembelajaran :
Sumber :
Buku Singarak Pappilajarang Basa Mangkasarak jilid 1, hal 5-7, oleh :
o Drs. H. Djirong Basang Daeng Ngewa,
o Dra. Hj. Salma Daeng Intang, M Hum
Media :
Huruf lontarak Makassar
6. Penilaian :
A. Tes lisan : proses ( lembar pengamatan siswa )

No

Nama
siswa

Aspek yang diamati

Kemampuan
Kemampuan
menyimak ( 0-5 )
menjelaskan nama-nama
anggota keluarga

Nilai

Nilai skor maksimal : 15

Nilai : jumlah perolehan 10
=..
Jumlah maksimal
Contoh : 11 X 10 = 7,33
15
B.
1.
2.
3.

Tes tertulis :
Tulislah huruf lontarak
Tulislah huruf lontarak
Tulislah huruf lontarak

Makassar,
Mengetahui
Kepala sekolah

Guru kelas I

januari 2011

Nip :
Nip:
Diposkan oleh fajriyah_MY di 4:04 AM
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest

2 comments:
1.
SDN 2 Terang-TerangAugust 2, 2015 at 5:46 PM
Ass... jangan sampai ada yg kls III-V
Reply
2.
SDN 2 Terang-TerangAugust 2, 2015 at 5:47 PM
Ass... jangan sampai ada yg kls III-V
Reply

Newer PostOlder PostHome

Subscribe to: Post Comments (Atom)