PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DAN

PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL DI WILAYAH DESA GADINGAN

KECAMATAN JANGKAR KABUPATEN SITUBONDO MELALUI
KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK POSDAYA
GELOMBANG II TA. 2015/2016
PROPOSAL KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
KELOMPOK 109
Disusun Oleh:
Ahmad Rofii
Mohammad Fahad Kustantiyo
Ayu Dian Kusuma
Rahayu Mulia Romadoni
Vivi Maulidatul Azizah
Nike Annirita
Anggita Ratih Dhaniswari
Fitri Faidatus S
Isfi Roni Rohman
Agung Nugroho

131510601079
131910301106
130910201024
130710101026
132010101096
131510601006
130810201205
130110201024
131710201045
130810101240

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS JEMBER
LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(JULI-SEPTEMBER, 2016)
HALAMAN PENGESAHAN
Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jember
a.Judul

Peningkatan

Kualitas

Sumber Daya Manusia dan Pengembangan

Potensi Lokal di Wilayah Desa Gadingan

Kecamatan Jangkar Kabupaen Situbondo
Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Tematik

Posdaya

Gelombang

II

TA.

2015/2016.
b. Koordinator
-

Nama

: Ahmad Rofii

NIM

: 131510601079

Fakultas

: Pertanian

c. Jumlah Anggota Kelompok : 10

d. Lokasi KKN
-

Desa/Kelurahan

: Gadingan

Kecamatan

: Jangkar

Kabupaten

: Situbondo

e. Waktu Pelaksanaan KKN

: 18 Juli s/d 1 September 2016

Jember, 27 Juli 2016

Dosen Pembimbing Lapang KKN,

Drs. Suhartono, MP

Ahmad Rofii

NIP. 196002141988031002

NIM. 131510601079

Menyetujui
Ketua Pusat KKN
Universitas Jember

Dr. Gaguk Jati Sukamto, ST. MT

NIP. 196902091998021001
I. PENDAHULUAN
1.1

Koordinator KKN,

Latar Belakang

Tingkat

kesejahteraaan

suatu

negara

dapat

dinilai

dari

tingkat

kesejahteraan keluarga pada setiap daerah yang ada pada suatu negara tersebut.
Peningkatan kesejahteraan negara akan berbanding lurus dengan peningkatan
kesejahteraan keluarga dan peningkatan sumber daya manusia yang ada.
Peningkatan sumber daya manusia yang ada disuatu negara dapat dinilai dari
tingkat yang kecil, yaitu keluarga. Pada era globalisasi ini peningkatan sumber
daya manusia sangat dipentingkan untuk mempersiapkan sumber daya manusia
yang memiliki daya saing tinggi, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan
negara.
Lembaga pengabdian kepada masyarakat (LPM) Universitas Jember
merupakan unsur pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi:
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Berdasarkan hal
tersebut Perguruan Tinggi wajib untuk menyelenggarakan kegiatan pengabdian
kepada masyarakat dan ikut serta mengendalikan administrasi sumber daya yang
diperlukan dalam melakukan transfer hasil pendidikan dan penelitian kepada
masyarakat melalui berbagai kegiatan yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa.
LPM UNEJ melakukan koordinasi dan melaksanakan fungsi pengelola
kelembagaan dalam mengembangkan program/kegiatan pengabdian kepada
masyarakat. Bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan adalah
dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik posdaya yang
menaungi empat pilar utama kehidupan yang meliputi bidang pendidikan,
kesehatan, ekonomi kreatif, dan lingkungan. Diharapkan keluarga-keluarga
mampu

turut berpartispasi mengentaskan kemiskinan keluarga-keluarga tidak

mampu di lingkungannya yang pada akhirnya tercipta keluarga yang mandiri.

Peningkatan sumberdaya manusia dan peningkatan potensi lokal dilakukan
dengan melakukan pendekatan kepada masyarakat serta dengan cara melakukan
observasi dalam hal potensi lokal yang begitu melimpah pada suatu daerah
melalui empat pilar, yaitu kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan.
Pemberdayaan keluarga melalui keempat pilar tersebut sangat diperlukan demi
peningkatan kesejahteraan keluarga, sumberdaya manusia, dan potensi lokal yang
ada. Upaya yang dilakukan yaitu dengan adanya program-program peningkatan
sumberdaya manusia maupun potensi lokal yang ada melalui Pos Pemberdayaan
Keluarga (POSDAYA).

Tim penulis berkesempatan untuk melakukan Kuliah Kerja Nyata di Desa

Gadingan. Gadingan merupakan desa yang terletak di Kecamatan Jangkar
Kabupaten Situbondo dengan luas wilayah 1.792.284 Ha. Desa gadingan memiliki
jenis topografi wilayah persawahan dan pantai. Desa Gadingan berbatasan dengan
Desa Kumbangsari disebalah barat, Desa Palangan disebelah selatan, Desa
Jangkar disebelah timur, dan Selat Madura disebelah utara. Desa gadingan dibagi
menjadi 3 dusun yaitu dusun tengah, dusun barat, dan dusun timur. Desa
Gadingan terdiri dari 11 Rukun Tetangga (RT) yang terbagi menjadi 6 dibagian
timur , 4 bagian tengah, dan 1 bagian barat. Ada 726 kepala keluarga, dan 1830
penduduk di Desa Gadingan. Kendala umum yang dihadapi Desa Gadingan
adalah rendahnya sumber daya manusia baik dalam mengelola maupun mengemas
seluruh potensi yang ada, kurang adanya pemahamannya mengenai tahap-tahap
pengurusan PIRT.
POSDAYA yang dimiliki Desa Gadingan yaitu POSDAYA Sejahtera dan
POSDAYA Gadingan. POSDAYA Sejahtera terletak di Dusun Tengah dan
POSDAYA Gadingan terletak di Dusun Timur.
Pada pilar kesehatan masyarakat Desa Gadingan tergolong masih minim.
Hal ini didasari pada data hasil survey yang didapatkan:
1. Penggunaan narkoba pada kalangan remaja masih terjadi.
2. Tenaga ahli dalam bidang kesehatan yang masih minim, hal ini yang
berbanding terbalik dari jumlah pasien yang ada.
3. Kurangnya kesadaran dalam hal control kesehatan.
Dalam aspek kesehatan memang pemerintah setempat telah menyediakan
Posko Kesehatan Desa (POSKESDES) dengan fasilitas penunjang yang telah
lengkap dibanding dari desa-desa yang lain sekecamatan Jangkar. Namun, tenaga
ahli yang tersedia masih minim, hal ini yang berbanding terbalik dari jumlah
pasien yang terus datang setiap harinya.
Pada pilar pendidikan khususnya daerah Kabupaten Situondo, contohnya
masyarakat Kecamatan Jangkar Desa Gadingan memiliki kasus pada tingkat
pendidikan yang cukup rendah terutama pada kalangan lansia dan minimnya
minat generasi muda untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
rata-rata hanya sampai SD. Hal ini disebabkan sebagian besar generasi muda di
Desa Gadingan ini lebih memilih bekerja daripada untuk menempuh pendidikan.
Peningkatan sumberdaya manusia melalui pilar pendidikan sangatlah penting

terutama pendidikan karakter sejak dini. Permasalahan yang paling menonjol

adalah:
1. Banyaknya lansia yang masih buta aksara.
2. Kurang pemahamannya akan bidang teknologi.
3. Minat belajar bahasa inggris yang masih minim.
Pilar lainnya yaitu berkaitan dengan lingkungan. Lingkungan yang
diuraikan disini adalah mengenai lingkungan sekitar rumah. Kesadaran
masyarakat terhadap lingkungan perlu ditingkatkan, karena kesadaran masyarakat
masih rendah. Masyarakat Desa Gadingan kurang menyadari akan pentingnya
kebersihan air. Hal ini tercermin dari kebersihan aliran air yang ada di desa. Aliran
air baik itu sungai maupun saluran irigasi digunakan untuk kegiatan MCK (Mandi
Cuci Kakus. Upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan di desa ini adalah
dengan diadakannya kerja bakti dan penghijauan desa dengan cara menanam bibit
pohon. Permasalahan yang dianggap cukup berdampak terhadap pencemaran
adalah:
1. Kegiatan kerja bakti tidak lagi berjalan sebagaimana mestinya.
Pilar yang terakhir adalah berkaitan tentang ekonomi. Pilar ekonomi
adalah penunjang keberlangsungan hidup bagi masyarakat desa. Mayoritas mata
pencaharian masyarakatDesa Gadingan adalah sebagai petani dan nelayan. Hanya
minoritas penduduk saja yang memiliki usaha kecil menengah (UKM). Desa
Gadingan memiliki potensi yang cukup besar dalam sektor pertanian dan kelautan.
Potensi pertanian yang ada di Desa Gadingan yaitu budidaya padi, budidaya tebu,
budidaya jagung, dan budidaya hortikultura. Selain pertanian potensi kelautan
yang dimiliki Desa gadingan juga cukup besar karena Desa Gadingan berbatasan
langsung dengan selat Madura. Selain usaha sektor pertanian dan sektor kelautan,
usaha lain yang banyak dimiliki oleh masyarakat Desa Gadingan adalah usaha
mebel. Usaha mebel ini berjalan cukup baik, namun pengelolaan limbah dari
banyaknya usaha ini masih kurang baik. Pemanfaatan limbah dari usaha mebel ini
dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan penghasilan masyarakat. Sajauh ini
keterampilan masyarakat khususnya bagi para ibu hanya di PKK. PKK
merupakan agenda rutin yang kegiatan utamanya adalah arisan, pada saat itu ibuibu diajarkan untuk membuat suatu inovasi pengolahan makanan dari bahan
pokok, dimana bahan utamanya merupakan bahan yang berpotensi di Desa

Gadingan itu sendiri untuk kemudian dijual. Permasalahan dari aspek ini antara
lain:
1. Keterampilan hanya didapatkan oleh ibu-ibu yang mengikuti PKK.
2. Kurang mampu mengembangkan produk yang dihasilkan seperti
pengemasan dan perizinan usaha.
Adanya keempat pilar untuk meningkatkan kesejahteraan dan taraf hidup
masyarakat sangat perlu diperhatikan. Permasalahan yang terdapat pada keempat
pilar tersebut hendaknya menemukan solusi yang tepat. Melalui kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Tematik POSDAYA maka nantinya diharapkan mampu
meningktakan sumber daya yang ada, ditinjau dari segi sumber daya manusia dan
potensi lokal yang ada di Desa Gadingan.
1.2

Permasalahan
Berdasarkan latar belakang dalam pemetaan dapat dikemukan berbagai

masalah yang ditemukan di Desa Gadingan dalam empat bidang sebagai berikut.
1. Bidang Pendidikan
Masyarakat Desa Gadingan masih ada yang belum sadar akan
pentingnya wajib belajar 12 tahun. Sehingga kebanyakan generasi muda
atau anak kecil yang masih sekolah dasar (SD) memiliki pemikiran bahwa
mereka hanya cukup bersekolah sampai SD saja. Hal ini disebabkan
karena adanya kurang kesadaran pentingnya pendidikan bagi masa depan
meraka. Selain itu, peran keluarga juga sangat penting dalam pembentukan
karakter anak itu sendiri yang dapat mengakibatkan berkembangnya
pemikiran anak tersebut. Karena kebanyakan di Desa Gadingan setelah
lulus sekolah dasar mereka hanya melanjutkan sampai sekolah menengah
pertama (SMP) atau Sekolah Pondok Pesantren bahkan ada juga yang
langsung bekerja. Sehingga Sumber daya Manusia yang ada di desa
Gadingan bisa dikatakan kurang dalam hal ilmu pendidikan, baik dilihat
dari segi pengetahuan IT dan mata pelajaran yang lainnya.
2. Bidang Kesehatan
Ada beberapa keluarga di Desa yang belum menyadari secara betul
pentingnya sarana sanitasi karena masih ada warga yang buang air besar di
jamban. Kesadaran dalam hal kesehatan sebenarnya sudah cukup baik. Hal
ini bisa dilihat dari banyaknya warga yang sudah mengunjungi tenaga
medis apabila mereka mengalami gangguan pada kesehatan. Selain itu,
antusias warga Desa Gadingan dalam menghadiri sosialisasi program

yang menyangkut mengenai peningkatan kesehatan juga sudah cukup

baik. Namun, tenaga ahli yang siaga di POSKESDES di Desa Gadingan
masih sangat minim, hal ini tidak sebanding dengan jumlah pasien yang
ada serta masyarakat desa masih belum memahami tentang cara
penggunaan obat yang sesuai.
3. Bidang Lingkungan
Keberadaan beberapa kandang sapi, kambing, dan ayam di tiap-tiap
rumah warga di Desa Gadingan selain memberikan dampak positif bagi
perekonomian warga juga memberikan dampak negatif bagi lingkungan
sekitar. Karena kotoran dari hewan ternak tersebut masih belum dikelola
dengan baik sehingga terjadi pencemaran lingkungan. Melihat hal tersebut
salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah pengolahan kotoran hewan
ternak menjadi pupuk kandang yang dapat digunakan sebagai media
pembantu untuk penyubur tanaman.
4. Bidang Ekonomi
Luasnya akan lahan pertanian yang ada di Desa Gadingan hal ini
dimanfaatkan sebagian besar warga untuk bercocok tanam. Mayoritas
warga bercocok tanam padi, jagung, tebu, dan pisang. Berdasarkan hal ini
dapat dilihat potensi sumber daya lokal yang begitu melimpah, namun
berbagai macam potensi lokal yang ada di Desa Gadingan tersebut masih
belum adanya produk olahan yang mempunyai nilai jual yang tinggi, baik
dari segi kemasan dan dari segi inovasinya. Melihat hal tersebut salah satu
upaya yang dapat dilakukan adalah dengan pengolahan makanan yang
benar dan baik dimana bahan utamanya diambil dari potensi lokal yang
begitu melimpah.
Berdasarkan penjabaran permasalahan yang dihadapi dalam berbagai
bidang di atas, dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana cara meningkatkan minat wajib belajar 12 tahun yang ada di
Desa Gadingan?
2. Bagaimana cara mengenalkan pengoperasian komputer baik dari siswa SD
maupun perangkat desa yang ada di Desa Gadingan?
3. Bagaimana cara menyampaikan ilmu bahasa inggris pada siswa/i SD di
Desa Gadingan?
4. Bagaimana cara mengatasi kurangnya tenaga ahli dibidang kesehatan yang
berjaga di POSKESDES?
5. Mengapa perlu adanya pendampingan posyandu?

6. Bagaimana cara mengetahui kondisi kesehatan masyarakat di Desa

Gadingan?
7. Bagaimana cara memberikan penyuluhan tentang bahaya narkoba yang
ada di Desa Gadingan?
8. Bagaimana cara pengolahan kotoran hewan menjadi pupuk kandang yang
berfungsi sebagai media penyubur tanah?
9. Apa yang menyebabkan kegiatan kerja bakti tidak lagi berjalan
sebagaimana mestinya?
10. Bagaimana cara penanaman dan perawatan bibit melinjo?
11. Bagimana cara meningkatkan minat warga desa dalam mengembangkan
potensi lokal serta cara pengemasan pengolahan yang ada di Desa
Gadingan?
12. Bagaimana cara memberikan informasi mengenai Perijinan PIRT?

1.3

Maksud dan Tujuan

1.3.1 Maksud
a. Pelaksanaan KKN Tematik Posdaya dimaksudkan untuk membantu
menyatu bersama masyarakat, menerapkan ilmu dan teknologi yang
dipelajari secara langsung dan melihat apakah proses penerapan tersebut
sesuai dengan teori serta membawa manfaat bagi rakyat.
b. KKN Tematik Posdaya dimaksudkan untuk membantu pemberdayaan
keluarga dan masyarakat melalui penerapan ilmu dan teknologi dalam
bidang lingkungan, pendidikan dan keterampilan, ekonomi dan kesehatan
untuk membangun keluarga yang bahagia dan sejahtera.
1.3.2 Tujuan
Tujuan Umum
a.Meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa KKN 109
mempelajari dan mengatasi permasalahan keluarga dan penduduk
melalui

bantuan

penyusunan

rencana

dan

pendampingan

pada

pelaksanaan program yang inovatif dan kreatif melalui penerapan ilmu

dan teknologi bersama masyarakat dan lembaga pedesaan lainnya.
Meningkatkan kemampuan mahasiswa melaksanakan kegiatan

b.

pengembangan masyarakat sesuai arahan pembangunan manusia,

mencapai target dan sasaran, kompetensi, potensi, sumberdaya, dan

kemampuan

lingkungan

dalam

wadah

kerjasama

masyarakat,

pemerintah, swasta dan lembaga lainnya.

c.Menggalang komitmen, kepedulian dan kerjasama berbagai stakeholder
dalam

upaya

pengentasan

kemiskinan,

kesehatan,

mengatasi

permasalahan ketidakberdayaan penduduk dan keluarga setempat.

Membantu mempersiapkan keluarga dan masyarakat Desa

d.

Gadingan agar memiliki kemampuan untuk memanfaatkan fasilitas dan

dukungan yang diberikan oleh mitra kerja.
e.Meningkatkan kemampuan dan kompetensi mahasiswa KKN 109 sesuai
dengan bidang studi yang ditekuni.
Tujuan Khusus
a. Bidang Pendidikan
Memupuk dan meningkatkan motivasi dan minat belajar dan sekolah 12

tahun pada siswa-siswi desa setempat.

Mengenalkan apa bagian-bagian komputer dan bagaimana cara

pengoperasian yang benar.

Pembelajaran tentang ilmu Bahasa Inggris di siswa maupun siswi SD

mengingat MEA (Masyarakat Economic Asean) telah berjalan.

b. Bidang lingkungan
Memanfaatkan kotoran hewan yang tidak terpakai sebagai pupuk

kandang untuk menanggulangi masalah lingkungan di Desa Gadingan.

Menumbuhkan semangat cinta lingkungan melalui kerja bakti dan

menumbuhkan rasa solidaritas antar warga.

Memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman bibit pohon sebagai

penghijauan.
c. Bidang Ekonomi
Pemanfaatan potensi sumber daya lokal yang ada di Desa Gadingan
untuk meningkatkan perekonomian warga setempat.
Mengenalkan tata cara perizinan PIRT .
d. Bidang Kesehatan
Untuk membantu pelayanan kesehatan dalam hal penangan posyandu,

terkait tenaga ahli yang minim.

Untuk mengetahui kondisi kesehatan masyarakat melalui pemeriksaan
tekanan darah.

II. RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1

Tempat dan Waktu Kegiatan

Program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas

Jember Gelombang II Tahun 2015-2016 kelompok 109 dilaksanakan di Desa

Gadingan Kecamatan Jangkar Kabupaten Situbondo dihitung mulai Senin, 18 Juli
2016 Rabu, 1 September 2016. Adapun waktu dan pelaksanaan kegiatan
disesuaikan dengan jenis kegiatan dan kondisi lokasi yang telah direncanakan
masing-masing program KKN.
Program KKN ini dilaksanakan Desa Gadingan Kecamatan Jangkar
Kabupaten Situbondo. Lokasi masing-masing program disesuaikan dengan
kebutuhan dan kondisi wilayah pelaksanaan program, sedangkan posko kegiatan
KKN bertempat di rumah salah satu warga di Desa Gadingan.
2.2

Khalayak Sasaran
Khalayak dan sasaran program kegiatan KKN Universitas Jember ini

dimaksudkan untuk dapat membantu proses pembangunan dan pengembanga

masyarakat di Desa Gadingan Kecamatan Jangkar Kabupaten Situbondo dengan
sasaran sebagai berikut:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Kelompok POSDAYA
Warga dusun Gadingan tengah dan dusun Gadingan timur
Gabungan kelompok tani
Siswa SD
Ibu-ibu PKK
Perangkat Desa
Anggota Posyandu

2.3
Rencana Kegiatan
Kelompok
: 109
Jumlah Dusun/ RW
Kabupaten
: Situbondo
Kecamatan
Dusun
: Gadingan Timur & Tengah Tanggal mulai

No

Program

A. Tahap Persiapan
Survey Lokasi

Tujuan

Untuk

Volu
me
12

mendapatkan

Jadwal
Sasaran

(minggu
ke)

Nama ketua tim

Desa
Tanggal selesai

Bentuk
Kegiatan

Desa

Minggu Mengelilingi

Gadingan

pertam

informasi

1.

: 3/3
: Jangkar
: 18 Juli 2016

Desa Gadingan

: Ahmad Rofii
: Gadingan
: 1 September 2016

Pelaksanaan

Kor. Desa dan

Anggota

mengenai lokasi
yang ada di Desa

2.

Identifikasi Potensi

Gadingan
Untuk

dan Pendataan

mengetahui

ataupun Pemetaan

potensi sumber

12

Desa

Minggu Mengunjungi

Gadingan

pertam
a

rumah warga dan

para tokoh

daya dan

setempat yang

mempermudah

ada di Desa

pelaksanaan

Gadingan

Kor. Desa dan

Anggota

Realisasi

Lokakarya dengan

program kerja
Untuk

Masyarakat

Minggu Bermusyawarah

Masyarakat

mendapatkan

Desa

Pertam

dengan para

informasi

Gadingan

tokoh masyarakat

Untuk membantu

Masyarakat

Minggu

Turut ikut serta

pelayan kesehatan

Desa

kedua

dalam kegiatan

dan ikut

Gadingan

mengenai potensi

sumber daya dan

permasalahan
yang terdapat di
Desa Gadingan

B. Tahap Pelaksanaan
Pilar Kesehatan
a. Program
1.

posyandu yang

pendampingan

berpartisipasi

diadakan di Desa

posyandu

dalam kegiatan

Gadingan

posyandu
Untuk

Masyarakat

Minggu

Melakukan

pemeriksaan

mengetahui

Desa

pertama,

pemeriksaan

tekana darah

kondisi kesehatan

Gadingan

kedua,

tekanan darah

seminggu sekali

masyarakat

ketiga,

bagi masyarakat

b. Program

Kor. Desa dan

Anggota

melalui

keempat, Desa Gadingan

pemeriksaan

dan

tekanan darah
Untuk

Para siswa-

kelima
Minggu

Melakukan

sosialisasi

mengurangi

siswi di

kedua

sosialisasi

mengenai bahaya

tingkat

Sekolah

kepada

narkoba sejak

penggunaan

Dasar

masyarakat,

dini

narkoba

Gadingan

khususnya

c. Program

kepada anakanak mengenai

2.

Para perangat

Minggu

bahaya narkoba
Melakukan

meningkatkan

desa

kedua

sosialisasi

pembuatan RAB

pengetahuan

Gadingan

dan Gambar

tentang

perangkat desa

Bestek

pembuatan RAB

Gadingan

yang benar dan

tentang cara

Gambar bestek

pembuatan RAB

yang baik

dan Gambar

Pilar Pendidikan
a. Program sosialisasi

Untuk

kepada para

Bestek yang

Untuk

Siswa-siswi

Minggu

benar serta baik

Melakukan

pengenalan dan

mengenalkan

sekaolah

kedua

pengenalan

pengoperasian

kepada

dasar dan

dan

perangkat

komputer

masyarakat

perangkat

ketiga

computer dan

tentang computer

desa

mengajarkan tata

dan cara

Gadingan

cara

b. Program

mengoperasikann

3.

mengoperasikan

c. Program

ya
Untuk

Para siswa-

Minggu

computer
Melakukan

pembelajaran bahasa

mengenalkan dan

siswi di

kedua,ke

pengajaran

Inggris

mengajarkan

Sekolah

tiga dan

bahasa kepada

Bahasa Inggris

Dasar

keempat

para siswa SD

d. Program rumah

Untuk membantu

Gadingan
Para siswa-

melakukan

belajar

para siswa dalam

siswi di

bimbingan

belajar atau

sekolah dasar

belajar terhadap

mengerjakan

Gadingan

para siswa-siswa

Masyarakat

di SD Gadingan
Melakukan

Pilar Ekonomi
a. Program

tugasnya
Untuk

Minggu

sosialisasi

memberikan

Desa

perizinan PIRT

sosialisasi

Gadingan

dan cara

mengenai tata

sosialisasi
kepada
masyarakat

pengemasan yang cara perizinan

mengenai tata

baik serta

PIRT dan cara

cara perizinan

menarik

pengemasan yang

PIRT dan cara

baik serta

pengemasan

menarik

yang baik serta

Untuk

Masyarakat

Minggu

meanarik
Melakukan

memberikan

Desa

ketiga

pembinaan

pelatihan

Gadingan

b. Program inovasi
Makanan

Pilar Lingkungan
4.

ketiga

mengenai tata

pembuatan

cara membuat

makanan

inovasi makanan
Untuk membantu

a. Program penanaman penhijauan dan

pohon
b. Program Kerja

tentang tata cara

Masyarakat

Minggu

Melakukan

Desa

ketiga

penanaman

pemberdayaan

Gadingan

tanaman
Untuk menjaga

Masyarakat

pohon bersama
Minggu

masyarakat
Melakukan kerja

bakti lingkungan

kebersihan

Desa

kedua

bakti lingkungan

lingkungan

Gadingan

dan

bersama

ketiga
Program

Untuk bersama-

Masyarakat

masyarakat desa
Melaksanakan

Tambahan
a. Acara Lomba

sama

Desa

lomba-lomba

memeriahkan

Gadingan

agustusan

Agustusan

nuansa
Kemerdekaan dan
memperingati

5
b. Lepas Pisah

HUT RI ke-71
Untuk

Masyarakat

Melaksanakan

KKN 109 di Desa

memberikan

Desa

sebuah

Gadingan

perayaan yang

Gadingan

pementasan

berkesan terhadap

hiburan seni di

masyarakat Desa

Desa Gadingan

Gadingan

III. BIODATA PESERTA KKN

Desa

: Gadingan

Kelompok

: 109

1. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai

: Ahmad Rofii
: Jember, 28 Oktober 1994
: 131510601079
: Pertanian
: Agribisnis
: Jl. Bandeng 54 Sempusari
: Jl. Bandeng 54 Sempusari
: 089664123570
: Koordinator Desa

2. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal

: Vivi Maulidatul Azizah

: Mojokerto, 10 Agustus 1995
: 132010101096
: Kedokteran
: Pendidikan Dokter
: Beratwetan RT04 RW 06,
Gedeg, Mojokerto
: Jalan Danautoba VII No. 225
: 085645865537
: Anggota
: Ayu Dian Kusuma
: Jember/31 Januari 1996
: 130910201024
: ISIP
: Administrasi Negara
: Jl.Trunojoyo RT 2/RW 2
Desa Ambulu Kec.Ambulu
: Jl.Nias 4 nomor 4, Kecamatan Sumbersari
: 085746119706
: Bendahara Desa

Alamat di Jember
Telp
Sebagai
3. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai
4. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember

: Anggita Ratih Dhaniswari

: Ponorogo/20 Desember 1994
: 130810201205
: Ekonomi
: Manajemen
: Jl.Mundu Raya Blok G.02 No.10
Perumnas Patrang
: Jl.Mundu Raya Blok G.02 No.10 Perumnas Patrang

Telp
Sebagai

: 081249604973
: Anggota

5. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai

: Mohammad Fahad Kustantiyo

: Blitar/08 Agustus 1994
: 131910301106
: Teknik
: Teknik Sipil
: Perum Muktisari B.14 Jember
: Perum Muktisari B.14 Jember
: 082140716267
: Sekretaris Desa

6. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal

: Rahayu Mulia Romadoni

: Bojonegoro/14 Februari 1996
: 130710101026
: Hukum
: Ilmu Hukum
: Ds.Ngampal RT/RW 02/01,
Kecamatan Sumberrejo, Bojonegoro
: Jalan Jawa II Blok E No 04
: 085851430838
: Anggota

Alamat di Jember
Telp
Sebagai
7. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai
8. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai
9. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM

: Fitri Faidatus S
: Banyuwangi, 30 November 1994
: 130110201024
: Ilmu Bahasa
: Sastra Indonesia
: Tulungrejo RT 02 RW 02,
Glenmore, Banyuwangi
: Jalan Jawa 4 No 7A
: 082144963274
: Anggota
: Nike Annirita
: Kediri, 2 September 1994
: 131510601006
: Pertanian
: Agribisnis
: Jalan Dworowati 15, Mrican,
Kediri
: Jalan Jawa VI No 2A
: 085645808096
: Anggota
: Isfi Roni Rohman
: Situbondo, 06 Juni 1995
: 131710201045

Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai
10. Nama
Tempat/Tgl. Lahir
NIM
Fakultas
Jurusan
Alamat Asal
Alamat di Jember
Telp
Sebagai

: Teknik Pertanian
: Teknik Pertanian
: KP Karangrejo RT 01 RW 08,
Sumberejo, Banyuputih
: Jalan Jawa 7 No 54
: 085203177799
: Koordinator Kecamatan
: Agung Nugroho
: Pasuruan, 30 November 1994
: 130810101240
: Ekonomi dan Bisnis
: Ilmu Ekonomi dan Studi
Pembangunan
: Jl. Pleret gg. 7 No 7, Pohjentrek, Pasuruan
: Jl. Letjen Suprapto gg. 18 No 19
: 083833370244
: Anggota

IV. PENUTUP
Proses perubahan dan pembangunan di era otonomi daerah sangat
membutuhkan peran aktif serta partisipasi masyarakat desa. Pada dasarnya
perubahan dan arah pembangunan ditentukan oleh masyarakat, karena masyarakat
mengetahui kondisi realita yang terjadi di lingkungan sosialnya. Namun semuanya
akan menjadi sia-sia ketika dalam menyambut era otonomi daerah tidak disertai
dengan pendekatan Posdaya. Posdaya merupakan suatu wadah atau forum
kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu dalam upaya
meningkatkkan kesejahteraan keluarga secara mandiri berazaskan gotong-royong.

Dengan melihat potensi dan permasalahan pembangunan di Desa

Gadingan diperlukan penanganan yang tidak hanya bisa dilakukan mahasiswa
atau masyarakat saja. Tentunya kami mengharapkan kerja sama dari pihak terkait
lainnya karena permasalahan pembangunan merupakan tanggung jawab kita
bersama. Kami sebagai mahasiswa KKN Universitas Jember mempunyai harapan
besar terhadap meningkatnya kesejahteraan masyarakat Desa Gadingan.
Demikian proposal ini kami buat dengan harapan program kegiatan yang
kami laksanakan dapat terselenggara dengan baik dan lancar. Semoga kegiatan ini
memberi banyak manfaat bagi kita semua. Atas segala perhatian dan kerja sama
dari berbagai pihak kami sampaikan terimakasih.

DAFTAR PUSTAKA
LPM Unej. 2016. Pedoman Kuliah Kerja Mahasiswa. Lembaga Pengabdian
Kepada Masyarakat Universitas Jember: Jember.
Profil Desa Gadingan. 2016. Profil Desa Gadingan Kecamatan Jangkar
Kabupaten Situbondo Tahun 2015.
Universitas Jember. 2013. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Jember: Jember
University Press.

TABEL 1. POTENSI DAN PERMASALAHAN DESA

Nama Desa
Kecamatan
Kabupaten

: Gadingan
: Jangkar
: Situbondo

1. Bidang Pendidikan
No.
Potensi Desa
1.
Adanya Instansi pendidikan SD
(Sekolah Dasar) yang cukup baik
ditinjau dari segi sistem
pembelajarannya.
2.
Adanya tenaga pengajar.

Permasalahan Yang Ditemukan

Kurangnya kesadaran akan minat
belajar dan pentingnya pendidikan
minimal 12 tahun.
Banyaknya warga yang masih
buta aksara.

3.

Banyaknya sumber daya manusia

yang minat dalam bidang
teknologi.

2. Bidang Ekonomi Kreatif

No.
Potensi Desa
1.
Banyaknya potensi sumber daya
lokal seperti padi, jangung, tebu,
dan pisang

2.

Adanya Home Indsutry yang

berpotensi untuk dikembangkan.

3. Bidang Kesehatan
No.
Potensi Desa
1.
Banyaknya anak usia dini dan
remaja yang ada di Desa
Gadingan.
2.
Adanya PONKESDES (Pondok
Kesehatan Desa) yang dari segi
kelengkapan alat maupun obatnya
bisa dikatakan lengkap.
3.
Sudah tersedia sarana dan
prasarana di PONKESDES.
4.

Adanya kegiatan posyandu yang

telah terjadwal secara rutin di
Desa Gadingan.

4. Bidang Lingkungan
No.
Potensi Desa
1.
Banyaknya jumlah warga di desa
Gadingan.
2.

Tersedianya lahan yang luas pada

Kurangnya pemahaman dalam

bidang IT dan belum adanya
sarana pendukung yang dapat
menunjang keberlangsungan akan
kemajuan dari segi teknologi pada
desa Gadingan.
Permasalahan Yang Ditemukan
kurang adanya penyuluhan
terhadap warga akan pemanfaatan
potensi sumber daya lokal yang
ada di desa Gadingan, sehingga
warga desa kurang mempunyai
suatu inovasi dari segi pengolahan
baik itu pangan maupun kerajinan
yang mengacu pada sumber daya
lokal yang ada
Belum adanya sosialisai mengenai
tata cara perijnan PIRT.
Permasalahan Yang Ditemukan
Narkoba yang masih menimpa
warga desa Gadingan
Kurangnya tenaga ahli yang
mampu menangani permasalahan
dibidang kesehatan
Kurangnya kesadaran masyarakat
akan pentingnya menjaga
kesehatan.
Kurangnya tenaga ahli yang ikut
andil dalam pelaksanaan
posyandu.

Permasalahan Yang Ditemukan

Kurang adanya kegiatan kerja
bakti terhadap kebersihan
lingkungan di desa Gadingan.
Kotornya kandang hewan (sapi,

masing-masing rumah warga.

3.

Tersedianya lahan yang kosong di

Desa Gadingan.

kambing, ayam) yang

bersebelahan dengan rumah
warga, sehingga menimbulkan
dampak pencemaran lingkungan.
Kurang dimanfaatkannya lahan
yang luas terhadap sektor
penghijauan.

Mengetahui
Kepala Desa
Gadingan

Situbondo,27 Juli 2016

Abu Hari

Ahmad Rofii
NIM. 131510601079

Koordinator Desa