BIDANG STUDI KEAHLIAN :

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

PAKET KEAHLIAN
:

NO.

TEKNOLOGI DAN REKAYASA

:
TEKNIK ELEKTRONIKA
TEKNIK AUDIO VIDEO

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Fisika

Kimia

Teknik Kerja Bengkel

Menggambar teknik
meliputi gambar huruf
dan garis, konstruksi
dasar ilmu ukur, gambar
proyeksi, gambar
potongan, gambar
ukuran dan tanda
pengerjaan

Memahami standar ukuran

kertas, alat gambar, huruf
dan garis
Memahami konstruksi
dasar ilmu ukur
Memahami gambar
proyeksi
Memahami gambar
potongan
Memahami ukuran dan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)
tanda pengerjaan

Mengklasifikasikanpekerj
aan bengkel berdasarkan
keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)

secara umum
Occupational Safety and

Health Administration
(OSHA)

Mengklasifikasikan
fasilitas peralatan kerja
bengkel berdasar
keselamatan dan
kesehatan kerja

Memahami jenis-jenis
fasilitas peralatan kerja
bengkel

Memahami bahaya
akibat tegangan
sentuh/sengatan listrik
(hazard electricity)

Memahami jenis-jenis
bahaya akibat listrik
Memahami cara
pencegahan terhadap
bahaya listrik

Memahami definisi
keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
berdasarkan OSHA
Memahami jenis-jenis
pekerjaan bengkel
Memahami jenis-jenis alat
keselamatan kerja

NO.

MATA PELAJARAN

Teknik Listrik

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menerapkan buku
petunjuk buku manual
peralatan sesuai SOP
(standar operasional
procedure: prosedur
standar pengoperasian)

Memahami cara membaca

buku manual peralatan
sesuai SOP

Menerapkan
pelaksanaan pekerjaan
bengkel elektronika
sesuai dengan aturan K3

Memahami cara membaca

poster K3

Menerapkan prosedur
urutan pekerjaan
bengkel elektronika
dengan sistem diagram
alur

Memahami cara membaca

diagram alur

Menggambar simbolsimbol komponen,

perangkat, dan
peralatan listrik

Memahami cara membaca

simbol-simbol komponen,
perangkat, dan peralatan
listrik

Menjelaskan satuan
besaran dari SI units
pada kelistrikan

Memahami satuan besaran

dari SI units pada
kelistrikan

Membedakaberbagai
macam dan sifat
komponen listrik
berdasarkan spesifikasi
data.

Memahami cara membaca

spesifikasi data komponen
listrik
Memahami jenis-jenis
beban listrik dan sifatsifatnya

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menerapkan hukum
Ohm, dan hukum
Kirchoff pada rangkaian
listrik

Mengukur besaranbesaran listrik

Menjelaskan pengukuran
rangkaian kelistrikan seri
dan/atau paralel

Membandingkan
perbedaan dan sifat-sifat
beban listrik (bersifat
resistif, kapasitif, dan
induktif) pada rangkaian
listrik

Memahami hukum Ohm

dan aplikasinya
Memahami hukum Kirchoff
I dan II beserta aplikasinya
Memahami jenis-jenis alatalat ukur besaran listrik
(tegangan, arus, tahanan,
dan daya)
Memahami cara
penggunaan alat-alat ukur
besaran listrik
Memahami sifat dan
aturan rangkasian seri
tahanan dan tegangan
Memahami sifat dan
aturan rangkaian paralel
tahanan dan sumber
tegangan
Memahami sifat dan
aturan rangkaian seriparalel tahanan listrik
Memahami jenis-jenis
beban listrik
Memahami sifat-sifat
beban listrik
Memahami grafik
karakteristik sifat beban
listrik

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menjelaskan prinsip
prinsip kemagnitan listrik
pada rangkaian

kelistrikan

Memahami prinsip
kemagnetan pada
rangkaian DC
Memahami prinsip
kemagnetan pada
rangkaian AC
Memahami prinsip
kemagnetan pada trafo
dan relai
Memahami prinsip
terjadinya kemagnetan
listrik pada motor listrik

Membedakan prinsip
sifat macam-macam
pembangkit sumber
tegangan listrik.

Memahami jenis-jenis
pembangkit sumber
tegangan listrik (baterai,
aki, sel surya, genset)

Menggambar simbolsimbol komponen,

perangkat, dan
peralatan listrik

Memahami cara membaca

simbol-simbol komponen,
perangkat, dan peralatan
listrik

Menjelaskan satuan
besaran dari SI units
pada kelistrikan

Memahami satuan besaran

dari SI units pada
kelistrikan

Membedakaberbagai
macam dan sifat
komponen listrik
berdasarkan spesifikasi
data.

Memahami cara membaca

spesifikasi data komponen
listrik
Memahami jenis-jenis
beban listrik dan sifatsifatnya

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menerapkan hukum
Ohm, dan hukum
Kirchoff pada rangkaian
listrik

Mengukur besaranbesaran listrik

pengukuran rangkaian
kelistrikan seri dan/atau
paralel

Membandingkan
perbedaan dan sifat-sifat
beban listrik (bersifat
resistif, kapasitif, dan
induktif) pada rangkaian
listrik

Menjelaskan prinsip-

Memahami hukum Ohm

dan aplikasinya
Memahami hukum Kirchoff
I dan II beserta aplikasinya
Memahami jenis-jenis alatalat ukur besaran listrik
(tegangan, arus, tahanan,
dan daya)
Memahami cara
penggunaan alat-alat ukur
besaran listrik
Memahami sifat dan
aturan rangkasian seri
tahanan dan tegangan
Memahami sifat dan
aturan rangkaian paralel
tahanan dan sumber
tegangan
Memahami sifat dan
aturan rangkaian seriparalel tahanan listrik
Memahami jenis-jenis
beban listrik
Memahami sifat-sifat
beban listrik
Memahami grafik
karakteristik sifat beban
listrik
Memahami prinsip

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

prinsip kemagnitan listrik

pada rangkaian

kelistrikan

Teknik Elektronika

kemagnetan pada
rangkaian DC
Memahami prinsip
kemagnetan pada
rangkaian AC
Memahami prinsip
kemagnetan pada trafo
dan relai
Memahami prinsip
terjadinya kemagnetan
listrik pada motor listrik

Membedakan prinsip
sifat macam-macam
pembangkit sumber
tegangan listrik.

Memahami jenis-jenis
pembangkit sumber
tegangan listrik (baterai,
aki, sel surya, genset)

Menggambar gambar
simbol dan sifat
komponen aktif

Menjelaskan konsep
sensor dalam ektronika
industri

Mengidentifikasi
komponen elektronikasemikonduktor, dan
optik sesuai data sheet

Mengoperasikan CRO,
dan frequency counter
untuk pengukuran
tegangan dan frekuensi
pada rangkaian
elektronika analog dasar
(sebagai kontrol/sakelar

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

switch, dan penguat).

Menggambarkan
beberapa simbol
gerbang logika kedalam
skema rangkaian digital

Menkonversikan sistem
bilangan dalam teknik
digital

Menentukan gerbang
logika TTL dari gerbang
dasar berdasarkan
hukum-hukum logika
dasar, dan Aljabar
Bolean

Menjelaskan prinsip dasar

penghitung dengan
menggunakan flip flop

Menentukan ekivalen
gerbang logika dasar
dengan menggunakan
komponen relay, dan
semikonduktor

Menerapkan sensor dan

transducer pada
rangkaian elektronika
analog

Membedakan konsep
rangkaian dasar
elektronika analog
dengan elektronika

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

digital

Teknik Mikroprosesor

Menerapkan konsep
sistem output gerbang
dasar dan kombinasi
dalam rangkaian
elektronika digital

Menerapkan gerbang
logika digital kedalam
rangkaian dasar
memory, arithmatic logic
unit, dan piranti logic
terprogram.

Menerapkan gerbang
logika digital kedalam
rangkaian dasar
memory, arithmatic logic
unit, dan piranti logic
terprogram

Memprogram sistem
instruksi mikroprosesor

Menjelaskan prosedur
penyusunan algoritma
pemograman

Memprogram peralatan
sistim pengendali
elektronik berkaitan
akses I/O berbantuan
mikroprosesor

Menjelaskan arsitektur
mikroprosesor

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

Teknik Pemrograman

Penerapan Rangkaian
Elektronika

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Membuat dokumentasi
hasil pemprograman
peralatan sistim
pengendali elektronik
berkaitan akses I/O
berbantuan
mikroprosesor

Menjelaskan instruksi
bahasa assembly

Membuat program
berdasar flowchart

Membaca flowchart

Membuat program
sederhana dengan
bahasa C++

Menjelaskan cara
penggunaan software C++

Membuat program
sederhana dengan
bahasa Visual Basic

Menjelaskan cara
penggunaan software
Visual Basic

Membuat program
dengan bahasa Visual
Basic untuk melakukan
kontrol dan monitoring

Menerapkan rangkaian

filter aktif dengan

penguat operasional.
Merancang rangkaian

Low Pass Filter (LPF) orde

pertama dengan

penguat operasional.
Melakukan pengukuran
rangkaian Low Pass Filter

Menjelaskan konsep dasar

filter pasif orde pertama
RC dan RL.
Mendiskusikan
permasalahan filter pasif
orde tinggi.
Menjelaskan konsep dasar
filter aktif dengan penguat
operasional

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

orde pertama dengan

penguat operasional.
Merancang rangkaian
High Pass Filter (HPF)
orde pertama dengan
penguat operasional.
Melakukan pengukuran
rangkaian High Pass
Filter (HPF) orde pertama
dengan penguat
operasional.
Merancang rangkaian
Band Pass Filter (HPF)
orde pertama dengan
penguat operasional.
Melakukan pengukuran
rangkaian Band Pass
Filter (BPF) orde pertama
penguat operasional.
Merancang rangkaian
Band Stop Filter (HSF)
orde pertama dengan
penguat operasional.
Melakukan pengukuran
rangkaian Band Stop
Filter (BSF) dengan
penguat operasional.
Mendimensikan macammacam filter orde tinggi
menggunakan penguat

(PENGETAHUAN)

Menjelaskan konsep dasar

rangkaian Low Pass Filter
(LPF) orde pertama
dengan penguat
operasional.
Menjelaskan konsep dasar
rangkaian High Pass Filter
(HPF) orde pertama
dengan penguat
operasional.
Menjelaskan konsep dasar
rangkaian Band Pass Filter
(BPF) orde pertama
dengan penguat
operasional.
Menjelaskan konsep dasar
rangkaian Band Stop Filter
(BPF) dengan penguat
operasional.
Menginterprestasikan
macam-macam filter orde
tinggi menggunakan
penguat operasional.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4

(PENGETAHUAN)

operasional.
Melakukan pengukuran
macam-macam filter
orde tinggi
menggunakan penguat
operasional.
Menerapkan rangkaian
pembangkit gelombang
(osilator) sinusioda.
Membangun rangkaian
osilator pergeseran fasaRC dengan BJT, FET, dan
operasional amplifier.
Melakukan pengukuran
rangkaian osilator
pergeseran fasa-RC
dengan BJT, FET dan
operasional amplifier.
Membangun rangkaian
Osilator Jembatan Wien.
Melakukan pengukuran
Osilator Jembatan Wien.
Membandingkan osilator
pergeseran fasa RC dan
Jembatan Wien.
Membangun rangkaian
osilator tertala.
Melakukan pengukuran
rangkaian osilator
tertala.

Menjelaskan prinsip dasar

osilator berdasarkan
jaringan umpan balik dan
ekspresi kriteria
penguatan Barkhausen.
Menjelaskan klasifikasi
osilator berdasarkan
bentuk gelombang,
rangkaian, frekuensi dan
jaringan umpan balik.
Menjelaskan konsep dasar
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator RC kaskade.
Mendimensikan
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator RC kaskade.
Membuktikan besarnya
pergeseran fasa dan
frekuensi osilator RC
kaskade.
Menjelaskan konsep dasar
pergeseran fasa dan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

Membangun rangkaian
osilator Colpittz.
Melakukan pengukuran
rangkaian osilator
Colpittz.
Membangun rangkaian
osilator Hartley.
Melakukan pengukuran
Osilator Hartley.
Membangun rangkaian
osilator Jembatan Wien.
Melakukan pengukuran
Osilator Jembatan Wien.
Membangun rangkaian
osilator kristal/keramik.
Melakukan pengukuran
rangkaian
osilator/keramik kristal.

(PENGETAHUAN)

jaringan umpan balik

osilator Colpittz.
Mendimensikan
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Colpittz.
Membuktikan besarnya
pergeseran fasa dan
frekuensi osilator Colpittz.
Menjelaskan konsep dasar
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Hartley.
Mendimensikan
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Hartley.
Membuktikan besarnya
pergeseran fasa dan
frekuensi osilator Hartley.
Menjelaskan konsep dasar
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Jembatan Wien.
Mendimensikan
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Jembatan Wien.
Membuktikan besarnya
pergeseran fasa dan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menerapkan rangkaian
dimmer dengan Modulasi
Lebar Pulsa (Pulse Width
Modulation-PWM).
Membangun rangkaian
pembangkit gelombang
bentuk gigi gergaji untuk
PWM.
Melakukan pengukuran
rangkaian pembangkit
gelombang bentuk gigi
gergaji untuk PWM.
Membangun rangkaian

frekuensi osilator
Jembatan Wien.
Menjelaskan konsep dasar
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator kristal/keramik.
Mendimensikan
pergeseran fasa dan
jaringan umpan balik
osilator Kristal/keramik.
Membuktikan besarnya
pergeseran fasa dan
frekuensi osilator
Kristal/keramik.
Menyimpulkan hasil
pengukuran rangkaian
osilator.
Memahami konsep dasar
rangkaian Modulasi Lebar
Pulsa (Pulse Width
Modulation-PWM).
Menjelaskan prinsip kerja
rangkaian Modulasi Lebar
Pulsa (Pulse Width
Modulation-PWM).
Merencanakan rangkaian
Modulasi Lebar Pulsa
(Pulse Width ModulationPWM).
Menyimpulkan hasil

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4

(PENGETAHUAN)

pembangkit gelombang
bentuk pulsa untuk
PWM.
Melakukan pengukuran
rangkaian pembangkit
gelombang bentuk pulsa
untuk PWM.
Membangun rangkaian
Pulse Width Modulation
(PWM).
Melakukan pengukuran
rangkaian dimmer
dengan Modulasi Lebar
Pulsa (PWM).
Menerapkan rangkaian
regulator linier.
Menerapkan konsep
dasar regulator
tegangan dengan dioda
zener.
Membangun rangkaian
penstabil tegangan seri
dengan transistor.
Melakukan pengukuran
rangkaian penstabil
tegangan seri dengan
transistor.
Membangun rangkaian
regulator tegangan
paralel dengan

pengukuran rangkaian
dimmer dengan Modulasi
Lebar Pulsa (PWM).

Menjelaskan konsep dasar

sistem pengaturan
tegangan linier.
Menjelaskan prinsip kerja
rangkaian penstabil
tegangan seri dengan
transistor.
Merencanakan rangkaian
penstabil tegangan seri
Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
penstabil tegangan seri.
Menjelaskan prinsip dasar
penstabil tegangan
paralel.
Merencanakan rangkaian

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

transistor.
Melakukan pengukuran
rangkaian regulator
tegangan paralel dengan
transistor.
Membangun rangkaian
sumber arus konstan
dengan transistor.
Melakukan pengukuran
rangkaian sumber arus
konstan dengan
transistor.
Membangun rangkaian
pembatas arus resistor
pada rangkaian regulator
tegangan seri.
Melakukan pengukuran
rangkaian pembatas
arus resistor pada
rangkaian regulator
tegangan seri.
Membangun rangkaian
pembatas arus dioda
pada rangkaian regulator
tegangan seri.
Melakukan pengukuran
rangkaian pembatas
arus dioda pada
rangkaian regulator
tegangan seri.

(PENGETAHUAN)

penstabil tegangan paralel

Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
penstabil tegangan
paralel.
Menjelaskan prinsip kerja
sumber arus konstan.
Merencanakan rangkaian
sumber arus konstan
Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
sumber arus konstan.
Menjelaskan macammacam rangkaian
pembatas arus.
Merencanakan rangkaian
pembatas arus elektronik.
Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
pembatas arus elektronik.
Menjelaskan rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur.
Merencanakan rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur.
Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Mendiskusik

K4

(PENGETAHUAN)

Membangun rangkaian
pembatas arus foldback
pada rangkaian regulator
tegangan seri.
Melakukan pengukuran
rangkaian pembatas
arus foldback pada
rangkaian regulator
tegangan seri.
Membangun rangkaian
regulator tegangan
dapat diatur.
Melakukan pengukuran
rangkaian regulator
tegangan dapat diatur.
Membangun penstabil
tegangan dapat diatur
dengan IC.
Menguji penstabil
tegangan dapat diatur
dengan.
Membangun rangkaian
sumber tegangan
simetris dengan IC tiga
terminal.
Menguji rangkaian
sumber tegangan
simetris dengan IC tiga
terminal

Menerapkan rangkaian

Menjelaskan rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur dengan IC.
Merencanakan rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur dengan IC.
Menganalisa hasil
pengukuran rangkaian
penstabil tegangan dapat
diatur dengan IC.

Menjelaskan konsep dasar

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

an
permasalah
an
rangkaian
SMPS
Mendiskusik
an kerugian
dan
keuntungan
rangkaian
SMPS
Mendiskusik
an
kegunaan
rangkaian
EMI filter
pada catu
daya mode
tersaklar.
Mendiskusik
an aplikasi
rangkaian
SMPS pada
perangkat
elektronika
konsumen.

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

Catu Daya Mode

Tersaklar (Switched
Mode Power SupplySMPS).
Menggambarkan skema
blok catu daya mode
tersaklar.
Menguji rangkaian
pembangkit PWM
dengan IC regulator
switching 20kHz.
Membangun rangkaian
Buck Converter dengan
frekuensi switching
20kHz.
Melakukan pengukuran
rangkaian Buck
Converter.
Membangun Buck
Converter regulator
dengan kontrol Modulasi
Lebar Pulsa (Pulse Width
Modulation -PWM).
Menguji Buck Converter
regulator dengan kontrol
Modulasi Lebar Pulsa
(Pulse Width Modulation
PWM).
Membangun rangkaian
Boost Converter dengan

(PENGETAHUAN)

rangkaian catu daya mode

tersaklar.
Mengklasifikasikan konsep
teknologi rangkaian
Switched Mode Power
Supply (SMPS).
Menjelaskan konsep
teknologi rangkaian
Switched Mode Power
Supply (SMPS).
Memahami kegunaan
rangkaian EMI filter pada
catu daya mode tersaklar.
Menjelaskan konsep dasar
DC-DC Boost Converter.
Menjelaskan konsep dasar
DC-DC Buck-Boost
Converter.
Menjelaskan konsep dasar
DC-DC Buck Converter.
Mengidentifikasi
komponen-komponen
utama pada rangkaian
catu daya mode tersaklar.
Menentukan kebutuhan
komponen daya rangkaian
catu daya mode tersaklar
berdasarkan datasheet.
Menentukan kebutuhan
komponen penyimpan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

frekuensi switching
20kHz.
Melakukan pengukuran
rangkaian Boost
Converter.
Membangun Boost
Converter regulator
dengan kontrol Modulasi
Lebar Pulsa (Pulse Width
Modulation -PWM).
Menguji Boost Converter
regulator dengan kontrol
Modulasi Lebar Pulsa
(Pulse Width Modulation
-PWM).
Membangun rangkaian
Buck-Boost Converter
dengan frekuensi
switching 20kHz.
Melakukan pengukuran
rangkaian Buck-Boost
Converter.
Membangun Buck-Boost
Converter regulator
dengan kontrol Modulasi
Lebar Pulsa (Pulse Width
Modulation -PWM)
Menguji Buck-Boost
Converter regulator
dengan kontrol Modulasi

(PENGETAHUAN)

energi rangkaian catu

daya mode tersaklar
berdasarkan datasheet.
Merencanakan rangkaian
pembangkit PWM dengan
IC regulator switching
20kHz.
Menganalisa tingkat
kestabilan rangkaian
SMPS.
Menyimpulkan hasil
pengukuran rangkaian
SMPS

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Mendiskusik
an prinsip
dasar
sistem
pasokan
energi
Uninterrupti
ble Power
Supplies
Mendiskusik
an
klasifikasi
Uninterrupti
ble Power
Supplies
Mendiskusik
an skema
blok
Uninterrupti
ble Power
Supplies

K4

(PENGETAHUAN)

Lebar Pulsa (Pulse Width

Modulation -PWM)
Membangun SMPS
sistem grounding
terpisah (off-line).
Melakukan pengukuran
SMPS sistem
groundingterpisah (offline).
Menggambarkan tipikal
diagram blok
Uninterruptible Power
Suppliessistem on-line.
Menggambarkan
diagram blok
Uninterruptible Power
Supplies sistem on-line
dengan transformator
pemisah frekuensi
rendah.
Menggambarkan
diagram blok
Uninterruptible Power
Supplies sistem on-line
dengan transformator
pemisah frekuensi tinggi.
Menggambarkan tipikal
diagram blok
Uninterruptible Power.
Melakukan instalasi

Menjelaskan prinsip dasar

sistem pasokan energi
Uninterruptible Power
Supplies.
Menjelaskan prinsip kerja
Uninterruptible Power
Supplies sistem on-line.
Menjelaskan prinsip kerja
Uninterruptible Power
Supplies sistem on-line
dengan transformator
pemisah frekuensi rendah.
Menjelaskan prinsip kerja
Uninterruptible Power
Supplies sistem on-line
dengan transformator
pemisah frekuensi tinggi.
Menjelaskan prinsip kerja
Uninterruptible Power
Supplies sistem off-line.
Menjelaskan konsep dasar

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

sistem online dan offline.

Mendiskusik
anskema
blok
Uninterrupti
ble Power
Supplies
sistem online dengan
transformat
or pemisah
frekuensi
rendah.
Mendiskusik
an
Uninterrupti
ble Power
Supplies
sistem online dengan
transformat
or pemisah
frekuensi
tinggi.
Memaparka
n kebijakan
Pemerintah
tentang

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Uninterruptible Power
Supplies sistem off-line
dan on-line.
Melakukan pengujian
Uninterruptible Power
Supplies sistem off-line
dan on-line.
Menggambarkan tipikal
diagram blok Flywheels
pada sistem
Uninterruptible Power
Supplies.
Melakukan instalasi
Flywheels pada sistem
Uninterruptible Power
Supplies.
Melakukan pengujian
Flywheels pada sistem
Uninterruptible Power
Supplies

Menerapkan sistem
Pembangkit Listrik
Tenaga Surya Rumah
Mandiri (off-line).

Flywheels pada sistem

Uninterruptible Power
Supplies.

Memanfaatkan Pembangkit
Listrik Tenaga Surya
Sistem Rumah Mandiri

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

diversifikasi
Energi Baru
Berbarukan
(EBT).
Menjelaskan
kesepaham
an agenda
abad 21
tentang
kebijakan
EBT global.
Mendiskusik
an
kebijakan
pemerintah
tentang
penggunaa
n energi
fosil di
Indonesia.
Mendiskusik
an
penerapan
diversifikasi
Energi Baru
Terbarukan
di
Indonesia.
Membiasak
an pola

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Menerapkan kebijakan
Pemerintah tentang
diversifikasi Energi Baru
Berbarukan (EBT).
Menerapkan
kesepahaman agenda
abad 21 tentang
kebijakan EBT global.
Menerapkan kebijakan
diversifikasi Energi Baru
Terbarukan di Indonesia.

K4
(PENGETAHUAN)

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

hidup bersih
ramah
lingkungan
di
lingkungan
sekolah.
Menerapkan
perilaku
pola hidup
hemat
energi di
lingkungan
sekolah.
Mendiskusik
an radiasi
gelombang
elektromag
netik
matahari.
Mendiskusik
an
intensitas
radiasi/caha
ya tampak
matahari.

Mengukur macammacam spektrum radiasi

cahaya tampak dari
sumber cahaya lampu.
Memilih alat ukur yang
digunakan untuk
pengukuran radiasi
matahari pada lapisan
bumi.
Mengukur spektrum
radiasi cahaya tampak
matahari secara
langsung pada lapisan
bumi.
Mengukur spektrum
radiasi cahaya tampak
matahari secara tidak

Mendeskripsikan
karakteristik spektral
radiasi matahari.
Menjelaskan tentang
difinisi unit-unit energi
tentang konversi energi.
Menjelaskan karakteristik
sumber energi matahari.
Mendeskripsikan
karakteristik
radiasi/cahaya tampak
matahari.
Menjelaskan difinisi
tentang Insolation
gelombang
elektromagnetik matahari.
Menjelaskan penggunaan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

langsung pada lapisan

bumi.

Mendiskusik
an posisi
geometri
bumi
terhadap
matahari
Mendiskusik
an
pengaruh
kelembaban
udara (AM)
terhadap
kekuatan
radiasi

Mengukur radiasi
matahari pada kondisi
waktu yang berbeda.
Mengukur radiasi
matahari pada kondisi
posisi sudut ukur
berbeda.

alat ukur radiasi matahari

sesuai dengan instruksi
manual.
Menjelaskan radiasi
langsung matahari.
Menjelaskan efek radiasi
difusi matahari.
Menjelaskan efek dari
radiasi Albedo matahari.
Menjabarkan geometri
Matahari dan Bumi.
Menjelaskan posisi sudut
Matahari dan Bumi
Menginterprestasikan
sudut zenith (z) (zenith
angle) matahari
Menginterprestasikan
sudut altitut () matahari
(solar altitude)
Menginterprestasikan
sudut azimuth (Sun)
matahari (solar azimuth
angle)
Menginterprestasikan solar
declination () matahari
Menginterprestasikan
Latitude () and Longitude
(Lt) matahari
Menginterprestasikan
sudut jam () (hour angle)

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Mengukur
karakteritik
sel surya berdasarkan
Standard Test Condition

(STC).

Memilih tipe sel surya

berdasarkan
kualitas
bahan yang digunakan.

Menguji modul panel

surya
berdasarkan
Standard Test Condition

(STC)
Merangkai
hubungan

matahari
Menginterpretasikan waktu
matahari (solar time)
Menginterpretasikan Angle
of Incidence matahari
Menjelaskan karakteristik
sel surya pada saat kondisi
gelap dan terang.
Menjelaskan prinsip kerja
sel surya pada saat kondisi
gelap dan terang
Membandingkan
karakteristik
sel
surya
dengan komponen dioda
penyearah.
Mendeskripsikan tipe sel
surya
berdasarkan
material dan lembar data
teknis (data spesification).
Menjelaskan sel surya dari
bahan Crystalline Silicon
Cells.
Menjelaskan sel surya dari
bahan
Mono-Crystalline
Silicon Cells.
Menjelaskan modul panel
surya
berdasarkan
spesifikasi data
Menguji modul panel surya
sesuai
dengan
aturan

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4
(PENGETAHUAN)

sistem
array
dari
beberapa modul panel

surya.
Menguji
hubungan
sistem
array
dari
beberapa modul panel
surya
berdasarkan
standard test condition
(STC).
Merangkai
hubungan
sistem
string
dari
beberapa modul panel
surya
Menguji
hubungan
sistem
string
dari
beberapa modul panel
surya
berdasarkan
standard test condition
(STC).
Merangkai
arsitektur
hubungan
kombinasi
antara array dan string.
Menguji
arsitektur
hubungan
kombinasi
antara array dan string
berdasarkan
standard
test condition (STC).

standard test condituion

(STC)
Menjelaskan
hubungan
sistem array dari beberapa
modul panel surya
Menjelaskan
hubungan
sistem
string
dari
beberapa
modul
panel
surya
Menjelaskan
arsitektur
hubungan
kombinasi
antara array dan string.

jumlah
panel

Merencanakan kebutuhan
komponen
sistem
pembangkit listrik tenaga

Menentukan
modul
solar
berdasarkan.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4

Menentukan kebutuhan
baterei sesuai dengan
kebutuhan
pemakaian
beban.
Menentukan kebutuhan
kabel
sesuai
dengan
standar
keamanan
instalasi sistem energi
surya rumah mandiri.
Menentukan kebutuhan
inverter sesuai dengan
kebutuhan
pemakaian
beban.
Menentukan
charge
regulator/control sesuai
dengan
kebutuhan
pemakaian beban.
Menentukan
konektor
sesuai dengan standar
keamanan
instalasi
sistem
energi
surya
rumah mandir
Menghitung
besarnya
biaya yang diperlukan
untuk pembangkit listrik
tenaga surya mandiri.

(PENGETAHUAN)

Melakukan
instalasi
pembangkit
listrik
tenaga
surya
sistem
rumah mandiri

surya rumah mandiri.

Melakukan pendataan dan
analisa survey lingkungan
sekitar.
kebutuhan
pemakaian
beban.
Merencanakan panel box
sistem energi surya rumah
mandiri.
Merencanakan
sistem
tracker
tenaga
surya
rumah mandiri.

Merencanakan
arsitektur
instalasi pembangkit listrik
tenaga
surya
rumah
mandiri

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Perekayasaan Sistem Audio

Mendiskusik
an elemen
gelombang,
jenis-jenis
dan
interaksi
gelombang
suara dari
macammacam
sumber
bunyi.

Mendiagramkan elemen
gelombang, jenis-jenis
dan interaksi gelombang
suara.
Mendemontrasikan
karakteristik akustik
macam-macam bentuk
gelombang yang
berbeda dengan media
loudspeaker.
Mengukur macammacam bentuk
gelombang yang
berbeda dengan
Multimeter.
Mengukur macammacam bentuk
gelombang yang
berbeda dengan
Osiloskop.
Menghitung frekuensi,
amplitudo macam-

Melakukan uji kelayakan

berdasarkan
standard
keamanan instalasi sistem
energi
surya
rumah
mandiri
Melakukan perawatan dan
perbaikan sistem tenaga
surya rumah mandiri.
Menginterprestasikan
elemen gelombang, jenisjenis dan interaksi
gelombang suara.
Menginterprestasikan
karakteristik gelombang
suara pada berbagai
macam media.
Menginterprestasikanlevel
suara dalam satuandecibel
(dB).
Merencanakan sistem
akustik ruang kecil.
Merencanakan kebutuhan
mikrofon pada sistem
akustik suara.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4

Mendiskusik
an
perambatan
gelombang
suara pada
media yang
berbeda
Mendiskusik
an
kecepatan
gelombang
suara pada
media yang
berbeda

Mendiskusik
an level
suara dalam
satuandecib
el (dB)

(PENGETAHUAN)

macam bentuk
gelombang yang
berbeda.
Menjumlahkan dua atau
lebih macam-macam
bentuk gelombang yang
sefasa atau berbeda
fasa.
Menggambarkan
perambatan gelombang
suara pada media yang
berbeda.
Menghitung kecepatan
gelombang suara pada
media yang berbeda.
Melakukan pengujian
perambatan gelombang
suara pada media yang
berbeda.
Melakukan pengujian
kecepatan gelombang
suara pada media yang
berbeda.

Menginterprestasikan
karakteristik gelombang
suara pada berbagai
macam media

Menghitungattenuasi
gelombang suara dalam
satuan desibel (dB).

Menjelaskan anatomy dan

fungsi telinga manusia.

Menghitung penguatan
suara dalam desibel
(dB).

Menjelaskan ambang
batas daerah dengar
sensasi telinga manusia

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

Mendiskusik
an sistem
akustik
ruang kecil.
Mendiskusik
an
kebutuhan
material
dan
konstruksi
lantai ruang
akustik
sistem
suara.
Mendiskusik
an teknik
penyekatan

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menghitung level daya

(dB-SPL) gelombang
suara.

Menginterprestasikan level
suara dalam satuandecibel
(dB)

Melakukan pengukuran
konversi sumber bunyi
dalam dB (desibel).

Menginterprestasikan level
suara dalam satuandecibel
(dB-SPL)

Melakukan pengukuran
konversi sumber bunyi
dalam dB-SPL (Sound
Power Level).

Membuat sistem akustik

ruang kecil.

Mendesain sistem akustik

ruang kecil

Memilih kebutuhan
material dan konstruksi
lantai ruang akustik
sistem suara.

Mendeskripsikan difraksi
gelombang suara.

Mendeskripsikan refraksi
gelombang suara.

Mebuat desain teknik

penyekatan atap (ceiling
isolation) ruang akustik
sistem suara.

Mendeskripsikan difusi
gelombang suara.

Mendeskripsikan gema
gelombang suara.

Mendeskripsikan empat
aspek dasar teknik
penyekatan suara.

Mendeskripsikan
karakteristik vibrasi suara

Membuat desain
penyekatan dinding (wall
isolation) ruang akustik
sistem suara.

Membuat desain teknik

penyekatan lantai ruang

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

atap (ceiling
isolation)
ruang
akustik
sistem
suara.

(PENGETAHUAN)

akustik sistem suara.

Mendiskusik
an teknik
penyekatan
dinding
(wall
isolation)
ruang
akustik
sistem
suara

Mendiskusik
an
perawatan
dan
penyimpana
n macammacam
jenis dan
tipe
mikrofon
mikrofon.

K4

Memilih jenis dan tipe

mikrofon yang sesuai
dengan kebutuhan
sistem akustik suara
Menempatkan tata letak
mikrofon pada sistem
akustik suara.
Memilih dan
menempatkan Headset

dalam media udara.

Mendeskripsikan teknik
penyekatan atap (ceiling
isolation) ruang akustik
sistem suara.

Mendeskripsikan desain
penyekatan dinding (wall
isolation) ruang akustik
sistem suara.

Mendeskripsikan teknik
penyekatan lantai ruang
akustik sistem suara.

Merencanakan kebutuhan
material dan konstruksi
lantai ruang akustik sistem
suara

Menjelaskan terminologi
karakteristik mikrofon
sistem akustik suara.

Mengklasifikasi mikrofon
sistem akustik suara.

Menjelaskan konsep dasar

mikrofon.

Menentukan sensitivitas
sebuah mikrofon

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)
Microphones sistem
akustik suara.

K4

Memilih dan
menempatkan Boundry
Microphones sistem
akustik suara
Memilih baterei ramah
lingkungan yang sesuai
untuk sistem mikrofon
tanpa kabel.
Menentukan tata letak
sistem penerima dan
antena (receivers and
antennas) sistem
mikrofon tanpa kabel..

(PENGETAHUAN)
berdasarkan data teknis.

Menjelaskan prinsip kerja

macam-macam tipe
mikrofon.

Menjelaskan sistem
mikrofon tanpa kabel
(wireless microphone)
pada sistem akustik suara.

Menginterprestasikan
koordinasi frekuensi
(frequency coordination)
yang digunakan pada
sistem mikrofon tanpa
kabel.

Menjelaskan bodypack
transmitters sistem
mikrofon tanpa kabel

Menjelaskan mikrofon
tanpa kabel pada sistem
intercom

Mendiagramkan

rangkaian
penguat
depan universal.

Menjelaskan
arsitektur
rangkaian penguat depan
universal.

Menggambar rangkaian
penguat depan universal
kedalam bentuk papan

Merencanakan rangkaian
penguat depan universal.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)
rangkaian
(PRT).

Mendiskusik
an macammacam
jaringan
filter
pengatur
nada

tercetak

Merakit
rangkaian
penguat depan universal
pada papan rangkaian
tercetak (PRT).

Melakukan
penguat
universal.

Mendiagramkan

rangkaian pengatur nada

aktif dan pasif.
Menggambar rangkaian

pengatur nada aktif dan

pasif kedalam bentuk

papan rangkaian
tercetak (PRT).
Merakit rangkaian
pengatur nada aktif dan
pasif pada papan
rangkaian tercetak
(PRT).
Melakukan pengujian
rangkaian pengatur nada
aktif dan pasif.

Mendiskusik
an macammacam

(PENGETAHUAN)

K4

Menuliskan
spesifikasi
teknis
penguat
depan
universal

pengujian
depan

Menggambarkan
macam-macam skema
rangkaian penguat daya

Menjelaskan prinsip dasar

jaringan filter pengatur
nada.
Merencanakan rangkaian
penguat pengatur nada
pasif dan aktif.
Menuliskan spesifikasi
teknis rangkaian pengatur
nada aktif dan pasif.

Menjelaskan arsitektur
penguat daya audio.
Mendeskripsikan macam-

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)
klasifikasi
penguat
daya.

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Mendiskusik
an
kebutuhan
peralatan
sistem
hiburan
pertunjukka
n rumah
(home
theater)

K4

audioberdasarkan
klasifikasinya.
Menggambar rangkaian
penguat daya audio klas
AB kedalam bentuk
papan rangkaian
tercetak (PRT).
Merakit rangkaian
penguat daya audio klas
AB pada papan
rangkaian tercetak
(PRT).
Melakukan pengujian
rangkaian penguat daya
audio klas AB.
Melakukan instalasi
sistem penguat audio
Melakukan pengujian
sistem penguat audio

Menerapkan instalasi
sistem hiburan
pertunjukkan rumah
(home theater).

Melakukan instalasi
sistem hiburan
pertunjukkan rumah.
Melakukan instalasi
sistem koneksi untuk
sistem jaringan internet.
Menguji sistem hiburan

(PENGETAHUAN)

macam klasifikasi penguat

daya.
Merencanakan rangkaian
penguat daya audio.
Menuliskan spesifikasi
teknis rangkaian pengatur
nada aktif dan pasif.
Menuliskan spesifikasi
teknis sistem penguat
audio.
Mendimensikan besarnya
kebutuhan loudspeaker
beban

Membaca informasi umum

sistem hiburan
pertunjukkan rumah
(home theatre).
Menginterprestasikan
spesfikasi teknis sistem
hiburan pertunjukkan
rumah.
Merencanakan tata letak
sistem hiburan
pertunjukkan rumah.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Menyiapkan sistem
koneksi untuk sistem
jaringan internet

Menerapkan instalasi
teknologi sistem audio
paging standar.

Membangun instalasi
sistem paging tegangan
standar.
Menguji kualitas dan
daya akustik sistem
paging tegangan
standar.

Menjelaskan sistem paging

suara fasilitas umum
ruang terbuka.
Menjelaskan sistem paging
suara fasilitas umum
ruang tertutup.
Merencanakan sistem
audio paging sesuai
dengan tipikal ambang
batas level kebisingan
lingkungan sekitar.
Merencanakan tata letak
dan jumlah loudspeaker
yang akan digunakan.
Mendimensikan besarnya
tegangan/penguatan dari
volume kontrol sistem
audio paging.

Mendiskusik
an konsep
dasar
sistem
paging
tegangan
standar.
Mendiskusik
an teknologi
sistem audo
paging
(paging
system
technology)
yang
digunakan.

(PENGETAHUAN)

pertunjukkan rumah.
Melakukan instalasi
peralatan game player.
Melakukan instalasi
audio/video
player/recorder

K4

Melakukan instalasi
sistem audio paging
hotel.
Melakukanpengujian
daya dan kualitas
instalasi sistem audio
paging hotel.
Melakukan instalasi
sistem instalasi rumah
produksi sebagai studio
perekaman sistem audio.
Melakukan pengujian
instalasi sistem instalasi

Merencanakan instalasi
sistem audio paging
hotel.
Merencanakan sistem
instalasi rumah produksi
sebagai studio perekaman

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

rumah produksi sebagai

studio perekaman sistem
audio.

Mencari
informasi
perkemban
gan
teknologi
hiburan
audio mobil.
Mendiskusik
an informasi
perkemban
gan
teknologi
audio mobil.

Entertainment Systems).
Membuat tata letak
sistem instalasi audio
mobil.
Melakukan

instalasisistem hiburan

audio mobil (car audio

system/Car

Menerapkan instalasi
teknologi sistem
hiburan audio mobil
(car audio system/Car

sistem audio

Entertainment Systems)
Membuat kotak akustik
sub-woofer sistem
hiburan audio mobil.
Melakukan pengujian
kualitas dan daya
akustik sistem hiburan
audio mobil.

Menerapkan instalasi
sistem audio
pertunjukkan ruang
terbuka.
Menguji daya dan

Mendeskripsikan volume
ruang sistem akustik
mobil.
Menentukan besarnya
kebutuhan daya audio
maksimum.
Menentukan kebutuhan
kabel yang digunakan.
Merencanakan sistem
pengawatan peralatan
audio video mobil.
Merencanakan kotak subwofer speaker daya.
Menentukan tata letak
posisi sistem suara
(loudsppeaker) dan
subwoofer.

Merencanakan instalasi
sistem audio
pertunjukan ruang
terbuka.
Merencanakan instalasi
sistem audio

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

10

Teknik Radio & Televisi

K4

(PENGETAHUAN)

kualitas akustik
instalasi sistem audio
pertunjukkan ruang
terbuka.
Menerapkan instalasi
sistem audio
pertunjukkan ruang
tertutup.
Menguji daya dan
kualitas akustik
instalasi sistem audio
pertunjukkan ruang
tertutup.
Menerapkan
karakteristik gelombang
frekuensi radio secara
benar.
Menerapkan saluran
transmisi (transmission
lines) gelombang
elektromanetik pada
penerima radio.
Menerapkan macammacam modulasi
amplitudo pada sistem
penerima radio.
Menerapkan Digital
Audio Broadcasting
(DAB) pada sistem

pertunjukan ruang
terbuka.

Menginterprestasikan
karakteristik gelombang
frekuensi radio.
Menginterprestasikan
saluran transmisi
(transmission lines)
gelombang elektromanetik
penerima radio.
Menginterprestasikan
macam-macam modulasi
amplitudo pada sistem
penerima radio.
Menjelaskan Digital Audio
Broadcasting (DAB) pada
sistem penerima radio
digital.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

penerima radio digital.

Mendiskusi
kan sistem
penerima
televisi
standar
NTSC, PAL
dan
SECAM.
Mendiskusi
kan konsep
dasar
penerima
televisi
hitam
putih dan
warna.

Melakukan pengukuran
sinyal video monokrom
dan warna.
Melakukan pengukuran
penerima televisi hitam
putih.
Melakukan pengukuran
penerima televisi warna
Menggambarkan bentuk
gelombang sinyal video
komposit.
Menggambarkan
pembentukan sinyal
video komposit televisi
warna standar pola
BARS.
Menggambarkan
diagram vektor modulasi
kuadrat (QUAMQuadrature Amplitude
Modulasi).

Menggambarkan
diagram blok digital
video broadcasting
(DVB).
Menggambarkan
diagram blok MPEG
enkoder komponen
Digital Television (DTV).

Mendeskripsikan format
sinyal video penerima
televisi
Mendeskripsikan konsep
dasar penerima televisi
hitam putih.
Mendeskripsikan konsep
dasar penerima televisi
warna standar NTSC dan
PAL.
Menjelaskanpembentukan
sinyal video komposit
televisi warna standar pola
BARS.
Menjelaskankonsep dasar
vektor modulasi kuadrat
(QUAM-Quadrature
Amplitude Modulasi).

Menjelaskan Standard
Definition Televisi (SDTV)
digital.
Menjelaskan konsep dasar
pengiriman sinyal video
digital (digital video
broadcasting).
Menjelaskan macam-

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Menggambarkan
diagram blok MPEG
koder sistem kompresi
video digital.
Menggambarkan
Discrete Cosine
Transform (DCT) koderdekoder (kodek).

macam konsep dasar

struktur penyamplingan
format televisi digital.

Membandingkan konsep
dasar High Definition
Televisi (HDTV) digital
Menggambarkan
diagram blok High
Definition Televisi (HDTV)
digital.

Menjelaskan konsep dasar

High Definition Televisi
(HDTV) digital

Menjelaskan penggunaan
penerima satelit
berdasarkan petunjuk user
manual.

Memilih penerima satelit

digital
Melakukan instalasi
penerima satelit digital.

NO.

11

MATA PELAJARAN

Perencanaan & Instalasi

Antena

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

Mendiskusik
an prinsip
dasar
kesesuaian
(matching)
dan
ketidaksesu
aian
(mismatch)
impedansi.
Berperanser
ta
mematuhi
peraturan
pemerintah
tentang
penggunaa
n frekuensi
radio.
Menginform
asikan
kepada
masyarakat
peraturan
pemerintah
tentang
penggunaa
n frekuensi
radio.

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

Merencanakan macammacam tipe antena

penerima frekuensi
radio.
Melakukan pengujian
macam-macam tipe
antena penerima
frekuensi radio.
Menerapkan konversi
satuan desibel pada
sisteminstalasi antena

(PENGETAHUAN)

Menentukan macam-

Menginterprestasikan
karakteristik radiasi
frekuensi radio.
Menjelaskan dasar-dasar
teori antena.
Menginterprestasikan
spesifikasi teknis antena.
Menjelaskan pola radiasi
(radiation pattern) antena.
Mendeskripsikan
penguatan (gain) antena.
Mendeskripsikan
beamwidth dan bandwidth
antena.
Mendeskripsikan konversi
satuan desibel pada
sistem instalasi antena

Menjelaskankan macam-

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

macam kabel antena

frekuensi radio
berdasarkan spesifikasi
data teknis.
Melakukan pengujian
macam-macam kabel
antena frekuensi radio.

(PENGETAHUAN)

Menentukan macammacam konektor

frekuensi radio (RF
Connectors) berdasarkan
spesifikasi data teknis.
Melakukan pengujian
macam-macam konektor
frekuensi radio.

Mencari
informasi
tentang

Menerapkan
keselamatan dan
kesehatan kerja

macam kabel antena

frekuensi radio
berdasarkan spesifikasi
data teknis.
Menginterprestasikan
macam-macam kabel
antena frekuensi radio
berdasarkan spesifikasi
data teknis.
Menyimpulkan hasil
pengujian macam-macam
kabel antena radio
frekuensi berdasarkan
spesifikasi data teknis
Menjelaskan macammacam konektor frekuensi
radio (RF Connectors)
berdasarkan spesifikasi
data teknis.
Menginterprestasikan
konektor frekuensi radio
(RF
Connectors)berdasarkan
spesifikasi data teknis.
Menyimpulkan hasil
pengujian macam-macam
konektor frekuensi radio.
Mendeskripsikan
keselamatan dan
kesehatan kerja

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

instalasi
multi
antena
sistem
banyak TV
(MATV:Multi
Antenne
TeleVision).

Mendiskusi
kan sistem
instalasi
multi
antena
sistem
banyak TV
(MATV:Multi
Antenne
TeleVision).

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

berdasarkan standard
operation procedure.
Melakukan instalasi
antena multi antena TV
untuk sistem satu
rumah/ruang. (Jerman:
GA
Gemeinschaftsantennen
anlagen).
Melakukanpengujian
instalasi antena multi
antena TV untuk sistem
satu rumah/ruang.
(Jerman: GA
Gemeinschaftsantennen
anlagen).
Melakukan instalasi
antena multi akses TV
untuk sistem banyak
rumah/ruang. (amerika:
CTV cable TV; Jerman:
GGA
Grogemeinschaftsanten
nenanlagen).
Melakukan pengujian
instalasi antena multi
antena TV untuk sistem
banyak rumah/ruang.
(amerika: CTV cable TV;
Jerman: GGA

(PENGETAHUAN)

berdasarkan standard
operation procedure.
Merencanakan instalasi
antena multi antena TV
untuk sistem satu
rumah/ruang. (Jerman: GA
Gemeinschaftsantennenan
lagen).
Metabulasikan hasil
pengujian instalasi antena
multi antena TV untuk
sistem satu rumah/ruang.
(Jerman: GA
Gemeinschaftsantennenan
lagen).
Merencanakan instalasi
antena multi antena TV
untuk sistem banyak
rumah/ruang. (amerika:
CTV cable TV; Jerman:
GGA
Grogemeinschaftsantenn
enanlagen).
Mentabulasikan hasil
pengujian instalasi antena
multi antena TV untuk
sistem banyak
rumah/ruang. (amerika:
CTV cable TV; Jerman:
GGA

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI DASAR
K3

K4

(KETERAMPILAN)

(PENGETAHUAN)

Grogemeinschaftsanten
nenanlagen).
12

Pengujian & Pengukuran

Peralatan Elektronika

Mendiskusik
an teknologi
pengujian
dan
pengukuran
yang
digunakan
di industri.
Mendiskusik
an metode
pengujian &
pengukuran
.

Grogemeinschaftsantenn
enanlagen).

Melakukan pengujian &

pengukuran macammacam peralatan ukur
elektronika.

Mendeskripsikan metode
pengujian dan pengukuran
macam-macam peralatan
ukur elektronika

Melakukan pengujian &

pengukuran macammacam peralatan radio
komunikasi

Mendeskripsikan metode
pengujian dan pengukuran
macam-macam peralatan
peralatan radio komunikasi

Melakukan pengujian &

pengukuran macammacam peralatan
elektronika daya

Mendeskripsikan metode
pengujian dan pengukuran
macam-macam peralatan
elektronika daya

Melakukan pengujian &

pengukuran macammacam peralatan
elektronika
konsumen/komersial

Mendeskripsikan metode
pengujian dan pengukuran
macam-macam peralatan
elektronika konsumen

NO.

13

MATA PELAJARAN

Perbaikan & Perawatan

Peralatan Elektronika

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

a. Mengimpleme
ntasikan aklak
mulia dan jujur
atas hak dan
kewajiban
perlindungan
konsumen
berdasarkan

Ketuhanan
yang
Maha
Esa.
b. Menumbuhkan
kesadaran
pelaku usaha
mengenai
pentingnya
perlindungan
konsumen
sehingga
tumbuh sikap
yang jujur dan

bertanggung
jawab dalam
berusaha.
c.

Menunjukkan
itikad
yang
baik
dalam
melakukan
kegiatan

Mendiskusik
an hak dan
kewajiban
perlindunga
n konsumen
berdasarkan
undangundang.
Memahami
harkat dan
martabat
konsumen
dengan cara
menghindar
kannya dari
ekses
negatif
pemakaian
barang
dan/atau
jasa.
Meningkatk
an
pemberday
aan
konsumen
dalam
memilih,
menentuka
n, dan

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

Menerapkan

keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
dengan prosedur operasi
standar.
Menerapkan beberapa

metode tip dan trik

pencarian kerusakan
macam-macam
penerima TV dan Monitor
Warna.
Memperbaiki penerima
TV dan monitor-Warna
CRT (Cathode Ray Tube)
Memperbaiki TV dan
Monitor Warna LCD
(Liquid Crystal Display)
Memperbaiki TV dan
Monitor Warna LED
(Light Emitting Diode)
Memperbaiki TV Warna
OLED (Organic Light
Emitting Diode)
Memperbaiki TV Warna
Plasma.
Memperbaiki macammacam peralatan video
player/recorder.
Memperbaiki macammacam peralatan

K4
(PENGETAHUAN)
Mendeskripsikan
keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
dengan prosedur operasi
standar.
Menguasai beberapa
metode tip dan trik
pencarian kerusakan
macam-macam penerima
TV dan Monitor Warna.

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

usahanya.
d. Memberikan
informasi yang
benar,
jelas
dan
jujur
mengenai
kondisi
dan
jaminan
barang
dan/atau jasa
serta memberi
penjelasan
penggunaan,
perbaikan dan
pemeliharaan.
e. Memperlakuka
n
atau
melayani
konsumen
secara benar
dan jujur serta
tidak
diskriminatif
terhadap
konsumen.

menuntut
hak-haknya
sebagai
konsumen.
Menciptaka

n sistem
perlindunga
n konsumen
yang
mengandun
g unsur
kepastian
hukum dan
keterbukaan
informasi
serta akses
untuk
mendapatk
an
informasi.
Meningkatk
an kualitas
barang
dan/atau
jasa yang,
menjamin
kelangsung
an usaha
produksi
barang

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)
permainan (game).
Memperbaiki macammacam peralatan
penerima radio
komunikasi.
Memperbaiki macammacam peralatan mobile
phone

K4
(PENGETAHUAN)

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

dan/atau
jasa,
kesehatan,
kenyamana
n,
keamanan,
dan
keselamata
n
konsumen.
Memberi
kesempatan
kepada
konsumen
untuk
menguji,
dan/atau
mencoba
barang
dan/atau
jasa
tertentu
serta
memberi
jaminan
dan/atau
garansi atas
barang
yang dibuat
dan/atau

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4
(PENGETAHUAN)

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

yang
diperdagan
gkan.
Menjamin
mutu
barang
dan/atau
jasa yang
diproduksi
dan/atau
diperdagan
gkan
berdasarkan
ketentuan
standar
mutu
barang
dan/atau
jasa yang
berlaku.
Memberi
kompensasi,
ganti rugi
dan/atau
penggantia
n apabila
barang
dan/atau
jasa yang
diterima

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4
(PENGETAHUAN)

NO.

MATA PELAJARAN

KI 1

K2

(SIKAP
RELEGIUS)

(SIKAP SOSIAL)

atau
dimanfaatk
an tidak
sesuai
dengan
perjanjian.
Memperhati
kan kualitas
barang hasil
jasa
terhadap
kesehatan,
kenyamana
n,
keamanan,
dan
keselamata
n
konsumen.

KOMPETENSI DASAR
K3
(KETERAMPILAN)

K4
(PENGETAHUAN)