SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Identifikasi Kuliah
MATA KULIAH
KODE
SKS / JS
PROGRAM STUDI
JENJANG
PRASYARAT

: Pembelajaran Berbantuan Komputer

: PTI473
:3/3
: Pendidikan Teknik Informatika
: S1
:-

Pengajar

: Syaad Patmanthara

A. DESKRIPSI MATAKULIAH
Perkuliahan ini memberikan pengetahuan dan pemahaman pada mahasiswa
mengenai konsep, pemanfaatan dan pengembangan komputer sebagai alat
bantu pembelajaran, yang mencakup komputer sebagai alat bantu (tools) dan
komputer sebagai tutor. Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah
pemanfaatan, dan mengimplementasikan sistem komputer dalam mendukung
kegiatan pembelajaran.
B. TUJUAN/KOMPETENSI
[1] Memberikan pengalaman belajar teoretis kepada mahasiswa tentang
pemanfaatan komputer sebagai alat bantu pembelajaran
[2] Memberikan pengalaman belajar untuk pengembangan praktis kepada
mahasiswa tentang pemanfaatan komputer sebagai alat bantu pembelajaran
[3] Memberikan wawasan tentang dinamika perkembangan strategi
pembelajaran komputer sebagai alat bantu (tools) dan komputer sebagai
tutor.
[4] Memberikan wawasan tentang dinamika perkembangan strategi
pembelajaran komputer sebagai pembelajaran elektronik learning (e-learning)
[5] Mahasiswa dapat pemanfaatan, dan mengembangkan sistem komputer
pembelajaran dengan software powerpoint dalam mendukung kegiatan
pembelajaran simulasi kelas
[6] Mahasiswa dapat pemanfaatan, dan mengembangkan sistem komputer
pembelajaran dengan menggunakan software macromedia flash dalam
mendukung kegiatan pembelajaran simulasi kelas.
[7] Mahasiswa dapat pemanfaatan, dan mengembangkan sistem komputer
pembelajaran dengan menggunakan software berbasis web dalam
mendukung kegiatan pembelajaran simulasi kelas.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiwa memahami pengertian dan konsep sistem informasi
2. Mahasiswa memahami prinsip-prinsip Pembelajaran Berbantuan komputer

2
3. Mahasiswa memahami Prosedur Pengembangan Pembelajaran Berbantuan
Komputer dalam Teknologi pembelajaran
4. Mahasiswa dapat mengembangankan Software Pembelajaran Berbantuan
Komputer
5. Mahasiswa memahami konsep Pengembangan pembelajaran Elearning
6. Mahasiswa dapat mengembangkan Pengembangan pembelajaran Elearning
7. Mahasiswa memahami konsep pembelajaran berbantuan internet
8. Mahasiswa memahami model dan prosedur Pengembangan pembelajaran
berbantuan internet
9. Mahasiswa dapat mengembangkan implementasi web learning/Publikasi
Online
10. Mahasiswa memahami konsep Collaborative Learning serta Pengembangan
Pembelajaran online learning
D. Kegiatan Belajar Mengajar
a. Metode
1. Presentasi/Ceramah
2. Diskusi/Eksplorasi
3. Studi Kasus
4. Pengembangan Software Pembelajaran (Praktikum)
5. Pengembangan web base learning (Tugas Besar)
b. Alat Bantu
1. Papan tulis
2. LCD proyektor
3. Komputer

E. REFERENSI
1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.
9.

Mayer, Richard (Ed.). 2005. The Cambridge Handbook Of Multimedia

Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
Mills, Steven C. 2005. Technology Tools For Teachers: Using The
Internet For Active Learning. New Jersey: Prentice-Hall.
Anonymous. 2005. Beyond E-learning: Approaches And Tech-nologies to
Enhance Organizational Knowledge, Learning, And Performance.
New York: John Wiley & Sons.
Lee, William W dan Owens, Diana L. 2005. Multimedia-Based
Instructional Design: Computer-Based Training, Web-Based
Training, Distance Broadcast Training, Performance-Based
Solutions. New York: Springer Verlag.
Newby Timothy J. (Ed.). 1999. Instructional Technology for Teaching and
Learning: Designing Instruction, Integrating Computers, and Using
Media. New Yersey: Prentice-Hall.
Evens, Martha W., dkk. 2005. One-On-One Tutoring by Humans and
Computers. London: Lawrence Erlbaum.
Team Elearning. 2005. Aplication WeBCT 4.1. Utrecht University
Syaad P. 2010. Komputer dan pembelajaran. Jember: CV. Cerdas Kreatif
Syaad P. 2011. Teknologi Informasi dalam Pembelajaran. Jember: CV.
Cerdas Kreatif

PROGRAM PERKULIAHAN SEMESTER GENAP 2010/2011

MATAKULIAH/KODE
SKS/JS
PRASYARAT
PRODI
PEMBINA

: Pembelajaran Berbantuan Komputer/ PTI 473

: 3 sks/3 js
: : S1 Pendidikan Teknik Informatika
: 1. Syaad Patmanthara

A. BEBAN AKADEMIK MAHASISWA

a.
Kuliah Tatap Muka
b.
Tutorial dan Tugas Terstruktur
c.
Belajar Mandiri

: 3 jam/minggu
: 3 jam/minggu
: 3 jam/minggu

B. .MATERI PERKULIAHAN
Rencana materi perkuliahan terdiri atas :
Pertemuan
1
2
3
4
5
6

Materi
Pengantar pembelajaran berbantuan komputer
Konsep sistem informasi dalam pembelajaran
Prinsip pembelajaran berbantuan komputer
Pembelajaran bernantuan komputer dalam teknologi
pembelajaran
Prosedur pembelajaran berbantuan komputer
Pengembangan software pembelajaran berbantuan
komputer (Tugas 1, Powerpoint)

Ujian Tengah Semester

8
9
10
11
12

15

Konsep pengembangan pembelajaran Elearning

Prosedur pengembangan pembelajaran Elearning
Pengembangan E-learning (Tugas 2, Macromedia Flash)
Konsep Pembelajaran melalui Internet
Prosedur Pengembangan pembelajaran berbantuan
internet
Pengembangan Software pembelajaran Internet (Tugas 3,
Web base Learning)
Collaborative Learning Pengembangan Media
Pembelajaran
Publikasi Online

16

Ujian Akhir Semester

13
14

4
C.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

KEWAJIBAN MAHASISWA
Membaca dan menelaah buku referensi yang relevan
Hadir, berpartisipasi aktif dan mengerjakan tugas-tugas dalam perkuliahan
Menyusun makalah (individual) yang berkaitan dengan topic perkuliahan
Menyusun makalah dan mepresentasikan (kelompok), sesuai topiknya
Mengikuti ujian tengah semester (UTS)
Mengikuti ujian akhir semester (UAS)

D. SYARAT-SYARAT PERKULIAHAN:
1. Mahasiswa harus sudah terdaftar jika mengikuti kuliah ini.
2. Mahasiswa mengukuti kuliah tidak kurang 80% dari jumlah pertemuan yang
terjadwal dalam 1 semester dan pertemuan bisa disesuaikan dengan
kesepakatan bersama.
3. Mahasiswa yang tidak memenuhi aturan (2) tidak dibenarkan menghadiri
kuliah, dan mengikuti kegiatan-kegiatan penilaian yang terkaitan tugas wajib,
UTS serta UAS. Secara otomatis Nilai Akhir Matakuliah yang bersangkutan
adalah E (0)..
4. Mahasiswa wajib mengerjakan tugas/makalah mandiri atau tugas/makalah
kelompok harus diselesaikan tepat waktunya (sesuai dengan jadwalnya).
5. Mahasiswa wajib mempresentasikan sajian mandiri atau kelompok yang
diselesaikan tepat waktunya (sesuai dengan jadwalnya).
6. Mahasiswa harus mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester
sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh jurusan.
7. Apabila mahasiswa tidak hadir dalam perkuliahan harus memberitahukan/ ijin
kepada dosen dan/ ketua kelas sesuai dengan tujuannya.
E.
1.
2.
3.
4.
5.

PENILAIAN
Absensi
UTS
Praktikal Report, Makalah individual
Makalah kelompok
UAS

F. Silabus (terlampir)

: 10%
: 20%
: 20%
: 20%
: 30%