Anda di halaman 1dari 14

BAB I

PENDAHULUAN

1 Latar Belakang
Teknologi saat ini sangat dibutuhkan dalam setiap

kegiatan, begitu juga dalam dunia pendidikan. Masih


banyak para pengajar yang belum memanfaatkan
semaksimalnya, karena materi itu hanya ditulis dan
dihapus kembali. Walaupun para siswa menulis ualng
apa yang ditulis oleh pengajar, namun siswa kurang
minat untuk belajar. Oleh karena itu prestasi siswa sulit
ditingkatkan.

Dan

rata-rata

pengajar

masih

menggunakan cara yang monoton, dengan cara begitu


siswa akan meras jenuh atau bosan. Hal ini yang
menyebabkan prestasi siswa menurun.
Kesempatan ini penulis akan mengurai sedikit
tentang

olahrga

berenang.

Olahraga

berenang

merupakan olehraga yang sudah umum dikalangan


masyarakat, tetapi masih ada yang belum mengatahui
cara berenang dengan baik. Oleh sebab itu penulis
mencoba untuk menyelsaikan dengan menggunakan
suatu media pembelajaran dengan judul MEDIA
1

PEMBELAJARAN
BERENANG

OLAHRAGA

MENGGUNAKAN

TENTANG
MICROSOFT

POWERPOINT

2007

2 Perumusan Masalah
Masalah yang penulis rumuskan sebagai berikut :
1

Bagaiman

cara

membuat

media

pembelajaran Microsoft PowerPoint 2007 ?

Batasan Masalah
Batasan masalah yang akan ditulis oleh penulis yaitu :
1. Microsoft PowerPoinr 2007.
2. Olahraga Berenang.

3 Tujuan Penulisan
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka penulis
mencoba membuat tujuan penulisan sebagai berikut :

1. Untuk

mengetahui

cara

membuat

pembelajaran Microsoft PowerPoint 2007.


4 Manfaat Penulisan

media

Adapun manfaat dan kegunaan penulisan ini adalah :

1. Untuk

meningakatkan

keterampilan

dalam

penggunaan teknologi.
2. Diharapkan untuk memberikan pemahaman terhadap
olahraga berenang bagi kesehatan.
3. Memperluas ilmu pengetahuan yang lebih banyak.
5 Sistematika Penulisan
Sistematika Penulisan laporan tugas ini yaitu :

BAB I : Pendahuluan
Bab ini berisi tentang latar belakang dari penulisan,
rusmusan masalah, batasan masalah, tujuan, dan manfaat
penulisan.
BAB II : Landasan Teori
Sebagai dasar untuk membahas laporan ini, ada
beberapa teori yang menyusun tugas ini.
BAB III : Perencanaan dan Perancangan
Pada bab ini direncanakan suatu rancangan dalam
pembuatan aplikasi.
BAB IV : Pembahasan
3

Bab ini akan menjelaskan mengenai teknik dasar


pembuatan aplikasi media pembelajaran.
BAB V : Penutup
Bab ini akan memberikan kesimpulan dari seluruh
penullisan laporan dan saran.

Halaman ini sengaja dikosongi

BAB II
LANDASAN TEORI
2.1. Xxxx xxxx xxxx

2.2. Xxxx xxxx xxxx

2.3. Xxxx xxxx xxxx

Halaman ini sengaja dikosongi

BAB III
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

3.1. Xxxx xxxx xxxx


3.2. Xxxx xxxx xxxx
3.3. Xxxx xxxx xxxx
3.4. Xxxx xxxx xxxx

Halaman ini sengaja dikosongi

10

BAB IV
PEMBAHASAN

3.5. Xxxx xxxx xxxx


3.6. Xxxx xxxx xxxx
3.7. Xxxx xxxx xxxx

3.8. Xxxx xxxx xxxx

11

Halaman ini sengaja dikosongi

12

BAB V
PENUTUP

3.9. Xxxx xxxx xxxx


3.10. Xxxx xxxx xxxx
3.11. Xxxx xxxx xxxx

3.12. Xxxx xxxx xxxx

13

DAFTAR PUSTAKA
Det Norske Veritas, On-Bottom Stability Design Of Submarine
Pipelines (DNV-RP-E305).
Det Norske Veritas, Submarine Pipeline System (DNV-OS-F101)
2000.
ASME B31.8, Pipeline Transportation System for Liquid
Hydrocarbons and Other Liquids, 2002.

14

Anda mungkin juga menyukai