SILABUS

Sekolah
Kelas/semester
Mata Pelajaran

: SMP Negeri 275 Jakarta

: VII (tujuh)/ 1 (satu)
: Mulok PLKJ

Standar Kompetensi

: 1. Memahami sejarah perkembangan kota Jakarta

Kompetensi
Dasar

Penilaian

Materi
Pokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

1.1 Mengidentifikasi > Perjuangan tokoh

Memahami Perjuangan
Menyebutkan
tokoh perjuangan
Betawi
tokoh Betawi
tokoh Betawi
Betawi

> Zaman kolonial

Tes
tertulis

Bentuk
Contoh
Instrumen
Instrumen
Daftar
Jelaskan proses
Pertanyaan terjadinya nama
temapat sembahyang
orang Islam yaitu
langgar!

Menyebutkan
batas wilayah
betawi di luar
provinsi DKI
Jakarta.

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

6 x 40

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

6 x 40

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Seniman Betawi yang

membela tanah air
melawan penjajah
1945 adalah ...
a.
Lily Suhaery
b. Si Pitung
c. Si Jampang
d. Husni Thamrin

Mengenal perjuangan

Mengenal
tokoh Betawi zaman kolonial
perjuangan tokoh
Betawi zaman
kolonial

1.2 Mendeskripsikan >Geografi dan

Geografi dan kebudayaan

batas wilayah dan
kebudayaan Betawi
Betawi
ilmuan Betawi
> Lingkungan alam
Lingkungan alam Betawi
Betawi dahulu dan
dahulu dan sekarang
sekarang

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Teknik

Tes
Pilihan
Tertulis Ganda

Sebutkan batas
geografi wilayah
Betawi !

Kompetensi
Dasar

Penilaian

Materi
Pokok/Pembelajaran
> Ilmuan Betawi

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

Ilmuwan Betawi

Menyebutkan
Tes
asal usul nama- Tertulis
nama tempat
tertentu diDKI
Jakarta.

1.3 Mengindentifikasi > Asal usul Betawi

Asal usul Betawi
masyakat
Betawi,pendatang, > Keluarga Betawi
keluarga Betawi
peranakan di Jakarta.
> Kehidupan

masyarakat di
Betawi

Mengenal nama Tes

Tertulis
panggilan
keluarga Betawi

Bentuk
Instrumen

Alokasi
Contoh
Waktu
Instrumen
Sebutkan tiga nama
6x40
wilayah yang berasal
dari Khasanah Purba !

Sumber
Belajar

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Mentebutkan asal
masyarakat
pendatang di
Betawi

STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami dan menerapkan penghijauan dan taman

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/Pembelajaran

2.1Mengndenfikasi >penghijauan

Penghijauan
>taman
dan taman
>Gerakan
kebersihan dan
penghijauan di
lingkungan sekolah

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Penilaian
Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

Praktik menanam Tes

Tertulis
tanaman

Melakukan
pengaturan

Pembuatan
tanaman menjaga
kebersihan
lingkungan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Kompetensi
Dasar
2.2 Menerapkan
pelestarian taman

Penilaian

Materi
Pokok/Pembelajaran
>Macam- macam
taman

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

Membedakan
Tes
jenis-jenis tanaman Tertulis
dalam taman

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

SILABUS
Sekolah
Kelas/semester
Mata Pelajaran

: SMP Negeri 275 Jakarta

: VII (tujuh)/ 2
: Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan, dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan
Kompetensi
Dasar

3.1
>Melestarikan
Mengindefikasikan lingkungan alam
dan melestarikan
lingkungan alam >sungai,danau,
hutan, dan pantai

Kompetensi
Dasar
3.2 Menerapkan
cara menjaga
kebersihan dan
turut serta
mencegah
pencemaran
lingkungan

Penilaian

Materi
Pokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Materi
Pokok/Pembelajaran
>pentingnya

kebersihan
lingkungan
>upaya mewujudkan
kebersihan
lingkungan
>Peran serta

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Indikator

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Menyebutkan
Tes
factor yang merusak Tertulis
kelestarian
lingkungan

Indikator

Teknik

Menyebutkan
Tes
Tertulis
pentingnya
kebersihan lingkunan

Menyebutkan
manfaat lingkungan
yang bersih

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Penilaian
Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Waktu

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu
6jp

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/Pembelajaran

Penilaian
Kegiatan Pembelajaran

masyarakat dalam
menjaga kebersihan
>macam-macam
pencemaran
>akibat pencemaran
>penambahan
fasilitas yang sesuai

Indikator

Menerapkan
gotong royong

Menyebabkan
pencemaran
udara,tanah,air,panas,
dan suara

Menunjukkan
pencemaran akibat
perbuatan manusia

Menyebutkan
peran pemerintah
dalam menyediakan
fasilitas yang modern

>perilaku mencegah
pencemaran

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 275 Jakarta

Jakarta, Juli 2007

Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj.Adriati,M.M.
NIP. 131265285

_____________________
NIP.

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

SILABUS
Sekolah
Kelas/semester
Mata Pelajaran

: SMP Negeri 275 Jakarta

: VIII (Delapan) / 1
: Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 4. Mendeskripsikan perkembangan pemerintah provinsi DKI Jakarta

Kompetensi
Dasar
4.1 Mengindenfikasikan
kedudukan dan
pelayanan pemerintah
provinsi DKI Jakarta
kepada masyarakat

Penilaian

Materi
Pokok/Pembelajaran
>Pemerintah DKI
Jakarta

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Menyebutkan
nama Walikota
pertama

Tes
Tertulis

6jp

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

4.2 Mengindenfikasikan >Dewan kota dan

kebijakan pemerintah
dewan kelurahan
DKI Jakarta
>Dewan pendidikan
dan komite sekolah

Menyebutkan
jenis-jenis
pelayanan yang
berhubungan
dengan dunia
pendidikan

Tes
Tertulis

6jp

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

>Pemerintah DKI
Jakarta dan
pelayanan
masyarakat

STANDAR KOMPETENSI : 5. Memahami fasilitas, tertib lalu lintas dan ketertiban umum
Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Kompetensi
Dasar
5.1 Mengindenfikasi
fasilitas tertib lalu
lintas dan
keterriban umum

Penilaian
Materi
Pokok/Pembelajaran
>Fasilitas jalan dan
telepon umum
>fasilitas kendaraan
umum dan saluran
air
>fasilitas ekonomi
rekreasi dan
olahraga
>Transportasi jalan
raya
>pemakaian dan
peraturan jalan raya
>ketertiban umum
>Tertib hukum yang
harus ditaati

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Membedakan Tes
fasilitas jalan untuk Tertulis
kendaraan tertentu

>menyebutkan kegiatan
ekonomi untuk
menambah devisa
negara
>menyebutkan
kendaraan tradisional
kepulauan seribu

>Menyebutkan untung
rugi adanya pedagang
kaki lima

SILABUS
Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

6jp

Sumber
Belajar

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Sekolah
Kelas/semester
Mata Pelajaran

: SMP Negeri 275 Jakarta

: VIII (Delapan) / 2
: Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI

: 6. Memahami sosial budaya pergaulan dan sopan santun

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/Pembelajaran

6.1
>pentingnya hidup
Mengindenfikasikan bernasyarakat
macam-macam
sosial budaya
>Lingkungan sosial
budaya
dan
pembinaan
kerukunan
hidup
bermasyarakat

Penilaian
Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

Menyebutkan
Tes
ciri-ciri orang yang Tertulis
tidak bermasyarakat

Menerapkan
kehidupan yang
rukun dalam
masyarakat

Menyebutkan
manfaat adanya
rumah singgah

Menerapkan
perilaku sesuai
dengan norma
pergaulan

Membedakan
manusia yang patuh
sebagai makhlik
ciptaan Allah

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu
12jp

>rumah singgah

6.2 Menerapkan
sikap hidup dalam
lingkungan sosial
budaya pergaulan
dan sopan santun

>Makhluk ciptaan
ALLAH
>norma dalam
pergaulan
>komitmen manusia
sebagai makhluk
ciptaan ALLAH

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

12jp

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/Pembelajaran
>sopan santun dan
perilaku manusia
>cara menghormati
dan berbusana

Penilaian
Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Menyebutkan
Ciri-ciri orang yang
tidak memiliki sopan
santun

Menerapkan
berbusana yang
sesuai dengan
peraturan sekolah

Teknik

Bentuk
Instrumen

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 275 Jakarta

Jakarta, Juli 2007

Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj.Adriati,M.M.
NIP. 131265285

____________________
NIP.

SILABUS
Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Sekolah
Kelas/semester
Mata Pelajaran

: SMP Negeri 275 Jakarta

: IX / 1
: Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 7. Memahami dan menerapkan cara menanggulangi bahaya banjir dan kebakaran
Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Membedakan
Tes Tertulis
7.1 Mengidentifikasi - Bahaya Banjir
banjir alam dan
- Bahaya Banjir
penyebab banjir dan - Pencegahan danbanjir bandang
Pencegahan
dan
kebakaran

Menerapkan
penanggulangan
penanggulangan banjir
prioritas bantuan
banjir
penanggulangan
- Lokasi rawan- Lokasi rawan banjir
banjir
banjir
Membedakan
Penyebab
kebakaran
- Penyebab kebakaran
kebakaran karena
- Akibat kebakaran - Akibat kebakaran
unsur manusia
- Mencegah dan- Mencegah dan menanggulangi
dengan alam
menanggulangi
kebakaran
Menyebutkan
kebakaran
prioritas yang
harus diselamatkan
bila kebakaran
Menyebutkan
langkah-langkah
yang harus diambil
bila terjadi
kebakaran

SILABUS
Sekolah

: SMP Negeri 275 Jakarta

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

12jp

Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP

Kelas/semester
Mata Pelajaran

: IX / 2
: Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI: 8. Memehami kesehatan, keselamatan, dan keamanan diri

Kompetensi
Dasar
8.1 mengidentifikasi
peraturan pemerintah
DKI Jakarta tentang
merokok dan
penyalahgunaan zat

Materi
Pokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

- merokok
- merokok
- bahaya merokok
- bahaya merokok
- penyalahgunaan zat
- penyalahgunaan
- situasi penawaran
zat
- fakta medik dan fakta legal
- situasi penawaran
- pengambilan keputusan
zat
- fakta medik dan
fakta legal
- pengambilan
keputusan

Indikator

Penilaian

Membedakan
Tes Tertulis
masyarakat taat
dan tidak
terhadap
peraturan
Membedakan
perokok aktif dan
pasif

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 275 Jakarta

Jakarta, Juli 2007

Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj.Adriati,M.M.
NIP. 131265285

______________________
NIP.

Silabus PLKJ SMPN 275 Jakarta Timur

Alokasi
Waktu
12jp

Sumber
Belajar
Buku PLKJ,
LKS, buku
sumber,
VCD
OHP