RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Satuan Pendidikan
: SMP N 10 Pekanbaru
Kelas/ Semester : VIII/ 1
Pertemuan ke
:1
Alokasi Waktu
: 2x40 menit
I.
Kompetensi Dasar
1.
Merespon makna yang terdapat

dalam

percakapan

transaksional dan interpersonal sederhana secara akurat,

lancar,

dan

berterima

untuk

berinteraksi

dengan

lingkungan sekitar.
2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional
dan interpersonal sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk
II.

III.

IV.

V.
VI.

berinteraksi di lingkungan sekitar.

Indikator
1. Mengekspresikan ungkapan meminta,
mengingkari fakta.
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengekspresikan

memberi,

ungkapan

dan

meminta,

memberi, mengingkari fakta.

Materi Pembelajaran
Expression of Asking for/ giving fact or news
- Ive got something to tell you
what about?
- Hey, have you heard that?
Whats it like?
- Ive got news for you
where?
- Believe or not
How?
Expression of Responses
- Really?
It is
- Whats that?
I feel sure that
- Oh, thats good news
as I see it
- You must be joking?
- I think editor will suit your ambition
Expression of Denying fact or news
- No, I didnt say that
- Im not lying, dad.
Metode Pembelajaran
- performance
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal :
Guru mengucapkan greeting dengan mengucapkan
salam atau kalimat sapaan lainnya.
Guru mengecek kehadiran siswa.

 Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran yang telah

mereka pelajari.
Kegiatan Inti :
Guru mereview ungkapan meminta, memberi, dan
mengingkari fakta.
Guru memanggil siswa berdasarkan kelompoknya.
Guru mendengarkan dialog siswa.
Guru menilai kecepatan, ketepatan, pelafalan
intonasi siswa.
Kegiatan Akhir :
Guru
mengakhiri
VII.
VIII.

kegiatan

pembelajaran

dan

dengan

mengucapkan goodbye.
Alat/ Sumber Belajar
- LKS Bahasa Inggris untuk SMP/ MTs kelas VIII/ Semester 1
Penilaian
- Performance
Dialog
R : This English test is very difficult, Yahya.
Y : I dont think so, Riska, have you studied before doing
the test?
R : Do you mock me?
Y : No, I dont, I mean it is very important if you know the
key to finish it.
R : What is the key?
Y : You must remember the vocabularies.
R : I am really confused about it. Can you tell me more
about it?
Y : I am really sorry, but I have to go, what about
tomorrow morning at school?
R : OK, Never mind.
-

Penilaian Akhir

ASPECT

FLUENCY
ACCURACY
PRONUNCIATIO
N
INTONATION

SCORE
6

TOTAL
90

Nilai siswa

Aspek = 4
= Skor perolehan X 100 = . . . .
Aspek
= Skor perolehan X 100 = . . . .
4

Pekanbaru, 30-092016
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui
Kepala/ Wakil Sekolah/ Madrasah

..