Auh Ips 2 - KD 2
Auh Ips 2 - KD 2
KEMENTERIAN AGAMA
MA NEGERI 1 (MODEL) LUBUKLINGGAU
Jl. Jend. Sudirman No. 02 RT I Kel. Kali Serayu Kec. Lubuklinggau 31628 Telp./Fax. 0733-322144
Http://www.man1lubuklinggau,com; emai: man1lubuklinggau@kemenag.go.id
No
NIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
5271
5489
5493
5506
5510
5517
5529
5535
5548
5554
5557
5567
5572
5590
5596
5609
5618
5627
5622
5629
5634
5637
5640
5644
5649
5652
5655
5659
5664
5673
5679
5684
5687
5689
5692
Matematika Wajib
X MIPA 1 / 1 / 2016 - 2017
3.1 dan 4.1
NAMA
Satuan Pendidikan
Bentuk/Jml. Soal
Jumlah Peserta
Nama Guru
L/
P
P
L
P
P
P
L
P
P
P
P
P
L
P
L
P
L
P
P
P
P
P
P
P
L
L
P
L
P
L
P
P
P
P
P
P
: MA
: PG / 6 nomor.
: 35
: ALI IMRON, S.Pd
JML
Skor
37
60
30
54
55
55
53
53
38
51
49
59
51
54
53
51
51
53
50
54
40
48
49
48
56
56
40
56
42
46
58
46
58
54
60
0
0
0
0
0
Jumlah Skor
1768
1225
Keter Ketuntasan
Belajar
capai
an(%) Ya Tdk
106
171
86
154
157
157
151
151
109
146
140
169
146
154
151
146
146
151
143
154
114
137
140
137
160
160
114
160
120
131
166
131
166
154
171
0
0
0
0
0
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
35
Catatan :
: 35
: 100
HASIL ANALISIS
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Siswa dinyatakan tuntas dalam belajar jika skor yang diperoleh
telah mencapai 80% (atau nilai 80, sesuai KKM) atau lebih.
Jumlah siswa seluruhnya
: 35
Jumlah siswa yg telah tuntas belajar
: 35
Prosentase jumlah siswa yang telah tuntas belajar
: 100%
b. Klasikal
Siswa dinyatakan tuntas dalam belajar secara klasikal
jika 85% atau lebih dari jumlah siswa seluruhnya
telah tuntas belajar.
: TUNTAS
2. Kesimpulan
:
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor
Soal perlu perbaikan secara klasikal jika scor ketercapaian
soal tersebut secara klasikal kurang dari 80% atau rata-rata nilai
untuk soal tersebut kurang dari 80 (kurang dari KKM)
b. Perlu perbaikan individual siswa :
###
#N/A
###
Mengetahui,
Kepala Sekolah
KEMENTERIAN AGAMA
MA NEGERI 1 (MODEL) LUBUKLINGGAU
Jl. Jend. Sudirman No. 02 RT I Kel. Kali Serayu Kec. Lubuklinggau 31628 Telp./Fax. 0733-322144
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
NIS
###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
: Matematika Wajib
: X MIPA 1 / 1 / 2016 - 2017
: 3.1 dan 4.1
NAMA
L/
P
: MA
: PG / 6 nomor.
: 35
: ALI IMRON, S.Pd
Satuan Pendidikan
Bentuk/Jml. Soal
Jumlah Peserta
Nama Guru
2
6
3
6
4
6
5
6
6
7
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
296
210
141
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
319
210
152
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
301
210
143
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
295
210
140
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
250
245
102
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
JML Keter
capai
Skor an(%)
Ketuntasan
Belajar
###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
1768
1225
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
35
###
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
0
Ya
Tdk
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
0
0
0
0
0
KEMENTERIAN AGAMA
MA NEGERI 1 (MODEL) LUBUKLINGGAU
Jl. Jend. Sudirman No. 02 RT I Kel. Kali Serayu Kec. Lubuklinggau 31628 Telp./Fax. 0733-322144
Satuan Pendidikan : MA
Bentuk/Jml. Soal : PG / 6 nomor.
Jumlah Peserta : 35
Nama Guru
: ALI IMRON, S.Pd
: Matematika Wajib
: X MIPA 1 / 1 / 2016 - 2017
: 3.1 dan 4.1
Jml.Siswa
Skor Max
Jml.SiswaSkorMax.
Kelp.Atas
Tk. Kesukaran
(TK)
Kelp.Bawah
Daya Pembeda
(DP)
Penerimaan Butir
Soal
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
Direvisi
0
0
0.00
0.00
0
1
1
0.00
0.00
Direvisi
0
1
1
0.00
0.00
Direvisi
0
1
1
0.00
0.00
Direvisi
0
1
1
0.00
0.00
Direvisi
a. TK : Tingkat Kesukaran soal
a. TK soal berada pada interval 0 s.d. 1.
b. Semakin tinggi TK soal berarti semakin mudah soal tersebut.
c. Semakin rendah TK soal berarti semakin sulit soal tersebut.
d. Jika TK = 0 berarti soal tsb tidak dapat dijawab oleh seluruh siswa.
e. Jika TK = 1 berarti soal tsb dapat dijawab oleh seluruh siswa.
Kriteria:
0,00 s.d. 0,29 - Sukar
0,30 s.d. 0,69 - Sedang
(Sumber : PUSSIJIAN, 1997)
0,70 s.d. 1,00 - Mudah
b. DP : Daya Pembeda soal
a. DP soal berada pada interval -1 s.d. 1.
b. Semakin tinggi daya pembeda soal, berarti soal tsb semakin baik mutunya.
c. Semakin rendah daya pembeda soal, berarti semakin lemah soal tersebut membedakan
kelompok atas dan bawah.
d. Jika daya pembeda negatif ( < 0 ), berarti lebih banyak kelompok bawah yang menjawab
benar soal itu.
e. Soal dianggap baik jika memiliki daya pembeda >= 0,30
1
2
3
4
5
6
DP
DIAGRAM PENERIMAAN
BUTIR SOAL
II
I
0,50
SOAL
-DITE
RIMA
III
VI
0,30
0,10
0,00
IV
0,30
0,70
1,00
TK
Mengetahui,
Kepala Sekolah
PROGRAM PERBAIKAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Semester/Tapel.
KD
Nama Siswa
Isikansecara
secaramanual
manual
Isikan
soaldan
danmeteri
meteri
soal
perbaikan,
perbaikan,
pengayaandan
dan
pengayaan
percepatan
percepatan
No
Butir Soal
Materi Pembelajaran
Pokok-pokok
Perbaikan
Ket.
Mengetahui
Kepala Sekolah
PROGRAM PENGAYAAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester/Tapel.
KD
Nama Siswa
No
:
:
:
:
:
:
Materi Pembelajaran
Pokok-pokok
Pengayaan
Ket
Mengetahui
Kepala Sekolah
KEMENTERIAN AGAMA
MA NEGERI 1 (MODEL) LUBUKLINGGAU
Jl. Jend. Sudirman No. 02 RT I Kel. Kali Serayu Kec. Lubuklinggau 31628 Telp./Fax. 0733-322144
KELAS : #VALUE!
SEMESTER : 1 (GASAL)
TH. PELAJARAN : 2016 - 2017
Oleh
ALI IMRON, S.Pd
NIP: 196708162005011000
KALO
NAMBAH
ISI