Contoh Penulisan Daftar Pustaka yang Baik dan Benar dalam Skripsi

Friday, July 19, 2013 Education No comments

Cara Menulis Daftar Pustaka yang Baik dan Benar - sobat Shantycr7 lagi
menyusun skripsi ya??? masih belum paham bagaimana cara menulis daftar
pustaka yang baik dan benar dalam skripsi? atau malah belum nulis Latar Belakang
Skripsi dan Kata Pengantar or belum paham tentang Bagaimana cara menulis
abstrak ?? Oke sobat boleh dibaca noh postinganku lengkap kok disitu, sekarang
kita mau fokus dulu ke daftar pustaka or references. Berikut akan kusajikan
bagaimana cara menulis daftar pustaka dalam skripsi beserta contohnya langsung
dari daftar pustaka skripsi ku sendiri hehehe (kalo ada yang salah mohon
perbaikannya tapi sejauh ini sih everything's ok)
Well, sekilas aku jelasin nih sobat mengenai penulisan daftar pustaka dalam skripsi
sebagaimana yang kubaca di "buku panduan skripsi" kami (mungkin sama juga
dibuku panduan menyusun skripsi punya sobat dikampus),..
a. Penulisan nama pengarang itu diketik tanpa gelar
b. Diketik satu spasi dan jarak dua spasi untuk buku berikutnya
c. Disusun secara alpabetis dan tidak diberi nomor urut
d. Urutan penulisan :
- Nama Penulis (tanpa gelar), tahun penerbitan, judul buku (garis bawahi atau
cetak miring/tebal), kota
penerbit, nama penerbit)
- Nama Keluarga diahulukan dari nama sendiri
- Bila buku tersebut ditulis oleh dua pengarang, pada penuh nama pengarang
disisip dengan kata "dan"
diantara dua pengarang tersebut, nama pengarang
ditulis lengkap tanpa gelar
- Bila buku tersebut ditulis oleh lebih dari dua pengarang, diketik dengan
membuat nama pengarang
pertama dan ditambah dengan kata "dkk"
atau "et al"
- Bila tidak ada pengarang tertentu , langsung ditulis judul bukunya
- Kalo bukunya buku terjemahan maka nama pengarang asli harus tetap
dicantumkan
- Artikel atau tulisan-tulisan dimajalah atau surat kabar juga harus diperhatikan
tata penulisannya (lihat
nanti contoh penulisan daftar pustaka dibawah)
- Perhatikan kutipan dalam kutipan
- Perhatikan penulis yang mengutip kutipan dan menemukan sumber aslinya
- Penulisan daftar pustaka yang bersumber dari internet
Untuk diperhatikan : Setiap permulaan kata harus diketik dalam huruf besar ya
sobat, kecuali kata penghubung kayak dan, atau, tentang, dan kata penghubung

dalam bahasa inggris, seperti in, of, on, about, the dll.,kalo itu diketik dalam huruf
kecil.
Untuk lebih jelasnya, mari kita lihat contoh penulisan daftar pustaka skripsiku
tercinta hehhe :)

REFFERENCES

Adam, Stephen. 2004. Using Learning Outcome: A consideration of the nature, role,
application and implications for European education of employing .learning
outcomes. at the local, national and international levels. Scotland: Scottish
Executive.
Anwar, Khoirul. 2010. Ekonomi Bilingual. Bandung: Yrama Widya
Arami, Ahmad. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle dengan Strategi
Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa Untuk Meningkatkan Aktivitas dan
Hasil Belajar Siswa Kelas XII IS 1 SMA Negeri 1 Perbaungan T.P 2012/2013.
Medan. Skripsi FE Unimed
Arikunto, Suharsimi et al. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
2008. Dasar-dasar Evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Aqib, zainal et al. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: Yrama Widya.
Akar, Elvan. 2005. Effectiveness of 5E Learning Cycle Model on Students
Understanding of Acid-Base Concepts. Ankara. Thesis of Middle East Technical
University
Azhar,
Rofa
Yulia.
2012.
Model
Pembelajaran
7E.
pangaweruh.blogspot.com/2012/07/model-pembelajaran-7e.html.
February 22nd 2013

http://shareAccessed

Baker, C.R. 2006. Using Action Research to Promote Increased Academic Success for
Educationally Disadvantaged Students. Global Perspectives on Accounting
Education Volume 3, 1-21
Bentley, et al. 2007. The 7-Es Learning Cycle. Biology Module : Teaching Constructivist
Science K-8 Page 117-119. Arkansas Development of Education
Brown, Hillary. April 2004. Action Research Classroom: A process that Feeds the Spirit
of Adolescent. International Journal Qualitative Method. Volume 3.
Cain, T. 2011. Teachers Classroom-Based-Action Research. International Journal of
Research & Method in Education. Volume 34. No.1
Campbell and Fuller. 2007. A Teachers Guide to the Learning Cycle. Lincoln. Article of
University of Nebraska.
Chandra.
2012.
What
is
the
Use
of
Accounting.
http://dilipchandra12.hubpages.com/hub/What-is-the-use-of-Accounting. accessed
February 17th 2013
Cornelius, Matthew. 2012. The 5E Learning Cycle and Students Understanding of The
Nature of Science. Montana. Paper of Montana State University
Demirdag, Baris. 2011. Developing Instructional Activities Based On Constructivist 7E
Model: Chemistry Teachers Perspective1. Journal of Turkish Science Education
Volume 8, issue 4.
Dimyati and Mudjiono. 2006. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta
Eisenkraft, Arthur. 2003. Expanding the 5E Model. The Science Teacher Vol. 70, No. 6.
In Olliver, Mike. 2003. National Science Teachers Association (NSTA).
Ferrance, Eileen. 2000. Themes in Education Action Research. United States : Northeast
and Islands Regional Educational Laboratory At Brown University
Hakim, Ly. December 2010. Model Pembelajaran LC (Learning Cycle).
http://learningmodels.blogspot.com/2011/04/2.html. Accessed February 19th 2013
Hall and Keynes. 2005. Action Research A Guide for Associate Lecturers. United
Kingdom: The Open University

Harahap, Sofyan. 2011. Teori Akuntansi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Haryati, Mimin. (Ed.). 2009. Model & Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan
Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press
Jonassen, David. 2000. Learning As Activity: The Meaning of Learning Project.
Missouri: Learning Development Institute University of Missouri
Kalantzis and Cope. 2012. Learning Activity. http://newlearningonline.com/learning-bydesign/glossary/learning-activity/. Accessed February 23rd 2013
Kearsley and Shneiderman. 1999. Engagement Theory: A framework for technologybased teaching and learning. Science and Development. Naval Sea Systems
Command
Kelly, et al. 2000. Use of the Action-Research Methodology in the Development of
Accounting Education. Accounting Educators Journal Volume XII
Kennedy, Declan. 2006. Learning Outcomes in UCC. International Symposium on
Implementing Learning Outcomes UCC 10 11
Kolis, Mickey et al. 2011. Designing Learning Lessons for the University Classroom.
Teaching Reprts of Currents in Teaching and Learning Vol.4 no.1
Kurniatin, Dyah Titin. 2010. Penerapan metode belajar learning cycle-5E pada mata
pelajaran akuntansi terhadap siswa kelas XII IPS 1 untuk meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar di SMA Negeri 6 Malang. Malang. Skripsi UM
Linn, Robert. Student Learning, Student Achievement: How Do Teachers Measure Up.
Arlington: National Board for Professional Teaching Standards
Maryono and Tisngati (2011). Eksperimentasi Strategi Pembelajaran Ttw dan Tps di
Smpn Pacitan. Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 3, Nomor 2, Desember 2011,
hlm. 70-134
Master, Janet. 1995. The History of Action Research. in I. Hughes (ed) Action Research
Electronic Reader, The University of Sydney

Mayes and Freitas. 2004. JISC e-Learning Models Desk Study Stage 2: Review of ELearning Theories, Frameworks and Models. United Kingdom: Joint Information
Systems Committee Report
McNiff, Jean and Jack Whitehead. 2002. Action Research: Principles and Practice.
London.: Routledge Falmer.
Qarareh, Ahmed.O. 2012. The Effect of Using the Learning Cycle Method in Teaching
Science on the Educational Achievement of the Sixth Graders. International
Journal Education Science, 4(2): 123-132
Saguaro. 2001. Curriculum Design: The 5-E Learning Cycle. The Saguaro Project
Sardiman. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Scroggins, Bill. November 2004. The Teaching-Learning Cycle: Using Student Learning
Outcome Results to Improve Teaching and Learning. Workshop Activities and
Resource Materials. Modesto Junior College
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Songer and Ho. 2005. Guiding the Explain: A Modified Learning Cycle Approach
Towards Evidence on the Development of Scientific Explanations. Canada. Paper of
The University of Michigan
Stern and Huber. Active Learning for Students and Teachers: Reports from Eight
Countries. Paris: Peter Lang.
Sugiono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Supriatin. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Dengan Strategi
Team Pair Solo Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa
Kelas Xii Is1 Sma Negeri 1 Selesai Tahun Pelajaran 2012/2013. Medan. Skripsi
FE Unimed.
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group

Tuna and Kacar. 2013. The Effect of 5e Learning Cycle Model in Teaching Trigonometry
On Students Academic Achievement and the Permanence of Their Knowledge.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications.Volume:
4 Issue: 1 Article: 07
Uno and Mohamad. 2011. Belajar dengan pendekatan PAILKEM. Jakarta: Bumi aksara.
Valizadeh, Katayoon. 2004. Classroom Activities Viewed from Different Perspectives:
Learners Voice and Teachers Voice. The Electronic Journal for English as a
Second Language Volume 8 Number 3.
Young, M. R. 2010. Action research: enhancing classroom practice and fulfilling
educational responsibilities. Journal of Instructional Pedagogies. Volume 3.
Yusriati, Ihya. June 2012. Makalah Model Pembelajaran Learning
http://ihyayusriati.blogspot.com/2012/06/makalah-model-pembelajaranlearning.html. Accessed February 20th 2013

Cycle.