1.

0 PENGENALAN

Permainan sukaneka adalah sesuatu aktiviti yang dilakukan oleh kebiasaannya kanak-kanak
untuk bermain, berseronok dan mengisi masa lapang. Permainan sukaneka mempunyai peranan
yang penting dalam Pendidikan fizikal bagi murid-murid prasekolah. Walaupun objektif jangka
pendek adalah menghiburkan para peserta, permainan sukaneka banyak memberi sumbangan yang
baik terhadap perkembangan para peserta. Menerusi permainan sukaneka, para peserta dapat
membina sifat jasmani dan sosial seperti yang diingini. Peserta juga dapat meningkatkan
kemahiran lokomotor iaitu motor halus dan motor kasar. Kepantasan, daya tenaga, ketangkasan,
kemahiran dan game sense adalah beberapa contoh sifat jasmani yang diperlukan. Selain itu,
permainan sukaneka juga dapat memberikan pengalaman dan pengetahuan kepada penganjur
dalam pengelolaan sesuatu pertandingan seperti ini.
2.0 MATLAMAT

Matlamat sukaneka ini diadakan adalah untuk memupuk semangat kerjasama, persefahaman
dan interaksi yang sihat di kalangan peserta. Selain itu, aktiviti permainan sukaneka yang
dijalankan dapat membentuk sikap dan amalan positif di kalangan peserta dengan menunjukkan
disiplin yang tinggi. Di samping itu, sukaneka ini juga secara tidak langsung dapat menjadikan
kanak-kanak tersebut aktif dan seronok menjalankan aktiviti yang menarik dan produktif.

3.0 OBJEKTIF

1. Memupuk keyakinan dan sikap tidak berputus asa dalam diri para peserta
2. Mengeratkan lagi silaturrahim di kalangan peserta.
3. Membentuk peserta agar sentiasa bersikap positif.

4. Memberi peluang kepada peserta dalam menunjukkan bakat masing masing.

5. Melahirkan

nilai-nilai

murni

dalam

diri

seperti

bekerjasama,

rajin

dan

bertanggungjawab.
6. Memberi

peluang

kepada

kanak-kanak

mempelajari,

mengaplikasi,

memperoleh

pengalaman dan memperkembang kemahiran, pengetahuan dan nilai yang terdapat dalam
aktiviti sukaneka yang dijalankan.

4.0 TARIKH DAN MASA

Tarikh
Hari

: 12 Jun 2012
: Selasa

Masa : 8.00 11.00 pagi

6.0 TEMPAT
Padang SK XXXXXXXXXXXXXXXXXX.
7.0 KUMPULAN SASARAN
25 orang murid prasekolah

8.0 JAWATANKUASA INDUK

Pengerusi

: En. Mohd (Guru Besa)

Naib pengerusi

: Tn (GPK Kurikulum)
Pn. (GPK Hal ehwal murid)
En. (GPK Ko-kurikulum)

Setiausaha

: Pn XXXXXXXXXX

Naib setiausaha

: Pn. XXXXXXXXXXXX

Bendahari

: Pn XXXXXXXXXXXXXX

AHLI JAWATANKUASA: (Semua AJK Permuafakatan Prasekolah)

9.0 ACARA SUKANEKA

9.1 ACARA BERKUMPULAN
1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span
2. Acara menjunjung pundi kacang dan membaling pundi kacang ke dalam bakul
3. Acara mencari gula-gula dalam tepung
4. Acara bowling padang
5. Acara larian berganti 5 x 10 meter.
9.2 ACARA INDIVIDU
1. Acara larian 30 meter
2. Acara memijak belon
3. Acara muzikal chair
4. Acara membawa sumi mengunakan sudu
5. Acara masukkan manik

10.1 Pembahagian kumpulan

Kumpulan A : 6 orang
Kumpulan B : 6 orang
Kumpulan C : 6 orang
Kumpulan D : 7 orang
Acara individu : 5 orang peserta setiap acara
10.2 Senarai Alatan

Alatan
Air
Baldi
Botol mineral
Bola
Gelung rotan
Skitel
Pinggan
Gula-gula
Tepung
Guni
Belon
Span
Batton
Kerusi
Riben
healer

Kuantiti
2 baldi
2
14 biji
2 biji
10 gelung
15
4 biji
40 biji
2 bungkus
4
25 bij
2
5
9 buah
1 gulung
2

SUMBER PERUNTUKKAN : Peruntukkan ko-kurikulum prasekolah

10.3
Bil

Anggaran Perbelanjaan
Perkara

Kuantiti

Harga Seunit

Jumlah Harga

1.

Peralatan sukaneka

2.
3.

Makanan dan minuman

Disediakan oleh:

(PN.XXXXXXXXXXXX)
Setiausaha sukaneka.
Sekolah KebangsaanXXXXXXXXXXX.

25

(RM)
375.00

RM
375.00

2.50
Jumlah
keseluruhan

62.50
437.50

Disemak oleh:
.
(EN.XXXXXXXXXXXXXX)
GPK KOKURIKULUM
Sekolah Kebangsaan XXXXXXXXXXXXXX.

Disahkan oleh:
.
( TN .HJ. XXXXXXXXXXXXXXXXXX)
Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan

10.0 RUMUSAN

Diharap agar aktiviti sukaneka yang dijalankan dapat memberi sesuatu yang baru kepada
para peserta. Selain itu, para pelajar juga diharapkan dapat melaksanakan setiap aktiviti untuk

mencapai matlamat permainan sukaneka ini dengan sempurna supaya mendapat input yang
berguna kelak. Sukaneka dapat membentuk kemahiran-kemahiran asas dalam permainan dan
sukan. Selain itu, ia juga dapat membentuk diri para peserta menjadi seorang yang seimbang dari
aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Selain itu, permainan ini juga dapat memberi kepuasan
serta keseronokkan kepada para peserta. Mereka dapat meredakan tekanan belajar di samping
meningkatkan keyakinan mereka terhadap kemampuan dan keupayaan masing-masing.

Lampiran 1
KUMPULAN A
BIL
1.
2.

NAMA PESERTA

3.
4.
5.
6.

KUMPULAN B
BIL

NAMA PESERTA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

KUMPULAN C
BIL
1.
2.
3.
4.
5.

NAMA PESERTA

6.

KUMPULAN D
BIL

NAMA PESERTA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Lampiran 2

BORANG PEMARKAHAN
NAMA KUMPULAN

NAMA PESERTA

: ..

MASA

MARKAH

Tarikh : .

(Pencatat)

..
(Pengadil)

KEPUTUSAN RASMI

TEMPAT

KUMPULAN

MASA

MARKAH
KESELURUHAN

TENTATIF PROGRAM
7 :30 Pagi

: Kehadiran guru, murid-murid dan ibu bapa

7:45 Pagi

: Senaman aerobik

8:00 Pagi

: Acara pertama (berkumpulan)

1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span
2. Acara menjunjung pundi kacang dan membaling pundi kacang ke dalam bakul
3. Acara mencari gula-gula dalam tepung
4. Acara bowling padang
5. Acara larian berganti 5 x 10 meter.
: Acara kedua (individu)
1. Acara larian 30 meter
2. Acara memijak belon
3. Acara muzikal chair
4. Acara membawa sumi mengunakan sumi

5. Acara masukkan manik

10:00 Pagi

: Acara sukaneka ibu bapa

1. Tarik tali
2. Meniup dan memecahkan belon

11:00 Pagi

: Majlis penutup
1. Penyampaian hadiah
2. Nyanyian lagu kebangsaan
3. Jamuan makan
4. Majlis bersurai

LOGO SEKOLAH
NAMA SEKOLAH

KERTAS KERJA
SUKANEKA PRSEKOLAH 2012

Pada:
12 JUN 2012
Tempat:
PADANG SEKOLAH KEBANGSAAN XXXXXXXXXXXXXXXX