BP

MATERI PELATIHAN BERBASIS
KOMPETENSI
SEKTOR OTOMOTIF
SUB SEKTOR SEPEDA MOTOR
MERENCANAKAN PENILAIAN
TERHADAP KOMPETENSI PEGAWAI
OTO.SM01.017.01
BUKU PENILAIAN
DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Otomotif
Kode Modul
OTO.KR50.012.03
PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan
Judul Modul:
Memelihara/Servis dan Memperbaiki

Engine Manajemen Sistem
Buku Informasi
Versi: 2006
Halaman: 2 dari 71

Sektor Otomotif Sub Sektor Sepeda Motor
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
DAFTAR ISI
Halaman
BAB I
KONSEP PENILAIAN
1.1 Bagaimana Instruktur akan Menilai
1.2 Tipe Penilaian
BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN
2.1 Kunci Jawaban Tugas-tugas Tertulis
2.2 Kunci Jawaban Tugas Praktek
2.3 Check List Teori Praktik

LEMBAR PENILAIAN
Judul Modul:
Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
21
22
Halaman: 1 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
BAB I
KONSEP PENILAIAN
1.1. Bagaimana Instruktur akan menilai
Dalam sistem berdasarkan Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti

dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk
kerja tugas-tugas Anda dan sikap Anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai
untuk menentukan apakah Anda telah mencapai kompetensi sesuai dengan
standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.
Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan
untuk penilaian adalah Penilaian berdasarkan kriteria/Criterion-Referenced
Assessment. Pendekatan ini mengukur unjuk kerja Anda terhadap sejumlah
standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.
Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan
belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang
berjalan.
Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah Anda telah
mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam
Unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir.
Penilaian dapat dilaksanakan di industri (ditempat kerja) atau dilembaga
pelatihan (diluar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian
dilaksanakan
ditempat
kerja
sehingga
penilai
dapat
mengamati
Anda
melakukan kegiatan normal ditempat kerja.
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 2 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
1.2. Tipe Penilaian

Test Tertulis
Test tertulis akan menilai pengetahuan Anda dan pemahaman konsep dan
prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas Anda. Test tertulis
biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test
tertulis objectif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memiliki satu
jawaban benar.
Test Unjuk Kerja ( praktik )
Test unjuk kerja akan menilai kompetensi Anda dalam menampilkan tugastugas elemen terhadap standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.
Oleh sebab itu Anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman Anda
terhadap unjuk kerja tugas-tugas.
Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen sebagai pedoman
untuk menentukan kompetensi Anda dan akan memberikan umpan balik
mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika
Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama.
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 3 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
BAB II
PELAKSANAAN PENILAIAN
2.1 Kunci Jawaban Tugas-Tugas Tertulis

Pertanyaan 1.
Apakah yang dimaksud dengan penilaian
Jawaban :
Penilaian adalah sebuah proses yang sistematis dalam mengumpulkan buktibukti, kemudian membandingkan bukti-bukti tersebut dengan standar
kompetensi dan membuat keputusan apakah seseorang telah mencapai
kompetensi.
Pertanyaan 2.
Bagaimana proses penilaian dilaksanakan ?
Jawaban :
1. Dilaksanakan terhadap prosedur dan proses yang dikenal pada lingkungan
yang dikenal.
2. Dilaksanakan apabila assessee yakin dirinya kompeten
3. Proses kerjasama dimana assessee memiliki
kontrol yang
tinggi selama
proses
4. Keputusan mengenai kompetensi mengacu
pada standar kompetensi
industri nasional
5. Berdasarkan pada bukti kompetensi yang dikumpulkan selama assessee
bekerja
Pertanyaan 3.
Apakah yang menjadi tujuan penilaian
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 4 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Jawaban :
1. Memantau kesesuaian kinerja dengan standar
kompetensi
2. Memperoleh informasi tentang gap training

3. Seleksi dan penerimaan pegawai
4. Pengakuan atas kompetensi yang telah dimiliki
5. Mapping unjuk kerja (skills mapping)
6. Menetukan target dan pelaksanaan training
7. Menentukan standar kompetensi profesi
8. Perencanaan karir
Pertanyaan 4.
Prinsip-prinsip apa sajayang harus diterapkan dalam penilaian
Jawaban :
1. Merencanakan bukti / evidence
2. Merencanakan metode pengumpulan bukti
3. Mendesain kegiatan tertentu
4. Meninjau/mereview rencana sebelum menggunakannya /
mengimplementasikannya
Pertanyaan 5.
Apakah yang dimaksud dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional ( SKKNI )
Jawaban :
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 5 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
SKKNI adalah uraian kemampuan yang mencakup pengetahuan, keterampilan

dan sikap kerja minimal yang harus dimiliki seseorang untukmenduduki
jabatan tertentu yang berlaku secara nasional
Pertanyaan 6.
Sebutkan 4 (empat) alat penilaian yang digunakan untuk menentukan sebuah
penilaian
Jawaban :
1. Instruksi tertentu terhadap tugas praktik atau proses atau latihan secara
simulasi
2. Instruksi tertentu sehubungan hasil unjuk kerja
3. Kumpulan pertanyaan/tertulis/yang akan ditanyakan
4. Daftar unjuk kerja
Pertanyaan 7
Metode penilaian apa saja yang digunakan untuk menentukan seseorang
kompeten
Jawaban :
1.
pengamatan
unjuk
kerja
secara
langsung,
hasil-hasil,
tugas-tugas
praktek, latihan simulasi dan proyek

2.
melihat buku catatan atau catatan bukti-bukti
3.
pertimbangan laporan pihak ketiga dan keabsahan dari hasil yang dicapai
sebelumnya
4.
tertulis, lisan atau pertanyaan secara komputerisasi
5.
Metode-metode tersebut di atas dapat digunakan sebagai kombinasi

dalam pengumpulan bukti yang cukup untuk membuat keputusan.
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 6 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Pertanyaan 8
Apa yang dimaksud denga metode penilaian observasi langsung ?
Jawaban :
Observasi langsung adalah sebuah penilaian yang dilakukan oleh Penilai
mengobservasi unjuk-kerja peserta di tempat kerja
Pertanyaan 9
Prosedur apa saja yang dilakukan oleh penilai dalam melaksanakan penilaian
Jawaban :
1. prosedur pencatatan
2. membandingkan/mengulas cara kerja
3. metode penilaian yang digunakan
4. instruksi/materi-materi yang disediakan untuk orang yang akan dinilai
5. kriteria pembuatan keputusan yang kompeten, atau yang belum kompeten
Pertanyaan 10
Untuk menggali pengetahuan assesi metode apa yang harus digunakan
Jawaban :
1. Lisan : Bertanya, wawancara, presentasi
2. Tertulis : Pengenalan, hapalan, Proyek ( tugas, laporan, jurnal )
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 7 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
2.2 Kunci Jawaban Tugas Praktik ( unjuk kerja )

TUGAS 1
1. Buatlah data tentang kompetensi peserta UJK terkini.
Formulir Aplikasi Pengakuan Kompetensi Terkini (Pkt)
Bagian 1 : Rincian Data Peserta
Pada bagian ini,
cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data
pekerjaan anda pada saat ini.

a. Data Pribadi
Nama lengkap
: Dudung Hasanudin
Tempat / tgl. lahir : Sumedang, ........................

Jenis kelamin
: Laki-laki / Wanita *)
Kebangsaan
: Indonesia
Alamat rumah
: Jl. Gatot Subroto 170 A

Bandung
No. Telepon/Email
022-7311363
*) Coret yang tidak perlu
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 8 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
b. Data Pendidikan
(Hanya diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)
Nama Sekolah/
Lembaga
Jurusan/Progra
m
Strata (Untuk
FKIP UNINUS
PLS
S1
S1 keatas)
c. Data Pekerjaan Sekarang
Nama Lembaga/
Perusahaan
Jabatan
Alamat
Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja Dalam

Negeri
Instruktur Otomotif
J.Gatot Subroto 170 A

Kode pos : 40275
No. Telp/Fax/Email
Judul Modul:
Telp
: 022-7311363 , Fax : 022-7312465 E-
mail :

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 9 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Dudung Hasanudin
Peserta
Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi

Pada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda ajukan untuk
dinilai/diuji kompetensi dalam rangka mendapatkan pengakuan sesuai dengan
latar belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.
Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single
Unit) maupun untuk sekelompok Unit Kompetensi (Cluster Units).
No.
Kode Unit
OTO.SM01.017.
01
Judul Unit
Memperbaiki sistem
pengapian
Keterangan
Kompetensi ini dibutuhkan
untuk memelihara/servis,
melepas, mengganti, menguji
dan penyetelan sistem
pengapian pada kendaraan.
Kemampuan ini dapat
diterapkan pada sistem
pengapian sepeda motor
Bagian 3 : Pelatihan dan Pengalaman Kerja

a. Pelatihan
Pada bagian ini, diisi dengan data-data pelatihan yang pernah anda ikuti
yang relevan dengan Unit Standar Kompetensi yang akan dinilai.
Tulislah
data pelatihan anda dimulai dari urutan paling akhir (terkini).

Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 10 dari
34

Tangga
l
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Lembaga
Pelatihan
Nama Pelatihan
1982
Ass Instruktur
BLK Jakarta
2003
Perawatan sepeda
motor
PT AHM
Selesai
Tipe Bukti *)
Ya Tdk
Sertifikat
Sertifikat
*) Lihat kode / tipe-tipe bukti pada bagian akhir

b. Pengalaman Kerja :
Pada bagian ini, diisi dengan pengalaman kerja yang anda miliki yang relevan
dengan kompetensi yang akan dinilai. Tulislah data pelatihan anda dimulai
dari urutan paling akhir (terkini).
Nama
Perusahaan
Bidang Pekerjaan dan

JabatanTerakhir
Periode
FT/
PT
Tipe Bukti *)
BLK Sukabumi
Trainer
1982 1997
FT
SR
BLK Bandung
Trainer
1997 at
present
FT
SR
Keterangan : FT = Full Time,
Judul Modul:
PT = Part Time

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 11 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
c. Pengalaman Lain yang relevan :

Pada bagian ini, diisi dengan pengalaman anda lainnya yang relevan
terhadap unit-unit kompetensi yang akan dinilai.
Uraian Pengalaman
Mengajar Perawatan dan melakukan pemeriksaan
kendaraan ( Trainer)
Mengajar Perawatan dan melakukan perbaikan
kendaraan ( Trainer)
Tipe bukti *)
SR
SR
*) Lihat kode / tipe-tipe bukti pada bagian akhir halaman 3
Kode dan tipe-tipe bukti :
Kode
Tipe- tipe bukti
bukti
SK
= Sertifikat atau kualifikasi (contoh : pelatihan, keakhlian)
SR
= Surat referensi dari supervisor/perusahaan mengenai

pekerjaan anda
CP
= Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi)
JD
= Job description dari perusahaan mengenai pekerjaan anda
WS
= Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien
De
= Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkan
Pe
= Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 12 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
praktek)
L
Bagian 4 :
= Bukti-bukti lainnya yang relevan
Kompetensi / Elemen Kompetensi dan

Bukti Pendukung
Pada bagian ini, anda diminta untuk
menghubungkan dan mencocokkan
(matching) antara Kompetensi/ Elemen kompetensi dengan
Bukti-bukti
pendukung yang sudah dipersiapkan.

Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada
kolom bukti di bawah ini serta cantumkan kode bukti pada setiap item bukti
yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan
Kompetensi/Elemen Kompetensi *).
Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda
ajukan (valid, asli,
terkini,
memadai)
serta membuat rekomendasi untuk
penilaian lanjut ***).

Unit
Kompetensi /
Elemen
Kompetensi
Bukti (paling relevan) :

RincianPendiKesesu
dikan/Pelatihan,
aian
Pengalaman Kerja,
bukti **)
Pengalaman Hidup dan kode
bukti *)
Penilaia
n
Lanjut
***)
Unit Kompetensi : Memperbaiki sistem pengapian

1.
Memperbaiki
Sertifikat Sistem Pengapian
sistem pengapian
Sertifikat Instruktur
dan komponennya
Sertifikat Product Honda
Rekomendasi :
Peserta/Assessee :
Nama
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 13 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Tanda tangan/
Tanggal
Catatan :
Penilai/Assessor
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
TUGAS 2
1. Buatlah macam-macam metode Penilaian yang dapatdigunakan dalam UJK
Mempertimbangkan Jenis Metode Penilaian
Metode penilaian
1. Penilaian sendiri (Self
assessment)
Penggunaan pedoman dan contoh

1.
Peserta harus menilai sendiri
sebelum melakukan penilaian
Peserta:
1. Membicarakan kompetensinya
Pahami bahwa peserta mungkin
dengan pelatih, penilai dan
memandang rendah (juga
rekan kerja yang kompeten
memandang tinggi)
keterampilannya
2. Menggunakan standar atau

pertanyaan dalam sumber
Pastikan mereka mengerti

kompetensi (dan seluruh informasi)
belajar untuk menilai dirinya
dengan baik
Berguna untuk memeriksa asumsi
yang anda buat mengenai
kompetensi peserta
2. Kegiatan dari materi belajar
2.
Peserta melakukan latihan
Dapat digunakan sebagai lembar
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 14 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
pemeriksaan sendiri dan kegiatan
bukti utama untuk penilaian
penilaian dari materi belajar
Penilai perlu untuk memeriksa

apakah kegiatan sudah :
Dilengkapi dengan benar
Divalidasi oleh rekan kerja yang
tepat
Diperiksa oleh pelatih di tempat
kerja
Beberapa kegiatan dapat dikerjakan

tanpa observasi
kegiatan pengumpulan bukti
selanjutnya dapat didesain oleh
pelatih atau penilai, berdasarkan
pada kegiatan pada materi belajar.
3. Portofolio
Peserta memberikan beberapa
item seperti produk jadi, rencana,
3.
kualifikasi, buku harian,
Khususkan pada materi yang ingin
pertemuan, fotografi, video, audio
anda lihat
tapes
Periksa kepemilikan materi

Periksa materi tetap terkini (up to
date)
Periksa bahwa bukti relevan dengan

standar yang dinilai
4. Laporan dari orang lain

Orang lain memberikan referensi
tertulis atau lisan secara
terstruktur atau tidak terstruktur
4.
Pastikan untuk memeriksa referensi
(perlakukan mereka seperti anda
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 15 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
memeriksa referensi untuk lamaran

kerja)
Pastikan bahwa orang yang
memberikan referensi (referees)
(seperti supervisor, perusahaan
sebelumnya) memberi komentar
mengenai standar
Laporan ini dapat berguna sebagai
bukti tambahan
5 Penilaian teman sekerja
Peserta
memilih
5.
dan
memberi Gunakan dengan memperhatikan

penjelasan ringkas kepada rekan
dinamika teman sebaya yang
kerja
untuk
melaksanakan
mungkin bekerja yang menentang
penilaian teman sebaya
(atau bahkan menghancurkan)

kepercayaan
Waspada dengan prasangka pribadi
(kesukaan, ketidaksukaan)
Bisa menjadi alat yang baik jika
segala sesuatunya mendukung
Gunakan pada awal proses
penilaian, untuk mengetahui apakah
peserta sudah siap untuk maju terus
6. Observasi langsung Penilai

mengobservasi unjuk-kerja peserta
di tempat kerja
6.
Observasi langsung dapat
merupakan kegiatan penilaian
dalam materi belajar.
Gunakan daftar cek atau buku
7 Kegiatan praktik
Judul Modul:
harian untuk mendokumentasikan

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 16 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Penilai menset kegiatan praktik
observasi
terutama untuk penilaian

7.
Umpan balik/tambahan dengan
pertanyaan lisan atau presentasi
Dapat di tempat kerja atau luar
tempat kerja
Gunakan untuk menilai
keterampilan tugas
Gunakan apabila observasi yang
8. Memeriksa Produk
lama tidak bisa dilaksanakan atau
Penilai memeriksa apa yang telah
apabila kompetensi mungkin
dilakukan peserta
terlupakan dalam kegiatan

penilaian
8.
Jangan bingung dengan
pemeriksaan produk dan
pemeriksaan proses dan
prosedur. Jika anda ingin
melakukan keduanya, lakukanlah
sebagai kegiatan yang benar-benar
terpisah
Tidak memerlukan observasi
Dapat digunakan sebagai bagian
dari portofolio
Berguna untuk memeriksa mutu
kerja akhir
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 17 dari
34

Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Halaman: 18 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
9. Simulasi
9.
Kegiatan yang diset untuk
Menentukan alasan untuk simulasi
mensimulasikan situasi tempat kerja
Memerlukan perhatian ekstra jika

keselamatan kerja memaksa
kegiatan kehidupan nyata tidak
bisa dilaksanakan
Menset awal dan akhir kegiatan
dengan pasti
Gunakan untuk mensimulasikan
situasi atau prosedur yang jarang
terjadi atau darurat
Gunakan untuk mensimulasikan
penggunaan peralatan yang mahal
dan tidak tersedia.
10. Bermain peran

Penilai menset simulasi yang
mewajibkan peserta terlibat secara
intensif
10.
Waspadalah anda tidak menilai
keterampilan peserta dalam
bermain peran, tetapi
kompetensinya
Lebih terbuka daripada simulasi
Gunakan untuk menilai tingkah laku
atau keterampilan interpersonal
Secara berkala digunakan di luar

tempat kerja
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 19 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
11. Proyek
11.
Peserta melaksanakan latihan
meliputi pemecahan masalah,
penelitian dan presentasi. Bisa juga
meliputi laporan akhir.
Perhatikan persyaratan proyek ,

seperti masalah yang dipecahkan,
pertanyaan yang dijawab dan
sejumlah materi yang disajikan.
Memberikan batas waktu untuk
penyelesaiannya
Cenderung lebih banyak digunakan
dalam pelatihan
Mungkin dilaksanakan pada periode
waktu tertentu
Dapat dilaksanakan dibawah
pengawasan yang luas
12. Pertanyaan lisan

Peserta diminta menjawab
12.
pertanyaan terstruktur dan tidak

terstruktur
Mencatat pertanyaan dan

meresponnya selama penilaian atau
dijawab dengan segera setelah
pertanyaan diberikan
Memiliki sejumlah pertanyaan yang
sudah disiapkan untuk memeriksa
pengetahuan peserta
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 20 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
13. Studi kasus

Peserta merespon skenario/naskah
13.
Gunakan untuk menilai
pengetahuan dan kemampuan
pemecahan masalah
Gunakan untuk menilai kompetensi
meliputi pembiayaan dan
perencanaan
Gunakan untuk situasi bagaimana
jika?
Cenderang lebih banyak digunakan
dalam situasi pelatihan
Pastikan peserta memiliki seluruh
informasi yang relevan
Pastikan bagaimana anda ingin
peserta untuk merespon
Buatlah pedoman dengan jelas,
yang dapat termasuk pertanyaan
14. Menulis jawaban singkat

Peserta menulis jawaban singkat
terhadap pertanyaan yang diberikan
tertentu, area untuk penelitian dan

pekerjaan dengan lama
tertentu(nominal)
14.
Periksa bahwa pertanyaan anda
tidak bermakna ganda
Pastikan seberapa panjang jawaban
diperlukan
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 21 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Hindari pemberian petunjuk untuk

menjawab pertanyaan kepada
peserta
Gunakan untuk memeriksa
pengetahuan, terutama untuk
pengakuan kompetensi yang
berlaku sekarang ini (current
competencies)
Gunakan jika peserta tidak percaya
15. Jurnal
Peserta mencatat pengalamanya
diri untuk merespon secara lisan

Gunakan untuk memeriksa
pengetahuan sejumlah peserta
pada saat bersamaan
Cenderung lebih banyak digunakan
dalam situasi pelatihan
15.
Pastikan peserta memiliki
keterampilan melek huruf yang
dipersyaratkan untuk menulis jurnal.
Waspadalah untuk menilai
pengetahuan dan isi jurnal, bukan
pada kemapuannya menulis
Pastikan kejadian apa yang perlu
dicatat
Pastikan tingkat kedalaman kejadian
yang dijabarkan
16. Pertanyaan pilihan ganda
Peserta harus memilih jawaban dari
Judul Modul:
Memberikan batas waktu untuk

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 22 dari
34

rentang alternatif yang diberikan

terhadap pertanyaan yang diberikan
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
penyelesaiannya
Jurnal yang diajukan dari tempat
kerja yang lain mungkin sulit untuk
dibuktikan
Berguna untuk pencatatan rentang
pengalaman yang dialami peserta
Dapat dijadikan metode utama
untuk mendokumentasikan
pekerjaan yang dilakukan
16.
Pastikan seluruh pertanyaan jelas
Pastikan bahwa pilihan masuk akal
dan relevan dengan tempat kerja
Pastikan bahwa hanya ada satu
jawaban yang benar
Pastikan anda mengetahui jawaban
yang benar
Jawaban yang salah sebaiknya tidak
benar-benar salah
Mungkin berguna untuk kompetensi
yang mewajibkan peserta untuk
mengidentifikasi atau mengenali
peralatan dan aksesoris tertentu
Cenderung banyak digunakan dalam
program pelatihan
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 23 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
TUGAS 3
1. Buatlah alat penilaian untuk Unit Kompetensi
Memperbaiki Sistem Pengapian Dan Komponennya
Nomor Unit : OTO.KR05.011.01
Judul Unit
Elemen
Kompetensi
Judul Modul:
: Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya

Kriteria Unjuk Kerja
Indikator Unjuk Kerja

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
S/K/A
Halaman: 24 dari
34

Sistem
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
01 Memperbaiki
1.1.
sistem pengapian
pengapian
dan
diperbaiki
komponennya
menyebabkan
pekerjaan system
kerusakan terhadap
Pengapian.
Dapat mempersipkan
alat pelindung
tanpa
komponen
kendaraan untuk
atau
sistem lainnya.
Dapat menjelaskan
komponen-komponen
yang berhubungan
dengan system
K
pengapian.
Dapat menjelaskan
fungsi system
pengapian
Dst ................................
Keterangan : *) S = Skill (Keterampilan), K = Knowledge (pengetahuan), A = Attitude

(Sikap)
Elemen
Kompetensi
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
S/K/A
Halaman: 25 dari
34

1.2. Informasi
benar
diakses
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
yang
dari
cara .............................
spesifikasi pabrik dan

dipahami.
Dapat Menjelaskan
....
Dapat mencari
spesifikasi dan wiring

diagram pada Workshop
manual sesuai kendaraan
Dst .............................
1.3. Perbaikan,
penyetelan
dan
penggantian
penyetelan Gap dan
komponen
menentukan
dilaksanakan dengan
menggunakan
peralatan, tehnik dan
Dapat melakukan
pemakaian busi.
Dapat melakukan
pengukuran tahanan
material yang sesuai.
dst ..........................
Dapat melakukan
pengukuran tahanan
coil, primer dan skunder
sesuai spesifikasi.
Dapat melakukan
pemeriksaan ..
dst.
(Lanjutan)
Elemen
Kompetensi
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
S/K/A
Halaman: 26 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
1.4. Sistem pengapian

diuji
dan
Dapat melakukan
hasilnya pengujian
dicatat
menurut rangkaian ............. sesuai
prosedur
dan spesifikasi.
kebijakan
Dst .........................
perusahaan.
S/A
Dapat
mengikuti
1.5. Seluruh kegiatan prosedur
kerja
perbaikan
pemeriksaan
dilaksanakan
pengapian
sesuai
SOP prosedur pada workshop K
berdasarkan
(Standard
system
Operation manual.
Procedures), undangundang
(Keselamatan
Kesehatan
Dapat
memahami
dan tentang
Kerja), kerja
keselamatan
pada
system
peraturan perundang- pengapian.

undangan
prosedur/
perusahaan.
dan
kebijakan
Mencatat semua hasil
pekerjaan
pada
report
sheet.
(Lanjutan)
Catatan : Indikator Unjuk Kerja disesuaikan dengan Unit kompetensi
penilaian
TUGAS 4
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 27 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
1. Buatlah Metode Penilaian Yang Akan Digunakan UJK

Memilih Metode Penilaian
Nomor Unit : OTO.KR05.011.01
Judul Unit
Nama
Pes
ert
Dudung Hasanudin
Tanggal/Waktu
1. ANDRI MULYA
Tempat
.............. 2007, 12.00
a
Nama
As
eso
TUK B2PLKDN
Penjelasan untuk Penilai dan Peserta :

1.
Asesor memberikan bimbingan kepada peserta dalam mempelajari
seluruh
standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK) yang dipersyaratkan, batasan
variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci yang terdapat pada unit
kompetensi dan yakinkan bahwa peserta sudah benar-benar memahami
seluruh isinya.
2.
Peserta diminta untuk melaksanakan penilaian mandiri sesuai dengan
indikator unjuk kerja yang dipersyaratkan (gunakan form penilaian mandiri).

3.
Penilai
menjelaskan
dan
mendiskusikan
metoda
penilaian
serta
instrumen/sumber-sumber yang digunakan dalam penilaian dengan peserta

(jenis-jenis metoda terdapat di bagian akhir form ini).
4.
Penilai dan peserta menandatangi perencanaan penilaia
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 28 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Metoda
Kriteria Unjuk
Kerja
Pe
Instrumen/ Sumber
nila
yang diperlukan
Dapat mempersipkan alat
ian
Aktivitas
Interview:
pengapian
pelindung kendaraan untuk
praktek
oWork Shop / Tempat
diperbaiki
pekerjaan system
kerja yg memadai
tanpa
Pengapian. (S)
oFasilitas pendukung :
1.1.
Sistem
menyebabkan
Dapat menjelaskan
alat dan bahan yang

Jawaban
dipergunakan.
singkat
oDaftar pertanyaan
kerusakan
komponen-komponen yang
terhadap
berhubungan dengan
komponen
system pengapian. (K)
Jawaban
Dapat menjelaskan fungsi
singkat
atau sistem
lainnya.
oLembar jawaban
system pengapian (K)
Test Tertulis :
o Ruang kelas yang
Dst ...........................
Memadai
o Lembar Soal
Jawaban
1.2.
Informas
i yang benar
diakses dari
Dapat Menjelaskan cara ......

(K)
Dapat mencari spesifikasi
spesifikasi
dan wiring diagram pada
pabrik dan
Workshop manual sesuai
dipahami.
kendaraan (S)
Dst .............................
singkat
Aktivitas
praktek
Perbaika
n, penyetelan
penyetelan Gap dan
dan
penggantian
komponen
dilaksanakan
Work Shop / Tempat

Peralatan :
Aktivitas
Aktivitas
praktek
Hand Tools
multimeter
Engine analyzer
Vacuum tester
Gas Analyzer
Lembar Check list
penilaian
busi (S)
o Bahan :
Dapat melakukan
Aktivitas
praktek
dst ..........................
menggunakan
Aktivitas Praktek :
menentukan pemakaian
pengukuran tahanan (S)
dengan
peralatan,
Dapat melakukan
o Alat Tulis
kerja yg sebenarnya.
praktek
1.3.
o Lembar jawaban
Dapat melakukan
Aktivitas
praktek
tehnik dan
Judul Modul: Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi
Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Busi
Kabel Busi
Coil
Platina
Baterai
Halaman: 29 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
material yang
pengukuran tahanan coil,
sesuai.
primer dan skunder sesuai

spesifikasi.(S)
Sistem
dst.
Dapat melakukan pengujian
dan hasilnya
dicatat
rangkaian ............. sesuai
menurut
spesifikasi.(S)
prosedur dan
Dst .........................
Dapat melakukan
perusahaan.
Aktivitas
Kain lap
praktek
amplas
praktek
Aktivitas
pengapian diuji
kebijakan
Kabel jamper
Aktivitas
Dapat melakukan
pemeriksaan ..(S)
1.4.
praktek
Jawaban
singkat
penyetelan (S)
dst.....................................
Dapat menjelaskan
Aktivitas
praktek
prosedur kerja pemeriksaan

system pengapian sesuai
prosedur pada workshop
1.5.
Seluruh
Jawaban
manual. (K)
singkat
kegiatan
perbaikan
dilaksanakan
berdasarkan
SOP (Standard
Operation
Procedures),
undang-undang
Dapat mengikuti prosedur
kerja
pemeriksaan
pengapian
sesuai
system
prosedur
pada workshop manual.(S/A)
Aktivitas
praktek
Dapat memahami tentang
keselamatan kerja pada system

pengapian.(K)
K3
(Keselamatan
dan Kesehatan
pekerjaan pada report sheet.
Kerja),
(S)
Mencatat
semua
hasil
peraturan
perundangundangan dan
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 30 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
prosedur/
kebijakan
perusahaan.
Metoda metoda yang digunakan dalam Penilaian /Uji Kompetensi :

1
Penilaian
.
2
sendiri
.
3
.
4
.
5
.
6
.
Interview
(v)
7.
(V
8.
Pemeriksaan
produk
Laporan orang
lain
( )
13.
( )
14.
Bermain
Peran
Jawaban
singkat
Pilihan
( )
( V)
Demonstrasi
( )
9.
Proyek
( )
15.
Portofolio
( )
10.
Jurnal
( )
16.
____________
( )
(V)
11.
Studi kasus
( )
17.
____________
( )
( )
12.
Simulasi
( )
18.
( )
Aktivitas
praktek
Observasi
Catatan :
berganda
( )
Peserta :
Dudung Hasanudin
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor
Nama
ANDRI MULYA
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 31 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
TUGAS 5
1. Buatlah Uji Coba Prosedur Penilaian Terhadap Calon Peserta UJK
Penilaian Mandiri
Nomor Unit : OTO.SM.0KR05.011.01
Judul Unit
Nama
Pe
ser
Dudung Hasanudin
Tanggal/Waktu
1. ANDRI MULYA
Tempat
.............. 2007,
12.00
ta
Nama
As
es
TUK B2PLKDN
or
Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-unit)
kompetensi yang akan diujikan.
1.
Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja
(KUK) yang dipersyaratkan,
batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci serta yakinkan

bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 32 dari
34

2.
Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan

yang anda miliki secara obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang
ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K) atau belum kompeten
(BK).
3.
Apabila anda menilai belum kompeten untuk sebagian item pertanyaan yang
ada, disarankan untuk melakukan pelatihan terlebih dahulu sampai anda
merasa yakin dapat mendemonstrasikan item yang dinilai belum kompeten
tersebut.
Elemen Kompetensi :
Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya
Kriteria
Unjuk Kerja
Daftar Pertanyaan
(Penilaian Mandiri/Self Assessment)
Dapat mempersipkan alat pelindung
Penilaian
BK
Penilaia
n Asesor
kendaraan untuk pekerjaan system

Pengapian. (S)
Dapat menjelaskan komponenkomponen yang berhubungan dengan

system pengapian. (K)
Dapat menjelaskan fungsi system

pengapian (K)
Dst ...........................
Dapat Menjelaskan cara ......(K)
Dapat mencari spesifikasi dan wiring

diagram pada Workshop manual sesuai
kendaraan (S)
Judul Modul:
Dst .............................

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 33 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Dapat melakukan penyetelan Gap dan

menentukan pemakaian busi (S)
Dapat melakukan pengukuran tahanan

(S)
dst ..........................
Dapat melakukan pengukuran tahanan

coil, primer dan skunder sesuai
spesifikasi.(S)
Dapat melakukan
pemeriksaan ..(S)
dst.
Dapat melakukan pengujian
rangkaian ............. sesuai spesifikasi.(S)
Dst .........................
Dapat melakukan penyetelan (S)
dst.....................................
Dapat menjelaskan prosedur kerja
pemeriksaan system pengapian sesuai

prosedur pada workshop manual. (K)
Dapat
mengikuti
pemeriksaan
system
prosedur
kerja
pengapian
sesuai
prosedur pada workshop manual.(S/A)
Dapat memahami tentang keselamatan
kerja pada system pengapian.(K)
Mencatat semua hasil pekerjaan pada
report sheet.(S)
Rekomendasi Asesor :
Peserta :
Nama
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 34 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Tanda tangan/
Tanggal
Catatan :
Asesor :
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
CHECK LIST TEORI & PRAKTIK

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditanda tangani
Ya
Apakah semua petunjuk keselamatan kerja diikuti?

Apakah peserta pelatihan mampu memilih dan menggunakan
peralatan uji yang sesuai?
Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan
merencanakan penilaian ?
Apakah peserta pelatihan mampu ,melakukan merencanakan
penilaian sesuai standar prosedur pelaksanaan ?
Apakah peserta pelatihan mampu ,memeriksa, dan menguji
sistem merencanakan penilaian ?
Apakah peserta pelatihan mampu menentukan nilai-nilai
merencanakan penilaian
Apakah peserta pelatihan sudah mengumpulkan,
menganalisa dan mengelompokkan semua informasi
menurut prosedur dan kriteria yang sudah ditetapkan
Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan
informasi yang tepat sesuai dengan standart yang
dibutuhkan
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 35 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
Apakah peserta pelatihan telah merencanakan dan

menyusun kegiatan-kegiatan yang tujuannya telah diperiksa
oleh pelatih
Apakah peserta pelatihan menggunakan sumber-sumber
yang menguntungkan untuk mendapatkan informasi yang
dibutuhkan untuk mencapai tujuan
Tanda tangan Peserta
: ....................................
Tanda tangan Pelatih
: .....................................
Lembar Penilaian
Merencanakan Penilaian Terhadap
Kompetensi Pegawai
Unit :
OTO.SM01.0
17.01
Nama Peserta
: ..
Pelatihan
Nama Pelatih
: ..
Kompeten
Peserta Dinilai
Kompetensi Yang Dicapai
Umpan Balik Untuk peserta :
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 36 dari
34

Kode Modul
OTO.SM01.017.01
..
Tanda Tangan :
Peserta sudah diberitahu tentang
hasil penilaian dan alasan-alasan
mengambil keputusan
Tanda tangan Penilai :

Tanggal :
Saya sudah diberitahu tentang

hasil penilaian dan alasan
mengambil keputusan tersebut
Tanda Tangan Peserta Pelatihan :

Tanggal :
Judul Modul:

Pegawai
Buku Penilaian
Versi: 2007
Halaman: 37 dari
34

BP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATERI PELATIHAN BERBASIS

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Memelihara/Servis dan Memperbaiki

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

1.1 Bagaimana Instruktur akan Menilai

1.2 Tipe Penilaian

BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN

2.1 Kunci Jawaban Tugas-tugas Tertulis

2.2 Kunci Jawaban Tugas Praktek

2.3 Check List Teori Praktik

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

1.1. Bagaimana Instruktur akan menilai

Dalam sistem berdasarkan Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti

melakukan kegiatan normal ditempat kerja.

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

1.2. Tipe Penilaian

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

2.1 Kunci Jawaban Tugas-Tugas Tertulis

pada standar kompetensi

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

2. Memperoleh informasi tentang gap training

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

SKKNI adalah uraian kemampuan yang mencakup pengetahuan, keterampilan

praktek, latihan simulasi dan proyek

melihat buku catatan atau catatan bukti-bukti

tertulis, lisan atau pertanyaan secara komputerisasi

Metode-metode tersebut di atas dapat digunakan sebagai kombinasi

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

2.2 Kunci Jawaban Tugas Praktik ( unjuk kerja )

cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data

pekerjaan anda pada saat ini.

Tempat / tgl. lahir : Sumedang, ........................

: Jl. Gatot Subroto 170 A

*) Coret yang tidak perlu

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja Dalam

J.Gatot Subroto 170 A

: 022-7311363 , Fax : 022-7312465 E-

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi

Bagian 3 : Pelatihan dan Pengalaman Kerja

data pelatihan anda dimulai dari urutan paling akhir (terkini).

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

*) Lihat kode / tipe-tipe bukti pada bagian akhir

Bidang Pekerjaan dan

Keterangan : FT = Full Time,

Merencanakan Penilaian Terhadap Kompetensi

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

c. Pengalaman Lain yang relevan :

*) Lihat kode / tipe-tipe bukti pada bagian akhir halaman 3

Kode dan tipe-tipe bukti :