Worksheet Siswa

Job Sheet 1 : Pengukuran

A.
1.
2.
3.

TUJUAN
Melakukan pengukuran dengan menggunakan berbagai macam alat ukur
Mengetahui alat ukur yang baku dan tidak baku
Dapat menggunakan alat ukur dengan baik dan benar

B.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

ALAT DAN BAHAN

Mistar/meteran bangunan
Jangka sorong
Mikrometer skrup
Stopwatch
Termometer
Baskom/mangkok
Air hangat/dingin
Kelereng
Buku paket fisika

C.
1.
2.
a.
-

CARA KERJA
Perhatikan beberapa alat dan bahan yang ada di meja kerja
Lakukan pengukuran dengan langkah-langkah sebagai berikut :
Pengukuran suhu :
Tuangkan air hangat dan dingin ke dalam baskom
Ukur suhu tersebut dengan tangan
Berapakah suhunya ? Apakah dapat terukur ?
Ulangi kembali pengukuran dengan menggunakan thermometer
Berapakah suhunya ? Apakah dapat terukur ?
Masukkan hasil pengukuran ke dalam tabel di bawah ini
Tangan

Termometer

Baskom 1 (air hangat)

Baskom 2 (air dingin)
b.
-

Pengukuran waktu :
Lemparkan kelereng secara mendatar di lantai
Hitung waktunya hingga kelereng berhenti dengan stopwatch
Berapakah waktunya ? Apakah dapat terukur ?

c. Pengukuran panjang :
- Ukur panjang dan tinggi meja kerja dengan menggunakan mistar dan jengkal
- Masukkan hasil pengukuran ke dalam tabel di bawah ini !
Jengkal
Mistar
Panjang meja
Tinggi meja
d. Pengukuran ketebalan benda :
- Ukur ketebalan buku, penggaris, buku tulis dengan menggunakan jangka sorong
- Masukkan hasil pengukuran ke dalam tabel di bawah ini
Hasil Pengukuran
Ketebalan Buku
Penggaris
Buku tulis
Kelereng
Bola pingpong
e. Pengukuran diameter benda :
- Ukur diameter kelereng, gelas bagian dalam, gelas bagian luar dengan
menggunakan mikrometer
- Masukkan hasil pengukuran ke dalam tabel di bawah ini
Hasil Pengukuran
Gelas bagian dalam
Gelas bagian luar
Kelereng
Kelereng
Bola pingpong
D. DISKUSI
1. Berdasarkan pengukuran/pengamatan yang telah dilakukan, apakah satuan yang
dipergunakan sudah baku ? Sebutkan mana saja satuan pengukuran yang sudah
baku dan yang tidak baku ?
2. Jelaskan mengapa satuan yang tidak baku, tidak dapat dipakai untuk menyatakan
suatu nilai dalam fisika ?

3. Perhatikan gambar jangka sorong berikut:

Angka yang terbaca adalah .
A. 3,40 cm
B. 3,50 cm
C. 3,14 cm
D. 3,40 mm
E. 3,14 mm

4. Perhatikan gambar penunjukkan skala mikrometer sekrup di bawah ini !

Angka yang terbaca adalah .
A. 5,40 mm
B. 5,90 mm
C. 8,40 mm
D. 8,90 mm
E. 8,50 mm