POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah
Kepemimpinan
Otorisasi

Program Studi Diploma IV Akuntansi

Jurusan Akuntansi
Kode
Rumpun
Bobot
MK
(sks)
MKK
T=
P=
2
1
Penyusun RP
Koordinator
RMK

Semest
er
IX

Tgl Revisi
September 2016

Ka Prodi

Soffan Marsus
197408041995021002
Capaian
Pembelajaran (CP)

Deskripsi Singkat
MK
Pustaka

Media
Pembelajaran
Team teaching

Program Studi
Membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan
kepemimpinan agar memiliki jiwa pemimpin dan mampu menjadi agen
perubah positif di tempat kerja dan dalam kehidupan yang lebih luas.
Mata kuliah ini menjelaskan tentang berbagai seluk beluk
kepemimpinan yang meliputi cara pemimpin berpikir, bertindak,
memotivasi dan memberdayakan kelompok.
Utama:
1. Dubrin, Andrew J., Leadership (Edisi Kedua), Penada Media, Jakarta :
2000
2. Pendleton, David & Adrian Furnham. 2012. Leadership: All You Need
to Now, Palgrave Macmillan.
3. Modul Kepemimpinan dan Negosiasi, Anies Said Basalamah,
POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN
Pendukung:
Software:

Hardware:
PC/Laptop
Tony Rooswiyanto, Permana Agung, Marmah Hadi, Iqbal Islami,
Bambang Wijayarso dan Anies S. M. Basalamah

Mata kuliah
prasyarat

N
o

CP Mata Kuliah

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
dapat
memahami apa
makna
kepemimpinan
dan
membedakanny
a dengan
manajer

Materi
Pembelajaran

Pendahuluan
Mengenai
Leadership

Bentuk &
Metode
Pembelajar
an
Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng

Estim
asi
Wakt
u

3x
50

Kriteri
a
Penilai
an /
Tagiha
n

Referensi

N
o

CP Mata Kuliah

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
bagaimana cara
membangun
kepercayaan diri
sebagai unsur
penting
kepemimpinan
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
bagaimana cara
seorang
pemimpin
berpikir
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
berbagai hal
tentang
menumbuhkan
kharisma dan
berkomunikasi
yang baik
sebagai
pemimpin
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
tentang cara
meningkatkan
kredibilitas dan
pengaruh
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
berbagai hal
tentang

Materi
Pembelajaran

Bentuk &
Metode
Pembelajar
an

Karakter, Gaya
dan Apa yang
Dikerjakan
Pemimpin
(Leadership
Theory)

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng

Personal
Characters (Self
Awareness,
Communication
Style, Managing
Stress, Problem
Solving)

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng

Personal
Characters (Self
Awareness,
Communication
Style, Managing
Stress, Problem
Solving)

Bentuk:
Kuliah;
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Personal
Characters (Self
Awareness,
Communication
Style, Managing
Stress, Problem
Solving)

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng

Estim
asi
Wakt
u

3x
50

3x
50

3x
50
3x
50

3x
50
3x
50

3x
50

Kriteri
a
Penilai
an /
Tagiha
n

Referensi

N
o

CP Mata Kuliah

kekuasaan dan
gaya
kepemimpinan
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
pentingnya
menjadi
pemimpin
multikultural,
visioner dan
transformasional
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
memahami
tentang seluk
beluk motivasi
(diri sendiri dan
orang lain)

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
berbagai hal
yang terkait
dengan
kepemimpinan
tim

10

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
berbagai hal
yang terkait
dengan
kepemimpinan
tim
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami

11

Bentuk &
Metode
Pembelajar
an

Materi
Pembelajaran

Estim
asi
Wakt
u

Presentasi
Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

3x
50

3x
50
3x
50

UJIAN TENGAH SEMESTER

Interpersonal
Bentuk:
Characters
Kuliah
3x
(Gaining Power,
Metode:
50
Motivating Others, Ceramah
Empowering &
Diskusi &
Delegating, Team
Brainstormi
Building,
ng
Initiating Change) Presentasi

Interpersonal
Characters
(Gaining Power,
Motivating Others,
Empowering &

Delegating, Team
Building,
Initiating Change)

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Interpersonal
Characters
(Gaining Power,
Motivating Others,
Empowering &

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah

3x
50

3x
50

Kriteri
a
Penilai
an /
Tagiha
n

Referensi

N
o

12

13

14

15

Materi
Pembelajaran

Bentuk &
Metode
Pembelajar
an

Estim
asi
Wakt
u

pengertian
konflik dan cara
mengelola
konflik
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
pentingnya
pemimpin yang
memberdayakan
dan cara
memberdayakan
orang lain

Delegating, Team
Building,
Initiating Change)

Interpersonal
Characters
(Gaining Power,
Motivating Others,
Empowering &

Delegating, Team
Building,
Initiating Change)

Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi
Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

3x
50

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
cara pemimpin
membuat
kelompoknya
mampu
mengambil
keputusan
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
cara pemimpin
melewati saat
krisis dan
menghadapi
orang-orang
yang
bermasalah
Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
cara seorang
pemimpin
membina dan
memberikan
dorongan positif

Kuliah Umum
(Pembicara dari
luar STAN atau
kunjungan ke
organisasi
tertentu) atau
Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

CP Mata Kuliah

3x
50

3x
50

3x
50

Kriteri
a
Penilai
an /
Tagiha
n

Referensi

N
o

CP Mata Kuliah

Materi
Pembelajaran

Bentuk &
Metode
Pembelajar
an

Estim
asi
Wakt
u

kepada
kelompoknya
16

Setelah
mempelajari
pokok bahasan
ini mahasiswa
akan memahami
cara menjadi
pemimpin
sebagai pelatih,
fasilitator dan
mentor

Presentasi
Makalah

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi &
Brainstormi
ng
Presentasi

3x
50

UJIAN AKHIR SEMESTER

Kriteri
a
Penilai
an /
Tagiha
n

Referensi