SILABUS

Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester

: MTs N .
: Aqidah Akhlak
: IX / Gasal

Standar Kompetensi

: Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir dan Alam Ghoib yang masih berhubungan dengan hari akhir
Penilaian

Kompetensi
Dasar
1.1 Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
hari akhir.

Materi
Pokok
Iman
kepada hari
akhir

Kegiatan
pembelajaran

Indikator

1.1.1 Menyebutkan
arti hari akhir

1.1.2 Menyebutkan
arti beriman kepada
hari akhir

1.1.3 Menyebutkan
macam-macam hari
akhir.

1.2 Menunjukkan
bukti / dalil
kebenaran akan
terjadinya hari
Akhir.

1.2.1 Menunjukkan
bukti adanya hari
akhir menurut al
Quran dan Hadits
( dalil Naqli )
1.2.2 Menunjukkan
bukti adanya hari
akhir menurut ilmu
pengetahuan ( dalil
aqli )

1.3 Menjelaskan

1.3.1 Menyebutkan
tanda-tanda akan

www.volimaniak.com Pengembangan Silabus Aqidah A 9 / Gasal

Siswa membaca
dan mempelajari
materi tentang
beriman kepada
hari akhir
Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
Hari Akhir
Merumuskan
macam-macam
hari akhir.

Mempelajari al
Quran dan
hadits tentang
adanya hari
akhir
Melafalkan dalil
Naqli adanya
hari akhir

Mengemukakan

Teknik
Penilai
an
a. Lesan
b.
Tertulis

Bentuk
Contoh
instrum Instrume
en
n
Essay Sebutkan
pengertia
n iman
kepada
hari akhir!

Tuliskan
dalil Naqli
adanya
hari akhir!

Sebutkan
tandatanda hari

Aloka
si
Waktu

Sumber
belajar

2 X 40 Buku
menit
Paket
Akidah
Akhlak
Al Quran
dan
Terjem
ah
Buku
paket
lain
yang
4 X 40
relevan
menit Nara
sumber

Karakter

Gemar
membac
a
Teliti
Tanggung
jawab

Gemar
membac
a
Mandiri
Tanggung
jawab
Tepat
membac
a dalil

2 X 40
menit
Gemar

berbagai tanda
dan peristiwa
yang berhubungan
dengan hari akhir
1.4 Menjelaskan
macam-macam
alam ghoib yang
berhubungan
dengan hari akhir

Alam Ghoib
yang
berhubung
an dengan
hari akhir

datangnya Yaumus
Saah
( hari kiamat )
1.3.2 Menyebutkan
nama-nama hari
akhir
1.4.1 Menyebutkan
macam-macam
alam ghoib yang
berhubungan
dengan hari akhir

1.4.2 Menyebutkan
pengertian alam
barzah, alam
akherat, mahsyar,
hisab, mizan, surga
dan neraka.

1.5 Menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap hari
akhir.

tanda-tanda
adanya hari
akhir

Mengemukakan
nama-nama hari
akhir

Siswa membaca dan

mempelajari
materi tentang
alam ghoib yang
berhubungan
dengan hari
akhir

Mengemukakan
macam-macam
alam ghoib yang
berhubungan
dengan hari
akhir

o Mengemukakan
pengertian alam
barzah, alam
akherat,
mahsyar, hisab,
1.4.3 Melafalkan
mizan, surga
dalil yang berkaitan
dan neraka.
dengan alam
barzah, alam
Mempelajari al
akherat, mahsyar,
quran dan
hisab, mizan, surga
Hadits tentang
dan neraka.
alam ghoib yang
berhubungan
dengan hari
1.5.1 Terbiasa
akhir
berperilaku yang
mencerminkan
keimanan terhadap Menerapkan
hari akhir.
perilaku yang

ww.volimaniak.com Pengembangan Silabus Aqidah A 9 / Gasal

akhir!

Sebutkan
macammacam
alam
ghoib
yang
berhubun
gan
dengan
hari akhir!

4 X 40
menit

membac
a
Toleran
dalam
diskusi
Gemar
membac
a
Berani
berpend
apat
Tanggung
jawab

2 X 40
menit
Terbiasa
berperila
ku
beriman
Tanggung
jawab

1.5.2 Menyebutkan
hikmah beriman
kepada hari akhir.

mencerminkan
keimanan
terhadap hari
akhir.

Mengemukakan
hikmah beriman
kepada hari
akhir

Standar Kompetensi

: Menerapkan akhlaq terpuji kepada diri sendiri

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok

2.1 Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
berilmu, kerja
keras, kreatif dan
produktif

Akhlaq
terpuji
kepada diri
sendiri

Indikator

2.1.1 Menyebutkan
pengertian akhlaq
terpuji

Kegiatan
pembelajaran
Siswa membaca
dan mempelajari
materi tentang
akhlaq terpuji
kepada diri
sendiri.

2.1.2 Menyebutkan
pengertian berilmu,
kerja keras, kreatif Megemukakan
dan produktif.
pengertian
akhlaq terpuji.
2.1.3 Menyebutkan
pentingnya
Mengemukakan
berilmu, kerja
pentingnya
keras, kreatif dan
akhlaq terpuji
produktif.

www.volimaniak.com Pengembangan Silabus Aqidah A 9 / Gasal

Teknik
Penilai
an
a. Lesan
b.
Tertulis
c.
Responsi
f
Perorang
an
Kelompo
k

Penilaian
Bentuk
Contoh
instru
Instrumen
men

Aloka
si
Wakt
u

Essay

2 X Buku
Gemar
40
Paket
membac
menit
Akidah
a
Akhlak Tanggung
Al Quran
jawab
dan
Terjem
ah
Buku
paket
lain
yang
relevan
Nara
sumbe
r

Sebut
kan
Pengertian
akhlaq
terpuji!.

Sebut
kan
pentingnya
berilmu,
kerja keras,
kreatif dan
produktif!.

Sumber
belajar

Karakter

2.2
Mengidentifikasi
bentuk dan
contoh-contoh
perilaku berilmu,
kerja keras,
kreatif dan
produktif

2.3 Menunjukkan
nilai-nilai positif
dari berilmu, kerja
keras, kreatif dan
produktif dalam
fenomena
kehidupan.
2.4 Membiasakan
perilaku berilmu,
kerja keras,
kreatif dan
produktif dalam
kehidupan seharihari.

2.2.1 Memberi
contoh orang yang
berakhlaq terpuji
terhadap diri
sendiri.
2.2.2.Menunjukkan
dalil Naqli tentang
perilaku berilmu,
kerja keras, kreatif
dan produktif.
2.3.1
Mengklasifikasikan
nilai-nilai positif
dari berilmu, kerja
keras, kreatif dan
produktif.
2.4.1 Terbiasa
berperilaku
berilmu, kerja
keras, kreatif dan
produktif dalam
kehidupan seharihari.
2.4.2 Meneladani
orang yang
berilmu, kerja
keras, kreatif dan
produktif dalam
kehidupan seharihari.

ww.volimaniak.com Pengembangan Silabus Aqidah A 9 / Gasal

Mengemukakan
contoh-contoh
orang yang
berilmu, kerja
keras, kreatif
dan produktif.
Melafalkan dalil
Naqli tentang
perilaku berilmu,
kerja keras,
kreatif dan
produktif.

Membedakan antara
akhlaq terpuji
dengan aklhlaq
tercela

Menunjukkan nilainilai positif dari

berilmu, kerja
keras, kreatif
dan produktif.
o Menerapkan diri
berperilaku,
berilmu, kerja
keras, kreatif
dan produktif
dalam kehidupan
sehari-hari.

Berila
h contoh
orang yang
kreatif !

4X
40
menit

Gemar
membac
a
Berani
berpend
apat
Mandiri
Tanggung
jawab

4X
40
menit

4X
40
menit

...........................,.........................
...........
Mengetahui,
Kepala ..............................
pelajaran

.........................................
NIP.

www.volimaniak.com Pengembangan Silabus Aqidah A 9 / Gasal

Guru Mata

......................................
NIP.