1 NURLENA WATI
2 RISKA MARTALENA
3WINDA FEBRIATI
INSTRUMEN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI(PAUD)
2.STANDAR ISI
2.1 Kurikulum
2.1.1 Struktur Kurikulum
2.1.1.1 Apakah program PAUD
pengembangan sebagai berikut :
-Nilai agama
-Fsik motorik
- Kognitif
-Bahasa
-Sosial emosional
-Seni
Fotocopy kurikulum dan foto kegiatan anak dari awal sampai penutup
2.1.1.2 Apakah ke 6 aspek lingkup perkembangan di laksanakan
- Terpadu dengan pendekatan tematik melalui kegiatan bermain dan
pembiasaan.
-Terpadu dengan pendekatan tematik melalui kegiatan bermain
Dokumentasi kegiatan anak. Misalnya anak membaca doa sebelum dan
`sesudah makan
Foto copy RKH
2.1.2 Acuan kurikulum
2.1.2.1 Apakah program PAUD memiliki kurikulum operasional yang mengacu pada standar
-Nasional
Foto kopi kurikulum
2.1.3 Peninjauan kurikulum
2.1.3.1 Frekuensi peninjauan operasional tersebut dilakukan
-1 tahun satu kali
Photocopy buku tamu
Berita acara
2.3. Kompetensi
2.3.1 Aspek Pengembangan
2.3.1.1 6 aspek pengembangan
o Photocopy RKH
o Photocopy Tema/sub tema
o APE
o Alokasi Waktu
2.4.Kalender Pendidikan
2.4.1Bentuk dan subtansi kalender pendidikan