Analisis KI dan KD

Kelas : 5 (lima)
Nama anggota kelompok :
Ashiva
1103937

Kikih

1104710

Nadia

Ira

1103239

Nurmaulani 1101475

Irma

1105379

Ria

1100447

Tri Ratih

1103292

Ayu

1105902

Bella

1104755

Dastia

1102395

Megga
1105800

Dinda

1104967

Mia

1101471

Fiky

1104633

Milda

1104313

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

1104518

Vitriani
1104998

Tema/Subtema

Materi Pokok/Sub
Materi

3. Memahami
pengetahua
n faktual
dengan cara
mengamati
dan
menanya
berdasarkan
rasa ingin
tahu
tentang
dirinya,
makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya
, dan bendabenda yang
dijumpainya
di rumah, di
sekolah dan
tempat
bermain.

3.1 Menggali
informasi dari
teks laporan
buku tentang
makanan dan
rantai makanan,
kesehatan
manusia,
keseimbangan
ekosistem,
serta alam dan
pengaruh
kegiatan
manusia
dengan bantuan
guru dan teman
dalam bahasa
Indonesia lisan
dan tulis
dengan memilih
dan memilah
kosakata baku
3.2 Menguraikan isi
teks penjelasan
tentang proses
daur air,
rangkaian
listrik, sifat
magnet,
anggota tubuh
(manusia,
hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem
pernapasan
dengan bantuan
guru dan teman
dalam bahasa
Indonesia lisan
dan tulis
dengan memilih
dan memilah

2. Peristiwa
dalam
kehidupan/ 3.
Manusia dan
Peristiwa

2. Peristiwa
dalam
kehidupan/ 1.
Macam-macam
peristiwa

3. Hidup
Rukun/1.Bentu
k-bentuk
kerukunan
3. Hidup

2/3. Makanan dan

rantai
makanan,Kesehatan
manusia,
Ekosistem, alam
dan kegiatan
manusia/membaca
teks cerita
mengenai makanan
dan rantai makan,
kesehatan manusia,
keseimbangan
ekosistem serta
alam dan pengaruh
kegiatan manusia

2/1. Proses daur air,

rangkaian listrik,
sifat magnet,
anggota tubuh
(manusia, hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem
pernapasan/menjela
skan proses daur
air, rangkaian
listrik, sifat magnet,
anggota tubuh
(manusia, hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem pernapasan

3/2. Teks persuasif/

kosakata baku
3.3 Menguraikan isi
teks paparan
iklan tentang
ekspor impor
sebagai
kegiatan
ekonomi
antarbangsa
dengan bantuan
guru dan teman
dalam bahasa
Indonesia lisan
dan tulis
dengan memilih
dan memilah
kosakata baku
3.4 Menggali
informasi dari
teks pantun dan
syair tentang
bencana alam
serta kehidupan
berbangsa dan
bernegara
dengan bantuan
guru dan teman
dalam bahasa
indonesia lisan
dan tulis
dengan memilih
dan memilah
kosakata baku
3.5 Menggali
informasi dari
teks cerita
narasi sejarah
tentang nilainilai
perkembangan
kerajaan islam
di indonesia
dengan bantuan

Rukun/3.Cara
menjaga
kerukunan

3. Hidup
Rukun/2.Manfa
at hidup rukun

iklan tentang
ekspor impor,
kosakata baru
dalam iklan,
pengertian ekspor
impor , unsur-unsur
iklan
3/3. Kegiatan
ekspor
impor/perdagangan
internasional dalam
bidang ekonomi,
perdagangan
internasional dalam
bidang sosial

3/2 Teks pantun dan

Syair/ membuat
teks pantun tentang
bencana alam yang
telah terjadi

guru dan teman

dalam bahasa
indonesia lisan
dan tulis
dengan memilih
dan memilah
kosakata baku

4. Menyajikan
4.1 Mengamati,
2. Peristiwa
pengetahua
mengolah, dan
dalam
n faktual
menyajikan teks kehidupan/ 3.
dalam
laporan buku
Manusia dan
bahasa yang
tentang
Peristiwa
jelas,
makanan dan
sistematis
rantai makanan,
dan logis,
dalam karya
kesehatan
yang estetis,
manusia,
dalam
keseimbangan
gerakan
ekosistem,
yang
serta alam dan
mencermink
pengaruh
an anak
kegiatan
sehat, dan
dalam
manusia secara
tindakan
mandiri dalam
yang
bahasa
mencermink
Indonesia lisan
an perilaku
dan tulis
anak
dengan memilih
beriman dan
berakhlak
dan memilah
2. Peristiwa
mulia.
kosakata baku
dalam
4.2 Menyampaikan kehidupan/ 1.
teks penjelasan Macam-macam
tentang proses
peristiwa
daur air,
rangkaian
listrik, sifat
magnet,
anggota tubuh
(manusia,
hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem
pernapasan
secara mandiri
dalam bahasa
Indonesia lisan
3. Hidup
dan tulis
Rukun/3.Cara
dengan memilih menjaga
dan memilah
kerukunan
kosakata baku
4.3 Menyajikan

2/3. Makanan dan

rantai makanan,
Kesehatan manusia,
Ekosistem, alam
dan kegiatan
manusia/membuat
laporan mengenai
makanan dan rantai
makan, kesehatan
manusia,
keseimbangan
ekosistem serta
alam dan pengaruh
kegiatan manusia

2/1. Proses daur air,

rangkaian listrik,
sifat magnet,
anggota tubuh
(manusia, hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem
pernapasan/membu
at laporan proses
daur air, rangkaian
listrik, sifat magnet,
anggota tubuh
(manusia, hewan,
tumbuhan) dan
fungsinya, serta
sistem pernapasan

3/3. Kegiatan
ekspor
impor/perdagangan

TEMA
1. Bermain
denan
benda
sekitar

SUB TEMA

KOMPETENSI
INTI
3. Memahami
pengetahuan faktual
dengan cara
mengamati dan
menanya berdasarkan
rasa ingin tahu
tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah
dan tempat bermain

KOMPETENSI
DASAR
3.2 Menguraikan isi
teks penjelasan tentang
proses daur air,
rangkaian listrik, sifat
magnet, anggota
tubuh (manusia,
hewan, tumbuhan) dan
fungsinya, serta sistem
pernapasan dengan
bantuan guru dan
teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih
dan memilah kosakata
baku

Teks Deskripti

1.2 Perubahan wujud benda

4. Memahami
pengetahuan faktual
dengan cara
mengamati dan
menanya berdasarkan
rasa ingin tahu
tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah dan
tempat bermain

Teks Deskripti

1.3 Manusia dan lingkungan

3. Memahami
pengetahuan faktual
dengan cara
mengamati dan
menanya berdasarkan
rasa ingin tahu
tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan

4.2 Menyampaikan

teks penjelasan tentang

proses
daur air, rangkaian
listrik, sifat magnet,
anggota
tubuh (manusia,
hewan, tumbuhan) dan
fungsinya, serta sistem
pernapasan secara
mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan
tulis
dengan memilih dan
memilah kosakata
baku
3.1 Menggali

informasi dari teks

laporan buku tentang

makanan dan rantai

makanan, kesehatan

manusia,keseimbanga
n ekosistem, serta
alam
dan pengaruh kegiatan
manusia dengan

1.1 Wujud benda dan cirinya

MATERI POKOK

Membaca
pemahaman
Penulisan
Laporan
Teks Pantun dan
syair

benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah
dan tempat bermain
4. Memahami
pengetahuan faktual
dengan cara
mengamati dan
menanya berdasarkan
rasa ingin tahu
tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah dan
tempat bermain

bantuan guru dan

teman dalam bahasa
Indonesia lisan
dan tulis dengan
memilih dan memilah
kosakata
baku
3.4 Menggali
informasi dari teks
pantun dan syair
tentang bencana alam
serta kehidupan
berbangsa dan
bernegara
denganbantuan guru
dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan
dan
tulis dengan memilih
dan memilah kosakata
baku
4.2 Menyampaikan
teks penjelasan tentang
proses
daur air, rangkaian
listrik, sifat magnet,
anggota
tubuh (manusia,
hewan, tumbuhan) dan
fungsinya, serta sistem
pernapasan secara
mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan
tulis
dengan memilih dan
memilah kosakata
baku
4.4 Melantunkan dan
menyajikan teks
pantun dan
syair tentang bencana
alam serta kehidupan
berbangsa dan
bernegara secara
mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan
memilih

dan memilah kosakata

baku