MINGGU/

TARIKH

BIDANG /
TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN

MODUL 1

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

1&2

MENGGAMBAR

4.1.2016
15.1.2016

TEMA:
Alam Benda

(Makluman
kepada
setiap murid
penghasilan
BUKU SKRAP
SENI/
FAIL SENI)

Tajuk :

( Lukisan
)
NAMA SAYA

MENGGAMBAR
TEMA :
Alam benda

18.1.2016
22.1.2016

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya lukisan
sendiri dan rakan

MODUL 1

2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam
penghasilan
lukisan.

Tajuk :

( Catan )
HURUF

STANDARD
PEMBELAJARAN

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)
1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya catan
sendiri dan rakan

BAHAN/ALAT

1.1
: 1.1.1

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

OBJEKTIF

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna
Krayon

Menghasilkan
catan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus
Palet
Bekas air
Surat khabar

PEDAGOGI
(STRATEGI/AKTIVITI)
1. Guru menunjukkan contoh
gambar rumah.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan lukisan.
3. Murid menulis nama sendiri
dan mewarna lukisan (teknik
garisan selari dan
melengkung) dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar rumah.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan catan.
3. Murid menghasilkan catan
dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

4
25.1.2016
(CUTI
THAIPUSAM)

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA :
Alam
Semulajadi
Tajuk :

( Capan )
26.6.2016
29.1.2016

JAMBANGAN
BUNGA

MODUL 1
MENGGAMBAR

TEMA :
Alam benda

1.2.2016
5.1.2016

Tajuk :

( Kolaj )
RUMAH

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya gambar
teknik capan
sendiri dan rakan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1.1
: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2

4. Apresiasi

1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

terhadap hasil
karya kolaj
sendiri dan rakan

MODUL 2

1.3
: 1.3.1, 1.3.2

1. Membuat

2.1

Menghasilkan
gambar
teknik capan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Bendi
Sawi
Bawang dll
Surat khabar

Menghasilkan
gambar teknik
kolaj
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Pembaris
bentuk
Gam
Gunting

Menghasilkan

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik capan.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan corak
capan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik kolaj.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan kolaj.
3. Murid menghasilkan kolaj
dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN

8-9.2016

TEMA :
Alam semulajdi

(CUTI
RAYA CINA)

Tajuk :

10.2.2016
12.2.2016

7
15.2.2016
19.2.2016

( Capan )
HIASAN
BINAAN
TABUNG

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik capan
sendiri dan rakan

: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2,
2.1.1.3)
: 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.1
: 2.1.1
(2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)
: 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2,2)

TEMA :
Alam benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

Tajuk :

( Lukisan
)
HIASAN
DINDING

MODUL 2
MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik lukisan
sendiri dan rakan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan

corak teknik
capan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2.3
: 2.3.1, 2.3.2

MODUL 2
MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN

Corak huruf

persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Daun

Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan,
berdasarkan
4 standard
kandungan

gambar corak teknik

capan.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan corak.
3. Murid menghasilkan corak
teknik capan untuk hiasan
tabung dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

corak huruf teknik lukisan.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan corak
huruf yang bersilang
dengan bimbingan guru.

2.3
: 2.3.1, 2.3.2
2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Krayon

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

2.1
: 2.1.1
(2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)

Menghasilkan
corak teknik
renjisan dan

1. Guru menunjukkan contoh

lukisan corak teknik
renjisan dan percikan..

bahasa seni.

22.2.2016
26.2.2016

TEMA :
Alam
semulajadi
Tajuk :

( Renjisa
n
&Percika
n)
PENANDA
BUKU

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik renjisan
dan percikan
sendiri dan rakan.

: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)
2.3
: 2.3.1, 2.3.2
2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

percikan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus lukisan
Palet
Berus gigi /
sikat
Kad manila
Riben

2. Guru menyatakan bahasa seni,

media, teknik,proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan corak
teknik renjisan dan
percikan dan menghasilkan
penanda buku dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

MINGGU 9 (1I 4 MAC 2016) - UJIAN PRESTASI 1

10
7.3.2016
-

MODUL 2
MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

11.3.2016 ( Titisan )

PEMBALUT
HADIAH

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

2.3
: 2.3.1, 2.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik titisan
sendiri dan rakan.

2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

Menghasilkan
corak teknik
titisan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus lukisan
Palet
Surat khabar

1. Guru menunjukkan contoh

pembalut hadiah.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik,proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan corak
teknik titisan dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL 1 12 20 MAC 2016

11

MODUL 2
MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN

21.3.2016
25.3.2016

Tajuk :

12
28.3.2016
1.4.2016

( Lipatan
dan
Guntinga
n)
Hiasan
Dinding

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik lipatan
dan guntingan
sendiri dan rakan.

Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2.3
: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3
2.4
: 2.4.1, 2.4.2

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Pensel warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)
: 3.1.2 (3.1.2.1)

TEMA :
Alam benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

3.2
: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)
: 3.2.2 (3.2.2.1)

Menghasilkan
model
kenderaan
berdasarkan
4 standard
kandungan

Tajuk :

3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.

MODUL 3
MEMBENTUK
DAN MEMBUAT
BINAAN

( Model )
KENDERAAN

MODUL 3
MEMBENTUK
DAN MEMBUAT

3.3
: 3.3.1, 3.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
model sendiri
dan rakan.

3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3, 3.4.4

BAHAN/ALAT
Kotak
Kertas warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)

Menghasilkan
origami
berdasarkan

1. Guru menunjukkan contoh

corak teknik lipatan dan
guntingan.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid membuat corak untuk
hiasan dinding dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

model.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan model.
3. Murid menghasilkan model
kenderaan dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

origami.

13
4.4.2016
8.4.2016

14
11.4.2016
15.4.2016

BINAAN

bahasa seni.

TEMA :
Alam benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

Tajuk :

3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.

( Origami
)
BAJU
KEMEJA

3.2
: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)
: 3.2.2 (3.2.2.1)
3.3
: 3.3.1, 3.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya origami
sendiri dan
rakan.

3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

MODUL 4
MENGENAL
KRAF
TRADISIONAL

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

4.1
: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,
4.1.1.3,4.1.1.4)
: 4.1.2 (4.1.2.1,4.1.2.2)

TEMA :
Alam Benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

Tajuk :

3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.

4.2
: 4.2.1
: 4.2.2 (4.2.2.1, 4.2.2.2)
: 4.2.3 (4.2.3.1)

WAU
WAU BULAN

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya wau
dengan
mewarna
sendiri dan
rakan.

15

: 3.1.2 (3.1.2.1)

MODUL 4
MENGENAL
KRAF
TRADISIONAL

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Gam
Gunting
Pensel warna

Menghasilkan
wau dengan
mewarna
berdasarkan
4 standard
kandungan

4.4
: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

BAHAN/ALAT
Lakaran wau
Krayon
Pensel warna
Benang bulu
kambing/riben

4.1
: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,
4.1.1.3,4.1.1.4)
: 4.1.2 (4.1.2.1)

Menghasilkan
anyaman
kelarai
berdasarkan

4.3
: 4.3.1, 4.3.2

2. Guru menyatakan bahasa seni,

media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan origami
baju kemeja dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan gambar

wau.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid mewarna lakaran wau
dan membuat kemasan dan
hiasan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

anyaman.
2. Guru menyatakan bahasa seni,

18.4.2016
22.4.2016

TEMA :
Alam
Semulajadi
Tajuk :

(ANYAMA
N
KELARAI)
ANYAMAN
BENTUK
IKAN

16

MODUL 1
MENGGAMBAR

25.4.2016
29.4.2016

TEMA:
Alam Benda
Tajuk :

( Lukisan
)
KARTUN
KESUKAAN

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya anyaman
kelarai sendiri
dan rakan.

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam
penghasilan
lukisan.
3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya lukisan
sendiri dan rakan

4.2
: 4.2.1
: 4.2.2 (4.2.2.1, 4.2.2.2)
: 4.2.3 (4.2.3.1)
4.3
: 4.3.1, 4.3.2
4.4
: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Gunting
Gam
Pembaris
Hiasan lain

1.1
: 1.1.1

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Murid menghasilkan anyaman

kelarai bentuk ikan dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar lukisan bebas.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik dan proses
dalam penghasilan lukisan.
3. Murid mewarna lukisan
dengan bimbingan guru.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

media, teknik, proses dan

menunjuk cara dalam
penghasilan karya.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna
Krayon

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

17
2.5.2016
6.5.2016

MODUL 1

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

TEMA :
Alam benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

Tajuk :

3. Zahir idea
melalui pelbagai
sumber.

MENGGAMBAR

( Catan )
Bebas

18

MODUL 1
MENGGAMBAR

9.5.2016
13.5.2016

TEMA :
Alam
Semulajadi
Tajuk :

( Capan )
Bebas

1.3
: 1.3.1, 1.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya catan
sendiri dan rakan

1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil karya
gambar teknik
capan sendiri dan
rakan

Menghasilkan
catan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus
Palet
Bekas air
Surat khabar

Menghasilkan
gambar
teknik capan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2. Guru menyatakan bahasa seni,

media, teknik dan proses
dalam penghasilan catan.
3. Murid menghasilkan lukisan
catan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik capan.
2. Guru menyatakan bahasa seni,
media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan corak
capan dengan bimbingan guru.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1. Guru menunjukkan contoh

gambar kaedah catan.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Bendi
Sawi
Bawang dll
Surat khabar

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya sendiri
dan rakan.

MINGGU 19 & 20 (18 24 MEI 2016)

= PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / SUMATIF 2

CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1 28 MEI HINGGA 12 JUN 2016

21
13.6.2016
13.5.2016

21
13.6.2016
13.5.2016

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Kolaj )
Corak
Kad
Ucapan
sempena
Hari Guru

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA:
Alam Benda
Tajuk :

( Lukisan
)
CIKGU
SAYA

1. Membuat persepsi
dan menggunakan
bahasa seni.

1.1
: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

2. Aplikasi bahasa

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

seni dan media.

3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap
hasil karya kolaj
sendiri dan rakan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam penghasilan
lukisan.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan
gambar teknik
kolaj
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Pembaris
bentuk
Gam
Gunting

1.1
: 1.1.1

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2

4. Apresiasi terhadap
hasil karya lukisan

1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik kolaj.

2. Guru menyatakan bahasa

seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan kolaj.

3. Murid menghasilkan kad

ucapan selamat hari guru
dengan teknik kolaj dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar lukisan bebas.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik dan proses
dalam penghasilan lukisan.
3. Murid mewarna lukisan
dengan bimbingan guru.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya sendiri
dan rakan.

sendiri dan rakan

22
20.6.2016

24.6.2016

MODUL 2
MEMBUAT
CORAK DAN
REKAAN
Tajuk :

( Lipatan
dan
Guntinga
n)
ALAS
PINGGAN/
CAWAN

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi terhadap
hasil karya corak
teknik lipatan
dan guntingan
sendiri dan rakan.

MODUL 1

23

MENGGAMBAR

27.6.2016

1.7.2016

TEMA:
Alam Benda
Tajuk :

( Lukisan )
MEWARNA
SEMPENA
RAMADHAN

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam
penghasilan
lukisan.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya lukisan
sendiri dan rakan

Krayon

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2.3
: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3
2.4
: 2.4.1, 2.4.2

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Pensel warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

1.1
: 1.1.1

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

2. Guru menyatakan bahasa

seni, media, teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid membuat corak untuk
alas pinggan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya sendiri
dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar lukisan bebas.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik dan
proses dalam penghasilan
lukisan.
3. Murid mewarna lukisan
dengan bimbingan guru.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1. Guru menunjukkan contoh

corak teknik lipatan dan
guntingan.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna
Krayon

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

24
4.7.2016
8.7.2016

MODUL 3
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Origami )
BINTANG

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya origami
sendiri dan rakan.

25
11.7.2016
15.7.2016

26
18.7.2016
22.7.2016

MODUL 4
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
TEMA :
Alam Semulajadi
Tajuk :

(ANYAMAN
KELARAI)

ANYAMAN BENTUK
KETUPAT DAN KAD RAYA

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya anyaman
kelarai sendiri
dan rakan.

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)
: 3.1.2 (3.1.2.1)
3.2
: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)
: 3.2.2 (3.2.2.1)
3.3
: 3.3.1, 3.3.2
3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

4.1
: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,
4.1.1.3,4.1.1.4)
: 4.1.2 (4.1.2.1)
4.2
: 4.2.1
: 4.2.2 (4.2.2.1, 4.2.2.2)
: 4.2.3 (4.2.3.1)
4.3
: 4.3.1, 4.3.2
4.4
: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

Menghasilkan
origami
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Gam
Gunting
Pensel warna

Menghasilkan
anyaman
kelarai
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Gunting
Gam
Pembaris
Hiasan lain

1. Guru menunjukkan
contoh origami.
2. Guru menyatakan
bahasa seni, media,
teknik, proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan
origami bintang
dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan
dan menceritakan hasil
karya sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

anyaman.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
anyaman kelarai untuk
hiasan kad raya dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

27

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
TEMA :
Alam semulajadi

25.7.2016
29.7.2016

Tajuk :

( Renjisan
&Percikan )
BINGKAI
GAMBAR

28
1.8..2016
5.8.2016

29

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Titisan )
POKOK

MODUL 3
MEMBENTUK
DAN MEMBUAT
BINAAN

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik renjisan
dan percikan
sendiri dan rakan.

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.1
: 2.1.1
(2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)
2.3
: 2.3.1, 2.3.2
2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

2.3
: 2.3.1, 2.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik titisan
sendiri dan rakan.

2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)
: 3.1.2 (3.1.2.1)

Menghasilkan
corak teknik
renjisan dan
percikan
berdasarkan
4 standard
kandungan

1. Guru menunjukkan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus lukisan
Palet
Berus gigi /
sikat
Kad manila
Riben

3. Murid menghasilkan

Menghasilkan
corak teknik
titisan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus lukisan
Palet
Surat khabar
Menghasilkan
model
kenderaan
berdasarkan
4 standard

contoh lukisan corak

teknik renjisan dan
percikan.
2. Guru menyatakan
bahasa seni, media,
teknik,proses dan
menunjuk cara dalam
penghasilan karya.

corak teknik renjisan

dan percikan dan
menghasilkan hiasan
bingkai gambar
dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan
dan menceritakan hasil
karya sendiri dan rakan.
1. Guru menunjukkan contoh
pembalut hadiah.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik,proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
corak teknik titisan
dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

model.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses

8.8..2016
12.8.2016

TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Model )
BANGUNAN
/RUMAH

30
15.8.2016
19.8.2016

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA:
Alam Benda
Tajuk :

( Lukisan )
BENDERA
MALAYSIA

31
22.8.2016
26.8.2016

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
TEMA :
Alam benda

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
model sendiri
dan rakan.

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam
penghasilan
lukisan.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya lukisan
sendiri dan rakan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

3.2
: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)
: 3.2.2 (3.2.2.1)
3.3
: 3.3.1, 3.3.2
3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3, 3.4.4

kandungan

BAHAN/ALAT
Kotak
Kertas warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

1.1
: 1.1.1

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

2.1
: 2.1.1
(2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)
: 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2,2)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)

3. Murid menghasilkan
model benda dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar lukisan bebas.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik dan
proses dalam penghasilan
lukisan.
3. Murid mewarna lukisan
dengan bimbingan guru.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

dan menunjuk cara dalam

penghasilan model.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna
Krayon

Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan,
berdasarkan
4 standard
kandungan

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

corak teknik lukisan.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.

Tajuk :

( Lukisan )

32
29.8.2016
2.9.2016

33

PERTANDINGAN
MEWARNA
POSTER
SEMPENA
MERDEKA

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA :
Alam benda

5.9.2016
9.9.2016

Tajuk :

( Kolaj )
KOLAJ
MERDEKA

: 2.2.2 (2.2.2.1)
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik lukisan
sendiri dan rakan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.4
: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Krayon

1.1
: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

Menghasilkan
gambar teknik
kolaj
berdasarkan
4 standard
kandungan

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2

4. Apresiasi
terhadap hasil
karya kolaj
sendiri dan rakan

1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

10 - 18 SEPTEMBER 2016

34

MODUL 3
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN

19.9.2016

TEMA :
Alam benda

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa

3. Murid menghasilkan
corak warna sempena
merdeka dengan bimbingan
guru.

2.3
: 2.3.1, 2.3.2

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik kolaj.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan kolaj.
3. Murid menghasilkan
poster merdeka dengan
teknik kolaj dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

= CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)
: 3.1.2 (3.1.2.1)
3.2

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Pembaris
bentuk
Gam
Gunting

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

Menghasilkan
origami
berdasarkan
4 standard
kandungan

1. Guru menunjukkan contoh

origami.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam

23.9.2016

seni dan media.

Tajuk :

( Origami )
KAPAL

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya origami
sendiri dan rakan.

35

MODUL 4
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
TEMA :
Alam Semulajadi

26.9.2016
30.9.2016

36

Tajuk :

(ANYAMAN
KELARAI)
ANYAMAN
BENTUK
BUAH

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :

3..10.201
6

( Lipatan

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya anyaman
kelarai sendiri
dan rakan.

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.

: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)

: 3.2.2 (3.2.2.1)
3.3
: 3.3.1, 3.3.2
3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

4.1
: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,
4.1.1.3,4.1.1.4)
: 4.1.2 (4.1.2.1)
4.2
: 4.2.1
: 4.2.2 (4.2.2.1, 4.2.2.2)
: 4.2.3 (4.2.3.1)
4.3
: 4.3.1, 4.3.2
4.4
: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)

penghasilan karya.

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Gam
Gunting
Pensel warna

Menghasilkan
anyaman
kelarai
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Kertas warna
Gunting
Gam
Pembaris
Hiasan lain

Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan
berdasarkan
4 standard
kandungan

3. Murid menghasilkan
origami kapal dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

anyaman.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
anyaman kelarai dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

corak teknik lipatan dan
guntingan.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam

7.10.2016

37
10.10.201
6
14.10.201
6

dan
Guntingan)
Hiasan
Dinding

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Catan )
GARISAN
TON WARNA

: 2.2.2 (2.2.2.1)
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik lipatan
dan guntingan
sendiri dan rakan.

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya catan
sendiri dan rakan

2.3
: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3
2.4
: 2.4.1, 2.4.2

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)
1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

penghasilan karya.
BAHAN/ALAT
Kertas warna
Pensel warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

Menghasilkan
catan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Berus
Palet
Bekas air
Surat khabar

3. Murid membuat corak

untuk hiasan dinding dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

gambar corak ton warna.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan catan.
3. Murid menghasilkan
catan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

MINGGU KE-38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2016 - 17 21 OKTOBER 2016

39
17.10.201
6
(CUTI
SEMPENA
AWAL

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA:
Alam Benda
Tajuk :

( Lukisan )

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media
dalam
penghasilan
lukisan.

1.1
: 1.1.1

Menghasilkan
lukisan
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1. berdasarkan
1.3)
4 standard
: 1.1.2 (1.1.2.)
kandungan
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)
1.3

1. Guru menunjukkan contoh

gambar .
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan lukisan.
3. Murid mewarna lukisan
(teknik garisan selari dan
melengkung) dengan

3. Zahir idea melalui

pelbagai sumber.

MUHARRAM)

24.10.201
6
28.10.201
6

40

MEWARNA AWAL
MUHARRAM
4. Apresiasi

terhadap hasil
karya lukisan
sendiri dan rakan

MODUL 1
MENGGAMBAR
TEMA :
Alam Semulajadi

31.10.201
6
4.11.2016

41

Tajuk :

( Capan )
TANGAN SAYA

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya gambar
teknik capan
sendiri dan rakan

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
TEMA :
Alam semulajadi

7.10.2016
11.10.201
6

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

Tajuk :

( Renjisan
&Percikan )
HIASAN BEG

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak

: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

1.1
: 1.1.1
(1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3)
: 1.1.2 (1.1.2.1)
1.2
: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2)
: 1.2.2 (1.2.2.1)

bimbingan guru.
BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Pensel warna
Krayon

Menghasilkan
gambar
teknik capan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2.1
: 2.1.1
(2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)
2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)
2.3
: 2.3.1, 2.3.2
2.4

1. Guru menunjukkan contoh

gambar teknik capan.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
corak capan dengan
bimbingan guru.

1.3
: 1.3.1, 1.3.2
1.4
: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air
Bendi
Sawi
Bawang dll
Surat khabar

Menghasilkan
corak teknik
renjisan dan
percikan
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas lukisan
Warna air

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

lukisan corak teknik
renjisan dan percikan..
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik,proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
corak teknik renjisan dan
percikan dan
menghasilkan beg kertas
dengan bimbingan guru.

42

MODUL 2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :

14.11.201
6
18.11.201
6

( Lipatan
dan
Guntingan)
Hiasan
Dinding

teknik renjisan
dan percikan
sendiri dan rakan.

: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.

2.1
: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2)
: 2.1.2
(2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)

2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya corak
teknik lipatan
dan guntingan
sendiri dan rakan.

2.2
: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2)
: 2.2.2 (2.2.2.1)

Berus lukisan
Palet
Berus gigi /
sikat
Kad manila
Riben
Menghasilkan
corak teknik
lipatan dan
guntingan
berdasarkan
4 standard
kandungan

2.3
: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3
2.4
: 2.4.1, 2.4.2

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Pensel warna
Gam
Gunting
Hiasan lain

4. Murid mempamerkan dan

menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

1. Guru menunjukkan contoh

corak teknik lipatan dan
guntingan.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid membuat corak
untuk hiasan dinding dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.

43
21.11.201
6
26.11.201
6

MODUL 3
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
TEMA :
Alam benda
Tajuk :

( Origami )
HIASAN

BUKU/FAIL SENI

1. Membuat
persepsi dan
menggunakan
bahasa seni.
2. Aplikasi bahasa
seni dan media.
3. Zahir idea melalui
pelbagai sumber.
4. Apresiasi
terhadap hasil
karya origami
sendiri dan rakan.

3.1
: 3.1.1
(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)
: 3.1.2 (3.1.2.1)
3.2
: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2)
: 3.2.2 (3.2.2.1)
3.3
: 3.3.1, 3.3.2
3.4
: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

Menghasilkan
origami
berdasarkan
4 standard
kandungan

BAHAN/ALAT
Kertas warna
Gam
Gunting
Pensel warna

~~~ TAMAT SESI PERSEKOLAHAN 2016 ~~~

1. Guru menunjukkan contoh

origami.
2. Guru menyatakan bahasa
seni, media, teknik, proses
dan menunjuk cara dalam
penghasilan karya.
3. Murid menghasilkan
origami dan hiasnya dlm
buku/fail seni dengan
bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan dan
menceritakan hasil karya
sendiri dan rakan.