BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan
Pendidikan dan Pelatihan dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk
meningkatkan kualitas dan profesionalitas ASN dengan cara membentuk nilai-nilai
dasar profesi ASN dalam diri setiap ASN yang terdiri dari akuntabilitas, nasionalisme,
etika publik, komitmen mutu, dan anti korupsi. Pendidikan dan Pelatihan tersebut
dilakukan melalui proses internalisasi dan implementasi nilai-nilai dasar profesi ASN
dalam diri masing-masing diklat. Peserta juga dapat merasakan secara langsung
manfaat dari tugas dan fungsi yang didasari dengan nilai-nilai dasar profesi ASN,
sehingga dapat membentuk karakter ASN yang kuat, yaitu: jujur, adil, disiplin,
beintegritas, berinovasi dan bertindak professional sebagai pelayan masyarakat.
Berdasarkan aktualisai nilai-nilai dasar profesi ASN yang saya terapkan di SMA
Negeri 2 KabupatenTebo, makadapat di tarik kesimpulan bahwa dari 7 kegiatan di atas
telah mengandung nilai-nilai dasar seperti Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik,
Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi yang harus di lakukan demi terciptanya ASN yang
berintegritas tinggi dan yang professional sebagai pelayan masyarakat. Dengan
memiliki kelima nilai dasar profesi tersebut akan mewujudkan peningkatan derajat
kecerdasan anak bangsa/generasi muda.
4.2 Saran
Selama melakukan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN di SMA Negeri 2 Kabupaten
Tebo, saya merasa sangat di bantu baik oleh Mentor (Kepala Sekolah SMA Negeri 2
Kabupaten Tebo) maupun teman-teman kerja disana, sehingga saya dapat
mengaktualisasikan secara maksimal nilai-nilai dasar tersebut. Selain itu saya juga
memberikan penjelasan dan contoh-contoh tentang nilai-nilai dasar tersebut agar dapat
di terapkan oleh yang lainnya di Sekolah tempat saya bekerja. Selain itu diharapkan
Pendidikandanpelatihandalamrangkamembentuknilai-nilaidasarprofesi ASN sebaiknya
menggunakan sistematika penulisan yang lebih baik lagi baik dalam proses internalisasi
maupun implementasi di lapangan, perlu dilakukan evaluasi dan upaya perbaikan
terutama dalam penjadwalan kegiatan dan keefektifan waktu belajar.

55

Proses aktualisasi di lapangan dalam rangka membentuk nilai-nilai dasar profesi

ASN sebaiknya dilakukan pengawasan yang lebih baik lagi serta aktualisasi nilai-nilai
dasar profesi ASN juga terhadap pegawai ASN yang sudah ada sebelumnya dalam
pelaksanaan nilai-nilai dasar ASN.

56