No

SK/KD

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

Membandingkan dan mengurutkan

beberapa bilangan bulat dan pecahan
serta menerapkan operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi

Bilangan

Menjelaskan pengertian himpunan,

himpunan bagian, komplemen
himpunan, operasi himpunan dan
menunjukkan contoh dan bukan contoh

Himpunan

Memahami konsep perbandingan dan

menggunakan bahasa perbandingan
dalam mendeskripsikan hubungan dua
besaran atau lebih

Perbandingan

Indikator
M
4
Mengurutkan bilangan bulat
dan pecahan

C1
Se
5

Jenjang kemampuan dan tingkat kesululitan

C2
C3
C 4,5,6
Su M Se Su M Se Su M SeSu
6
7
8

Menerapkan operasi hitung

bilangan pecahan

Memanfaatkan berbagai sifat

operasi hitung bilangan bulat

Mengidentifikasi masalah
operasi hitung bilangan yang
berhubungan dengan
kehidupan sehari-hari

Menentukan pola bilangan

Memahami pengertian
himpunan

Memahami pengertian
komplemen himpunan

Memahami pengertian
himpunan bagian

Mampu menyelsaikan operasi

himpunan berupa irisan
himpunan

Menerapkan operasi himpunan

berupa gabungan

Menyelesaikan operasi
himpunan

Menyelesaikan masalah dalam

kehidupan sehari-hari dengan
menggunakan konsep relasi
himpunan

siswa dapat Memahami

perbandingan

Menentukan Perbandingan Dua

Besaran dengan Satuan yang
Berbeda

Diberikan soal cerita yang

berkaitan dengan perbandingan
senilai, siswa dapat
menentukan salah satu unsur
yang ditanyakan

Diberikan soal cerita yang

berkaitan dengan perbandingan
senilai, siswa dapat
menentukan salah satu unsur
yang ditanyakan

Diberikan ukuran panjang dan

lebar pada gambar
persegipanjang dan skala yang
digunakan, siswa dapat
menentukan ukuran luas
sebenarnya dari persegipanjang

Diberikan skala sebuah

gambar dan ukuran sebenarnya,
siswa dapat menentukan
ukuran pada gambar

Membandingkan besar
kecepatan

Jumlah
Butir

10

Soal
1. Urutan yang benar pada bilangan berikut dari yang terkecil 1/6, 350,
30%, 0,25 adalah . . .
a. 350, 30%, 1/6, 0,25
b. 30%, 1/6, 350, 0,25
c. 1/6, 0,25, 30%, 350
d. 0,25, 1/6, 350, 30%
2. Penyelesaian dari
a. 349/60
b. 493/60
c. 439/60
d. 394/60

adalah . . .

3.Hasil dari 12 ( 7) + (16) (2) adalah. . .

a. 34
b. -76
c. 138
d. -12
5
4. Ibu Sundari membel 1 kg minyak goreng. Ditengah jalan, minyak goreng
itu tumpah. Ternyata sisa minyak goreng yang tersisa adalah 1/3 kg. Berapa
kg minyak goreng yang tumpah?
a. 3/4
b. 2/5
c. 2/3
d. 3/5

5. Dengan memperhatikan
pola berikut, tentukan:
1/2+1/6+1/18
tentukanlah Tiga pola berikutnya!
a. 1/54
b. 1/55
c. 1/56
d. 1/57

6. Diberikan B = {1,2,3,4,8,9,12,13}. Himpunan kelipatan 2 yang terdapat di

B adalah . . .
a. {1}
b. {1,2}
c. {1,4,8}
d. {2,4,8,12}
7. Diketahui
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10}
A = {1, 2, 3, 4}
B = {2, 3, 5, 7}
Anggota (A B)C adalah . . .
a. {1, 4, 6, 8, 9, 10}
b. {5, 6, 7, 8, 9, 10}
c. {1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
d. {6, 8, 9, 10}

8. Banyaknya himpunan bagian dari {1,2,3} adalah . . .

a. 3
b. 6
c. 8
d. 9

9. Siswa kelas 7 SMP Tunas Mekar adalah 45. tiap-tiap siswa memilih dua
jenis pelajaran yang mereka sukai. diketahui ada 27 siswa yang menyukai
pelajaran Matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran Bahasa Inggris.
Sementara siswa yang tidak menyukai kedua pelajaran tersebut ada 5 orang.
Banyak siswa yang menyukai pelajaran bahasa inggris dan matematika adalah
...
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
8

10. Jika K = { k, o, m, p, a, s } dan L = { m, a, s, u, k }, maka K L =. . .

a. { p, o, s, u, k, m, a }
b. { p, a, k, u, m, i, s }
c. { m, a, s, b, u, k }
d. { k, a, m, p, u, s }

11. Misalkan A = {1, 2, 3, ..., 10} dan B = {2, 3, 5, 7, 11, 12}. Tentukan
anggota himpunan A B!
a. {3,5,7}
b. {1, 2, 4, 6, 8, 10}
c. {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
d. {1,2,3,4,5,6,7,8,10}

12. Di antara sekelompok warga yang terdiri atas 45 orang yang sedang
berbelanja ke pasar ternyata 20 orang membeli buah apel, 25 orang membeli
buah mangga, dan 5 orang membeli kedua macam buah tersebut. Berapa
banyak orang yang membeli buah lain selain apel dan mangga?
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
13. Sebuah Puskesmas sedang merawat pasien sebanyak 40 orang, 23 orang
menderita penyakit demam berdarah, 11 orang menderita penyakit diare, 8
orang menderita penyakit demam berdarah dan diare. Berapa orang pasien
yang tidak menderita kedua penyakit tersebut?
a. 4
b. 1
c. 14
d. 15
14. Manakah diantara pernyataan berikut yang benar atas pernyataan Lakilaki lebih banyak dari pada wanita dengan perbandingan 9 terhadap 5.
a. Laki-laki empat lebih banyak dari pada wanita.
b. Banyak laki-laki adalah 1,8 kali banyak wanita.
c. Banyak laki-laki dibagi banyak wanita sama dengan hasil dari 5 9.
d. Lima dari sembilan orang adalah wanita.

15. Pilihlah pejalan kaki yang paling cepat.

a. Rosi berjalan 4,8 km dalam 1 jam.
b. Endang berjalan 9,8 km dalam 2 jam.
c. Rosuli berjalan 9,6 km dalam 1,5 jam.
d. Rina berjalan 14,4 km dalam 2 jam

16. Berlari 8 km akan membakar sekitar 500 kalori. Berapakah jarak yang
harus ditempuh Reza untuk membakar 1.200 kalori dari sarapan yang telah
dia makan?
a. 12,2 km
b. 12,5 km
c. 15,2 km
d. 15,5 km

17. Ulul adalah seorang koki di Hotel. Dia sedang mengubah resep masakan
untuk menjamu tamu hotel yang semakin bertambah banyak karena musim
liburan. Resep yang telah dibuat sebelumnya adalah 2 gelas takar tepung
terigu yang dapat dibuat 3 lusin kukis. Jika dia mengubah resepnya menjadi
12 gelas takar tepung terigu, berapa lusin kukis yang dapat dibuatnya?
a. 2 lusin
b. 18 lusin
c. lusin
d. 1/18 lusin

18. Teks untuk soal 18-19

Maket adalah suatu bentuk tiga dimensi yang meniru sebuah benda atau objek
dan memiliki skala. Misalnya miniatur pesawat, miniatur gedung, miniatur
perumahan, dan sebagainya. Maket pada gambar di samping adalah maket
perumahan yang akan dijual. Suatu maket dibuat dengan skala 1 : 200.
Ukuran panjang dan lebar setiap rumah dalam maket tersebut adalah 7,5 cm
4 cm.
18. Berapakah ukuran panjang dan lebar rumah sebenarnya?
a. 1500 cm
b. 2500 cm
c. 3500 cm
d. 4500 cm

19. Berapakah perbandingan luas rumah dalam denah terhadap luas

sebenarnya?
a. 1 : 1500
b. 1 : 2500
c. 1 : 3500
d. 1 : 4500
20. Pilihlah pejalan kaki yang paling cepat.
a. Rosi berjalan 4,8 km dalam 1 jam.
b. Endang berjalan 9,8 km dalam 2 jam.
c. Rosuli berjalan 9,6 km dalam 1,5 jam.
d. Rina berjalan 14,4 km dalam 2 jam.

Kunci
Jawaban

No

SK/KD

Pokok Bahasan dan

Sub Pokok Bahasan

Menjelaskan pengertian
himpunan, himpunan
bagian, komplemen
1 himpunan, operasi
himpunan dan
menunjukkan contoh dan
bukan contoh

Himpunan

Menjelaskan pengertian
himpunan, himpunan
bagian, komplemen
2 himpunan, operasi
himpunan dan
menunjukkan contoh dan
bukan contoh

Indikator
4

Jenjang kemampuan dan tingkat

C1
C2
M Se Su M Se Su
5
6

Memahami konsep
perbandingan dan
menggunakan bahasa
perbandingan dalam
mendeskripsikan
hubungan dua besaran
atau lebih

Perbandingan

Siswa dapat
menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
skala sebagai
perbandingan

kemampuan dan tingkat kesululitan

C3
C 4,5,6
Jumlah Butir
M Se Su M
Se
Su
7
8
9

Soal

10

Dari 143 siswa, 95 siswa senang

matematika, 87 siswa senang fisika, 60
siswa senang keduanya. Berapa banyak
siswa yang tidak senang matematika
maupun fisika?
2

Dalam sebuah kelas terdapat 50 orang

anak. Dari jumlah tersebut, 19 orang anak
gemar berenang, 21 orang anak gemar
bernyanyi, 19 orang anak gemar sepak
takraw, 7 orang anak gemar berenang dan
bernyanyi, 7 orang anak gemar berenang
dan sepak takraw, 6 orang anak gemar
bernyanyi dan sepak takraw, dan 4 orang
anak gemar ketiga-tiganya. Berapa orang
anak yang tidak gemar satupun dari ketiga
kegiatan tersebut?

SOAL ESSAY
1. Pada peta Indonesia yang berskala 1 :
12.000.000, jarak Parapat ke Pulau
Samosir adalah 0,13 cm. Sebuah kapal feri
berangkat dari Parapat pukul 08.00 WIB
menuju Pulau Samosir. Jika kecepatan
kapal feri adalah 24 km/jam, pukul berapa
kapal feri sampai di Pulau Samosir?

Kunci Jawaban

Misal : yang senang matematika adalah A, dan yang

senang fisika adalah B, maka:
n ( S ) = n ( A ) + n ( B ) n ( A B ) + n ( A B )^c
143 = 95 + 87 60 + n ( A B )^c
143 = 122 + n ( A B )^c
n ( A B )^c = 143 122
n ( A B )^c = 21
( n ( A B )^c = banyak siswa yang tidak senang
matematika maupun fisika)
Jadi, siswa yang tidak senang matematika maupun
fisika ada 21 orang.

n (S) = 50

Diketahui:
Skala peta 1 : 12.000.000
jarak pada peta 0,13 cm
Kapal feri berangkat pukul 08.00 WIB Kecepatan
feri 24 km per jam
Ditanyakan: waktu tiba di Pulau Samosir
Jarak Parapat ke Pulau Samosir pada peta adalah
0,13 cm
Jarak 1 cm pada peta = 12. 000. 000 pada jarak
sebenarnya
Jarak Parapat ke Pulau Samosir sebenarnya adalah
12.000.000 0,13 = 1.560.000 cm = 15,6 km
Lama perjalanan kapal feri adalah 15,6/24 = 0,65
Lama perjalanan adalah 0,65 jam = 39 menit
Sampai di Pulau Samosir adalah sekitar 08.39
Jadi, kapal feri akan tiba di Pulau Samosir pada
pukul 08.39 WIB